第六章动词.docx

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第六章动词

第六章动词

英语动词，是英语词类中最重要的一类词。

为什么？

1、分类非常复杂，变化多端。

什么现在时，过去时，将来时，什么主动语态，被动语态，什么肯定句，疑问句，虚拟语气，等等，都牵涉到动词的变化。

2、动词决定了英语句子的基本结构

因此要耐下心来，一点一点地学，一个问题一个问题地解决，特别要学会的是掌握其中的基本概念和变化规律，因为英语动词的很多概念是中文里没有的，或者说没有直接的对应关系。

只有把这些基本概念搞清楚了，才能真正掌握英语动词的变化和使用规律，而一旦掌握了规律，英语就变得简单多了。

基本概念：

顾名思义，动词就是表示动作的词。

所谓动作，绝大多数是可以感知到的，比如说：

车在开，太阳在升起，人在看书，等等，这是很好理解的动词；而有些动作不是直接能看到听到的，比如说：

思考问题，制定方案，经济发展，等等，比较间接一点，但也还是能感觉得到，也还比较容易理解。

但是英语动词还有一些是表示“状态”的，这些动词没有直观的动作，它们只是表示事物存在的一种状态。

比如说：

我是一个学生。

Iamastudent.其中的“是”，在英语中就是一个动词。

比如说：

我有一个篮球。

Ihaveabasketball.其中的“有”，也是一个动词。

这些表示状态的动词，中学生一定要多留心。

动词是一个句子的重心。

而且英语中的动词变化非常多，特别是在“时态”的表现形式上。

所以把动词学好相当重要。

Eg.Youstudyhard.

Iamyourteacher.“am”也是动词，和后面的表语一起担当谓语。

A、动词的种类

1．及物动词vt.特点：

必须带宾语Adictionaryexplainsthemeaningsofwords.

Vt.分为二类：

1）vt.+宾语Ilovemyhome.Heboughtadictionary.

2）Vt.+间接宾语+直接宾语

SheteachesusEnglish.Susangavemeanewpen.

（常用：

giveteachbuyfindhandpasssellleaveshowpay

Readmakebringcook等）

2．不及物动词vi.特点：

不带宾语，本身意义完整。

如果要带宾语，必须加一个介词。

Shecamelastweek.Itisraininghard.Classbeganat7:

30.

注意：

英语中动词大多既用作vt.,也可用作vi.，我们学习及物动词和不及物动词，关键是要搞清楚它们之间的区别。

每个词汇表都有标明vt.Vi.,平时要记，要积累，运用时就习惯了。

3．系动词link-v.特点：

跟表语本身有词义，但不能单独用作谓语，后面必须跟表语，成为系表结构，一起充当谓语。

Thesunisred.Healwayskeptsilentatmeeting.（保持）

Shelookstired.Thisflowersmellsverysweet.Hebecamemadafterthat.

（其实系动词有很多，以后如果有时间讲到系动词，再祥讲）

4．助动词aux.v.特点：

自身无词义，不可单独使用，帮助动词表示

（1）时态、

（2）语态、（3）构成疑问、否定句等。

Ihavefinishedmyhomework.Hedoesn’tlikeEnglish.

Sheissinging.HewassenttoEngland.Doyoulikeschoollife?

（常用：

bedodoeshavehasshallshouldwillwould）

5．情态动词mod.v.特点：

跟动词原形，含有说话者的意思。

（常用：

cancouldmaymightmusthavetoneedwillwould

Shouldoughttohadbetterwouldratherbeabletodare等）

Wemuststudyhard.（以后会专门讲一下情态动词）

根据动词是不是有明确具体的意思，分为1）实义动词（动作比较明显具体）2）非实义动词

（通称为助动词）。

有少数动词既可作实义动词，也可用作助动词：

behavelookseem等。

注意：

有的只用作不及物动词，如果要接宾语，必须在后面加介词。

这些加了介词的叫动词短语，很多都有固定的意思。

在英语中这种短语动词很多，用得也很多。

begoodat在。

。

。

擅长befrom来自，出生于。

。

。

catchupwith赶上

dowith（sth.）处理。

。

。

fightabout为。

。

。

而斗争getinto（thecar,lift…）进电梯，上小汽车getoutof（thecar,lift）出。

。

。

getonthebus上公共汽车getoffthebus下。

。

。

goalong沿着。

。

。

走

godown（up）下（上）去goon（doingsth.）继续做。

。

。

hearof听说laughat笑某人learnfrom向。

。

。

学习listento注意听。

。

。

passonto递给。

。

。

payfor为。

。

。

付钱

B、动词的基本形式

四种基本形式：

原形、过去式、过去分词、现在分词。

1．过去式、过去分词的构成：

a.规则动词的变化：

（1）一般加-ed

（2）以辅音字母+y结尾的，变y为I,再加-ed.Studycrytry.以元音字母+y结尾的，直

接加-ed.playpay

（3）以重读闭音节或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母，要双写这个辅音字母，再加-ed.

stopprefer

b.不规则动词的变化有表，一定要背得，很重要。

2．现在分词的构成：

（1）一般+ing

（2）以e结尾的去掉e再加inglivehave

（3）以重读闭音节或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母，要双写这个辅音字母，再加-ingreferstop

（4）以ie结尾的重读开音节的，改ie为y，再加ing.Liedie

C、动词的时态：

用动词的形式变化来表示动作发生的各种时间

英语时态对中国学生是个难点，原因之一是，中文没有动词时态形式的变化。

中文是用词语来表示动作或情况发生的时间，动词本身无变化。

而在英语中，用动词本身的词形变化或加助动词来表示动作的时间。

她每天看报纸。

Shereadsnewspapereveryday.

她昨天看过了这份报纸。

Shereadthenewspaperyesterday.

她正在看报纸。

Sheisreadingthenewspapernow.

她明天看这张报纸。

Shewillreadthenewspapertomorrow.

她已经看完了这张报纸。

Shehasreadthenewspaper.

英语共有十二种时态：

现在、过去、将来三大类，每一类分四种：

一般、进行、完成、完成进行。

但最常用的有五个：

一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时、现在完成

时。

这五种常用时态必须熟练掌握。

一、一般现在时

（一）be动词：

肯定、否定（缩写）、疑问（一般、特殊）、回答方式、therebe句型。

1、一般疑问句：

be动词+主语；回答用yes/no,在回答句中，主语必须是代词。

eg.IsMaryanurse?

Yes,sheis.No,sheisn’t.

2、特殊疑问句：

what/who和be动词构成的问句。

句型：

What/Who+be动词+主语

eg.Whatarethey?

Theyarefarmers.Whoarethey?

TheyareJohn’sparents.

3、therebe：

Thereis+单数名词+场所

Thereare+复数名词+场所

（二）一般动词：

be动词、助动词、情态动词以外的动词为一般动词。

1、第三人称单数时动词要加-s/es.

2、疑问和否定句时动词要加do/does（助动词）。

注意：

don’t/doesn’t后的动词必须是原形。

由于在问句中出现do/does,所以动词保持原形。

3、基本用法：

a.表示经常或习惯的动作或状态。

Heplaystenniseveryday.

Doyoudrive?

Sheisalwaysreadytohelpothers.

b.表示普遍真理。

Theearthgoesroundthesun.

Theearthisround.

c.有些表示心理状态或感情的动词常用一般现在时。

Iwantyourhelp.Idon’tthinkyouareright.

d.时间、条件、等状语从句中表示将来的动作或状况。

Ifitdoesn’traintomorrow,we’llgotoTheWestLake.

WhenmyfathergetstoNewYork,hewillwritetome.

e.表示已经预先计划、安排、规定的肯定将要发生的动作。

（主要用于一些

瞬间动词：

comegostartbeginleavereturnstop）

NextweektheyleaveforBejing.

Thetrainleavesat9:

00.

Ourholidaysbegininaweek.一周后

f.电影、电视、新闻标题等的解说或介绍。

Hujing-taoGetsaWelcomeinWashington.

二、一般过去时

（一）be动词：

肯定、否定（缩写）、疑问（一般、特殊）、回答方式、therebe句型。

（二）一般动词：

1、基本句型：

主语+动词过去式肯定句

主语+didnot+动词原形否定句

Did+主语+动词原形疑问句没有第三人称单数之分了，统一

2、注意不规则动词，一定要背过去式。

3、基本用法：

a.带有确定的过去时间状语

Didyouhaveapartytheotherday?

前几天

InNovember1,2007,Franktookpartinthe16thChopinInternational

PianoCompetition.

b.过去连续发生的动作，往往没有过去的时间状语，通过上下文来表示。

Thegirlopenedhereyesforamoment,lookedatthedoctor,andthendied.

c.过去一段时间内经常或反复的动作。

常与always,never等连用。

HeoftenhelpedmewithmyEnglish.

Mrs.Peteralwayscarriedanumbrella.说明过去是这样，不表明她现在。

Mrs.Peteralwayscarriesanumbrella.说明这是她的习惯，表明现在还。

d.表示以前的习惯，但现在已经终止，用：

usedtodo

He