人教版新课程标准版七年级上学期期中生物试题II卷练习.docx
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人教版新课程标准版七年级上学期期中生物试题II卷练习
人教版（新课程标准）2019版七年级上学期期中生物试题（II）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.我国历次人口普查运用的主要研究方法与下列哪一项相同（）
A．光对鼠妇生活的影响
B．观察叶片的结构
C．种子萌发的环境条件
D．森林资源的清查
2.以下是生物组织的产生、分布和功能的叙述，正确的是（）
A．分布于动物和植物体表的组织都有保护作用，属于保护组织
B．在人体内担负运输营养和氧气等作用的是输导组织
C．癌组织是通过细胞分化得来的
D．一只麻雀的四种组织都是通过一个受精卵的分裂和分化形成的，且各种组织细胞里染色体数目是相同的
3.生物圈是指（）
A．地球上的全部生物
B．地球上的整个大气圈、水圈和岩石圈
C．地球上的全部动物
D．地球上的全部生物及其生活环境
4.下列徒手切片的制作步骤，正确的顺序是（）
①把刀片夹缝中的薄片放入水中
②把新鲜的叶片平放在小木板上
③用毛笔蘸取最薄的一片制成临时切片
④用手捏紧并排的两个刀片迅速切割叶片
A．①②③④
B．④③②①
C．③①②④
D．②④①③
5.向日葵和梅花鹿相比，向日葵没有的结构层次是（）
A．细胞
B．组织
C．器官
D．系统
6.1927年对周口店遗址进行了正式发掘，挖掘出远古动物肿骨大角鹿化石，其角展开长约1.8m。
对其说法正确的是（）
A．动物都能对外界刺激作出反应，而大多数植物不能
B．化石保存了古代生物的一些特点，所以也是生物
C．肿骨大角鹿化石需要的营养是从外界环境中吸收的
D．肿骨大角鹿需要吸入氧气，并呼出二氧化碳
7.地球上最大的生态系统是（）
A．森林生态系统
B．生物圈
C．陆地生态系统
D．海洋生态系统
8.使用显微镜时，如果光线较暗，为能看到一个明亮的视野，应用
A．大光圈、凸面镜
B．小光圈、凸面镜
C．小光圈、凹面镜
D．大光圈、凹面镜
9.下列有关显微镜使用的叙述中，错误的是
A．要使视野中观察到的细胞数量变多，则应更换放大倍数更小的“目镜×物镜”组合
B．在使用显微镜观察玻片标本过程中，下降镜筒时眼睛一定要从侧面注视物镜
C．当视野中的物像太小时，可转动细准焦螺旋放大
D．制作临时装片时，实验材料要尽量处理成薄而透光的状态
10.下列实验中，实验材料与使用目的不相符的是（）
A．A
B．B
C．C
D．D
11.随着柳树的生长发育，分生组织会逐渐消失的结构是
A．芽
B．茎
C．根
D．叶
12.某同学进行“观察叶片的结构”实验，如图是他在显微镜下所观察到的菠菜叶横切面，下列说法错误的是（）
A．图中①是上表皮，⑤是下表皮
B．⑥是叶片与外界进行气体交换的“门户”
C．图中②与④都属于营养组织
D．③中有具有输导和支持作用的组织
13.下列关于细胞分裂叙述中正确的是（）
A．细胞分裂时不断的，无限的
B．生物体内任何细胞都具有分裂能力
C．细胞分裂可使生物体细胞的数量增加，是细胞生长的基础
D．细胞分裂次数越多细胞内的染色体数目越少
14.下列现象中，与植物出现萎蔫现象无关的因素是（）
A．根部损伤，吸收水分减少
B．光照太强，蒸腾作用过强
C．光合作用很强，水分消耗太多
D．植物茎被折断，水分运输受阻
15.在泸州的古蔺、叙永、合江等植被覆盖率较高的山区，空气湿度较大，降雨量较多，夏天也较凉爽。
这主要是由于植物具有（）
A．蒸腾作用
B．呼吸作用
C．光合作用
D．光合作用和呼吸作用
16.在一定光照下，农作物要增加产量，可以增加空气中某物质的含量。
这种物质是（）。
A．氧气
B．氮气
C．二氧化碳
D．一氧化碳
17.用下列四台显微镜观察同一个人的口腔上皮细胞临时装片，视野中细胞数最多的镜序号是（）
显微镜序号
A
B
C
D
目镜
5X
10X
5X
10X
物镜
10X
10X
40X
40X
A．A
B．B
C．C
D．D
18.在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，需要在载玻片上先滴一滴某种液体，再把牙签上含有口腔上皮细胞的碎屑涂在这个液滴中，所滴液体为（）
A．碘液
B．清水
C．细胞培养液
D．生理盐水
19.在“食物腐败的主要原因”探究实验中，大部分小组都发现弯玻璃管插入的B试管中的肉汤比直玻璃管插入的A试管保存的时间要长很多，而某小组却发现该组两个试管中的肉汤保鲜时间没直玻璃管'棉花塞奇玻璃管有多大区别，其原因可能是
A．试管不洁净
B．棉花塞没有塞紧
C．肉汤放进去后没有沸热处理
D．前三项都有可能
20.新鲜红苋菜的叶片呈红色。
将其浸泡在凉水里，凉水不会变成红色；将其泡在沸水里，沸水会变成红色。
这是因为沸水破坏了红苋菜细胞的什么结构？
A．细胞壁
B．细胞膜
C．细胞质
D．细胞核
21.下列现象与对应的生物基本特征不相符的是
A．植物落叶——生物能排出身体内产生的废物
B．龙生龙，凤生凤——生物有遗传的特性
C．含羞草受到触碰叶片会合拢——生物能对外界刺激作出反应
D．溶洞内的钟乳石慢慢长大——生物能生长发育
22.下列各图表示概念间的相互关系，正确的是（）
A．
B．
C．
D．
23.如图是制作临时装片的几个步骤，他们的先后顺序应是
①滴一滴碘液 ②用吸水纸吸引 ③盖上盖玻片 ④取材
A．①④③②
B．④③①②
C．④②①③
D．③④②①
24.植物体用来调节蒸腾作用的结构是（）
A．气孔
B．保卫细胞
C．叶脉
D．表皮细胞
25.在学校不同环境中多次测量后获得下表所示平均值．据表分析，不合理的是（）
时间
裸地湿度（%）
草地湿度（%）
灌丛湿度（%）
早晨
45.6
60.7
78.9
中午
29.5
49.6
61.3
晚上
35.2
55.9
73.5
A．灌丛的蒸腾作用弱，故其周围湿度大
B．单位空间中灌丛的植物种类更丰富
C．不同环境中，中午的湿度均为最低值
D．适当绿化有助于增加校园的空气湿度
二、综合题
26.如图中的A、B、C、D分别是四位同学在学习了洋葱鳞片叶表皮细胞及人口腔上皮细胞临时装片制作实验后制作的临时装片放到显微镜下观察获得的物像（其中A和B为口腔上皮细胞，C和D为洋葱鳞片叶表皮细胞）。
请完成各题。
（1）A、B两图中，你认为出现气泡的是______图，若要避免此类现象的发生，制片时应该如何操作？
______，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上。
（2）要使物像由图C（图像模糊）变为图D（图像清晰）所示的状况，应调节显微镜结构中的______。
（3）若在视野中观察到异物，移动玻片标本和转动目镜时，异物不动，那么异物很可能在______上。
（4）画细胞结构图时，图中较暗地方的表示方法是______（填字母）。
A．用铅笔涂抹
B．用钢笔涂抹
C．用铅笔点上细密的点
D．用斜线表示
（5）洋葱鳞片叶表皮细胞及人口腔上皮细胞都有的能量转换器是______。
27.伞藻是一种大型单细胞藻类，身体由一个细胞构成，细胞核位于“假根”中。
不同的伞藻有不同形状的“帽”，有的呈伞形（如图甲），有的呈菊花形（如图乙）。
（1）伞藻结构和功能的基本单位是________。
下列生物中，与伞藻的结构层次最为相似的是_______（选填下列字母序号）。
A．水稻
B．葫芦藓
C．草履虫
D．大熊猫
（2）在人类开展对细胞各部分结构及功能的研究历程中，曾有科学家利用伞藻进行实验，希望弄清楚生物的遗传究竟是由细胞质控制还是由细胞核控制。
实验的基本操作是：
将甲伞藻的帽和柄都切除，然后将乙伞藻的柄移植到甲伞藻的假根上。
一段时间后，该伞藻会长出新的帽。
（如下图）
实验结果显示，伞藻长出的新帽形状与______（填“甲”或“乙”）相同，据此可以得出的结论是__________。
（3）基于该实验结果，科学家进行进一步实验，将乙伞藻的细胞核去除，将甲伞藻的细胞核移入，切除乙伞藻的帽，请你预期一段时间后，乙伞藻再长出的新帽会是__________形。
三、实验探究题
28.实验中学生物兴趣小组探究“草履虫对刺激的反应”，先取两块载玻片，在每块载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，然后使两滴培养液连通起来．存两块载玻片相同一侧的培养液边缘，分别放一小粒食盐和一滴肉汁，用肉眼和放大镜观察草履虫的移动方向．如图所示，请回答：
（1）在甲、乙载玻片下方的括号内用箭头表示草履虫的移动方向．
（2）分析出现不同现象的原因：
甲：
____．乙：
____．
结论：
草履虫能对外界刺激作出反应．
（3）在取草履虫时，要从培养液的表层，这是因为水体表层氧含量高于深层，草履虫要进行______实现它与水环境的气体交换．
A 运动 B呼吸 C消化 D排泄
（4）由上述特征可判断草履虫是生物．请你试着结合草履虫的结构和生理特征，写出另外两条你认为它是生物的依据：
______________；
（5）做完实验后，应该怎样处理这些草履虫？
______________________．
（6）在科学探究中，要坚持__________________的科学态度，当假设与实验结果不相符时，正确的做法是
A．马上否定原来的假设
B．修改实验数据，使结论与假设一致
C．如实记录，重新再做一次实验
29.如图所示，把一棵银边天竺葵（它的叶子边缘呈白色，其它部分呈绿色）在黑暗中放置24小时后，选一健壮的叶片，用不透光的两块黑纸片在A处从正反两面遮住，然后将整个植物体移到阳光下照射数小时。
之后把该叶片摘下，去掉叶绿素，加碘液处理。
请回答下列问题：
（1）B处在滴加碘液后颜色变成什么色，原因是？
（2）A处在滴加碘液后的现象是？
原因是A处遮光未进行光合作用，A与B进行对照说明了？
（3）C处（叶片边缘）没有变蓝，说明？
参考答案
一、单选题
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4、
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6、
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9、
10、
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12、
13、
14、
15、
16、
17、
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19、
20、
21、
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23、
24、
25、
二、综合题
1、
2、
三、实验探究题
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2、
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