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幼儿园大班趣味活动方案

幼儿园大班趣味活动方案

  幼儿园大班趣味活动方案1

  主题:

请让我来帮助你

  活动名称:

你很特别

  活动目标:

  1、理解故事内容,知道每个人都有自己的特点和特长,学习悦纳自己,尊重别人。

  2、乐意表达自己对故事内容的猜测和理解。

  活动准备:

挂图5号;磁带及录音机。

  活动过程:

  1、引出主题,讲述故事。

  你觉得个子高是好事吗?

为什么?

  2、教师完整播放故事录音,幼儿倾听理解。

  讨论:

  故事的名字叫什么?

  故事里有什么人?

他们有什么特点呢?

  故事讲了一件什么事?

  3、出示挂图一,教师讲述故事,从开头至“这正是卡勒所希望的,它不愿意自己再长高了”。

  教师讲述故事,幼儿倾听。

  师幼根据故事内容,展开讨论:

  卡勒为什么不开心?

发生了什么事?

  小伙伴们不喜欢卡勒,卡勒决定怎么办呢?

  4、依次出示挂图二、三、四。

教师讲述故事,从“不久,妈妈带卡勒去看医生”一直到结束。

  卡勒去看医生的时候遇见了谁?

为什么大家叫啊德“小虫虫”?

  医生对卡勒、啊德说了什么?

  卡勒为什么那么高兴?

  5、讨论分析,进一步理解故事内容。

  为何故事的名称叫《你很特别》呢?

  说说卡勒和啊德的特别之处?

你喜欢他们吗?

  你有什么话想对卡勒、啊德说呢?

  6、说说特别说一说你有什么特别的地方,你有什么特长。

  你结实的小班弟弟妹妹有什么特别的地方,有什么特长。

  幼儿园大班趣味活动方案2

  活动目标:

  1、初步理解合作的意义,知道生活中处处有合作。

  2、能共同探索,尝试协商、分工,提高与同伴合作的能力。

  3、体验团结协作、战胜困难带来的快乐,增强进一步合作的意识。

  活动准备:

  1、球、筐。

  2、四组操作材料。

  3、课件。

  活动过程:

  一、运球游戏,感知合作。

  1、教师出示球。

  师:

请一个小朋友把球从这里运到对面的筐里去。

  幼儿第一次运球。

  师:

要求你们不用四肢,不借用任何工具,再把球放到对面的筐里。

  幼儿第二次运球。

  师:

这次成功了吗?

他们是怎么做到的?

  2、教师小结:

合作就是2个或2个以上的人,一起努力去完成一件事情。

  二、讨论研究,了解合作

  教师出示相应图片(一个人削苹果、一个人拼拼图、二胡独奏、一个人玩跷跷板、拔河、推车、音乐会、搬桌子)

  师:

老师这里有一些图片,请你们来看一看,这些图片里哪些是合作的?

  幼儿分辨交流。

  三、游戏感悟,如何合作

  师:

究竟我们应该怎样来合作呢?

  今天,老师给你们准备了一些小游戏,请你们去玩一玩。

  1、介绍游戏规则。

  第一个游戏:

同心鞋。

  第二个游戏:

站孤岛。

  第三个游戏:

过河拆桥。

  第四个游戏:

搭小桥。

  师:

玩的时候请你们尝试合作着去完成,我只给你们5分钟的时间哦,看看哪组能完成!

  2、幼儿第一次尝试。

  师:

你玩的哪个游戏?

你们成功了吗?

  幼儿交流合作的方法。

  师:

那现在你们还想不想再去尝试一下?

刚没成功的可以再去试一试,刚已经成功的可以去玩玩你感兴趣的游戏。

  3、幼儿第二次尝试。

  师:

这次你们成功了吗?

你们这次是怎么合作的?

  师小结:

原来合作也是有一些小技巧的,只要我们互相谦让,相互协商,相互配合,合理分工,就能又快又好地完成一件事情。

  四、联系生活,运用合作。

  1、师:

在我们平时的生活、游戏中也会有很多事情需要合作,那你看到或遇到过什么合作的事情吗?

  2、教师小结:

看来,只要大家同心协力、互相合作,什么事都难不倒我们,希望小朋友们在今后的学习和生活中多多合作、合作愉快!

  3、那现在就让我们众人划桨开大船吧!

(播放音乐退场)

  幼儿园大班趣味活动方案3

  教学目标:

  1、认识人民英雄纪念碑。

  2、认识清明节,表达对革命烈士的敬仰之情。

  环境与材料:

  1、油画棒、电光纸、剪刀、胶水

  2、教学挂图《鲜花送给谁》、《健康社会》

  一次备课:

  1、介绍清明节

  告诉幼儿每年四月五日前后是清明节,介绍清明节的小知识。

  让幼儿了解清明节是人们为先人扫墓、寄托哀思的节日。

  询问幼儿是否见过家里的长辈在清明节时为先人扫墓。

  2、出示挂图,引出话题

  介绍人民英雄纪念碑,告诉幼儿纪念

  碑是为无数革命先烈建立的。

  向幼儿简单介绍纪念碑上的浮雕的内容:

"武昌起义"、"胜利渡江"等。

  3、介绍一些革命烈士的故事

  教师简要讲述刘胡兰、董存瑞、黄继光和雷锋的故事。

  4、剪贴鲜花

  引导幼儿在画册《鲜花送给谁》上,为革命烈士献上鲜花(剪贴鲜花)。

  幼儿园大班趣味活动方案4

  活动目标:

  1、通过对大棚的了解,让幼儿亲手搭建大棚,锻炼幼儿的动手操作能力。

  2、在操作的过程中,幼儿能够感受到合作及成功的喜悦。

  3、培养幼儿敏锐的观察能力。

  4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:

  整理好的土地、弯好的竹枝、塑料薄膜、各种种子。

  活动过程:

  一、谈话引入

  师:

小朋友,我们知道大棚养殖技术的普及为我们的生活带来了许多的便利,能让我们在寒冷的冬天吃上新鲜的蔬菜,新鲜的水果,今天我们小朋友就来亲自做一次菜农,动手搭建一座大棚吧。

  二、操作活动

  1、向幼儿介绍搭建大棚的材料。

及搭建大棚时的注意事项(几个幼儿合作搭建大棚)。

  2、幼儿操作教师巡视指导,重点指导能力较差的幼儿。

  孩子们的大棚就要搭成了

  三、展示自己搭建的大棚

  幼儿介绍自己搭建的大棚,里边种的是什么等。

  活动延伸:

  搜集不同大棚的图片,带到幼儿园,布置墙面。

  幼儿园大班趣味活动方案5

  活动目标:

  1.学习看图示折小船,掌握正确地沿中线对折的方法。

  2.能够用绘画的方式表达自己的心愿,并能大胆、清楚地表达自己的心愿。

  3.培养幼儿的观察力和动手操作能力。

  4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  活动准备:

  有关折小船步骤的课件,人手一张正方形纸和笔。

  活动过程:

  一、提出问题,激发幼儿兴趣

  1.小朋友,知道什么叫心愿吗?

你们有什么心愿吗?

  2.我们的心愿可以是给自己的,也可以是给别人的。

老师也有一个心愿,小朋友们想知道是什么吗?

  过渡:

老师把自己的心愿画在这只心愿船上。

这只心愿船能使老师的心愿成真,你们想拥有这样的一只心愿船吗?

  二、出示图示,让幼儿自己探索

  1.今天,老师带来了心愿船的图示,你们看着图示折一只心愿船,好吗?

  2.幼儿看图示折小船

  3.折好以后,把你们的心愿画上去,再和旁边的小朋友说一说你的心愿。

  三、交流幼儿的心愿

  谁来说一说你的心愿是什么?

怎样才能让你的心愿实现。

  四、总结

  小朋友,你们的心愿真美好,只要你们通过努力,老师相信你们的心愿一定能实现。

  

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