广东省揭阳市一中届高三第二次模拟考试英语试题扫描版.docx

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广东省揭阳市一中届高三第二次模拟考试英语试题扫描版

﹡ 范文

（二）基础写作

Asmayor,I’ll focus onthe sustainabledevelopment of thecity withbetter transport andeconomy,smartercitizensandacleanerenvironment.Iwillexpandthecity’spublictransportationsystem,whichwill makegettingaroundmoreconvenient and comfortable.As ameans ofdevelopingthecity’seconomy,I promise tocreatemorejobsfor my citizens.EducationisourfuturesoI will put in/ invest moremoney toimprove our schools’ conditionsandbuildmorequalityschools.Finally,IwillcreatemoreparksandplantmoretreesasIbelieveagreenerlifeisessentialtothefutureofourcity.  

﹡ 基础写作评分说明

基础写作主要考查学生的语言结构的应用能力，能够应用正确、规范的语言表达特定的内容。

本试题要求学生根据所提供的信息，使用五个句子表达[写作内容]中所提供的全部内容。

命题思想是希望考生在表达这些内容时能够：

•正确使用并列结构、分词短语、介词短语等来整合信息。

例如，五点内容中每一点又有两、三个小的信息点，要注意他们之间的逻辑关系并用合理的方式整合（例如第一句中用with短语就简洁清晰）。

•正确使用复合句，比如，定语从句、状语从句等。

例如：

Iwillexpandthecity’spublictransportationsystem,whichwillmakegettingaroundmoreconvenientandcomfortable.

•逻辑通顺地表达各条信息点。

例如，发言内容有五点，其中一点是总体概说，另四点是分项说明，要注意他们之间的关联与通顺。

反对2:

Thispassagetalksaboutmicro-foreignstudytoursandtheirexpectedbenefitsforchildren.

However,givenstudents’actualexperienceonsuchtours,manyparentsarenowquestioningtheirtruevalue.

Thoughexpensive,Istillthinkstudytoursareworthwhile.“Amillionmilesisbetterthanamillionbooks,” thesayinggoes, and my experienceonmy own2-weekstudy tour of theUKconfirmedthis.BesidestheexcitementofseeingplacesIhadonlyreadaboutorseeninmovies,my effortsat communicatingwithlocal peoplereally helpedtobuildmy confidence.VisitingCambridgehasalsomademedeterminedtoreturnthereoneday,butasastudent. 

IfIgoabroadagain,Iwouldliketotailormyowntour.Byplanningtherouteaccordingtomyowninterests,andmakingdecisionsonthingssuchastransportandaccommodations,IwouldbeabletoapplywhatI’velearnedtoreallifeandlearnhowtosurviveinaforeigncountry.

 ﹡ 范文:

2

inEnglish,which,at least inmy opinion,wouldgreatly improvetheir communicativeEnglishskills.   

﹡ 读写任务评分说明

读写任务要求学生应用阅读和写作技能完成语言的交际任务。

本题主要考查学生综合应用语言的能力包括用英语获取信息、处理信息、传达信息的能力、分析问题、解决问题的能

力以及用英语进行思维和表达的能力。

本题主要考查学生的篇章概括和语言表达能力。

命题思路要求学生：

概要：

要求能抓住文章所含的关键词，即：

家长的愿望、客观现实、家长的质疑或困惑。

概括应包括以下要点：

（1）Parents’hopeorexpectation.（Paragraph1）

（2）Notasuseful/beneficialastheyexpected.（Paragraphs2&3）

（3）Parents’questioning. 

正文：

三点写作内容应该注意：

（1）明确表示是赞成还是反对文章中对出国游学的看法，同时注意与概要段落的衔接；

（2）在用经历说明时，所列的经历必须能支持

（1）的内容；

（3）如果赞成文中的观点，所设想的出国游学最好能回避或解决文中提到的不好的某些现象。

设想出国游学时，可以不用虚拟语气。