东莞小学教师招聘考试真题及答案解析卷9.docx

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东莞小学教师招聘考试真题及答案解析卷9.docx

东莞小学教师招聘考试真题及答案解析卷9

东莞小学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析

1:

主体性班级管理的好处是(  )。

多项选择题

A、调动学生自我管理的积极性

B、有利于学生责任感的培养

C、有利予增强学生管理班级的能力

D、有利于班主任从事务圈中解脱出来

E、提高班级管理效益

2:

马斯洛认为,人具有七种基本需要,其中被称为成长需要的是(  )。

单项选择题

A、生理需要

B、安全需要

C、归属和爱的需要

D、自我实现的需要

3:

根据需要的起源,可以把人的需要分为生理性需要和社会性需要。

(  )

判断题

4:

我国在1862年设立的京师同文馆采用的是道尔顿制教学形式。

(  )

判断题

5:

师生关系在人格上是一种(  )。

单项选择题

A、平等关系

B、上下关系

C、道德关系

D、教育关系

6:

班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式有(  )。

多项选择题

A、自检

B、互检

C、班干部检查

D、班集体检查

E、班主任抽检

7:

“新官上任三把火”“初次见面时希望给人留下好印象”,都体现了(  )。

单项选择题

A、首因效应

B、投射效应

C、晕轮效应

D、近因效应

8:

“举一反三”属于(  )。

纵向迁移顺向迁移逆向迁移特殊迁移\r

单项选择题

A、纵向迁移

B、顺向迁移

C、逆向迁移

D、特殊迁移

9:

“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。

”这是一种()。

单项选择题

A、双趋冲突

B、双避冲突

C、趋避冲突

D、多重趋避冲突

10:

太阳活动会引起生物圈的一系列效应。

下面哪种现象不会受到太阳活动的影响?

( )

单项选择题

A、地球的自转和公转

B、粮食的收获量

C、蝗虫的飞行

D、鱼类的繁殖和洄游

11:

实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课。

不适宜用尝试教学法。

(  )

判断题

12:

“学而不思则罔,思而不学则殆”的学思结合思想最早出自(  )。

单项选择题

A、《学记》

B、《论语》

C、《孟子》

D、《中庸》

13:

在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用?

(  )

单项选择题

A、操作定向

B、操作模仿

C、操作整合

D、操作熟练

14:

在群体压力下成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是(  )。

单项选择题

A、集体观念

B、从众

C、服从大局

D、群体凝聚

15:

一位教育工作者的真正威信在于他的(  )力量。

单项选择题

A、权力

B、权威

C、威严

D、人格

16:

学习“圆的直径是它的半径的两倍”是(  )

单项选择题

A、概念学习

B、符号学习

C、命题学习

D、下位学习

17:

元认知知识包括(  )。

多项选择题

A、对个人作为学习者的认识

B、对任务的认识

C、对有关学习策略的认识

D、对学习策略使用方面的认识

E、对教师的认识

18:

在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的时间是(  )年。

单项选择题

A、1986

B、1904

C、1922

D、1949

19:

将学习策略分为基本策略和支持策略的是(  )。

单项选择题

A、丹瑟洛

B、尼斯比特

C、皮连生

D、鲍斯菲尔德

20:

某学生认为考试成功是自己的一贯努力,其归因是(  )。

单项选择题

A、内部、不稳定、可控制的

B、外部、稳定、不可控制的

C、外部、不稳定、不可控制的

D、内部、稳定、可控制的

21:

在德育过程中人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为(  )。

单项选择题

A、道德情感

B、道德意志

C、道德观念

D、道德行为

22:

教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是(  )

单项选择题

A、讲授法

B、谈话法

C、讨论法

D、演示法

23:

学生具有三种最基本的内在动机,即(  )。

多项选择题

A、探索内驱力

B、好奇内驱力

C、胜任内驱力

D、互惠内驱力

E、尊重内驱力

24:

人与人区别的主要方面,也是人格核心的是(  )。

单项选择题

A、情感

B、意志

C、性格

D、气质

25:

一般说来,学习动机并不是通过直接卷入认知建构过程而对学习产生作用的,而是以()为中介来影响认知建构过程的。

多项选择题

A、学习情绪状态的唤醒

B、学习注意力的集中

C、学习准备状态的增强

D、学习意志努力的提高

E、学习激情的激发

26:

教学策略的类型有(  )。

多项选择题

A、内容型

B、形式型

C、方法型

D、综合型

27:

对违法犯罪的未成年人,实行( )的方针。

单项选择题

A、教育、感化、挽救

B、批评、教育、惩罚

C、说理、劝服、感化

D、教育、劝服、挽救

28:

课堂教学环境包括()。

多项选择题

A、教师

B、教学器械

C、课堂物理环境

D、课堂社会环境

29:

(  )会影响各级各类学校在教育结构中的比例。

单项选择题

A、人口的性别结构

B、人口的年龄结构

C、人口的文化结构

D、人口的阶级结构

30:

心理卫生教育最适宜的时期是(  )。

单项选择题

A、幼儿阶段

B、小学阶段

C、初中阶段

D、高中阶段

31:

三角形的重心是(  )。

单项选择题

A、三条高线的交点

B、三条边的中点

C、三条角平分线的交点

D、三条中线的交点

32:

在我国,学校教学的基本组织形式是[  ]

多项选择题

A、个别教学制

B、班级授课制

C、分组教学制

D、道尔顿制

33:

资产阶级传统教育学的代表人物是(  )。

单项选择题

A、卢梭

B、洛克

C、杜威

D、赫尔巴特

34:

关于创造性与智力的关系的正确陈述是(  )

多项选择题

A、高智力者其创造性也高

B、高创造性者必有高于一般水平的智商

C、创造性与智力是一种相对独立,在一定条件下又有相关的线性关系

D、低创造性者其智商可能高也可能低

E、高创造性者智商一定低

35:

学生通过认识书本知识去认识客观世界,这反映了下列教学过程特点中的(  )。

单项选择题

A、引导性

B、间接性

C、简洁性

D、交往性

36:

以下属于个体差异性的是(  )。

多项选择题

A、青年与老年的差异

B、幼儿与少年的差异

C、同一个体身心不同构成方面的差异

D、个体思维方式的差异

37:

中国古代神话传说中创造天地的是(  )。

单项选择题

A、女娲

B、黄帝

C、盘古

D、伏羲

38:

下面哪一个选项不属于学校事故的免责条件?

( )

单项选择题

A、第三人过错

B、不可抗力

C、意外事件

D、紧急避险

39:

有人建议李老师对违纪学生进行罚款,李老师拒绝了建议,这体现了李老师(  )。

单项选择题

A、因材施教

B、廉洁从教

C、乐于奉献

D、依法执教

40:

战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是(  )。

单项选择题

A、《大学》

B、《中庸》

C、《孟子》

D、《学记》

41:

没有惩罚的教育是不完整的教育。

判断题

42:

指导教学包括的活动有()。

多项选择题

A、复习和检查过去的学习

B、呈现新材料

C、提供有指导的练习

D、提供反馈和纠正

E、提供独立的练习

43:

遗传对人身心发展起到前提作用。

()

判断题

44:

健康的概念是指()。

单项选择题

A、身体健康

B、生理无残疾

C、心理健康

D、身心健康

45:

强调学生的“一般发展”,要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是(  )。

单项选择题

A、巴班斯基

B、赞科夫

C、加里宁

D、凯洛夫

46:

以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体,是我们所称的(  )。

单项选择题

A、教育学

B、教育科学

C、普通教育学

D、教育原理

47:

“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点(  )。

单项选择题

A、遗传决定论

B、环境决定论

C、辐合论

D、教育论

48:

格式塔心理学家苛勒曾在1913—1917年间,对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究,从而提出了(  )

单项选择题

A、顿悟说

B、联结说

C、认知说

D、结构说

49:

考试命题的质量指标主要有(  )。

多项选择题

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

50:

科尔伯格认为,道德发展的最高阶段是(  )

单项选择题

A、好孩子定向阶段

B、服从与惩罚阶段

C、良心或原则取向阶段

D、权威和社会秩序取向阶段

51:

()是将考试具体化的最重要的工具,它使得测验与教学的目标语内容保持一致。

单项选择题

A、标准化测验

B、细目表

C、自测试题

D、案卷分析

52:

学生在教育过程中,处于(  )。

单项选择题

A、主导地位

B、主体地位

C、被动地位

D、辅助地位

53:

我国封建社会官学的最显著特点是(  )。

单项选择题

A、封闭性

B、垄断性

C、等级性

D、阶级性

54:

课外活动的基本组织形式是(  )。

多项选择题

A、群众性活动

B、以人为核心

C、小组活动

D、个人活动

E、班级授课制

55:

儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象,从而获得知识。

这种认知表征是(  )。

单项选择题

A、动作表征

B、符号表征

C、映象表征

D、表象

56:

以下属于新手型教师和专家型教师差异的是(  )

多项选择题

A、专家型教师的课时计划更加灵活

B、新手型教师的课堂规则较为清晰

C、专家型教师更擅长调动学生的注意力

D、专家型教师把练习看做检查学生学习的手段

E、专家型教师进行课堂评价更关注对细节的评价

57:

我国小学德育主要由道德教育、政治教育和法制教育三部分构成。

(  )

判断题

58:

场独立型概念的提出人是(  )。

单项选择题

A、卡特尔

B、威特金

C、吉尔福特

D、列维托夫

59:

在开展少先队教育活动过程中,遵循少年儿童的年龄特点,用知识性、活动性、群体性、新异性、竞赛性、游戏性等具有激励性的工作方法,满足少年儿童兴趣和爱好,从而激发他们对活动的主动性、积极性和创新精神,这体现了少先队活动的(  )。

单项选择题

A、自主性

B、组织性

C、趣味性

D、创造性

60:

心理测验的技术指标包括量表的()。

多项选择题

A、难度

B、效度

C、信度

D、标准化

E、知名度

61:

教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂,表现的是教师个人同教育事业的关系。

(  )

判断题

62:

“遗忘曲线”表明,遗忘进程是不均衡的,呈(  )。

单项选择题

A、正加速

B、负加速

C、不变

D、减速

63:

加涅根据不同的学习结果将学习分成(  )。

多项选择题

A、智慧技能

B、认知策略

C、经验学习

D、行为训练

E、动作技能

64:

人与人区别的主要方面,也是人格核心的是(  )。

单项选择题

A、情感

B、意志

C、性格

D、气质

65:

知识学习的过程包括知识获得、知识保持和知识提取三个阶段。

判断题

66:

就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是(  )

单项选择题

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

67:

根据学习的定义,下列属于学习的现象是(  )。

单项选择题

A、吃了酸的食物流唾液

B、望梅止渴

C、蜘蛛织网

D、儿童模仿电影中人物的行为

68:

对技能分类的较典型的观点是将技能分成(  )。

多项选择题

A、言语技能

B、操作技能

C、记忆技能

D、心智技能

E、体育技能  ?

考_试_大—-—在_线_考_试_中心

69:

扩充学生的知识储备可以()入手。

多项选择题

A、外化思路,进行显性教学

B、帮助学生牢固地记忆知识

C、提供多种变化,促进知识的概括

D、重视知识间的联系,建立网络化结构

E、结合具体学科,教授思维方法

70:

下列各句中,标点符号使用不当的一项是(  )。

单项选择题

A、昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。

她雍容典雅,仪态万方;她影响深广,美名远扬

B、“春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气

C、古人题咏枫桥,除《枫桥夜泊》外,杜枚也写过“长洲茂苑草萧萧,暮烟秋雨过枫桥”

D、对联是汉语特有的文学形式,通常用毛笔竖着写。

贴挂时,上联居右,下联居左

71:

有人说“同行是冤家”“教会了徒弟,饿死了师傅”“文人相轻”,这些错误观念与(  )相违背。

单项选择题

A、谦虚为怀,自知之明

B、团结协作,甘为人梯

C、严以律己,以诚待人

D、学习先进,共同提高

72:

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2021-2022)》提出,到2021-2022,普及高中阶段教育,毛人学率达到(  )。

单项选择题

A、70%

B、80%

C、90%

D、60%

73:

同辈群体的特征有(  )。

多项选择题

A、关系的不平等性

B、价值的趋同性

C、交往的自愿性

D、关系的平等性

E、群体的凝聚性

74:

一切教育工作的出发点和归宿是(  )。

单项选择题

A、教育方针

B、教育机智

C、教育政策

D、教育目的

75:

根据皮亚杰的观点,守恒观念的形成,这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?

(  )

单项选择题

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

76:

根据《中国教育改革与发展纲要》的思想,素质教育的内容主要是(  )。

多项选择题

A、政治素质

B、道德素质

C、身体素质、心理素质

D、个性素质

E、思想素质

77:

鸡蛋一般不能洗了以后存放,是因为(  )。

单项选择题

A、易被细菌侵入变坏

B、易变软

C、易破

D、会带走鸡蛋中的养分

78:

孙老师是一位优秀的数学老师,在掌握渊博的数学知识之外,还广泛涉猎天体物理学、哲学和其他相关人文科学的知识。

孙老师这种做法,体现了(  )。

单项选择题

A、孙老师自身的业务精深,可以涉猎广泛的科学文化知识聊以志趣

B、孙老师具备了丰富的文化知识,有利于数学领域的教学

C、孙老师学习到了丰富的条件性知识,有助于补充本体知识

D、孙老师的做法对教学能力的提升没有实质意义

79:

教师职业道德与道德所共有的特征是(  )。

多项选择题

A、内容的统一性

B、相对的独立性

C、本质的阶级性

D、历史的继承性

E、现象的一致性

80:

教学在学校整个教育系统中居于主要地位。

判断题

81:

应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种(  )。

单项选择题

A、复习策略

B、群集策略

C、形象联想策略

D、元认知策略

82:

构成学生思想品德的因素包括(  )。

多项选择题

A、知

B、情

C、意

D、行

83:

教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。

(  )

判断题

84:

现在大多数心理学家认为,长时记忆中信息的相互干扰是导致遗忘的最重要原因。

(  )

判断题

85:

自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行评价的能力。

(  )

判断题

86:

学校新来了一批老师,负责组织安排教学培训活动的学校职能部门是(  )。

单项选择题

A、总务处

B、校长办公室

C、教研室

D、年级组

87:

小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。

根据皮亚杰的道德发展阶段理论,这是因为他们的道德发展处于(  )

单项选择题

A、自我中心阶段

B、权威阶段

C、可逆性阶段

D、公正阶段

88:

情感活动强烈的气质类型是(  )。

多项选择题

A、多血质

B、胆汁质

C、抑郁质

D、黏液质

89:

小学儿童思维发展的特点是(  )。

单项选择题

A、直觉行动思维

B、具体形象思维

C、抽象逻辑思维

D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

90:

下面哪位不是《沁园春·雪》中提到的封建统治者?

()

单项选择题

A、赵匡胤

B、赢政

C、刘邦

D、李世民

91:

对于编辑中的Word文档的保存,下列描述不正确的是( )。

单项选择题

A、允许自动保存

B、允许后台保存

C、可按Ctrl+S组合键保存

D、可按Ctrl+A组合键另存

92:

我国制定教育政策的权力机关有dang的机关、国家权力机关、国家行政机关、国家教育部。

(  )

判断题

93:

教育史上第一本课程理论专著是(  )。

单项选择题

A、1918年出版的《课程》

B、1949年出版的《课程与教学的基本原理》

C、1918年出版的《长什么知识最有价值》

D、1944年出版的《课程与教学的基本原理》

94:

对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度,这属于(  )。

单项选择题

A、诊断性评价

B、终结性评价

C、形成性评价

D、相对性评价

95:

一位教师走进教室时,刚刚推开虚掩着的教室门,忽然一把扫帚掉了下来,不偏不倚,正好打在教师的讲义夹上,课堂上一片哗然,这分明是学生搞的恶作剧。

下列处理方式,最恰当的一项是(  )。

单项选择题

A、老师大发雷霆,立即查找恶作剧的人

B、自我解嘲地笑着说:

“看来我工作中的问题不少,连扫帚都向我表示不满了。

希望你们在课后也给我提提意见,帮助我改进工作吧!

C、认真地说:

“我就喜欢接受他人的挑战。

D、稍作整理,批评训斥学生

96:

儿童看到天上的白云,一会儿看它是“大帽子”;一会儿看它是飘动的“小船”……这种想象属于(  )。

单项选择题

A、无意想象

B、有意想象

C、再造想象

D、幻想

97:

我国学校教育层次包括(  )。

多项选择题

A、幼儿教育

B、初等教育

C、中等教育

D、高等教育

E、学历教育

98:

班集体的发展目标一般可分为(  )。

多项选择题

A、长期

B、近期

C、中期

D、远期

99:

根据人的身心发展规律,小学生的思维特点是(  )。

单项选择题

A、具体思维与抽象思维并行发展阶段

B、由抽象思维向具体思维过渡阶段

C、由具体思维向抽象思维过渡阶段

D、完全属于具体形象思维阶段

100:

卢梭在教育思想史上的最大贡献是(  )。

单项选择题

A、发现儿童论

B、学科中心课程论

C、建构主义教学理论

D、社会再造主义课程论

1:

答案A,B,C,D,E

解析

2:

答案D

解析马斯洛认为人具有七种基本需要:

生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、认识和理解需要、审美需要、自我实现需要,较低的需要至少达到部分满足之后才能出现对较高级需要的追求。

生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要这四种需要又被称为缺失需要,自我实现需要属于成长需要。

3:

答案正确

解析

4:

答案错误

解析京师同文馆采用的是班级授课制教学形式。

5:

答案A

解析师生在人格上是民主、平等的关系。

6:

答案A,B,C,E

解析班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式包括:

自检、互检、班干部检查、班主任抽检。

7:

答案A

解析在总体印象形成上,最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象,称为首因效应,也叫第一印象效应。

8:

答案B

解析纵向迁移是指处于不同层次(抽象性和概括性的差异度)的各种学习之间的相互影响;顺向迁移是指先前学习对后继学习的影响;逆向迁移是指后继学习对先前学习的影响。

特殊迁移是指学习之间发生迁移时,学习者原有经验的组成要素没有发生变化,即抽象的结构没有发生变化,只是将一种学习中习得经验的组成要素重新组合并移用于另一种学习之中。

9:

答案A

解析双趋冲突是指同时并存两种能满足需要的目标,他们具有同等的吸引力,但只能选择其中之一时所产生的动机冲突.鱼和熊掌具有同等吸引力.二者不知如何选择这就是一种双趋冲突。

故选A。

10:

答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】地球上的生物,赖以生存的光和热,直接或间接都来自太阳。

太阳活动的变化自然会对生物产生影响,例如树木年轮的增长、粮食的收获量、蝗虫的飞行、鱼类的繁殖和洄游、人体中自细胞数的变化和神经病症的发展等,都和太阳活动有一定关系。

11:

答案正确

解析

12:

答案B

解析略。

13:

答案D

解析

14:

答案B

解析

15:

答案D

解析一位教育工作者的真正威信在于他的人格力量。

16:

答案C

解析

17:

答案A,B,C,D

解析元认知知识是对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识一知道做什么,是在完成任务之前的一种认识。

18:

答案B

解析1904年,清政府颁布了《奏定初等小学堂章程》,奠定了小学教育在“新学制”中的法律地位,并规定初等小学教育为义务教育。

19:

答案A

解析略。

20:

答案A

解析由美国心理学家维纳的成就动机的归因模式可知。

21:

答案B

解析

22:

答案B

解析

23:

答案B,C,D

解析三种最基本的内在动机,即好奇内驱力、胜任内驱力、互惠内驱力。

24:

答案C

解析性格是人对现实的稳定的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式,不同性格特征的社会价值是不一样的。

25:

答案A,B,C,D

解析【解析】一般说来,学习动机并不是通过直接卷入认知建构过程而对学习产生作用的,而是以学习情绪状态的唤醒、学习准备状态的增强、学习注意力的集中、学习意志努力的提高为中介来影响认知建构过程的

26:

答案A,B,C,D

解析教学策略的类型有内容型、形式型、方法型和综合型。

27:

答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条第一款规定,对违法犯罪的未

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