吉林五中校史下篇2.docx
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吉林五中校史下篇2
四、坚强的党的领导
1.开展保持党员先进性教育活动
开端2004年11月，中央下发了《关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》（中发[2004]20号）。
在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是十六大作出的一项重大决策，是新世纪加强和改进党的建设的基础工程。
2005年1月14日胡锦涛同志发表重要讲话，明确了新时期保持共产党员先进性的基本要求。
我市党政机关和部分事业单位参加第一批先进性教育活动，从2005年1月开始到2005年6月基本结束。
按市委统一部署，吉林市教育局适时启动，于2005年3月4日—6日召开市教育局直局单位先进性教育培训班。
吉林五中按照中共吉林市教育局委员会的统一部署，紧密结合吉林五中党员的思想、工作实际，开展活动。
按照"找准存在问题，强化理论学习，密切联系实际，注重活动实效"的总体思路，重点解决好五个方面的突出问题：
一是对“三个代表”和党的理论学习不深，理解不透的问题；二是党员意识、组织观念不强、组织纪律性不高的问题；三是从教不廉、师德建设有待进一步加强和改进的问题；四是工作缺乏创新，工作积极性、主动性不强，战斗堡垒、先模作用发挥不好的问题；五是事业心、责任感与学校发展形势不适应的问题。
通过教育活动要达到四个目标：
一是理论学习的自觉性和理论水平进一步提高；二是党支部的战斗堡垒作用与所在学年业务工作结合紧密；三是党员的思想境界和师德受到教职工的高度评价；四是党员的工作成绩和业务水平在全校考核中名列前茅。
教育活动分四个步骤进行：
调查摸底，思想发动阶段，专题学习、培训提高阶段，党性分析、民主评议和教育转化、整改提高阶段。
活动成立了领导小组，建立了相关的制度，并设计了特色活动，从而拉开了吉林五中保持党员先进性教育活动的序幕。
动员大会2005年3月11日下午，吉林五中党总支在教学楼多功能报告厅举行了“开展党员先进性教育活动”动员大会，学校全体党员、积极分子、及教职工240余人参加了会议。
会议由专职委员程丽主持。
动员大会上首先由宋子荣校长传达了吉林市教育局开展保持共产党员先进性教育动员大会的精神，公布了学校党总支开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案，党总支书记陈福做了动员讲话，党员教师代表王颖代表全体党员作了表态发言，吉林市保持共产党员先进性教育办公室副主任孙天智同志做了专题报告，报告中深刻阐述了开展此次活动的重要意义，肯定了学校党总支前阶段所做的工作，对今后学校开展保先活动提出了指导性的意见。
市教育局副局长于海波做了重要讲话，就如何使保先教育活动促进学校各项工作，于海波副局长谈了三点想法：
一是同心同德建设和谐五中，全体党员及教师要树立科学的发展观，以此来研究和发展学校的工作，要构建一个团结互助积极向上的集体，学校发展中应注意环境的影响和变化。
二是关于加强教师队伍建设问题，一定要建设高素质的教师队伍，做吉林市的教学排头兵，加强与提高育人的能力，做好校本培训，加强教法研究，要掌握整个学科的走向，做教学的专家和学者。
还应注意现代教育技术与学科的整合，注意心理健康教育与学科配合，要将美育贯穿于整个学科之中。
三是当前的热点问题，如实现优质教育问题，中考改革与高考改革问题等，给全校教师带来新的政策信息、教育信息，为此次教育活动实现两个促进起到了良好的指导与示范作用。
主题教育活动挂牌上岗明义务，重温誓词撼心灵。
2005年3月21日，星期一，吉林市第五中学90名党员、和3000余名师生利用升旗仪式的时间举行了“党徽在岗位上闪光”主题实践活动启动仪式。
在没有共产党就没有新中国的乐曲声中，校党总支委成员将一个个党员标志牌挂在党员的胸前，牌上面党徽闪闪，“廉洁、协作、务实、创新”八个黄色大字耀眼夺目。
在国旗台上，两名教工团员手执党旗，党总支书记陈福领全体党员进行宣誓。
党员右手握拳，重温了入党誓词，庄严的宣誓声音五中的上空环绕，撼动着党员的心灵，也开启了老师与学生的心扉。
宣誓结束后，王颖代表党员教师发言，她说：
“作为一名党员，我们永远不会忘记站在庄严的党旗下举手宣誓的那一时刻。
不负一名共产党员的光荣称号，时刻展现共产党员的风采，发挥先锋模范作用。
作为一名教师，我们一定树立良好的师德形象，努力提升自身的精神境界和人生品位。
自正其身，修炼师德，严格履行师德规范。
自觉做真、善、美的传播者，用美好的行为净化学生的心灵。
”她的发言，质朴而真诚，表达了全体五中党员的心声。
最后宋子荣校长作了重要讲话，他在讲话中强调：
教育局党委开展“多做好事实事，加强行风建设，推进教育发展”主题实践活动。
我们全体党员要为师生办好事、实事，党员干部做好六个表率，全体党员做好五个带头，我们将通过一帮一活动、助学金活动、我心中的党员形象征文等活动，树立党员新形象，塑造教师良好形象，办好五中教育让江城人民满意。
为使五中党总支及新的领导班子准确把握学校教师的思想、党组织建设、学校管理等诸方面的情况，以增强保先教育的针对性和实效性，学校党总支给每位教职工下发了征询意见表，意见表分别从学校的管理、教育教学改革、干部党员的勇于创新、团结协作、廉洁自律、教师党员的组织纪律、维护大局、业务领先、师德建设、党的组织建设等十余项问题征询了意见，然后让教师针对这些问题提出了宝贵的意见。
老师都认真地进行填写，共收集整理出共135条，一件件真切感人的意见，一个个发自肺腑的建议，都为谋化五中的新发展提供可靠的依据。
在全体党员中开展了“保持党员先进性感悟语”征集活动、“我心目中的党员形象”教师对党员的新要求征集活动，在此期间，学校组织党员观看了电影《张思德》，全体党员写了观后感。
党总支还开展了党章知识竞赛，我校三名党员孙迎春、刘丽丹、谢卫明组成代表队参加市教育局党委的知识竞赛获优秀奖。
在市教育局保持共产党员先进性教育主题演讲活动中，我校团委书记王雪峰获十佳选手并向市教育局领导和党员代表作汇报演讲获得好评。
党性分析、民主评议分析评议阶段工作是一个承上启下的重要阶段，既是对学习动员阶段工作效果的检验，又是搞好整改提高阶段工作的基础。
为此学校党总支首先做好意见征求与反馈工作。
通过设置意见箱、发放征求意见表等形式，广泛征求群众对每个党员的意见。
党员还主动征求本小组党员、本处室及工作密切相关处室党员、群众的意见。
党总支、支部、党小组对征求到的意见进行梳理、汇总，整理出对党员个人、党组织和领导班子的意见，然后根据这些意见和建议开展谈心活动。
谈心活动是加强党内团结、增进同志友谊、促进共同进步的重要工作方法。
谈心活动中校党总支为谈心活动创造条件，营造良好氛围，认真开展批评与自我批评，做到坦诚相见，以心交心。
特别是平时有隔阂、有误解的同志能主动找对方谈心，开诚布公，推心置腹，取得谅解，消除误会。
撰写好党性分析材料。
全体党员结合征求到的意见和谈心活动中同志间的提醒，全面总结自己在思想、工作、作风和廉洁自律等方面的情况，撰写个人党性分析材料，重点检查存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。
然后，党支部、党小组组织召开了专题民主生活会，会上每个党员都要按照自己的党性分析材料进行党性分析，开展批评与自我批评，党员领导干部召开了专题民主生活会。
对每个党员的评议意见，党支部都以书面形式如实向本人反馈。
评议意见肯定党员的成绩，指出存在的问题，提出整改的方向，党总支以召开通报会形式，向全校教工通报民主评议党员情况。
整改提高整改提高是先进性教育活动的最后一个阶段，学校党总支召开转段动员大会、制定整改方案，突出“三个着眼于”：
一是着眼于促进学校二次创业发展，在解决突出问题和突出矛盾上下功夫；二是着眼于服务师生、服务群众、服务江城，从群众意见最大、最不满意的事情做起，从群众最希望办、眼前能够办好的事情做起，大力开展“党徽在岗位上闪光”主题实践活动，强化党员宗旨观念，激发党员积极向上的内在动力，在为师生做好事、办实事、解难事上下功夫；三是着眼于建设学习型、创新型、服务型、廉洁型党组织和党员队伍，注重边整边改总结经验，并建立了永葆先进性长效机制。
通过先进性教育活动的开展，增强了学校的党员的意识，提高了党组织的战斗力，促进了学校的各项工作。
2005年6月30日，吉林市教育局党委召开先进性教育总结表彰大会，我校被评为先进性教育先进集体，校初三党支部（钟跃飞）被评为先进党支部。
孙迎春、刘丽丹、谢卫明三人组合获党的知识竞赛优秀奖，宋校长领唱、陈珊莉组织、刘伟娇编导、王铁权等20余名教师伴舞的歌伴舞《祝福祖国》与五十中联合参加全市先进性教育汇报演出，饱含深情、高亢嘹亮，深受与会领导和同志的欢迎。
石铁男编剧，由张惠兰、刘丽丹、王健、张玉洁、石铁男上演的校园剧《生日》，展示了五中教师的苦辣酸甜，是教师生活的真实写照，给先进性教育活动绘上了浓重的一笔。
2005年7月1日，吉林五中党总支召开先进性教育总结表彰会，会上表彰了在先进性教育活动中表现出来的一批优秀党员，他们是：
行政支部刘广义、尹勤、张玉梅、丛菁，高中支部杨丽红，初一支部张丽梅、王颖、石铁男、晏萍、廉淑文，初二支部钟跃飞、李艳华、解秀君、焦秀梅、陈霞，初三支部程丽、关威、宋玉霞、董雯、白芳、刘昕、王彤宇。
2.党组织建设的新跨越——中共吉林五中委员会成立
吉林五中新一届党委委员左起程丽、刘兴利、张继天、陈福、宋子荣、张昱辉、王昕晖。
始建于1907年的吉林五中，素以“革命之先锋”“教育之楷模”闻名省内外。
吉林五中具有光荣的革命传统，是吉林市进步学生反帝爱国的策源地。
中共吉林省委在吉林市发展的第一位共产党员就是五中教师张玉玢，省第一个党小组就诞生在五中校园。
昔日的革命火种，经过一代代五中人的努力奋斗，得到传承和发扬，如今已绽放出夺目的光芒。
到2005年底，学校已拥有党员102名，下设6个支部，其中行政支部18人，高中支部7人，初中一支部17，初中二支部钟15人，初中三支部17人，老干部支部22人。
学校党组织规模已发展壮大，经校党总支申请，教育局党委审批，同意吉林五中党总支晋升为党委。
经过一段时间的紧张筹备，中国共产党吉林市第五中学党员大会于2006年2月24日下午胜利召开。
王昕晖副校长主持会议，宋子荣同志作《中国共产党吉林市第五中党员大会筹备工作的报告》，陈福同志作了题为《团结开拓，务实奋进，以科学发展观为指导，努力实现五中二次创业的新目标》的工作报告，通过了《中国共产党吉林市第五中委员会的选举办法》，并严格按选举办法进行了选举，根据选举办法要求，王昕晖、刘兴利、宋子荣、陈福、张昱辉、张继天、程丽七位同志当选为吉林五中党委委员。
经过中国共产党吉林市第五中学委员会第一次全体会议选举陈福同志为书记，宋子荣同志为组织委员，张继天同志为纪检委员，张昱辉同志为群团委员，王昕晖同志为宣传委员，程丽同志为党委办公室主任，刘兴利同志为统战委员。
大会还分组讨论了《中国共产党吉林市第五中学党员大会工作报告》，形成并通过了大会决议，并对今后一个阶段工作提出了新的目标和要求。
吉林市教育局党委常委、办公室主任刘忠新参加会议并作了重要讲话。
吉林五中党委的成立，标志着吉林五中党建工作进入一个崭新阶段，具有划时代的历史意义，有力地促进吉林五中党建工作的深入开展，充分调动了党员干部的积极性、创造性，推动了吉林五中教育改革向正规化、科学化方向稳步发展。
吉林五中党委下设6个支部，初一支部书记刘兴利、初二支部书记石铁男、初三支部书记钟跃飞、行政支部书记刘广义、老干部支部书记王大雄、高中支部书记孙伟宏。
因2006年8月高中取消，高中支部党员合并到初中三个支部。
3.内容丰富的党员教育活动
获“师德标兵”的刘琰、张丽梅、程丽、王颖、晏萍
2006年4月12日，学校党委召开树立社会主义荣辱观加强师德建设工作会议，市教育局党委杨茂祥副书记、甄树哲副局长、党委办公室刘忠新主任、纪检委副书记（监察室主任）高伟、基础教育处崔英顺老师等莅临了大会。
同时还聘请了吉林五中行风建设监督员王力姝、顾大为同志参加了会议。
校党办主任程丽主持会议，校党委书记陈福对2005年学校师德师风建设工作进行了总结，表彰了2005年度在学校开展的“做德能双馨教师，办人民满意教育”为主题的师德建设活动中涌现出的师德先进，并颁发了证书、奖金，学生代表献了鲜花。
其中刘昕老师获得师德特别奖；张丽梅、程丽、刘琰、王颖、晏萍等5位教师获“师德标兵”称号；廉淑文、马青莲、姚淑琳、李春艳、杨丽红、刘建军、刘兴利、王清华、于杰9位教师获“师德先进个人”；钟耀飞、李艳华、解秀君、魏锐光4人获“师德标兵”提名奖。
会上刘昕老师代表受到表彰的同志发言。
刘丽丹老师宣读老师承诺书，全体教师在承诺书上签字。
表彰和承诺后，会上结合全社会开展的社会主义荣辱观的学习和教育活动，宋子荣校长做了“树立‘八荣八耻’荣辱观，构建健康和谐新校园”的动员报告，报告阐述了社会主义荣辱观的内涵，树立社会主义荣辱观的紧迫性；在学校树立社会主义荣辱观的重要意义。
要求五中的教师，以高度的历史责任感和对学生终生发展服务、为学校振兴负责的态度，学习和领会社会主义荣辱观的深刻内涵，并在实践中塑魂、励志、明理、修身、为人师表。
师德先进教师颁奖词
一、师德特别奖：
刘昕：
已送走十二个毕业班级，漫长的教育生涯使他过早的增加了一缕缕白发和一道道深深的皱纹。
为学困生补课辅导从不收取分文，以爱生情操和敬业作风实践着“做一名无愧于学生的教师”的为师信条，从而赢得了学生、家长和社会的广泛赞誉。
二、师德标兵奖：
1.张丽梅：
将自己的智慧和心血献给她所挚爱的事业，抵制名与利的强大诱惑，用爱诠释着自己对事业的忠诚，用奉献书写着当代教师的责任，用无怨无悔注释着生命的意义和价值，她是学生永远的全天候义务家庭教师。
2.程丽：
学生喜欢你，是因为你的心贴近他们；家长认可你，是因为你既认真教书又潜心育人；教育工作需要你，是因为你德高为师，学高为范。
注重身教，无私奉献，一丝不苟，任劳任怨，这就是你。
3.刘琰:
回顾近三十年教育工作的历程，您自己没有遗憾。
作为一名教师，您无尚光荣，就象一只蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，为祖国培养了大批优秀人才，桃李满天下，他们是您的骄傲。
4.王颖:
“堂堂正正做人，踏踏实实工作”是她的人生座右铭，二十多年来，在教育这片充满希望的沃土上，她用爱心感染学生，用真诚打动学生，用人格塑造学生，用爱留下了一串串坚实的脚印。
5.晏萍:
她严厉而温柔，正直而聪慧，把枯燥的英语生动的融入学生的学习生活，让学生在快乐中学习，并且觉得学好英语并不难；坚持人性化管理班级，引导学生做有正义感有责任心的人，她用爱善待每一位学生，并教学生如何懂得爱，如何去爱；她觉得当老师真是件幸福的事，工作着，快乐着，永远乐此不疲。
2006年5月18日上午，长春市宽城区各校四十余位专职书记来我校就社会主义荣辱观教育活动开展情况及党建工作进行了参观学习和座谈。
党委陈福书记以《树立社会主义荣辱观，构建和谐校园》为题对吉林五中党建工作做介绍。
2006年6月30日，学校党委开展了《庆祝建党85周年暨优秀党员事迹报告会》，党委书记陈福致七一贺词并对2006年上半年党委工作进行总结。
会上由学校师德特别奖教师刘昕和师德标兵刘琰、张丽梅、王颖、晏萍等进行师德报告，优秀的为师风范和感人的事迹不时地赢得一阵阵热烈的掌声，使教师深受教育和激励。
会上表彰了市局优秀党务工作者获得者程丽，获市教育局优秀党员的张丽梅、刘琰、刘丽丹同志。
市教育局“实施母爱教育先进个人”马清莲、宫秀君、黄薇。
还表彰了25名校优秀共产党员，他们是初一支部刘兴利、董雯、刘志国、张雨露、李云贵、刘昕，初二支部石铁男、晏萍、廉淑文、王颖、关威、李春艳，初三支部陈霞、钟跃飞、孙迎春、田燕、韩梅，行政支部刘广义、尹琴、张玉梅、丛菁，高中支部陈玲、杨丽红，离退支部王大雄、申德山。
围绕庆祝建党85周年学校党委开展了党章知识竞赛活动全体党员积极分子、部分教职员工共144人参加了竞赛，经过严格的评选，有王彤宇、宋玉霞、孙伟宏3人获一等奖，董雯等10人获二等奖，李建波等30人获三等奖，另有100余人获纪念奖。
会上对获奖的老师也进行了表彰奖励。
最后宋子荣校长作了题为《把握方向、深化改革，加快实现学校二次创业新目标》的讲话，他在讲话中指出：
“在今后工作中学校党委将切实抓好党建工作，不断增强党的号召力、凝聚力和战斗力；加强干部队伍建设，建设一支团结开拓、务实奋进的领导队伍；全力推进学校改革，统筹兼顾、科学实施，全面提高学校的育人质量；充分发挥工会、团委的作用，促进学校各项事业的发展。
”
2006年7月，吉林省精神文明建设检查组到我校检查，我校被评为省精神文明先进单位。
2006年9月5日，吉林市教育召开庆祝教师节大会，我校被评为教书育人先进单位，张继天被评为优秀教育工作者、宫秀君被评为优秀教师、王颖被评为吉林市师德先进个人。
我校张丽梅同志在大会上做事迹报告，生动的事迹，感染了在场的每一个人，产生较大的反响。
随后她又到各校做巡回报告。
下面是她的事迹报告节选。
为了心中的那份承诺（部分）
张丽梅
信守一个诺言，或许要比登一座山更难。
从我走入教师这个行列中的那一天起，我就下定决心：
我要为我的学生奉献一切，从我面对党旗宣誓的那一刻起，我就在心中许下一个诺言：
我要为党的教育事业奉献终生。
以责任为学校发展奉献
工作实践中我逐渐体会到，一个人只有将自己与事业紧紧地结合在一起才能产生巨大的力量，提高人生的价值，教师要达到人校合一的境界。
在向这样的理想追求的过程中，党组织给予我正确的引导和帮助，我永远不会忘记面对党旗宣誓的庄严时刻，我永远铭记“为共产主义事业奋斗终身”的铮铮誓言。
作为一名党员教师，把自己的一切献给党的教育事业是我无悔的选择。
为事业奉献体现应在个人与学生利益的权衡上。
为了学生，我把婚期定在假期；为了事业，我结婚6年才要孩子；为了学生，我产假未结束，提前回到工作岗位；为了学生，孩子一岁多我又担任起班主任工作；为了事业，我两次手术都选在了假期。
记得第二次手术是在2003年的冬天，经医院检查发现我的背部较深部位长了一个肿瘤，大夫说位置很深，边际不清，状况不是很好，必须手术，但是最好让它再长一段时间，否则因为它的边际不清，就要把周围的没有病变的肉多切掉一些，免得切不净，为了不影响学生的学习,我只能选择后者，决定提前在假期手术，手术后十二天的时候，学生们开学了，可是我的身体仍然很虚弱，我想学生刚刚开学，正是需要班主任帮他们尽快进入状态的关键时期，我不能躺在病床上呀！
为了学生，我坚持着回到了学校，每上一节课，我的背部都剧烈的疼痛，好像缝好的刀口被撕开了一样，但我还是坚持着，看到我吃力的抬起手写字，看到我因为疼痛又不想让学生看到我痛苦的表情只好转过身扶住黑板，看到我脸上渗出的汗珠，教室里静极了，学生们的眼中充满了心疼、感激、敬佩的神情，我被幸福包围着，就好象是给我注入了特效的镇痛剂。
晚上，很多家长打来电话，说孩子要求家长一定要来看看老师，我说：
“谢谢您和孩子，孩子能够好好学习，将来学有所成是我最大的满足，也是给我的最好礼物。
”我在心里对自己说，如果能让学生从我的身上体会到对事业、对工作的责任感和敬业精神，成为他们成长的遵循，达到“不教而教”的目的，我忍受的这一点肉体上的痛苦又算什么呢?
况且,这一过程中我在精神上的收获更多。
为事业奉献还应体现在面对名与利诱惑的抉择上。
调入五中的第三年，我的爱人就到广西北海去工作，还给我联系了一份工作，月薪是我当时的六倍，如果从经济的角度来看确实很有吸引力，当时我带的班级马上面临毕业，怕给这些学生中考带来不利影响，我选择了留下来，爱人拗不过我，只好又回到了吉林。
2003年爱人自己经营的公司规模不断扩大，在北京开设了分公司，他一年中的大半时间都在北京，无论从他事业发展，还是对孩子的将来，以至解决我们的长期两地生活的问题，他希望我能跟他去北京。
没经我的同意，他把我的资料拿给了北京的两所名校，他们觉得我的条件不错，就多次打电话给我，并附加了很多很具有吸引力的条件。
我真的矛盾极了，怎么办呢？
想想这些年，过着不是单身近似单身的生活，看见人家夫妻恩恩爱爱、互帮互助，而我多数时间只能通过电话向他诉说，又怕他为我担心，经常只是报喜不报忧，我的心里在流泪。
再看孩子，为了学生，她迟来了6年，而今，爸爸不在家，我又忙于学校的工作，给予的母爱实在太少了，现在是该为孩子将来多想想了。
但思来想去，虽然丈夫需要我，孩子需要我，可是我教的100多名学生和我的学校也需要我，更何况我在这里工作、生活了十几年,心里的那份眷恋之情是很难割舍的,在五中发展的关键时期,我更愿意用我的实际行动为五中的发展尽一份力。
在我的事业发展正处在“如沐春风”的“黄金时期”，市里一所学校竭力聘请我担任教学校长，此时的我心里真是很矛盾，我也是一个普通的人，在名与利的面前说一点儿不动摇,好像很难。
说实话,这些年中,自己一直在本职岗位上踏踏实实地工作,应该说得到了领导、老师和学生的认可,但当我接到这份聘请时,我的心里还是有一份惊喜与冲动,我觉得自己在更高的层面上得到了一份认可,我很想试试自己的能力,看看自己能否胜任这项工作;我觉得,如果自己能带好一所学校,远比带好一个班级和一个学年作的贡献大,是去是留，我真的迟疑了，……就在这时我所至爱并深爱着我的学生们，连同他们的父母找到了我的家，父母们说：
“张老师，是我们自私了，为了我们的孩子，你能留下来吗？
”身边的孩子和电话那端的孩子们哭着喊着：
“老师您别走，您走了，我们怎么办啊”“老师，您不喜欢我们了吗？
是我们哪里做错了让你伤心，我们以后改还不行吗？
”“您要是不教我们，我们再也不上学了……”这是孩子心的呼唤，孩子们在流泪，我在流泪。
这一夜我失眠了，我是不是太自私了,为了自己的前程,可以弃学生的前程而不顾?
十几年来五中将我培养成一名共产党员,一名业务骨干,一名有知名度的老师,如今正是我该回报五中的时候,我怎么可以离开?
我的良心将会受到谴责,我必须留下来。
第二天早上,我怀着复杂的心情踏上了回五中的路。
路上爱人又打电话给我:
“你就这样决定了吗?
你不后悔吗?
”我说：
“我的学生离不开我,我也舍不得我的学生。
”当我乘车来到校门前时,眼前的真情又一次感动了我；初秋的早晨带着凉意,孩子们穿着整齐单薄的校服,人人手捧鲜花,排着整齐的队伍,几十位家长也整齐地列队排在学生们的后边,打着横幅,迎候我的归来,我的视线模糊了,我刚下车,孩子们就围上来,我的怀中一束花、两束花……满怀的鲜花，满眼的泪水,满耳的亲切话语……在孩子和家长的簇拥下，我走进了班级，随着班长的一声:
“起立！
”我又一次被感动，学生们齐颂在黑板上写好的话“世界上最纯洁的莫过于孩子们的心灵，这里有66颗心灵在心底呼唤您，张老师！
我们想您！
我们爱您！
我们需要你……”我庆幸，回到了孩子们的中间，不然我会内疚一辈子，尤其是我知道因为我的离开哪个孩子的学习发展受到影响时，我永远都不会原谅自己。
这以后又有国内几所知名学校以很优厚待遇极力聘我，都被我婉言谢绝了。
我庆幸,在名与利的诱惑面前,我学会了选择与放弃,我没有辜负学生和家长的期盼,没有辜负多年来五中党组织对我的培养,我要把自己的事业之根深植于吉林五中这片沃土之中。
我信守了对党的承诺—为事业奋斗终身，信守了自己的诺言，我心底坦然。
十多年来，虽然我付出了许多艰辛与努力，但我深深感到与付出相比我所得到的更多，同事和领导对我的支持与关怀，学校、社会对我的认可与赞许，学生、家长对我的理解与信任，这都是我最大的欣喜与快乐。
无论何时我都会始终铭记自己是吉林五中的一员，是教师中的普通一员，服务学生，奉献事业是我们共同的品格，是事业的需要，是人民教师人格的写照，是共产党员不变的本色，为了心中的那份承诺——把自己的一切献给党的教育事业，我无怨无悔，我愿与大家共同开创属于我们的美好明天。
2006年9月25日，长春市二道河子区40余名教学校长来我校进行交流学习，吉林五中宋子荣校长进行专题汇报，宋校长将自己的办学理念、教学思想与学校的实际相结合，开展教学改革实践的过程和和初步成果与长春市同
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