描写雪融化的作文.docx

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描写雪融化的作文

描写雪融化的作文

导读：

　　描写雪融化的作文1

　　“你那里下雪了吗，面对孤独你怕不怕？

想不想听我说句贴心话，要不要我为你留下一片雪花……”每当听到这首歌，我脑海里立即浮现出一副冬日飘雪的美景：

那纷纷扬扬的雪花懒懒地落下，屋顶，地面，远山，近绿，都点缀着这白色精灵，四周雪亮，反射出无限光芒。

然而，将雪放在手上，不一会儿，雪化成了水，从固体变成液体，从包含走向流失……

　　是的，雪在融化，它的融化正如时光流逝，人的变化一样，飞快，无奈。

　　我喜欢怀旧。

虽然知道这话听上去很矫情，尤其现在的我不过是个十二三岁的在校初中生，还在为读书和考分心力交瘁时，却还有心思为那种无端感伤风花雪月或因几句煽情的话而唏嘘不已的心绪。

然而，如今物是人非，所有的过去都成为遗失的美好，虽然以往看来是些微不足道的事，与今天的整日空虚相感到比，却感到无比亲切。

　　“年华似水，匆匆一撇，多少岁月，轻描淡写……”沉浸在昨日的喧嚣和欢乐中的我，却不知今日的时光正在我指尖悄然而逝，猛然间的醒悟使我读懂时光一去不复返。

　　正如时间一样，下雪是美丽的，雪的融化同样是美好的，只有雪的融化才会有蓬勃的春的来临。

只有忘记过去，正视现在，才会有更加美好的未来，才不会无限度的浪费青春，才能创造充满希望的明天。

　　“你那里下雪了吗，面对孤独你怕不怕？

想不想听我说句贴心话，要不要我为你留下一片雪花……”依然是这首歌，虽然雪在融化，但是不一样的心情，不一样的感受……

　　描写雪融化的作文2

　　冬天给大地留下的是一片苍白，走在路上见到的匆匆的行人，在风雪之后依然忙碌着，没有片刻地停留。

　　春天好像就要来了，太阳升高自己的温度，想要唤醒沉睡着的万物。

　　冬天的最后一场雪，突然地给人一种意外，让人不知所措。

春天来临之前，总是有些伤感，感伤冬天的逝去。

　　春天来了，雪就要融化了，雪融化之后又成了什么？

一般的人说是水，浪漫的人说是春天，严谨的人说是不纯的H2O，而我则觉得尽管雪已经融了，虽然它不再具有过去的形态，但它依然是雪。

　　雪就是雪，这是我所看到的。

只要你在心里认为它是雪，只要你心里有雪，那它就必然是雪。

雪不会随着他人的看法而改变，雪就是雪，雪是一种精神，它是一种高于物质的产物，它所表示地并不是粉态的水，它是一种具有全新意义的物质。

　　雪皙白无瑕，飘飘洒洒地落下，落在这尘世大地，覆盖一切的丑恶；

　　雪续落无痕，坦坦荡荡地来临，来到这阴暗地域，凸显无边的黑暗；

　　雪轻舞飞扬，平平淡淡地降临，降到这粗俗世界，焕发永恒的光明。

　　描写雪融化的作文3

　　一切的故事就在那个冬日萌芽了，素原来也是十分喜欢学习，在小学一直都是老师的左膀右臂，可到了初中之后，因为有五门主课，她的成绩一直滑落到五十名之后，她的性格也随成绩一并滑落了，雪融化了就是春天作文。

第二个学期一开始，新来的班主任单老师说：

“同学们，我不会已成绩来评论你们的。

”单老师的话语又让素心里萌发了希望。

这个希望正在成长着，素希望自己在初中也能成为老师的得力干将。

　　期中考试之后，素被安排去打扫包干区，寒风袭来，她不觉地颤抖了一下。

她脑中还回放着这样一个画面，老师说：

“什么样的成绩什么样的工作，这样可以激励每一位同学有十足的上进心，写景作文《雪融化了就是春天作文》。

”素开始还觉得老师说得有理，可在她进步了将近十名之后，工作依旧没什么变动。

她鼓足勇气去问老师，谁料单老师却说：

“才这么几名，还没进前二十呢？

你呀！

做这种工作也不算委屈你了！

”她的心不知被什么刺了一下，很痛。

　　一次，素因为上课认真听讲，还用另外一种方法解决了一道连“重点培育”的苗子都做不出来的题目。

当她自豪地说出方法来的时候，她满以为老师会表扬她几句，单老师却头也不回地说：

“像你这样的差生能管好自己已经很不错了，还做什么题目呀！

”她从老师的话中读懂了不屑一顾，她又从同学眼中看到了讥笑和嘲讽。

她的心在那一刻全部都凝结起来，成了一颗冰雕的心。

　　在一次看书过程中，单老师看到了一句“学生需要你尊重，理解与沟通”！

她发现自己极大程度地伤害了素。

于是，单老师开了一个班队，在课上，她向素说了一句：

“对不起”！

这句话竟然从老师口中出来，这是素做梦也没有想到的。

她的眼里流出了一种叫“泪”的物质，这不仅是冰融化时的水，也是素从心里流出来的辛酸与感激。

　　素的冰心化了，在单老师道歉的时候彻彻底底的化成了咸咸的泪。

素变得更加活泼了，下课也不时能听到她银铃般的笑声。

　　故事的.结局似乎不那么出人意料，但对素的人生确是一次重大的转折，“学生需要你尊重，理解与沟通”，好比需要春天，藏在心里的冰雪化了，就是春天。

　　描写雪融化的作文4

　　再一次踏上故土，已是十年之后。

　　那日，下着漫天飞舞的大雪，思绪随着这白色的精灵不断的飘飞。

“为何？

”她在问我，“为何又踏上这片土地？

”

　　“广州的冬日鲜少有雪，”我答道，“我回来看你。

”她笑了起来，笑得妩媚万分，却又如此的冰清玉洁，令我着迷的身姿不停地摇晃。

她不带任何的头饰，不穿绚烂的霓裳羽衣，一袭白衣素素便能舞出万般滋味。

“这等美妙舞姿，实不是这人世中所有。

”我曾经这样评价过她，母亲坐在摇椅上闭着眼睛道：

“痴儿，此非人世之物，天上其实也是不容她入人世的。

”“哦？

何来此说？

”我好奇的转过身，背对着窗外。

“不论是天上之物还是我们这等红尘世俗中人，都有各自的颜色。

而雪，她并非本是白色，而是她忘记了自己的颜色，所以任何句子都形容不了她。

痴儿啊，你可明白？

”

　　这时，姨妈抱着三周岁的弟弟过来了。

“我来抱他吧。

”我对姨妈说，弟弟露出小虎牙咯咯地笑着“姐姐，我要堆雪人！

”我笑了笑，打开了窗户，窗台上积着一层厚厚的白雪。

弟弟肉嘟嘟的小手捧起一堆雪，摆弄了半天，却不知怎么堆起来，眼巴巴的看我。

　　我忍俊不禁的笑起来，笑够了，清清嗓子“先搓一团大的雪球，再搓一团小的雪球，把它们叠起来”弟弟照着我的方法做，搓出了两团不明形状的东西，再认真叠起来。

“嗯，干得不错啊。

来，把这俩葡萄放到最上面的雪球上。

”弟弟把小葡萄放到上面后，我随手捡起两根门前柳树掉落的枝条插在两侧当手臂，就大功告成了。

我欣赏了一下弟弟的杰作，说：

“堆完了，自个儿拿着去玩罢。

”弟弟高兴得手舞足蹈，小心翼翼地捧起雪人就颠颠地玩儿去了，雪人两侧的柳枝随颠簸而舞动着。

　　弟弟走了，我回屋去看书写字，却不想弟弟没过一会就哭着来找我。

“怎么啦？

”我问。

“呜呜，姐姐，雪人它……它不见了，呜呜”“不见了？

是化掉了吧！

”我释然，“你怎么它了？

”我假装震惊的问。

“我觉着它全身好冰，好冷，就把它在手心中捂暖和了……结果只剩下小葡萄和那树枝了，我不是故意的。

”我顿时明白了，无奈笑道“它的温度和我们不一样，这样不是不见了，是体温使它化掉了，不是你的错。

明白了吗？

”弟弟好像有所悟似的点了点头，摸一把眼泪去看电视去了。

　　被这样一闹，我也没心思去看文章了，走到窗边看着外头的雪景突然觉着：

她之所以会融化，是否是这天上之物落入凡间却不愿触碰这污浊的世界，一旦触到，便自行消融。

想着，我刚想去触碰她的手收了回来，不愿她变成一滩清水，什么都不给我留下。

　　描写雪融化的作文5

　　思念的，这是没有呼吸、也没有触觉的味道，或许是冰冷的一块磐石，也由此你是惆怅的天堂，在你的光环下思索，等待着夜晚宁静的时刻，和你玩着捉迷藏，是那么美好安详。

　　渐渐地，沉思的有些尽头的，忽然将你不断的幻化，同样的心境音节中却奏出的不同的旋律，沧桑的容颜在夜光下玲珑闪动，更显示出那独特的王者本色！

众人皆醉我独醒，众人皆醒我独醉……这是意念，没光芒四射的热，却深沉得格外陶醉。

　　然而呢？

　　那种种的幻想变成了一场“哒哒”的SNOW……

　　今年的雪来得有些早、有些急，而我却变得有些拘束，遗失了儿时的天真、狂野和奔放。

静静的走在雪地里，听着脚下“咔嚓”不停的响声，寻觅着白色童话般的衣纱，脱附着叠嶂的山峦，裸露得石架点缀的好有活力。

只是这昙花一现间，突然觉得好冷、好冷——

　　来了来的，终究是要走的；而离去着的，也总可以给人带来一些模糊的记忆，或深或浅、或幻或实，是这样的还是那样的，永远都融化不掉的！

　　青少年不忘儿时、成年人不忘少时、老年人畅谈年轻时的风华正茂。

一个个轮回不只是重复的话语，而是一颗热诚的心灵。

中考如走马观花搬消逝啦，而高考呢？

　　不仅仅是一个字的差别，归根结底：

这只是一次“考”，罢了！

　　雪融化？

他梦想着春日里的蓝天白云，但也不忍冬日里的梦幻斑斓，久久的，不愿离开大地的滋润。

　　面朝窗外的景色，这一副横挂天际间的巨大画卷：

排排的绿树，栋栋的楼层，还有地上一处处淡妆的水墨儿，每一个活物得一分一秒的活动，就宛如FLASH动画制作一般。

但是，生活并不是机械般的运作的，它来源于每一个活生生的细节的缔造。

　　几个孩童在雪地里狂奔，随手攥起一团雪球，用力的朝对方丢去，尽情挥洒着稚嫩和无知的激情岁月！

　　这只是一个场景，一副再熟悉不过的画面，而我呢？

只有成为观看这画的游人。

电脑屏幕依旧在眼前闪动，双手敲打着键盘，觉得有一丝暖意啦！

　　又一年的来临，景色真美……

　　描写雪融化的作文6

　　我想知道

　　风在哪一个方向吹

　　当柳丝在风中抽出嫩绿

　　当嬉笑声在风中飘过小溪

　　当红叶在风中轻舞飞扬

　　当雪花在风中视向大地

　　…

　　没错，清风“袭来”，雪花飘飘，天气受不住“冷”的惩罚，它召唤了春姑娘，春姑娘来了，象征着邪恶的雪也融化了，在这四季中“雪”已经被战败。

雪融化了，正如春天悄悄的来了，她的步伐是那样轻柔自在…

　　“雪”与“春”可谓是死对头，不能在“江湖上”并肩行走。

在我们人类身上也一样，自己的优点与缺点总是迷惑我们，让我们迷失方向，分不清错与对。

有的人能分辨，有的人不能，所以我们必须以自己的“春”（优点）去攻克“雪”（缺点），这样“雪融化了”就是“春”喽。

　　正如，杂交水稻之父—袁隆平，如果当初他对水稻治患置之不理的话，哪有今天我们的，所谓的“年年大丰收”。

正因为袁隆平当时一种深深的思索，激发了他，是他一步一步走向辉煌历程。

　　杂交水稻的出现，是世界一大奇迹。

有人甚至说杂交水稻是中国继指南针、纸张、印刷术“四大发明”之后，对人类的第五大贡献。

人们称之为第五大贡献，可见袁隆平付出了多大的努力。

　　袁隆平的一再努力，表明了他的智慧与能力，也体现了中国在此辉煌，再次成为世界的首要闪亮点。

　　雪融化了是春天，中国人战胜了困难就变的辉煌。

　　永远记住一句话“雪融化了是春天”，信念坚定一定可以战胜一切障碍！

　　描写雪融化的作文7

　　艳阳交替着暖风，间或有一两场夹杂着阴冷的小雨，整个冬天，就这样忽闪一下就过去了。

没有经过雪净化的空气，到处飘荡着让人窒息的浊流，搅了人们一季的好心情。

　　既然冬天不像冬天，那就收拾好心情等待春暖花开吧！

前几日，立春了，可气温却又骤然下降。

反常了一冬的天气，在春天即来之际，又开始返回冬天般的寒冷。

　　雨，或紧或慢地下了几日后，昨天早晨起床后拉开窗帘，看到漫天飘扬着洁白的雪花！

多久没看到这样让人欣喜的雪了？

久久地注视着它们曼妙的身姿，不由自主把手伸出窗外，想接住这些可爱的精灵，可还没落入我的手掌，它们就在零度以上的空气中，化成了细小的水珠，静静地躺在我的掌心，随着我的温度成烟成雾。

　　漫天雪花没有驻足之势，可落到地面却都化为乌有！

有些心疼，有些失落，盼望了一个冬天，它都没能如期而至，如今在春的大地刚一露面，却又极速的消融，消融......随风吹进一丝寒意，唤醒我对春雪遏制不住的追寻。

　　站在露台上，我仰着渴望被雪抚摸的脸，就像小时候渴望母亲的亲吻。

雪，悄悄地落在我的脸上，似乎还带着温暖的湿润，细密如丝，馨香如梅，慢慢渗进我的肌肤，流进我的心里，融进我的血液中......

　　一场春雪，一场让人们看到希望的雪！

虽然它的到来犹如昙花一现，可也足以了却我对雪的思念。

细想想，人生的路不也正是如此吗？

在历尽坎坷失望之时，哪怕可以看到一丝渺茫的希望，也可以成为支撑我们走下去的动力。

也可以拓宽我们脚下的路，勇敢再勇敢一点。

　　雪的融化带去了我对阴霾的沮丧，此刻，我也正在经历着某种磨练。

我相信自己一定能一如既往地走下去，走过湿滑，走过泥泞，走进雪融后的春暖花开！

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