级物流管理专业教学计划.docx

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级物流管理专业教学计划

2008级物流管理专业教学计划

一、人才培养目标与基本要求

（一）人才培养目标

本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，拥护党的基本路线，具有物流管理基础理论和专门知识，具备物流组织管理能力和市场开拓能力，能在生产、流通和服务领域中从事采购、运输、仓储、配送、货代、物流信息服务等操作和管理，并能初步设计、分析优化和组织实施物流方案的物流管理高技能应用型人才。

（二）基本要求

毕业生应具有马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基础知识，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，拥护国家的各项方针政策，遵纪守法。

爱岗敬业，与时俱进，艰苦奋斗，实事求是，勇于创新，成为有理想，有道德，有文化、有纪律的人才。

毕业生具备专科文化水平，掌握企业管理基础知识以及现代物流管理基本理论和实务技能，参加国家职业资格考试，并获得助理物流师（员）或仓管员证书其中一项。

毕业生应具有一定的体育运动和生理卫生知识，养成良好的锻炼身体，讲究卫生的习惯，掌握一定的运动技能，达到国家规定的体育锻炼标准，身心健康。

二、人才培养规格要求

（一）物流管理专业的知识结构与要求

序号

知识结构

知识要求

学分

水平

职业基础知识

（

33学分）

◆思想道德修养与法律基础

◆毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

◆就业指导

◆应用文写作

◆大学英语

◆经济数学

◆计算机基础

◆体育

◆3

◆4

◆2

◆3.5

◆7

◆3

◆4.5

◆2

◆通过学院组织的考查

◆通过学院组织的考试

◆通过英语B级考试

◆通过学院组织的考查

◆通过计算机一级考试

◆通过学院组织的考查

职业基础知识

（

66学分）

◆经营环境分析

◆基础会计

◆统计学基础

◆物流业务基础知识

◆市场调研与开发

◆物流运营管理

◆物流采购管理

◆仓储管理实务

◆配送管理实务

◆运输管理实务

◆国际物流管理

◆报关与报检实务

◆核心职业资格培训（第3-5学期）

◆10

◆4.5

◆3.5

◆2.5

◆8.5

◆10

◆3

◆9.5

◆4

◆6

◆5

◆通过学院组织的考试

◆通过学院组织的考查

◆通过学院组织的考试

◆通过学院组织的考查

◆通过学院组织的考试

◆通过学院组织的考查

◆通过学院组织的考试

◆通过国家的职业资格统考

职业拓展知识

（

15学分）

◆计算技术

◆人力资源管理

◆公共关系

◆物流机械与设备

◆电子商务

◆物流信息管理

◆物流地理

◆物流专业英语

◆会计电算化

◆财政法规与职业道德

◆集装箱运输实务

◆物流系统规划与设计

◆物流运输保险业务

◆办公自动化

◆理财实务

◆其他职业资格考证

◆心理健康

◆摄影技术

◆传播与沟通

◆演讲与口才

◆礼仪礼节

◆书法

◆音乐欣赏

◆文学欣赏

◆3.5

◆4

◆3

◆3.5

◆2

◆3

◆4

◆2.5

◆3

◆2.5

◆3

◆2.5

◆2

◆2.5

◆2

◆1.5

◆通过学院组织的考查

（二）物流管理专业的能力结构与要求

序号

能力结构

能力要求

相应课程或教学活动

职

业

基

础

能

力

◆道德规范与法律应用

◆是非辨别与分析解决问题

◆形势政策认知和适应

◆锻炼与体质

◆应用写作与逻辑思维能力

◆英语应用

◆计算机应用

◆具备良好的道德观，能守法自律

◆具有运用辩证唯物主义的基本观点及方法认识、分析和解决问题的能力

◆具备对形势和政策的认知度及适应力

◆具备较健康的体魄和自主体育锻炼

◆具有一定的应用文、公文写作及数学运用能力

◆具有英语听说读写能力，并通过全国高等学校英语应用能力B考试

◆具有计算机应用的能力及信息的获取、分析与处理的能力；通过全国高等学校计算机考试,取得一级证书

◆思想道德修养、法律基础

◆毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的基本概论

◆形势与政策

◆体育与健康

◆应用文写作、经济数学

◆大学英语

◆计算机基础

职

业

核

心

能

力

◆物品采购能力

◆仓储管理能力

◆配送管理能力

◆运输管理能力

◆生产物流管理

◆国际货运管理

◆物流信息管理

◆能够运用预测技术进行需求预测；能够跟踪采购进程、组织实施采购方案、进行采购谈判；能够对供应商进行评估、分类、选择；能够估算采购成本

◆能够进行仓储作业及其管理、搬运作业管理、流通加工管理；能够组织实施公共仓储业务、合同仓储业务；能够分析库存状况、制定库存管理计划、合理控制库存。

◆能够编制分拣、配送作业计划；能够进行配送设备、设施的维护和更新；能够优化配送线路；能够组织人员实施配送方案

◆能进行各种运输方式、运输工具的比较和选择、能够进行运输工具配载、能够优化运输路线、能够选择合理的运输方式

◆能够组织制定MRP计划；能够对生产物流方案的执行进行监控。

◆能够进行租箱合同管理与空箱调运业务管理；能够对班轮货运业务进行管理；能够对班轮货运代理业务进行管理；能够进行定期、航次、油轮租船合同条款议订；能够对国际货运中转业务程序和组织业务进行管理；能够对国际多式联运业务程序与组织业务进行管理；能够进行海关出口监管业务合同的谈判与签订。

◆能够运用仓库管理软件进行在库物品信息管理、

能够运用运输管理软件进行在途物品信息管理、能够运用货代管理软件进行货代业务流程管理

◆市场营销学、统计学基础、商品学、商务谈判、物流采购管理

◆基础会计、管理学基础、仓储与配送管理、物流机械与设备、物流成本管理、物流信息系统、商品包装方法与技巧

◆生产运作管理、仓储与配送管理、物流运输技术与实务、物流机械与设备、物流成本管理

◆物流运输技术与实务、物流机械与设备

◆生产运作管理、仓储与配送管理、物流信息系统

◆国际贸易理论与实务、国际物流与货运代理实务、

◆国际贸易理论与实务、进出口单证及海关报关实务、经济法基础

◆物流信息系统、数据库原理及技术

职

业

拓

展

能

力

◆员工心理活动的分析能力

◆公关、调研、促销能力

◆物流企业会计核算能力

◆其它企业管理能力

◆办公设备应用能力

◆学会应用定性和定量分析方法测定人的心理活动，辩证的和历史的观点来认识和解决人的问题；

◆具有一定的公共关系、市场调查、促销能力；

◆具有商业企业会计核算的能力；

◆具有一定的信息管理、项目管理、产品质量管理等方面的能力；

◆能熟练应用办公设备及进行日常的维护工作。

◆管理心理学

◆公共关系、市场调查

◆基础会计、物流成本管理

◆项目管理、信息管理、质量管理、连锁经营管理

◆办公自动化

（三）物流管理专业的素质结构与要求

序号

素质结构

素质要求

相应课程或教学活动

思

想

素

质

◆政治理论

◆守法、品德和公德

◆服务意识和协作精神

◆热爱祖国，拥护中国共产党的领导

◆懂得毛泽东思想和邓小平的基本理论

◆具有爱国主义、集体主义、社会主义思想

◆遵纪守法，有良好的思想品德、社会公德

◆具有服务意识和艰苦创业、团结协作精神

◆思想道德修养与法律

◆毛泽东思想、邓小平理论

◆“三个代表”的基本概论

◆专题讲座

身

心

素

质

◆军事素养

◆文体素养

◆身心健康

◆具有一定的体育、卫生和军事基本知识

◆掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的高职学生体育和军事训练合格标准

◆具有健全的心理和健康的体魄

◆军训

◆军训、体育、课外体育锻炼

◆课外体育锻炼、球类比赛、文艺活动等

◆心理咨询、心理健康

职

业

素

质

◆专业知识和技能

◆实际工作能力

◆职业品格

◆协作与创新

◆语言表达能力

◆热爱物流管理专业，具有本专业的专业知识和专业技能；

◆具有在物流企业和其他企事业单位从事物流管理各职业岗位的实际工作能力；

◆有强烈的事业心和社会责任感；有吃苦耐劳、不屈不挠的韧劲；有爱岗敬业、自律、诚信、进取、勇于创新的良好品质；

◆具有较强的协调与组织能力，并有良好的团队精神；

◆良好的语言表达能力及与人沟通、共事的能力。

◆专题讲座、物流采购管理、仓储与配送管理、物流运输技术与实务、物流机械与设备、物流信息系统、供应链管理等

◆课程实训、顶岗实习

◆职业道德、就业指导、就业专题讲座、课程实习、顶岗实习

◆管理学基础

◆演讲与口才

人

文

素

质

◆人文素养

◆礼仪和交际

◆音乐、美术

◆具有一定的文学、艺术修养和人文科学素养

◆具有一定的礼仪和社交能力

◆有一定的音乐、书画等方面的素养

◆心理健康、文学欣赏、校园艺术节等

◆公共关系

◆音乐欣赏、摄影等

三、就业范围

本专业毕业生主要面向社会各大物流公司、企事业单位内部物流部门、储运公司、电子商务企业、社会化大型配货中心等单位从事物料计划、采购、仓储管理、配送、商品分拣和包装、物流信息处理、物流设施设备的作业和管理、运输组织、车辆调度等方面的工作；在货运及货运代理企业从事跟单、揽货、报关、报检、船务及相应的商务处理工作。

四、招生对象及学历层次

本专业招收普通高中、职业高中、普通中专、成人中专、技工学校毕业生，学习成绩合格，发给全日制大学专科学历证书。

五、修业年限

基本年限3年，有效年限2—5年

六、课程设置及教学活动时间分配

（一）核心课程：

经营环境分析、统计学基础、基础会计、物流业务基础知识、物流运营管理、市场调研与开发、物流采购管理、仓储管理实务、配送管理实务、运输管理实务、国际物流管理、报关实务与报检实务。

（二）各教学项目课时数、学分比例

序号

教学项目

学时数（节）

学分

备注

小

计

理论

实践

学分

小计

课

程

内

教

学

职业能力基础课

600

430

170

124

（76%）

指课堂、习题讨论、课程实训、考证培训等教学

职业能力核心课

1216

852

364

职业能力拓展课

240

180

其它实践教学环节

课程综合实习

120

（22.7%）

4周，每周按30节计1学分

22周，每周按30节计1学分

毕业顶岗实习

660

毕业论文或专题报告

安排在5—6学期完成，合格取得3学分。

其他

入学教育

1.3

（1.4%）

毕业教育

1.0

奖励

0—6

学生参加重大比赛获奖每项计2.0，最多可计6学分

合计

2986

1522

1524

161

毕业所需学分为155分

全程教学活动总时数2986学时。

其中理论教学1522学时，实践教学1524学时，两者比例1：

1.001，实践教学活动时数占教学活动总时数51.0%；课内总时数2056学时。

（三）教学活动时间分配表（周）

序

号

教学活动

各学期时间分配（周）

合计

一

二

三

四

五

六

教学活动时间

（100周）

课程教学

15.5

12.5

15.5

69.5

教学实习

0.5

2.5

1.5

5.5

综合实习

毕业论文答辩

其它活动时间

（21周）

入学（毕业）教育

职业资格考试培训

考试

机动

寒（暑）假

合计

149

（四）课程设置及学时分配

序

号

课程编号

课程名称

学时分配

学分

开课

学期

考核方式

备注

总课时

理论

教学

实践

教学

一、职业能力基础课（23.2%）

600

430

170

思想道德修养与法律①

考查

含形势与

政策4节

思想道德修养与法律②

考查

含形势与

政策4节

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论①

考查

含形势与

政策4节

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论②

考查

含形势与

政策4节

体育①

考查

体育②

考查

大学英语①

考级

大学英语②

考级

计算机应用基础

考级

就业与职业指导

1-4

考查

每学期8节

应用写作

3.5

考试

应用数学

3.5

考查

军事教育

二、职业能力核心课（42.3%）

1216

852

364

经营环境分析①（经济学原理）

考查

经营环境分析②（财政与金融）

考查

经营环境分析③（经济法）

考试

统计学基础

3.5

考试

基础会计

4.5

考试

物流业务基础知识

2.5

考查

市场调研与开发

（市场调查）

4.5

考试

市场调研与开发

（市场营销）

考试

物流运营管理

（管理学基础）

3.5

考试

物流运营管理

（物流成本管理）

考查

物流运营管理

（生产物流管理）

考试

物流采购管理

考查

仓储管理实务

（商品学）

2.5

考查

仓储管理实务

（仓储管理）

考试

仓储管理实务

（商品包装）

考查

配送管理实务

考试

运输管理实务

考试

国际物流

国际贸易实务

考查

国际物流

国际货运代理实务

考查

报关与报检实务

报关实务

考试

报关与报检实务

报检实务

考试

核心职业资格考证培训[助理物流师（员）或仓管员]

3-5

考试

1.获得证书才能计学分；

2.助理物流师（员）和仓管员两者任选其一；

3.参加全国统考

三、职业能力拓展课（10.6%）

1.系级选修课

2.要求修满8学分。

3.其他职业资格考证要参加全国统考，每获得一证书记3学分。

4.汽车驾驶证学校不开课，获得驾驶证记2学分。

计算技术

3.5

考查

人力资源管理

3.5

考查

公共关系

考查

物流机械与设备

考查

电子商务

考查

物流信息管理

3.5

考查

物流地理

考查

物流专业英语

考查

会计电算化

考查

财政法规与职业道德

2.5

考查

集装箱运输实务

考查

物流系统规划与设计

2.5

考查

物流运输保险业务

考查

办公自动化

2.5

考查

理财实务

2.5

考查

其他职业资格证书（国际货运代理员、外贸单证员、营销员、押运员、报检员、会计从业资格、ATA等）

3-5

考证

汽车驾驶

设置学分

808

50.5

应修学分

128

心理健康

2.5

考查

1.院级选修课

2.要求修满7学分

3．第1、2学期至少各选修1门院，修满4学分的课程；第3-4学期应修满3学分

摄影技术

考查

传播与沟通

考查

演讲与口才

2.5

考查

礼仪礼节

考查

体育扩展课

考查

书法

考查

音乐欣赏

考查

文学欣赏

1.5

考查

设置学分

288

17.5

应修学分

112

课内课时合计

2056

124

四、其它实践教学环节（23.9%）

870

毕业论文设计

毕业顶岗实习

660

综合实习

120

小计

2926

153

说明：

形势与政策、创业与就业教育以讲座方式开课，课内教学每16节课计1个学分，体育和综合实习每30节计1个学分。

（五）实践教学项目及时间安排表

学期

课程内实训时数（节）

课程外实训时数（节）

合计时数

体育①20

大学英语①10

计算机应用基础54

军训60

84+60

体育②20

大学英语②10

经营环境分析③（经济法）4

统计学基础10

物流企业运营管理

（管理学基础）16

市场调研与开发

（市场调查）40

市场调研与开发

（市场营销）16

116

基础会计32

市场调研与开发

（市场调查）40

市场调研与开发

（市场营销）16

物流采购管理16

仓储管理实务

（商品学）10

仓储管理实务

（仓储管理）24

企业物流管理综合实习120

138+120

物流运营管理

（物流成本管理）10

物流运营管理

（生产物流管理）10

仓储管理实务

（商品包装方法与技巧）8

配送管理实务24

运输管理实务24

国际物流管理20

报关与报检实务20

职业资格考证培训80

综合性生产实习180

毕业顶岗实习150

120+330

职业能力拓展课60

毕业论文90

毕业顶岗实习480

60+570

合计

594

1080

1674

注：

课程内实习每周计40个课时，课程外实习每周计30个课时。

（六）核心课程教学内容说明

1、经营环境分析

学习国内外经济、法律、政策等基础理论知识，掌握用经济和法律手段分析经营环境的方法，具体包括以下三门课程：

（1）经济学原理：

本课程主要学习西方经济学的基本知识体系与分析方法，使学习者能把握宏观经济理论与微观经济理论的精髓：

能运用价格理论、边际效用理论、生产最优组合理论、规模经济理论、生产成本理论、生产要素理论等分析简单的经济现象；能运用国民收入理论、经济增长理论、经济周期理论、消费与投资理论、失业理论、总供给与总需求理论等分析简单的宏观经济现象。

（2）财政与金融：

主要教学内容有：

财政导论、财政收入、财政支出、国家预算、金融导论、金融机构、金融业务、金融市场、国际金融、金融调控和监督等。

通过本课程的教学，使学生了解和掌握市场经济条件下财政与金融的基本理论知识，了解我国财政与金融在社会主义市场经济条件下改革与发展的基本情况，重点掌握税收和结算方面的内容，为专业课的学习打下坚实的基础。

（3）经济法：

本课程是专业基础课，主要学习经济法律的基本理论，包括企业法、合同法等内容及其运用，目的就是对学生进行法制教育和思想教育，使学生能运用经济法知识维护企业的合法权益，增强法制观念和社会责任感，适应社会民主法制建设和市场经济的需要。

2、统计学基础

主要学习统计设计和统计调查、统计数理总

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