模拟面试策划书.docx
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模拟面试策划书
模
拟
面
试
策
划
书
一、活动背景：
随着中国高等学校教育办学规模的扩大，大学生就业形势变得日益严峻。
在日趋激烈的竞争形势下，大学生的职业素养变得异常重要，求职已经成为整个社会关注的焦点。
如何在求职的道路上起步？
如何在人海中脱颖而出？
应对这样一个大的形势，我们职前实践协会拟举办第六届模拟面试大赛，旨在给同学们一些指导，使大家熟悉面试的一些必要步骤，了解面试的相关技巧，提高求职时的应试能力，并在日后的学习生活中完善自身。
二、大赛宗旨和主题
大赛宗旨：
模拟大学生与企业的接触平台，拉近用人单位与毕业生之间的距离，使用人单位“选择人才、培养人才的现代理念”深入校园，提高大学生就业能力，帮助大学生成功就业。
大赛主题：
我的未来我作主
三、活动对象：
成都大学全校学生，尤其是大一大二的学生
四、活动目的：
1、通过这一系列模拟面试的活动，使同学们能够切实了解更多的面试知识，对提高同学们的面试能力能够有所帮助；
2、通过这一系列模拟面试的活动，使同学们能够更真实、更直接地了解面试的程序，同时，通过同学们自己在这次模拟面试中的表现和考官们对自己的评价，使同学们能够正确认识到自己的面试能力，能够从中找出不足，及时进行纠正，为以后的面试做好准备；
3、通过这一系列模拟面试的活动，一方面，能够丰富同学们的课外活动内容，另一方面，也能使同学们在这一系列模拟面试活动中得到锻炼；
4、通过这一系列模拟面试的活动，能够使同学们树立正确的面试观，正确看待自己的面试能力，总结优点，找出差距，不断提升自己的面试能力。
5、活动可行性分析
1,企业方面
①通过本次模拟面试可以大力宣传和展现贵公司企业文化和管理经验,在学生当中树立良好的企业形象,扩大企业的社会影响,树立良好的人才培育使用环境.
②可以提前介入人才招聘程序,发现高校优秀人才,进行人才储备.
③可以让企业更好地了解高校的教育状况,有针对性地展开人力资源工作,为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台,提供机会.
2,学生方面
大学生普遍希望能尽快地融入社会,找到自己满意的工作和位置,而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线——应聘上就已经比其他人落后了.此次模拟面试可以让在校大学生体验招聘场面,了解面试的礼仪,提高在校大学生的面试和就业技巧.而且通过这个面试，各选手也将会深入了解到目前的市场情况,更清晰地剖析自己,弥补不足之处,发扬优点,为自己将来走向社会作好准备。
六、组织形式
此次大赛分为初赛、决赛两个组成部分，采用分岗位竞争的形式。
初赛选出前10优胜者参加决赛。
七、活动方案
（一）活动流程时间：
4月4日—4月6日开始本次活动的前期宣传，张贴海报，分发传单；飞信，QQ群，论坛宣传；
4月4日—4月8日在成都大学学生时代论坛上（推荐）和现场报名，为每个报名者录入基本资料；
4月10日对简历进行初赛和问一些关于面试的问题，选出10名优秀选手进入决赛；
4月13日晚上：
进行面试技巧指导
4月14日上午9:
00决赛
（二）前期宣传
开始本次活动的前期宣传，张贴海报，分发传单；飞信，QQ群，论坛宣传；人脉宣传。
（三）报名咨询阶段
1、设立咨询台：
宣传本次活动，并介绍此次活动的各事项。
2、在宣传版上张贴应聘简表的样表、模拟面试的评分细则、参赛规则等。
3、介绍网上报名办法。
（四）举办培训讲座
1、目标：
介绍就业背景，做好提前准备，获得丰富经验，明确个人发展方向。
2、主讲内容：
对当前大学生进行就业指导，具体阐述求职应聘技巧、基本礼仪，并现场教授如何制作个人简历，以及其他针对求职就业的准备情况。
3、具体安排：
1）申请活动地点
2）联系工作：
选定主讲人以及其他具体事项
3）安排工作：
申请讲座地点，布置安排现场、调试设备
4）宣传工作：
由协会人员进行通知
5）介绍后阶段的系列工作
（五）招聘阶段
1、初赛
征收个人简历，（电子档和纸质档两种，电子档传到网上，纸质档在赛场使用。
）并请指导老师进行初步审查，选拔优秀选手10名进入决赛。
并评出“最具创新简历奖”。
2．决赛
A．方式：
面试
B．主要环节：
自我介绍：
2分钟/每人
结构化面试：
3分钟/每人。
此环节选手将随机抽取1个常规问题来进行回答，结构化面试问题会涉及教育、培训、工作经历、职业发展、自我评价、家庭背景、求职动机、专业知识和技能方面。
（就业前）
情景面试：
3分钟/每人。
评委对选手进行现场提问。
模拟测试的环境是拟招岗位或近似拟招岗位的环境，应具有针对性。
（就业中）
压力面试：
3—5分钟/每人。
面试人通过提出生硬的、不礼貌的问题故意使候选人感到不舒服，针对某一事项或问题做一连串的发问，打破沙锅问到底，直至无法回答。
其目的是确定求职者对压力的承受能力、在压力前的应变能力和人际关系能力。
C．具体流程：
1.主持人宣布活动开始，介绍到场嘉宾
2.由校团委代表致辞，介绍赞助嘉宾。
3.参赛选手进行面试1,2。
4.评委老师打分并公布晋级名单。
（10进8）
5.参赛选手进行面试3。
6.评委老师打分并公布晋级名单。
（8进6）
7.参赛选手进行面试4。
8.评委老师打分并公布获奖名单（一等奖一名、二等奖两名、三等奖两名）由现场嘉宾为获奖者颁奖。
D.评分标准：
满分100分
自我介绍——15分
结构化面试——20分
情景面试——35分
压力面试——20分
简历制作——10分
（详见附表）
E.奖项设置：
一等奖1名奖金200元颁发的相应证书
二等奖2名奖金100元颁发的相应证书
三等奖2名奖金50元颁发的相应证书
最具潜力奖1名奖金30元
（可适当考虑选取优秀者作为“校园大使”）
F.晋级模式：
（淘汰式）
1、在进行自我介绍和结构面试后，根据分数高低，淘汰分数最低两位，其他晋级。
2、再次进行情景面试，根据分数高低，淘汰总分数最后两位，其他晋级。
3、最后进行压力测试，选出分数最高的前5名，分别为第一名1名，第二名2名，第三名2名。
4、将前面几位选手在一起选出一位“最具潜力奖”。
八、后期总结：
总结工作：
由协会负责人对本次活动进行总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正，由办公室进行整理。
九、经费预算：
海报：
20元/幅*2=40元
宣传单：
0.2元/张*1500=300元
矿泉水：
1.5元/瓶*24=36元
证书：
15/本*7=105元
报名表:
0.1元/张*200=20元
评分表：
0.1元/张*50=5元
奖金奖品：
第一名200元奖品
第二名100元*2=200元
第三名50元*2=100元
最具潜力奖30元
最具创新简历奖30元
共计：
1066元
附件1：
模拟面试大赛报名表
姓名
性别
民族
出生年月
籍贯
政治面貌
健康状况
照片
特长
专业
应聘岗位
曾担任
职务
联系电话
社会活动及任职情况
在校期间奖惩情况
求职
意向
问卷调查
附件2：
招聘面试模拟大赛评分表
评分标准
得分
分数
自我介绍（15分）
礼仪（10分）
着装（5分）
结构化面试（20分）
评分标准详见附表
3
情景面试（35分）
压力面试（20分）
简历制作（10分）
应聘者总分
评估与指导：
附件3评分标准
面试要素
语言表达能力
逻辑思维能力
责任感与进取心
组织协调能力
应变能力
分值
20分
20分
20分
20分
20分
评
分
标
准
15—20分
15—20分
15—20分
15—20分
15—20分
表达准确、简洁大方，叙述流畅得体，无语病
层次清晰，主次分明，条理清楚，善于综合分析，逻辑性强，思维面广。
诚实负责，自信
而又务实，既有
进取意识而又踏
实、谦逊，回答
极有分寸。
有极强的设计能力，计划能力，计划周密可行；组织能力极强；有极强的合作意识，合作技高，协调沟通方法得当
对事物的变化反映敏捷自然，有较强的应急能力，处理问题恰当、得体，心理承受能力强
10—14分
10—14分
10—14分
10—14分
10—14分
表达尚清楚，叙述较通顺，不够简洁，有些语病
有条理有主次有一定逻辑性，能分析归纳问题
有一定自信心和进取精神，但有些好高骛远，不够实际
办事有计划，但不够严密，有一定组织能力；有合作意识，懂得一些协调方法
能对事物变化作出反映，有一定心理承受能力，应变能力尚可能处理一些刺手
0—9分
0—9分
0—9分
0—9分
0—9分
表达不准确，语言不通顺，说话噜苏、累赘、混乱
条理混乱，内容凌乱，缺乏逻辑性，思维面窄
回答问题绕弯子办事不付责任，无进取心或华而不实、哗众取宠
办事无计划性，考虑事情极不周到，缺乏组织管理意识；缺乏合作意识，协调沟通方法差
对事物的反映迟钝，不知所措,处事不当;或情绪激动，对外部压力极为敏感，不能控制
附件4：
模拟面试大赛岗位介绍
1..职位名称:
市场营销专员
职责范围：
负责与公司产品技术发展相关的市场调研；负责公司市场营销方案的策划、运营、推广；负责公司产品市场的营销运作和商务拓展。
任职要求：
1.市场营销、商务、贸易或电子类相关专业；2.高度的团队精神和创新意识；3.优秀的学习能力和沟通能力；4.积极、主动、有上进心。
2.职位名称：
会计
职责范围：
在主管的领导下负责本企业销售成本、利润核算管理工作，确保核算工作准确无误，为领导层作决策提供真实有效的内部信息。
任职要求专业要求：
会计、财务管理或其他相关专业基本技能：
1.计算机：
文字处理、Internet、资料文档管理；2.写作能抓住要点，并加以归纳整理；3.具有较强的分析判断能力和一定的人际沟通、管理能力。
3.职位名称：
数控操作员
职责范围：
按加工工艺、工艺纪律、图纸、设备安全操作规程对产品零件进行加工，按生产指令和进度要求完成加工零件的生产任务；对完成加工的零件进行自检，做好标识和必要的质量记录。
任职要求：
1.数控、机电等相关专业专科及以上学历；2.具有数控车床相关操作经验。
4.职位名称：
系统管理员
职责范围：
负责研发等部门LINUX系统环境搭建；公司web网站服务日常维护、监控；公司系统维护、日常监控，例行检查；业务系统安装部署。
任职要求：
1.全日制大学专科科计算机相关专业；2.有大型网站服务器安装、维护、配置及安全防护经验；3.深入了解Linux系统，对系统下的各类服务器均会配置；4.熟练掌握apche、php安装配置。
5.职位名称：
网络管理员
职责范围：
负责构筑企业内部网络的组建、调试、维护，优化网络结构，为各部门提供网络服务；利用网管平台监控网络设备、服务器等各种设备运行状态；参与公司计算机系统建设工作，如机房施工、布线等。
保障各种办公设备（打印机、复印机、投影仪、电话等）正常运行。
任职要求：
1.计算机相关专业，网站系统管理工作经验，或者企业项目管理经验；2.能够看懂中英文技术性文章，具备英语日常沟通、交流的能力；3.精通操作系统原理，精通Windows平台及其IIS等相关应用组件。
6.职位名称：
电子技术员
职责范围：
1.协助公司研发的相关产品的检测、检验与调试；2.负责解决生产线的质量问题并处理与生产质量有关的问题；3.监督管理外协加工厂需求的零件、半成品和成品的进料检验和出货检验。
任职要求：
1.大专及以上学历、电子、通讯及自动化相关专业；2.熟悉电路图，熟练使用示波器等常规仪器；3.熟悉模拟、数字电路，具备较强的硬件原理分析，故障判断能力、动手能力强；4.有团队合作精神，性格乐观开朗；5.能吃苦耐劳，工作勤奋。
附件5：
面试题库（参考）
团队意识
1你认为一个好的团队管理者的最主要特点是什么?
为什么?
2请你讲出你在团队工作背景下遇到的最具有创造性和挑战性的事情.你用什么方法来鼓励他人和你自己来完成这件事的?
3.管理人员能否不做任何说明就让员工去干某项工作?
为什么?
4..请讲一下你对团队工作最喜欢和最不喜欢的地方?
为什么?
5..请说出你作为团队者所遇到的最困难的事情.是怎样解决这个困难的?
你在解决这个困难中起了什么作用?
6..请告诉我你在什么情况下工作最有效率?
7..你认为怎样才算一个好的团队者?
8..你认为做一个好的员工和当一位好的团队者有什么区别?
9.请讲一个这样的情形:
某人说话不清,但是你还必须听他的话,你怎样回答他的问题才好?
7.请你讲一下和一个有非常糟糕习惯的人在一起工作的经历.你是怎样使对方改变他的不良行为的?
销售能力
1人们购买产品的三个主要原因是什么?
2.关于销售,你最喜欢和最不喜欢的是什么?
为什么?
3若受到奖励,你有什么感想?
4你最典型的一个工作日是怎样安排的?
5.为取得成功,一个好的销售人员应该具备哪四方面的素质?
你为什么认为这些素质是十分重要的?
6.电话推销和面对面的推销有什么区别?
为使电话推销成功,需要什么样的特殊技能和技19巧?
7.请向我推销一下这支铅笔.
工作主动性
1.讲讲这样的一次经历:
在解决某一难题时,你独辟蹊径的情况?
2若你干这个工作的话,你怎样决定是否需要一些改变?
3.哪些经历对你的成长最有用?
你怎样确保在这儿也会有同样的经历?
4..为了做好你工作份外之事,你该怎样获得他人的支持和帮助?
适应能力
1.据说有人能从容避免正面冲突.请讲一下你在这方面的经验和技巧.
2.有些时候,我们得和我们不喜欢的人在一起共事.说说你曾经克服了性格方面的冲突而取得预期工作效果的经历.
3.请讲一下你曾经表现出的灵活性的经历.
4.当某件事老是没有结果是,你该怎样做?
5.请讲述这样一个经历:
为了完成某项工作,你有很多需要学的东西,但是时间又特别紧.你用什么方法来学会这些东西并按时完成了这项工作?
灵活多变性
1.你认为什么样的人最难在工作中一起共事?
在这种情况下,你用什么方法和这样的人成功共事?
2..你是怎样计划每天（每周）的活动的?
3..你怎样判断哪些工作是重点,而哪些不是重点?
继续学习
1.讲一个这样的经历:
发生一件对你来说很糟糕的事情,但后来证明,你从这个糟糕的事件中学到了很多.
2.我想知道,是什么时候或环境导致你决定学习一些全新的东西?
3..你用什么方法告诉你（目前的）老板你想接受更多的发展（或挑战）的机会的?
4.你认为这个行业未来十年面临的最主要的问题是什么?
你准备怎样应对未来的变化?
决策和分析问题的能力
.1.如果我们让你干这个职位的话,你怎样决定是否接受这个工作呢?
2.当你要决定是否试做全新的事情时,你对成功的把握性有多大?
3.假设你想要给自己找一位助手,有两位候选人,你怎样决定聘用哪一个呢?
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