如果有一天我悄然离去.docx
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如果有一天我悄然离去
三一文库(XX)
〔如果有一天我悄然离去〕
*篇一:
如果我的离去
如果我的离去
创作人:
吉吉如果有一天悄然离去,我无怨无悔;希望所有关心我的家人、朋友人不要为我哭泣,因为我并不孤独,来到人世间你们让我体会了什么叫幸福、什么叫欢乐、什么叫团聚;也许我这一“走”,是为了证明“离别”的存在,家人请不要为我的离去而悲痛,因为我曾经是你们的骄傲;朋友请不要为我的离去而感到伤感,因为我们曾经笑过、哭过、梦过;有你们真好!
相信今后你们的人生旅途中会有更多色彩,我的离去只是人生的一段小插曲。
别了我亲爱的儿子,我不是个称职的爸爸,请你原谅;父亲非常的痛爱你,为你哪怕失去自己的生命都可以;如今没有看到你结婚生子,很遗憾和不甘心的走了;但你有责任赡养你的母亲、奶奶、婆婆和你姑姑;自从你呱呱落地的那天起,这几个女人为你吃喝拉撒操劳着,可以说是无日无夜守护着你;记得三更半夜为你换尿片,三更半夜给你喂食,你哭着闹着不肯睡,便哄着你或者背着你一夜到亮,希望你珍惜好身边的每一个亲人,再见了我亲爱的儿子!
幸福属于你们的~!
再见了我的亲人!
再见了我的朋友!
别了人世间!
*篇二:
歌词
我的未来不是梦---张雨生
你是不是像我在太阳下低头流着汗水默默辛苦的工作你是不是像我就算受了冷漠也不放弃自己想要的生活你是不是像我整天忙着追求追求一种意想不到的温柔你是不是像我曾经茫然失措一次一次徘徊在十字街头
因为我不在乎别人怎么说我从来没有忘记我对自己的承诺对爱的执著我知道我的未来不是梦我认真的过每一分钟我的未来不是梦我的心跟着希望在动我的未来不是梦我认真的过每一分钟我的未来不是梦
我的心跟着希望在动跟着希望在动{Music}
你是不是像我整天忙着追求追求一种意想不到的温柔你是不是像我曾经茫然失措一次一次徘徊在十字街头因为我不在乎别人怎么说我从来没有忘记我对自己的承诺对爱的执著我知道我的未来不是梦我认真的过每一分钟我的未来不是梦我的心跟着希望在动我的未来不是梦我认真的过每一分钟我的未来不是梦
海阔天空歌词歌手:
信乐团我曾怀疑我走在沙漠中从不结果无论种什么梦才张开翅膀风却便沉默
习惯伤痛能不能算收获庆幸的是我一直没回头终于发现真的是有绿洲每把汗流了生命变的厚重走出沮丧才看见新宇宙海阔天空在勇敢以后要拿执着将命运的锁打破冷漠的人,谢谢你们曾经看轻我让我不低头更精采的活
凌晨的窗口失眠整夜以后看着黎明从云里抬起了头日落是沉潜日出是成熟只要是光一定会灿烂的海阔天空狂风暴雨以后转过头对旧心酸一笑而过最懂我的人
谢谢一路默默的陪着我让我拥有好故事可以说看未来一步步来
汪峰-春天里
还记得许多年前的春天那时的我还没剪去长发没有信用卡也没有她没有24小时热水的家可当初的我是那么快乐虽然只有一把破木吉他在街上在桥下在田野中唱着那无人问津的歌谣
如果有一天我老无所依请把我留在在那时光里如果有一天我悄然离去请把我埋在这春天里
还记得那些寂寞的春天那时的我还没留起胡须没有情人节也没有礼物没有我那可爱的小公主可我觉得一切没那么糟虽然我只有对爱的幻想在清晨在夜晚在风中唱着那无人问津的歌谣
也许有一天我老无所依请把我留在在那时光里如果有一天我悄然离去请把我埋在这春天里
凝视着此刻烂漫的春天依然象那时温暖的模样我剪去长发留起了胡须曾经的苦痛都随风而去可我感觉却是那么悲伤岁月留给我更深的迷惘在这阳光明媚的春天里我的眼泪忍不住的流淌
也许有一天我老无所依请把我留在在那时光里如果有一天我悄然离去请把我埋在这春天里
如果有一天我老无所依请把我留在在这春天里如果有一天我悄然离去请把我埋在这春天里春天里
蓝莲花
没有什么能够阻挡你对自由地向往天马行空的生涯你的心了无牵挂穿过幽暗地岁月也曾感到彷徨当你低头地瞬间才发觉脚下的路心中那自由地世界如此的清澈高远盛开着永不凋零蓝莲
再见
我怕我没有机会,跟你说一声再见因为也许(就)再也见不到你宁愿我要离开,熟悉的地方的你要分离,我眼泪就掉下去
我会牢牢记住你的脸,我会珍惜你给的思恋这些日子在我心中,永远都不会抹去我不能答应你,我是否会再回来不回头不回头的走下去我怕我没有机会跟你说一声再见因为也许(就)再也见不到你
*篇三:
2016年菏泽家政职业学院单招语文模拟试题(附答案解析)
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2017年菏泽家政职业学院单招语文模拟试题及答案解析
一、积累与运用(共15分)
1.下列各组词语中读音和书写有错误的一项是(3分)
A.毛骨悚(sǒng)然字帖(tiè)B.锐不可当(dānɡ)剽悍(piāo)....
C.纷至沓(tà)来龟(jūn)裂D.消声匿迹(xiāo)关卡(kǎ)....
2.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(2分)
A.就算她被悔愧驱遣着将花送回原处,那花也义无反顾地用凋残抗议她的劫掠。
..
B.很不习惯那样的他,明明是个性很内敛的人,忽然就变得絮叨起来。
..
C.春日无锡的蠡湖像一幅优美的画卷,多姿多彩,令游人瞻前顾后,流连忘返。
....
D.父母发愁、焦虑时,不要掉以轻心,要仔细询问,看看自己能否替他们排忧解....
难。
3.对下面文段中加点词的解释有错误的一项是(3分)
蒋氏大戚,汪然出涕曰:
“君将哀而生之乎?
则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸..
之甚也,向吾不为斯役,则久已病矣。
”..
A.汪然出涕曰涕:
眼泪。
.
B.君将哀而生之乎生:
使……活下去。
.
C.向吾不为斯役向:
从前。
.
D.则久已病矣病:
生病。
.
4.填入下列语段横线上最恰当的一组词语是(2分)
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不管是于。
圆明园的废墟是北京城最有历史感的文化遗迹之一,如果把它完全铲平,
再造一座民族的郁愤不见了,历史的感悟不见了。
A.修造保存崭新不是而是
B.修造保管时新不但而且
C.修缮保管时新不是而是
D.修缮保存崭新不但而且
5.用数据反映生活是现代常用的手段,对下面文段中相关信息解读不正确的一项是(2分)
在全球范围看,facebook、微博等社交网络在未成年人中已渐成潮流。
2012年的
数据显示,在美国和欧洲,13到16岁的未成年人中,接近80%的人都在使用社交网络。
在中国,根据中国互联网络信息中心发布的《2011年中国青少年上网行为调查报告》和中国少先队事业发展中心发布的《2011中国未成年人互联网运用状况调查报告》:
2011年未成年人互联网使用的普及率就已经达到了91.4%,使用手机上网的未成年人比例73.0%,规模达9441万,使用手机社交网站、手机网络新闻、手机微博和手机网络文学的占比在45%以上。
然而社交网络对未成年人带来的一些潜在的危害也逐渐凸显,中国应对的相关法律却是滞后的。
A.美国等发达国家中也存在不少未成年人使用社交网络的情况。
B.我国青少年使用社交网络的比率达到90%以上。
C.手机上网是我国青少年上网的主要途径之一。
D.社交网络对未成年人也存在一些危害,我国相关的法律法规亟待建立健全。
6.对下面语段意思概括最恰当的一项是()(2分)
英语,作为世界上使用最广泛、也最有用的一门语言,学习者往往都期待能学成
“第二语言”的效果——听说读写样样精通。
如今国人对孩子掌握英语的期待,从幼儿就已经开始,总是希望孩子生下来就“浸泡”在英语环境中,以抓住英语学习的“关键期”。
然而,在中国很难存在真正的“第二语言”环境,如果不能保证孩子能够持续地与
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说英语的人接触,那么“英语”终究不过是“外语”而已。
各校的英语教育都很注重牢固地打基础,花很多时间力求使英语成为学生的一种“素质”。
然而由于缺乏师资力量、语言环境,导致比起其他科目,学习英语的效率要低很多。
日本孩子到小学高年级才开始学英语,到了大学更注重培养学生用英语进行专业学习的能力,使学生在利用英文材料上得心应手。
日本科学家用英语在世界学术刊物上发表的论文数量按比例也超过中国。
A.学习英语越早越好,否则会错过“关键期”。
B.我国学生学习英语的唯一软肋是没有英语环境。
C.把英语视作一项“素质”,国人投入太多且划不来。
D.日本孩子因为有“第二语言”环境,所以英语学得更好。
二、阅读与赏析(共49分)
(一)(12分)
欢进至陕,泰遣开府仪同三司达奚武等拒之。
行台郎中封子绘言于欢曰:
“混①②
一东西,正在今日。
昔魏太祖平汉中,不乘胜取巴、蜀,失在迟疑,后悔无及。
愿大王不以为疑。
”欢深然之,集诸将议进止,咸以为“野无青草,人马疲瘦,不可远追。
”陈元康曰:
“两雄交争,岁月已久。
今幸而大捷,天授我也,时不可失,当乘胜追之。
”欢曰:
“若遇伏兵,孤何以济?
”元康曰:
“王前沙苑失利,彼尚无伏;.
今奔败若此,何能远谋!
若舍而不追,必成后患。
”欢不从,使刘丰生将数千骑追泰,遂东归。
泰召王思政于玉壁,将使镇虎牢,未至而泰败,乃使守恒农。
思政入城,令开门解衣而卧,慰勉将士,示不足畏。
后数日,刘丰生至城下,惮之,不敢进,引军还。
思政乃修城郭,起楼橹,营农田,积刍粟,由是恒农始有守御之备。
【注】①欢:
高欢,东魏丞相。
②泰:
宇文泰,西魏丞相。
7.下列句中的“以”与“孤何以济”中的“以”的意义和用法相同的一项是(2分)
A.我以日始出时去人近B.以激怒其众..
C.威天下不以兵革之利D.以中有足乐者..
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8.下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是(2分)
A.封子绘认为这次是统一东西两魏的大好时机,应该乘胜追击宇文泰。
B.高欢因为害怕有伏兵,始终不打算追击宇文泰,最后只派了几千人去追。
C.宇文泰原来是想让王思政把守虎牢关,后不得已只能让他防守恒农。
D.王思政用“空城计”成功吓退了追击而来的刘丰生,最终守住了恒农。
9.解释下列句子中加点的词。
(4分)
①咸以为咸:
.
②彼尚无伏彼:
.
③将数千骑追泰将:
.
④起楼橹起:
.
10.翻译下列句子。
(4分)
⑴不乘胜取巴、蜀,失在迟疑,后悔无及。
(2分)
译:
⑵今奔败若此,何能远谋!
(2分)
译:
(二)(4分)
村晚
雷震
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
11.阅读上面的一首唐诗,回答问题。
(4分)
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⑴诗歌第二句运用了什么修辞手法?
描绘了怎样的景象?
(2分)
答:
⑵第三句中的“横”字有什么表达效果?
体现了诗人怎样的情感?
(2分)答:
(三)(4分)
碘盐是否会导致甲状腺癌
①通过流行病统计调查,有学者认为,长期摄入过量的碘可使甲状腺癌的发病率增加,二者之间可能有一定关系。
因为,随着人体在足量碘或高碘状态下持续食用加碘食盐补充碘的摄入量,1999年以后,确实有一些问题出现了,生活在高碘地区的人口约为3098万,国内一些沿海地区省市辽宁、浙江、福建、上海等地甲状腺疾病发病呈上升趋势,这一现象被认为与补碘过量有关;我国高碘地区的河北省黄骅歧口乡,甲状腺癌患病率显著高于国家的平均患病率。
②国外也有类似报道,澳大利亚自1963年实行全民加碘食盐后,甲状腺癌的发病率由每年的3.07/10万上升为7.8/10万,研究者认为甲状腺癌的患病率增加与碘摄入量增加可能有一定的关系。
美国科学家在高碘地区夏威夷和爱尔兰,对甲状腺癌进行了病例对照研究,通过定量测定海产品碘的摄入量发现,过多的碘摄入对患有亚临床甲状腺功能不全的妇女是危险因素之一。
国内外报道一致认为,无论高碘地区还是适碘地区,女性,特别是处在生育期的年轻女性,甲状腺癌的发病率近年来明显上升,且远远高于男性。
③甲状腺癌是一种较为常见的恶性肿瘤,从全球范围看,近年来包括甲状腺癌在内的多数肿瘤都呈上升态势。
随着医疗水平的提高,现代化仪器、技术的广泛使用,如甲状腺闪烁显象,超声和细针活体组织检查大大提高了甲状腺癌的检出率。
另外,甲外腺癌的发病机理迄今并不清楚,发病因素较多,与遗传、自身免疫、吸烟饮酒、精神状况、社会心理等因素均有关。
因此,单纯从碘盐一个因素研究对甲状腺肿瘤发.
病的影响是不够的,也要考虑到环境污染等因素对甲状腺肿瘤发病的影响。
12.第②自然段划线句除举例子外还运用了哪种说明方法?
有什么作用?
(2分)
《如果有一天我悄然离去》