学校疫情复课方案.docx
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学校疫情复课方案
根据《关于进一步做好2021年暑假及秋季开学期间疫情防控工作的通知》和补充通知要求、疫情防控指挥部通知精神,为扎实做好学校秋季开学疫情防控工作,切实保障师生生命安全和身体健康,经研究决定,现就秋季开学疫情防控工作安排和要求明确如下:
一、秋季开学安排
1.2021
年学校秋季开学时间—月15日。
师生具体返校时间:
1•教职员工返校时间:
-
月150o
2.秋季学期开课时间:
-
月17日开课。
学生返校年级实施线下教学,未返校年级实施线上教学;应返校但因疫情等原因个别学生未返校班级实施线下为主、线上为辅混合教学。
3.各年级学生返校时间
(l)20xx级本科、2021级专升本_月15、16日报到,_月17日开课;
(2)20xx、2019级本科,20xx、2019级专科_月22、23日报到,_月24日开课;(3)2021级本、专科新生,10月10、11日报到,10月12日开课。
凡返校师生必须符合返校条件,严禁不符合条件的师生返校复课。
二、严格落实校园疫情防控举措。
各级要坚持底线思维,毫不放松地抓好常态化疫情防控工作,确保校园一方净土。
要严格落实学校已经出台的各项
疫情防控措滋,切实做好日常防控,重点做好招生咨询期间家长看校等外来人员进入校园的疫情监测,严禁问题人员进入校园。
继续做好师生健康管理,建立健全暑期离校师生健康管理制度,全面掌握离校师生的行动轨迹、健康状况。
继续做好各类数据上报工作,坚持零报告、无盲区、全覆盖。
三、严密组织秋季开学返校工作。
严格落实“最大限度复学、最严标准防控”基本原则,全面推进正常教育教学秩序。
一是全力做好开学各项面准备工作。
按照既定的开学时间,采取多种措施做好教学场地、师资、教材、实验室等教学条件准备,制定严密的教学计划及应急预案,确保顺利安全开学。
二是严把师生返校标准和条件。
1.对国内低风险地区的返校师生,采取查验健康绿码、进行健康登记和健康监测等措滋,在测温正常且做好个人防护的前提下方可复学复课。
2.无健康证明或全国政务信息平台健康防疫、健康二维码为“黄码”或“红码"的暂不返校;中高风险地区(以师生离开驻地
前一天的国务院联防联控机制风险地区动态调
整结果为准)师生可申请经批准后返校,返校后一律单人单间进行医学观察14天,至少进行一次核酸检测,隔离期满且检测结果为阴性者,方可复学复课。
三是严密组织师生返校工作。
按照“错区域、错层次、错时、错峰”的返校原则,严格执行学校下发的秋季返校计划,组织好老生返校工作;新生报到时间另行通知。
落实境外师生有关管理规定。
未经许可,国际学生和教师不得从国(境)外直接来陕来校报到。
四、积极开展校园卫生大清理、大消杀。
相关部门开学前要对教室、宿舍进行全面彻底的清洁和预防性消毒通风。
开学后,持续开展校园卫生大清扫和消毒通风工作,加强学生宿舍卫生管理,并做好垃圾分类管理。
卫生所要结合秋季传染病流行多发的特点,进行传染病风险隐患排查工作。
五、扎实做好后勤保障准备。
做好校园餐饮保障准备。
后勤部门要加强对学生食堂档口承担户员工的健康管理,确保14天内身体健康无异常方可返校,新聘请员工必须提供一周内的核酸检测阴性证明和健康体检表方可上岗;指导监督各档口做好灶台炊具的清洁
消毒,落实餐饮管理制度;组织人员赴主副食供应商、海产品及蔬菜采供点,实际督查食品安全状况,及时消除隐患,从源头上把好食品安全关。
做好饮用水安全监测,做细学生澡堂等公共场所卫生清理工作。
六、开展校园安全周活动。
保卫部门要加强与驻地公安、交警、运政部门的沟通协调,加强开学期间校园周边安全管控。
严格门禁管理。
凡进入校园师生一律验码测温,严禁无关人员进入校园。
加强校园内部安全巡查,及时消除安全隐患。
七、做好学生返校后的健康管理。
学生返校后各单位要按照《学校髙新学校学生日常防控指引》要求,持续监测体温,登记健康信息,严格执行学生每日晨午检制度、因病缺课登记追踪制度、请销假制度、复课证明制度等。
八、严格落实疫情防控责任制。
各单位领导要坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态,按照职能分工,认真负责地履职尽责,落实各项防控措施。
要做好中高风险疫区人员摸排工作,详细统计相
关信息,严把师生返校条件,对于不符合返校条件的学生,暂缓返校并做好政策解释。
要加强请示报告。
疫情期间凡组织重大教学及学生活动必须报院疫情防控领导小组批准;严禁中、高风险地区人员进入校园,严禁师生赴中高风险地区旅行或出差;凡组织5人以上无关人员进入校园必须报院疫情防控领导小组批准。
学校疫情复课方案
一、防控组织体系
1•成立疫情防控工作组,由机构法定代表人和实际控制人担任工作组组长,各部门负责人任组员。
2.落实专门的疫情防控管控人员和工作班子,各项职责分配到人,实现网格化管理。
二、机构员工管理
1.建立返岗人员登记制度,对返回人员登记到人,详细记录员工身体状况、假期外出情况、与重点疫区人员接触情况等信息。
2.对于湖北及境外等疫情重点地区员工,重点跟踪,联系到人,要求暂不返回校区。
对提前返回人员,按要求完成隔离医学观察,由专人负责跟踪隔离观察情况,并及时报告。
3.对到岗人员信息表、居家观察人员表和重点疫区人员跟踪表,做到每日确认每日更新,及时上报属地街道、教育局。
三、防控物资准备
1.在属地乡镇指导下,配备防护口罩、消毒液、红外测温仪等疫情防控用品。
2.向员工及时发放防控物资,每部门发放体温计XX只,口罩XX只,并做好登记工作。
3.防控物资由组长负责统计、分发和购买,视疫情情况,及时补充相应物资,确保有足够的防控物品,以备机构师生健康防护使用。
四、防控措施执行
1.在家长咨询室设立观察点和隔离区,具体方案由组长洪明浪负责,确保落实隔离医学观察要求。
2.严格落实体温监测工作,所有到岗员工每天体温检测两
次。
3.外部人员由陶彩萍负责检测。
4.所有发现体温异常的人员,谢绝进入培训机构,及时上报组长,同时报属地乡镇。
5.做好培训教室、办公室等工作场所的通风、消毒和卫生管理,场所定期消毒。
4.暂停集体早会、培训等集聚性活动,督促员工日常佩戴口罩,减少外出,宣导卫生礼仪。
5.暂停召开员工大会、开展集中研训等人员密集聚集的相关活动、赴重点疫区的商务出差等活动。
6.疫情防控期间,提倡视频和电话会议,减少不必要的外出,原则上谢绝无关人员来访。
7.加强疫情宣传力度,及时传达政府和机构相关政策、措
施,不信谣、不传谣。
五、应急管理措施
1•对员工出现发热、咳嗽等疑似症状的,按相关规定第一时间隔离,并报当地防疫工作指挥部。
2.由专案小组负责制定防控应急预案,实施分级防控策略。
各部门发现异常情况,应第一时间向机构疫情防控工作组报告,由疫情防控工作组根据情况类别按规定及时采取最高可停课的预案措施。
六、安全工作确认
1•复课前做好供电、供水、空调设施和电气线路的安全检查,确保水、电、气、空调正常。
2.机构安全检查,确保无故障、无遗漏,师生员工防护到位。
学校疫情复课方案
当前来势汹汹的新冠疫情已得到有效遏制,全国复工复产已基本接近尾声,随之复学复课在全国各地接续按下了启动键。
根据上级指示精神,我校本着错时错峰开学的原则决定先开启中学部初三年级学生复学复课进程。
为确保初三年级师生生命健康,确保校园安全,保证教育教学秩序和质量,学部着力从两手抓一一“一手抓防疫,一手抓教学”,开展当前的工作。
方案如下:
一、总体思路
坚持安全第一、生命至上的原则,对初三年级学生及教职员工实行全封闭管理,坚决做好“内防集聚、外防输入”工作,加强领导班子、班主任和全体教职工责任分工,以岗确立相关责任人。
各级各类各岗位人员的安全防控责任必须落实到位。
在确保安全防护扎实到位、万无一失的情况下,有计划有秩序的开展教育教学工作,圆满完成本期教育教学目标任务。
二、工作目标
确保全校师生健康安全第一的前提下,学生的、智、体、美、劳诸方面素质全面协调发展,并养成良好的学习、生活和行为习惯,竭力使学生学习成绩不受到疫情的影响,甚至能够达到稳中有升的效果。
三、工作要点及措施
(一)、建立复学复课领导机构,落实强化工作责任
1、成立初三年级复学复课工作领导小组。
组长:
侯建平校长(负责任务分解部署,过程督查,物资调配,部门内外协调等)
副组长:
常美平副校长:
(负责复学复课方案规划,日常管理工作,过程督查等)。
韩斌副校长:
(负责政教管理,总督疫情防控实施、管理工作)
成员:
各处室主任(主管)及班主任
政教处:
负责校舍安全及管理、疫情信息上报工作等。
后勤处:
负责环境安全、餐饮安全、物资安全等。
教务处:
负责教学常规管理、校本教研、提质提效工作。
班主任:
负责与家长协调、沟通工作、学生管理工作、疫情防控工作、与学科教师统筹协调工作。
2、召开初三年级复学复课工作领导小组会议。
根据教育局会议精神,提前半个月以上,确定复学复课日期。
确定复学复课日期后,及时召开领导小组,可以是视频电话会议,也可以是到规定地点召开会议,但要各自做好防护工作,主要解决以下问题:
(1)、传达市县教育局会议精神;
(2)、明确领导小组成员分工及责任;
(3)、协商形成初三年级复学复课疫情防控期间的制度遵循。
(二)、加强复学复课前跟踪、摸排管理,确保无携毒入校人员。
1、提前14天,充分依靠班主任团队对学生及其家庭成员体温、行踪予以跟踪登记。
(可以用下面表格)
日期学生姓名体温家庭成员情况登记备注
姓名关系体温一天中去向接触人群
2、通知家长复学复课时间,届时学生实行全封闭管理,封闭时长不确定(至少半个月),中途不准探视,如有情况班主任会及时与家长联系。
3、提前让家长为孩子准备足够的疫情防护用品,钱物及个人用品如口罩、换洗衣服等。
4、提前告知学生住宿、就餐、上课、活动、购物等相关信息及具体情况。
(三)、学校全力以赴、巨细无遗做好复学复课准备工作。
1、配置专人负责防疫物资准备、保管、分发。
2、后勤配置专职消毒人员,复学复课前对学校所以区域进行全方位消毒,并且复学后要做好每日两次的消毒工作。
3、提前为学生分配宿舍,2-4人一间,提前在门上贴好学生信息,便于学生寻找。
4、教室课桌要尽可能拉开前后左右距离,至少要保证1米远的距离。
5、学生就餐区域也要拉大前后左右距离,至少要保证1米远的距离。
6、教务处要提前做好课程安排(建议增加1节晚自习)、作息时间等,提前组织老师出好试卷,用于检测前阶段线上学生学习效果,以便于各学科老师有针对性的制定补救措施和有的放矢的地确定教学方向等。
7、政教处应提前制定学生突然发热、咳嗽、感冒等情况应急预案,要做到不分时段各环节皆有人负责并且做到措施恰当;要建立公共卫生事件突发报告体系,做到及时、精准向有关部门报告突发事件;要配专人做好此期间师生身体健康定时报送工作;要做好开学第一天上好疫情防控和安全教育第一课的准备工作;
8、准备好学校与各处室、班级、教师、家长签订的安全目标责任书,便于促进各司其职,各负其责。
(四)复学日分时、分批接待,严格体温检测和消毒环节。
1、班主任提前通过微信群或QQ群等平台提前通知学生和家长,进校园时要进行测温、登记、对他们的衣着外表和随身携带物品进行消毒,请他们积极配合学校的防控措施。
2、虽然初三学校人数不多,但为了尽可能减少家长、学生聚集,我们按地域的远、中、近分三个时间段让生到校报到。
报到时间从上午9时开始,班主任自行确定学生到校时间,确定好的报到时间段后要及时通知家长。
3、学生及家长采用一户一户方式入校,校外户与户之间要距离1米远距离予以排队等候,人人都要佩戴口罩,防止飞沬交叉传播。
(门房值班人员要维护好秩序)
4、政教处配专人在校门口负责测体温(配测温枪和水银体温计,当枪测高于37.3oC的人员要进行水银体温计再行测试,最终结果以水银体温计为准,对于高体温者立即采取隔离措施,并向相关部门报告。
)、来人登记、消毒等工作。
5、家长帮孩子铺好行李、交完伙食费后(班主任代收伙食费),立即撤离学生,不准有在校逗留或参观等行为。
6、午饭前,班主任及时开展疫情防控和安全教育第一课,把学校相关要求尽数告知学生,并做好班会记录。
(五)、认真落实复学后的疫情防控措施
1、坚持日例会制度、日报告、零报告制度
初三复学复课领导小组要建立疫情防控例会机制:
坚持每天召开工作例会,汇报疫情防控各项工作推进、进展和完成情况。
对工作中出现的新情况、新问题,及时总结,研究方法。
各班主任要加强责任意识,分工负责,对学生逐个认真进行体温监测,仔细填写,登记造册,定时向学校汇报。
学校专人汇总,逐日向上级报告。
2、做好校园疫情突发事件处置工作
科学应对突发疫情,第一时间启动应急预案,认真按照应急预案做好疫情突发处置工作,决不能出现瞒报、谎报等不实事求是的现象。
3、加强课堂防护措施,确保师生上课安全
课堂是师生聚集的场所,确保师生课堂安全,健康学习尤为重要。
政教处要加强课堂防疫有关知识培训,提高师生防护意识。
教室上课期间,教师要佩戴口罩,学生也要佩戴口罩,避免教师讲课、学生读书、回答问题过程中飞沫传播。
课间活动不聚集,校园集会取消。
每班应配置洗手液等消毒物品,让学生每天入教室前,按防控要求进行消毒,每节课活动之后要洗手。
4、加强教师办公、住宿安全防护
教师办公室办公桌也要至少保持1米距离,坚决杜绝围坐一起谈天说地,为办公室配备消毒液等消毒用;教师住宿尽量达到不混居,宿舍间要做到互不串门拜访;教职工就餐采用分批进行,保证教师就餐座位距离1米以上。
(六)、切实做好复学后的教育教学工作
1、增强时间观念,科学把握教学进度
线上“听课不停学”期间,学生对知识的掌握不尽相同。
教务处要做好疫情防控期间教学情况与效果的详细摸排,并根据教学内容对网络教学效果进行测试。
组织各科教师认真分析测试结果,根据学生掌握现状进行查漏补缺,然后指定切实可行的教学计划,创造性地开展教学工作,做到教学进度与教学效果两不误。
2、加强常规教学管理,向过程管理要质量
仃)、进一步明确常规教学管理细则,认真总结学部上学期末修订的常规教学管理要点,通过强有力的教学管理,规范教师教学行为,提高教学质量。
(2)、强化常规教学管理力度,跟抓教学常规落实。
认真抓好“备、讲、批、辅、考、评”等常规教学工作,尤其要认真检查
教师备课和作业设计批改工作,坚持周清月检制度。
确保常规教学抓细、抓实、抓落地。
(3)、认真组织质量调研工作,加强对教学质量监控和管理。
本学期要具体落实好月考、期中、模拟考工作,做到每考必研、每考必有提升。
3、创新教研方式,提高校本教研质量
(1)扎实推进校本教研工作。
一方面要重点围绕中考复习备考开展专题教研;另一方面要针对延迟开学、教学时间紧张的特殊情况,紧扣优化教学方法、提高课堂效率、增加课堂容量、节省教学时间及信息化手段和学科教学深度融合等教学问题开展教学研究,提高校本教研的针对性和实用性。
(2)、坚持开展每周一次教研活动,丰富教研活动内容,提高教研活动质量。
主管教学领导要深入学科教研组参加活动,每次活动要有主题、有内容、有主讲人、有记录、有成果。
教研日活动要充分准备,严密组织,确保活动扎实有效开展,不流于形式,不走过场。