初一英语新课标七年级上册知识点总结1.docx
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初一英语新课标七年级上册知识点总结1
初一英语新课标七年级上册知识点总结
Startersunit1
重点语法与考点
1.Morning指从早晨到中午12点以前的这段时间。
Evening指晚上，通常为黄昏到入睡之间，即晚上6点到12点。
Night指夜里，通常为夜晚或夜里就寝前的一小段时间，即9点以后。
Goodmorning!
早上好！
Goodafternoon!
下午好！
Goodnight!
晚上好
2.Howareyou?
你好吗？
用于熟人之间的问候语，只是一种礼貌的问候方式，用来询问对方的身体状况。
回答用”I’mfine,thanks.”
Howdoyoudo？
你好吗？
用于第一次见面的两个人，互相问候时应用Howdoyoudo?
回答也用Howdoyoudo?
----Howdoyoudo?
----Howdoyoudo?
3.Thankyou!
谢谢你！
当别人帮助，关心，问候，祝福我们时，应用Thankyou；当得到对方的称赞，夸奖时也用Thankyou.
Unit2
重点语法与考点
1.This是指示代词，可单独使用，指离说话人较近的人或物。
That指离说话人较远的人或物。
2.a/an为不定冠词
常见用法：
①表示数量“一”
apen一支钢笔
anapple一个苹果
注：
an用于元音前,元音包括5个：
（AEIOU）
②泛指某人或某物，不是具体说明
Agirlisoverthere.一个女孩在那边。
③在叙述时第一次提到某人或某物
Sheisateacher.她是一个老师。
3.Spellit,please.请拼写它。
请求对方拼写某一词语的句型还有：
①Howdoyouspellit?
你怎么拼写它?
回答可以直接写出：
P-E-N.
②Canyouspellit,please?
由can引导的一般疑问句，应先用Yes或No进行肯定或否定回答后，才能拼写。
Canyouspellitplease?
Yes,Ican.P-E-N.
请问你能拼写它吗?
是的，我能。
P-E-N.
Unit3
●重点语法与考点
1.Whatcolorisit?
它是什么颜色的？
特殊疑问句，用来询问颜色。
基本结构：
Whatcolor+be动词+主语？
当被询问的物品，即句子的主语是单数时，be动词用is,回答一般用It’s+颜色.
当被询问的物品，即句子的主语是复数时，be动词用are,回答一般用They’re+颜色.
2.定冠词the
①特指上文中提到过的人或物
Thisisanapple,theappleisred.这是一个苹果，这个苹果是红色的。
（文章中第一次提到“这个苹果”时用“an”，第二次提到用“the”，特指刚刚提到的苹果。
）
②用来指谈话双方都知道的人或物。
Whatcoloristhepen?
这支钢笔是什么颜色的？
（指说话双方都清楚是哪一支钢笔）
③用来指世上独一无二的事物
thesun太阳themoon月亮
Unit1
1.Goals:
掌握由what引导的特殊疑问句的用法及自我介绍。
2.Grammar:
be动词（am,is,are）的用法；特殊疑问句的用法；形容词性物主代词的用法
SectionA
1.name名字
①英语中，姓和名的排列与中国相反，即“先名后姓”，先（firstname/givenname）后（lastname/familyname）
②Mr、Mrs、Miss、Ms等称呼语只能加在姓氏的前面，不能加在名字前。
AnnWhite-----MissWhite
③西方国家的女子结婚前随父姓，结婚后随夫姓。
AnnWhite-----AnnSmith（丈夫姓Smith）
2.Myname’s=Mynameis我的名字是。
。
。
。
介绍自己名字时较正式的用语
I’m=Iam我叫。
。
。
比较随意一些。
3.当对方询问What’syourname?
其答语为“I’m+姓名”或“Mynameis+姓名”，也可以直接说出名字。
4.What’shis/hername?
他/她叫什么名字？
用于询问第三方姓名，his表示询问的是男性，her是女性。
5.一些初见时所使用的答语
①---Howdoyoudo?
---Howdoyoudo?
②Nice/Gladtoseeyou.回答用Nice/Gladtoseeyoutoo.
③Howareyou?
是熟人之间的问候语
回答用----I’mfine.
SectionB
1.What’syourtelephonenumber?
你的电话号码是多少？
询问对方电话号码的特殊疑问句，答语可以是----MytelephonenumberisXXXXXX./It’sXXXXXX.
Grammar
1.be动词（am,is,are）的用法
be动词包括is,am,are，相当于汉语中的“是”。
我（I）用am,你（you）用are,is用于他（he）,她（she）,它（it）.
单数名词用is,复数名词用are.
变否定句时，be后要加not.
变疑问句时，be要往前提.
E.g:
Iamagirl.我是一个女孩。
Youareaboy.你是一个男孩。
Heisaboy.他是一个男孩。
SheisMary.她是Mary.
Iamnotagirl.我不是一个女孩。
Areyouaboy?
你是一个男孩吗？
2.特殊疑问句
特殊疑问句是由“特殊疑问句+一般疑问句”构成，常用的特殊疑问句有what（什么）,when（什么时候）,where（哪里）,which（哪一个）,who（谁）…..
What’syourname?
Whereisthetable?
3.形容词性物主代词
my（我的）,your（你的，你们的）,his（他的）,her（她的）,their（他们的）这些统称为形容词性物主代词
。
1.放在被修饰的名词前。
mypen我的钢笔（My为物主代词，pen为被修饰词）
2.不能与冠词（a,an,the）等连用修饰名词
Thisismypen.不能说Thisismyapen.
3.如果名词前还有其他形容词修饰，形容词性物主代词要放在所有形容词的最前面。
myredpen
Unit2
SectionA
1.Excuseme.请原谅，打扰一下。
作为与陌生人开始谈话或打扰别人时所听到的礼貌用语。
SectionB
1.callsb.给某人打电话
call+某人电话拨打…..号码
callsb.at+电话号码拨打电话号码找某人
2.asetof一套，一串
后接复数名词
Asetofkeys一串钥匙
Grammar
一般疑问句
1.当询问情况是否属实或需要对方做出肯定或否定回答时
2.由be动词引导
Thisisapen.
→Isthisapen?
3.陈述句变为一般疑问句
○1把be动词提到句首
Thisisapen.
→Isthisapen?
○2如果原主语是第一人称，应把第一人称变为第二人称。
Thisismypen.
→Isthisyourpen?
○3句末加问号。
4.回答有肯定回答和否定回答两种。
肯定回答：
Yes,主语+be（am,is,are）
否定回答：
No,主语+be（am,is,are）+not
---Isheyourfather?
---Yes,heis./No,heisn’nt.
如何写寻物启事和失物招领
必须包含以下要素：
1.丢失或世道的物品的名称，可直接用省略句，比如“Apen.”或“Ilostmypen”以及“Isthisyourpen?
”等表示，还要把物品的特征表达清楚。
2.丢失物品或拾到物品者的姓名
3.联系电话：
CallMaryatXXX—XXXX.
Unit1MynameisGina.
●重点单词与词组：
1、Numbers
zeroonetwothreefourfivesixseveneightnineten
2、Telephonenumbers
Englishname:
firstname+（middlename）+familynameeg.JimAlanBrown
Firstname（givenname）&Familyname（lastname/surname）
●重点句型和背诵句子
1．–What’syourname?
--Mynameis…/Iam…
2.–What’shis/hername?
--His/Hernameis…
3.–What’syourfamilyname/firstname?
--Myfamilyname/firstnameis…
4.–What’shis/herfamilyname/firstname?
--His/herfamilyname/firstnameis…
问候他人（Greetpeople）
--Nicetomeetyou.
--Nicetomeetyou.
询问和给出电话号码（Askfor＆givetelephonenumber）
–What’syour/his/hertelephonenumber?
--My/His/Hertelephonenumberis220-1345.
OR:
--It’s+号码.
●重点语法与考点
1、be（is\am\are）动词用法:
口诀：
I用am,you用are,is用于她他它（she\he\it）
单数形式用is,复数形式要用are.
Eg.Iamastudent.
Youaremyteacher.
Sheisagirl.Heisaboy.Itisapen
Whatisyourname?
Myphonenumberis220-1234.
2、本单元出现的形容词性物主代词（Pronounsforownership）
my/your/his/her均为形容词性物主代词，其后面必须跟上用于表示“人”或“物”的名词。
eg：
my/your/his/herbackpack/book/baseball/rulers/clocks
my/your/his/herfather/mother/cousin/parents/friends
Unit2Isthisyourpencil?
.
●重点句型和背诵句子
-Isthis/thatyourbackpack？
（单数）
--Yes，itis.It’smybackpack./
This/Thatis（not）hisbaseball.（单数）
--What’sthis\thatinEnglish?
--It’sa\an….
--Howdoyouspellit?
（Spellit,please.）（Canyouspellit？
）
--P-E-N.
●重点语法与考点
1、lost＆found（case）失物招领（箱）
inthelost＆foundcase在失物招领箱里
2、schoolIDcard学生证
3、callsb.at7320567拨打电话7320567找某人/
打电话找某人，电话号码是7320567
4、asetofkeys一串钥匙
5、inEnglish用英语
Unit3Thisismysister
●重点单词与词组：
father/mother（parent）father＆mother（parents）
grandfather（grandpa）/grandmother（grandma）=grandparent
grandfather＆grandmother=grandparents
uncle/auntbrother/sister/cousinson/daughter
grandson/granddaughter
●重点句型和背诵句子
1、--Isthis/thatyourfather？
--Yes，itis./No，itisn’t.
2、--Arethese/thoseJim’sfriends？
--Yes，theyare./No，theyaren’t.
3、--Ishe/sheyourbrother/sister？
--Yes，he/sheis./No，he/sheisn’t.
4、--Aretheyyoursister’sfriends？
--Yes，theyare./No，theyaren’t.
●重点语法与考点
1、thankyoufor…=thanksfor…谢谢你的…
eg：
Thankyouforyourhelp/yourpen.
谢谢你的帮助/钢笔.
2、thephoto/pictureofyourfamily
你的全家福/全家人的照片
myfamilyphoto我的全家福/全家人的照片
3、apictureofJim一张吉姆的照片（照片上是吉姆）
Jim’spicture吉姆的一张照片（不是别人的）
4．this，that和it用法
（1）this和that是指示代词，it是人称代词。
（2）距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。
如：
Thisisaflower.这是一朵花。
（近处）
Thatisatree.那是一棵树。
（远处）
（3）放在一起的两样东西，先说this,后说that。
如：
Thisisapen.Thatisapencil.这是一支钢笔。
那是一支铅笔。
（4）向别人介绍某人时说Thisis…,不说Thatis…。
如：
ThisisHelen.Helen,thisisTom.这是海伦，海伦，这是汤姆。
（5）Thisis不能缩写,而Thatis可以缩写。
如：
Thisisabike.That’sacar.这是一辆自行车。
那是一辆轿车。
（6）打电话时，介绍自己用this,询问对方用that。
如：
—Hello!
IsthatMissGreen?
喂，是格林小姐吗？
—Yes,thisis.Who’sthat?
是的，我是，你是谁？
注意：
虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：
Iam…,Areyou…？
/Whoareyou?
（7）在回答this或that作主语的疑问句时,要用it代替this或that。
如：
①—Isthisanotebook?
这是笔记本吗？
—Yes,itis.是的，它是。
②—What’sthat?
那是什么？
—It’sakite.是只风筝。
5．these和those用法
this,that,these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
①Thisismybed.ThatisLily’sbed.这是我的床。
那是莉莉的床。
②Thesepicturesaregood.那些画很好。
③Arethoseappletrees?
那些是苹果树吗？
在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。
如：
④Arethese/thoseyourapples?
这些（那些）是你的苹果吗？
Yes,theyare.是的，他们是。
6名词单数变复数的方法
一般在名词后+Srulerrulers
以sshchx等结尾+esbusbuseswatchwatches
以辅音字母+y结尾改Y为I+esstudystudies
以O结尾+S或es（奇数+S偶数+es）zoostomatoes
单、复数的形式一样sheep
不规则manmenwomanwomenchildchildren
Unit4whereismybackpack?
●重点单词与词组：
table,bed,dresser,bookcase,drawer,sofa,chair,
CD,plant,alarmclock,mathbook,videotape,hat.
●重点句型和背诵句子
1、--Whereisyourpencil？
--It’sonthedesk/inthebackpack/underthechair.
2、--Wherearemybooks？
--They’reinthedrawer/onthedresser.
指明位置
1、Thebasketballis（not）underthetable.
Herskirtis（not）onthebed.
2、Thekeysare（not）inthedrawer.
Myshoesare（not）underthebed.
确认位置
1、--Ishiseraserinthepencilcase？
--Yes，itis./No，itisn’t.
2、--Arehersocksinthebag？
--Yes，theyare./No，theyaren’t.
（whereis=where’s,where与are不缩写）
Eg:
（1）Where’smybackpack?
It’sunderthetable.
（2）Whereareyourbooks?
They’reonthesofa.
（3）Whereisthecomputergame?
It’sunderthebed.
（4）Wherearehis/herkeys?
They’reinthedrawer.
（5）A:
Where’sthealarmclock?
B:
Idon’tknow.Isitonthedresser?
A:
Yes,itis./NO,itisn’t.
●重点语法与考点
1、表示地点或位置的介词
1in:
大家好！
我是介词in,我性格内向，非常害羞，总爱躲在某个物体的里面
2on:
Hi,everyone!
我是介词on,我最喜欢和某一物体的表面“亲密接触”。
3under:
Hello!
我是介词on的弟弟under，我常与on唱反调，喜欢待在某物的下面。
[拓展]
4behind表示“在．．．．．．后面”，常指一个物体在另一个物体的后面。
5nextto紧挨着；在．．．．．．旁边：
与．．．．．．邻接
6between表示“在两者之间”，通常与and连用
7near表示“在．．．．．．附近”
2辨析
（1）desk与table二者都有“桌子”之意，但desk指供读书、写字、办公用的桌子，一般带抽屉；table侧重于指吃饭、喝茶或其他用途的桌子，通常没有抽屉。
（2）onthebed与inbed二者都有“在床上”之意，但onthebed指东西在床上；inbed指卧床/睡在床上。
（2）take…to…与bring…to…二者都有“带走”，“拿走”之意，但take指从这里把某人或某物带走、拿走；而bring指从别处把某人或某物带走、拿走。
3情态动词can
（1）表示能力“会，能”
eg：
--Canyou/he/she/theyplaytennis？
--Yes，I/he/she/theycan.
No，I/he/she/theycan’t.
（2）表示有礼貌地征询对方意见或许可“你能…吗？
”
eg：
--Canyoubringsomethingstoschool？
--Sure/Certainly/Ofcourse.（肯定回答）
Sorry，Ican’t.（婉言拒绝）
Unit5Doyouhaveasoccerball?
●重点单词与词组：
abaseball/abaseballbat/.afootball
atennisball/.atennisracket/.abasketball
.aping-pongball/aping-pongbat/.asoccerball
avolleyball/playbaseball/football/tennis/basketball/ping-pong/soccer/volleyball.let’s=letus.soundgood/interesting/fun/difficult/boring/relaxing/donot=don’tdoesnot=doesn’t/.watchTV/everyday/playsports/portsclub
●重点句型和背诵句子：
1.DoyouhaveaTV?
Yes,Ido.IhaveaTV.
NO,Idon't.Idon’thaveaTV.
2.Dotheyhaveacomputer?
Yes,theydo.Theyhaveacomputer.
No,theydon't.Theydon’thaveacomputer
3.Doeshe/shehaveatennisracket?
Yes,he/shedoes.He/Shehasatennisracket.
No,he/shedoesn't.He/Shedoesn’thaveatennisracket
4.Let'splaysoccer.
Thatsoundsgood/interesting
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