小班蔬菜拓印画教案.docx
《小班蔬菜拓印画教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班蔬菜拓印画教案.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
小班蔬菜拓印画教案
小班蔬菜拓印画教案
1
教案一：
蔬菜印画
【活动目标】
1、能尝试用胡萝卜、藕、甜椒、黄瓜、土豆等蔬菜的横截面，蘸上颜料进行印画，初步感知印画的方法。
2、通过蔬菜印画，感受这种特殊画法的乐趣，丰富幼儿的想象。
3、养成物归原处的习惯。
【活动准备】
1、材料：
藕、萝卜、胡萝卜、花菜、葱头、辣椒等蔬菜，红黄蓝绿颜料和浆糊，做成基本颜色色糊，调色盘5个，湿手帕5块，长方形圆形的纸若干。
2、教师用蔬菜横切面印好的“漂亮桌布”。
经验：
能认识常见的蔬菜
活动重点：
感受印画的乐趣。
活动难点：
学习印画的方法。
【活动过程】
一、通过谈话，丰富幼儿对蔬菜的认识。
1、今天有很多蔬菜宝宝来到了我们小班活动室里，你们想认识它们吗？
（幼儿：
想）那现在老师就把它们请出来吧！
（教师：
逐一出示蔬菜，幼儿回答。
）
2、蔬菜宝宝们今天还带来了一个小小的魔术，它制作出了一块漂亮的桌布，你们想看吗？
（出示范画）你们能猜出都是哪些蔬菜宝宝变的吗？
二、教师示范讲解用蔬菜印章制作漂亮的桌布。
1、蔬菜宝宝变的的魔术真好玩，你们想知道他们是怎么变的吗？
2、出示印画材料让幼儿认识。
3、幼儿探索蔬菜印画的方法。
选一个蔬菜宝宝，蘸上色糊，然后盖在纸上，用手用力按压，蔬菜宝宝的魔术就变出来了。
想换一种蔬菜怎么办？
（引导幼儿要把蔬菜印章物归原处。
）
老师小结：
印的时间要留长一些，并且要用力压，不能将颜色重叠印，印完一个要等它晾一会儿，不碰到它。
三、幼儿操作，教师巡回指导。
1、蔬菜盖大印——制作漂亮的桌布。
（1）孩子们，你们想帮蔬菜宝宝变魔术吗？
那我们也轻轻回到位置上帮蔬菜宝宝去变一下吧！
（2）幼儿自选方形或圆形的纸张当桌布。
鼓励幼儿选择两种以上的蔬菜印章和颜料印画，提醒幼儿画完后把蔬菜印章放回原处。
2、幼儿再次尝试，学习印画方法
四、展示作品，欣赏漂亮的桌布。
1、将幼儿印盖的“漂亮的桌布”展示在主题墙上，供幼儿欣赏。
2、你喜欢哪一块桌布？
为什么？
猜一猜都是用什么蔬菜印的？
【活动延伸】
玩区角活动时，教师可指导幼儿用蔬菜做出各种小动物，如：
小羊、小狗、小猫等。
2
教案二：
蔬菜印画
活动目标：
1、能尝试用胡萝卜、藕、辣椒等蔬菜的横截面，蘸上颜料进行印画，初步感知印画的方法。
2、通过蔬菜印画，感受这种特殊画法的乐趣，丰富幼儿的想象。
3、认识三原色：
红、黄、蓝。
培养幼儿认真作画并保持画面整洁、干净的良好习惯。
活动准备：
材料：
藕、胡萝卜、青花菜、苦瓜、辣椒等蔬菜，颜料若干，盘子，篮子，幼儿作品小草，擦手帕。
活动过程：
一、教师导入
1、出示作品小草
小朋友们这是什么？
（小草）哦！
这是我们昨天一起画的小草，那今天我们要在小草上画上美丽的小花。
我们要怎样画小花呢？
2、我们请来了很多蔬菜宝宝来和我们一起做游戏。
我们来看看都有那些蔬菜宝宝来了？
（莲藕、胡萝卜、青花菜、苦瓜、辣椒、芹菜）
3.这些蔬菜你们都吃过吗？
（吃过）哦！
这些蔬菜不仅可以吃！
还可以用它来画画。
他们能变出一朵朵美丽的小花。
二、老师示范、幼儿尝试
1、今天老师准备了很多不同的颜色，我们一起来看看都有哪些颜色！
“这是X色，这是X色，这是X色”
2、现在老师要请XX蔬菜宝宝在小草上变一朵X色的小花。
（教师印两个，在印的同时讲解印的方法拿住蔬菜底部，蘸上颜料，贴在纸上，用手轻轻按压。
）
3、小朋友们喜欢吗？
（喜欢）有没有小朋友愿意上来愿意一下呢？
（引导幼儿多尝试用不同的蔬菜印出不同颜色的小花）
三、幼儿操作及注意事项
1、请小朋友们轻轻回到座位上。
（老师发纸张进行作画）
2、请小朋友们腕起衣袖，作画时保持画面的清洁。
印后不要用手去摸颜料，让它干一会。
3、不要将颜料混淆了。
四、老师巡回指导
五、展示作品、小结活动
12
升级会员 