任职资格评审表向丽琴.docx

资源描述

任职资格评审表向丽琴.docx

《任职资格评审表向丽琴.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《任职资格评审表向丽琴.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

任职资格评审表向丽琴.docx

任职资格评审表向丽琴

湖南省中小学教师

专业技术职务任职资格评审表

　　单位名称：

武陵源二中

单位代码：

姓名：

向丽琴

身份证号：

　　　　　　　现专业技术

　　　　　　　职务任职资格：

中学二级教师

　　　　　　　申报专业技术

　　　　　　　职务任职资格：

中学一级教师

　　　　　　　参评学科：

初中数学

　　　　　　　填表日期：

　　2014　年　11　月　10　日

湖南省人事厅

制

湖南省教育厅

填　表　说　明

1、本表供中小学教师评审专业技术职务任职资格使用。

1-16项由本人填写，单位人事职改部门认可；17-18项由各级组织按程序填写。

2、本表第2项中“聘任情况”填写取得现专业技术职务任职资格后专业技术职务聘任情况；第3项“学习类型”填全日制、自考、函授、电大、夜大、职大、其他。

3、手工填写本表，需用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚；采用微机打印本表，则正反两面均需打印，并用胶固定装订线。

4、本表一式二份，一份存人事档案，一份存业务档案。

1、基本情况

姓名

向丽琴

身份

证号

照片

性别

女

出生

年月

1971年

07　月

出生地

张家界市

民族

土家族

政治

面貌

参加工

作时间

1989年12　月

现从事专业技术

工作年限

12年

现从事

专业

教育教学

现专业技术

职务任职资格

中学二级教师

取得

方式

取得

时间

2003年6　月

审批机关

湖南省人事厅

证书

编号

00001

2、聘任情况

工作单位名称

工作部门及岗位

聘任专业技术职务

及担任行政职务

任职起止

时间

中湖中学

武陵源二中

教育教学、初中数学

中学二级教师

2004、8—2007、7

2007、8—2010、7

2010、8—2013、7

2013、8—2016、7

3、学历、学位情况

学历

学位

毕业时间

毕业学校

所学专业

学习类型

学制

中师

专科

本科

1989.12

2001.06

2004.06

吉首民族师范学校

湖南师范大学

师范

地理

教育管理

全日制

函授

自考

四年

三年

二年

4、学术团体任职及社会兼职

学术团体名称

担任职务

任职起止时间

5、信息技术教育水平

信息技术教育水平（等级）

所获证书名称

取得时间

高级

中小学教师信息技术考试

高级证书

2005年7月

6、继续教育情况

起止年月

培训学校

专业或内容

主办部门

单位签章

2002、7——2002、7

2004——2007

2008年

2008、4、26

2010——2011

2011

2012、1——2012、12

2013、1——2013、12

教育科研

教育专题

课堂教研

活动课程

语言文字

课改专题

师德修养

校本研修

校外研修

市级洋思报告会

校本研修

其他培训

校本研修

其他培训

校本研修

其他培训

区教育局

本校

市教育局

本校

区教育局

本校

区教育局

本校

区教育局

7、主要工作经历

起止年月

工作单位

工作岗位

从事专业

或项目

单位签章

1989年12月——1996年8月

1996年9月——2009年8月

2009年9月——现在

中湖联校

中湖中学

武陵源二中

教育教学

小学语文、数学及其它

初中数学

8、任现职以前承担教育教学工作情况（逐年填写）

起止年月

讲授课程名称及其他教学任务

学生

人数

所在

年级

总学

时数

单位签章

1989年12月——1990年8月

1990年9月——1991年8月

1991年9月——1992年8月

1992年9月——1993年8月

1993年9月——1994年8月

1994年9月——1995年8月

1995年9月——1996年8月

1996年9月——1997年8月

1997年9月——1998年8月

1998年9月——1999年8月

1999年9月——2000年8月

2000年9月——2001年8月

2001年9月——2002年8月

2002年9月——2003年8月

小学包班

小学语文数学

初中数学

160

106

120

110

132

三年级

二年级

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

初二

初一

初二

初三

初一

800

600

720

9、任现职以来承担教育教学工作情况（逐年填写）

起止年月

讲授课程名称及其他教学任务

学生

人数

所在

年级

总学

时数

单位签章

2003年9月——2004年8月

2004年9月——2005年8月

2005年9月——2006年8月

2007年9月——2008年8月

2008年9月——2009年8月

2009年9月——2010年8月

2010年9月——2011年8月

2011年9月——2012年8月

2012年9月——2013年8月

2013年9月——2014年8月

2014年9月——现在

初中数学

132

116

109

108

初二

初三

初一

初二

初一

初二

初三

初一

初三

初一

初二

初一

初三

720

10、任现职以来教育教学经验总结、着作、论文登记

时间

题目

刊物（学术会议）名称与等级

出版（组织）单位

独（合）着

及本人排名

2003年12月

2006年12月

2010年8月

2011年6月

2011年10月

2011年12月

2012年12月

2013年6月

《让学生树立正确的人生观》

《数学教学与学生创造思维能力的培养》

《数学习题创编》

《数学教学中多媒体的应用》

《直角坐标系》说课

《浅谈初中数学教学中的因材施教》

《数学教学中的培优辅差》

《数学教学中培优辅差的几点浅见》

区级二等奖

市级二等奖

省级二等奖

校级二等奖

市级二等奖

市级一等奖

武陵源区教育教学研究室

张家界市二等奖

张家界市教育科学研究所

湖南省教育技术协会

武陵源区二中

张家界市教育学会

独着

11、任现职以来科研工作登记

起止时间

科学研究工作名称

（项目、课题、成果）

下达单位

工作内容、本人作用

（主持、独立、参加）

完成情况及效果

（奖励、效益或专利）

2011年——现在

课题：

因材施教，培优辅差研究

湖南省教育厅

主持

准备结题

12、任现职以来教育教学工作方面取得的突出成绩和获奖情况（或从事学校管理工作情况）

本人一直工作在教学第一线，工作中服从领导安排，不讲价钱，任劳任怨，从不计较个人得失，工作勤奋踏实，坚持出满勤，从不迟到、早退、旷工，并经常加班加点，努力完成自己的本职工作。

我所带的75班数学在五个平行班中排在第二名，所带111班的数学在2012年、2013年连续两年都在平行班中排在第一，因此也被乡里评为2012——2013年度的“优秀班级”。

我也因此在2003年被评为“优秀教师”，2004年被评为“优秀班主任”，2005年被评为“先进教育工作者”，2013年获区政府嘉奖，同时被评为“优秀班主任”，2014年获区政府“优秀教师”称号。

业余时间先后撰写论文有《让学生树立正确的人生观》、《数学教学与学生创造思维能力的培养》、《数学教学中多媒体的应用》、《数学教学中的培优辅差》、《浅谈数学教学中的因材施教》、《数学教学中培优辅差的几点浅见》等论文获奖，另外，本人在2006年还获得“优秀辅导教师”奖。

本人除了担任数学教学工作外，还常年担任班主任工作。

2012年9月至2005年8月，我担任初75班班主任，2011年9月至2012年8月担任初100班班主任，2012年9月至现在担任初111班班主任。

在班主任工作中，尊重关爱每一个学生，做到严中有爱，爱中有严。

经常采取各种方式（如主题班会、明主生活会等）对学生进行遵纪守法、文明安全教育，理想教育，讲文明、爱卫生教育，针对班级出现的问题及时找学生谈话，了解学生的思想动态，做好学生的思想工作，如111班的金双全同学，与班上的其他几名学生经常逃课，经了解，原来他父母常年在外打工，此学生感受不到父母的关爱，于是就出现逃课现象。

我在做好金双全同学的工作的同时，也找其他几名学生谈话，要他们一起互相帮助，共同上进，另外，还每周与金双全的母亲通一次电话，现在我班的学生纪律情况优秀，班级有良好的班风，多次被学校评为优秀班级。

，我担任班主任的111班在2013年被乡里评为“优秀班级”。

13、任现职以来担任班主任（思想政治工作）、指导青年教师情况

14、考试考核情况

业务考试情况

考试日期

考试种类

考试科目

考试成绩

组织考试单位

任现职以来年度考核情况

2009年

2010年

2011年

2012年

2013年

合格

15、个人自我评价

本人1989年师范学校毕业，参加工作26年来，兢兢业业，爱岗敬业，学习认真，工作务实，一直拿粉笔，站讲台，工作在教学第一线。

工作中，严格遵守学校的一切规章制度。

服从领导安排，不讲价钱，任劳任怨，从不计较个人得失，工作勤奋踏实，坚持出满勤，从不迟到、早退、旷工，并经常加班加点，努力完成自己的本职工作。

我还常年担任班主任，在班主任工作中，尊重关爱每一个学生，做到严中有爱，爱中有严。

因此我的班级也多次被评为优秀班级。

作为一个从教二十多年的老教师，能以身作则，起到了很好的带头作用。

能和同事们搞好团结协作，积极出主意，想办法，对单位的发展做出了应有的贡献。

在做好教学工作的同时，我还积极撰写教学论文，辅导学生，并获得了教学论文奖，优秀辅导教师奖。

我自认为自己是一名合格的人民教师，是一名优秀的班主任。

16、单位推荐意见

基层单位意见

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（公章）

　负　责　人：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日

呈报单位意见

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（公章）

　负　责　人：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日

17、评审审批意见

专家评议组或同行专家意见

　签　　字：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日

评审组织意见

评委人数

出席人数

表　决　结　果

备　注

赞成人数

反对人数

　　　经评审，　　　　　　同志符合　　　　　　　　　任职资格条件，请审批机关确认。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（公章）

　主任签字：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日

人事或职改部门审批意见

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（公章）

　负　责　人：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日

资格确认文号

资格证统一编号

展开阅读全文