2艺术系学期工作计划.docx

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2艺术系学期工作计划

2013—2014—2艺术系学期工作计划

根据学校工作会议精神和教务处、政教处工作部署，本学期艺术系工作是按照“强化高考、严格制度、创建特色”的思路，以创建国家示范学校为契机，以专业建设为龙头，以课程建设为切入点，以课堂教学为重点，规范教学管理，严格质量监控，努力提高教育教学和管理水平。

一、行政工作

主任全面负责艺术系工作，两位副主任配合主任负责教学和政教工作，两位干事配合主任负责教学、政教系列工作，两位查课员负责两个教学区的教学辅导督查工作，两位专业教研组长负责专业教研工作。

二、教学工作

（一）教师及课程调整

本学期三年级专业课停上，文化课课时增加，教师做了微调。

二年级学生进行专业分流，分为升学和就业，专业课教师实行挂牌上岗，学生选择老师。

一年级五年制大专班实施新的教学计划，所以课程开设和任课教师进行调整。

（二）分课、排课

教师任教学科及班级原则上不变，但考虑到个别班级的实际情况、教师的增加和解聘等原因做了调整。

分课原则是根据教师的教学经验、教学能力、教学态度等进行分配。

专业课根据预留时间进行集中训练，个别实训课根据需要实行连排。

（三）假期教学检查

系办组织班主任配合将学生所有的假期作业收缴到系办进行统一检查，然后将完成好的学生进行奖励，对完成较差或者没有完成的学生进行限期完成并参加本科目的补考。

配合教务处安排第三周的补考命题及考试工作。

（四）课堂教学

本学期严格实行“高效课堂”教学理念，坚决杜绝学生上课迟到、乱走动，严禁教师随便调课、迟到。

努力实现“352”教学模式，以便达到“自学、高效、训练”的目的。

重点督查教师的课堂教学质量，发现学生睡觉、交头接耳、左顾右盼、嬉戏打闹、玩耍手机等现象。

第一次给予教师和学生警告处理，第二次教师结构奖扣除50元罚金，学生降为试读生并不予享受资助补贴且该科成绩参加下学期补考。

第三次教师结构奖扣除100罚金且档次考核扣除1分，学生劝其退学。

第二周开始实行“清考”及辅导。

（五）辅导测试

本学期辅导测试实行教师签到制，教师根据系上统一安排的辅导测试时间进行签字确认并由班级学习委员于本周末送交系办进行输入电脑登记。

辅导测试严禁走形式、耍过场，一经发现查实后不予登记且结构奖扣除罚金20元。

一月累计辅导测试短缺两次以上者扣除20元/次，并在结构工资中予以公布。

（六）教案、作业

教案备写及时，坚决杜绝课后补写教案，内容充实、方法灵活、效果明显、反思实际。

备课至少要有两课时的提前量、教案和导学案结合使用、教案要规范并体现教学反思，导学案不超教案总数的三分之一，导学案编写要科学、实用、服务与高效课堂推行。

年轻教师必须写详案，40周岁以上、教材未发生大变化的可写略案或在原教案的基础上写修改案。

中期交叉进行作业教案检查。

教学直接管理者每学期听课不少于40节，其他教师不少于20节。

作业分层次布置，题型多样、难易适中、批改及时、纠错中肯。

（七）督查交流

本学期教务处组织进行教学督导考核，总分100分，具体如下：

1、教学值周考核占30分，考核各班级的教风、学风；2、值日考核占30分，考核各班级自习和课堂秩序，重点查教师出勤、学生睡觉、拉话、玩耍等，考核实行扣分制、结果记入教学管理日志；3、课堂督导30分，系部主任随机实行推门听课；4、每月按计划安排对教案、作业、辅导、考试等方面进行专项督查评估、占10分。

以上4方面汇总后按月评定考核等级，系上对涉及考核的教师予以奖惩。

（八）教科研工作

各任课教师积极参与教科室下达的各级课题和研究工作，各组课题数不得少于三个，每个课题参与成员不得少于5人，全体教师要高度重视教科研成果的撰写及发表，每位教师每学期至少在校报上发表一篇有关教育和教学的论文。

教科研课题的申报提交要及时，组长、骨干、学科带头人参加课题研究的负责人。

三、德育工作

以《2013-2014-2学期学校工作要点》为指导，以国家示范校德育特色建设为契机，以社会主义核心价值观为指导，全面贯彻“以人为本，德育为先”的育人理念，坚持“善待学生”的育人原则，以强烈的工作责任感、紧迫感和使命感，促进学习德育工作再上一个新台阶。

具体工作：

（一）班主任队伍建设

1、继续搭建学习平台。

学习是提升班主任班级管理的有效途径。

本学期第5周邀请北京陈经纶中学校长朱洪秋教授来我校作德育管理报告。

20周政教处组织召开述职大会，政教主任、系部主管学生主任要以PPT的形式向全体班主任汇报本学期学生管理工作，各系部做好收集积累素材工作。

各系部要充分利用例会，加强班主任之间班级管理经验交流，本学期各系部要确定3-4个德育专题，要做到“三有”：

有人负责，有专题发言，有集体讨论。

在第4周前要将德育专题安排交到政教处，政教处将依据各系部安排进行督查，检查落实情况。

在德育工作群开辟“德育特色经验交流”栏目，主要介绍班主任在某一方面成功的管理经验及具体做法，凡入选文章则以政教处名义在德育工作群发布，同时奖励30-50元。

第8周举办第三届神木职教中心班主任德育论坛，主题为“善待学生”，形式为德育班会课赛讲，各系部推荐2名班主任参赛，并于第6周前将参赛班主任名单交到政教处。

2、提升班主任素养。

要学会善待每一个学生，具体表现为“四种意识”“四颗心”

“四种意识”：

示范意识。

身教重于言教”，“学高为师，身正为范”，“正人先正己”，“当我们对学生提出各种做人的要求时，我们是否首先做到”（李镇西语）。

规律意识。

要牢记“学生犯错误也是一种成长”，“每个学生都是有缺点的好人”，用科学的眼光审视学生的错误行为。

太极意识。

班主任在德育管理中一定要刚柔相济，表面要严厉，内心要平静，一定做到“表里不如一”。

基层意识。

深入了解研究学生，能随口说出学生的基本信息，特别是单亲家庭、离异家庭、有家庭暴力等的学生信息，要牢记“问题学生的背后是一个问题家庭”。

“四颗心”：

爱心。

没有爱就没有教育。

没有爱就没有教育，就没有道德，没有一切。

作为班主任要学会爱自己的学生，爱学生是教育的前提。

同理心。

站在学生的角度考虑问题，其实是对学生的一种理解，一种尊重，不要用成人的眼光，完美的标准苛求学生。

外心。

就是借助外力。

“君子性非异也善假于物也”（荀子），要记住任何一个班主任无法做到在时间空间方面看管学生，一定要借助政教管理人员、系部领导、值周教师、副班主任、系部团总支的力量管理班级，一定要改变“查出问题就是和自己过不去”的错误想法。

耐心。

耐心就是学会等待。

学生德育工作急不得，特别是后进生的转化。

3、严肃班主任工作作风。

组织班主任深刻学习贯彻十八届三中全会和习总书记在纪检委工作会议讲话精神，全面落实“八项规定”，增强服务意识。

坚决杜绝擅自脱岗、迟到早退和上班期间玩游戏、聊天、抽烟等现象。

严格实行班主任请假政教处登记制度。

严格会议考勤，凡政教处组织召开的全体班主任会议、礼仪值周移交会等会议，都要按学校考勤要求进行考勤，以点到为限，迟到扣20元，请会扣30元，旷会扣50元。

星期一升旗班主任统一由政教处考勤，各系部班主任站位自东向西成一直线，考勤完全执行《学校升旗考核办法》。

早操班主任要全程跟班，无故不跟班或中途脱岗，每次扣10元。

4、积极开展德育研究。

要认真学习魏书生、李镇西教育思想，总结和反思德育工作，及时记录班级管理的闪光点，并整理成德育论文。

18周前每系要择优推荐3-4篇德育论文，将在《神木职教》以专刊形式发表。

5、落实正副班主任制度。

各系部要站在解放班主任，提高班主任幸福指数的高度，充分认识实行正副班主任的重要性。

本学期，各系部要严格执行正副班主任制度，要明确分工，夯实责任。

6、推行德育特色课巡回教学。

德育特色课巡回教学是实现德育资源共享、培养德育名师的有效途径。

本学期，各系部要开展德育特色课巡回教学实践活动，要坚持以点到面的原则，在系部某个年级搞试点，积累经验，力争两年内在全校推广。

7、开展新任班主任培训。

政教处继续举行新任班主任培训活动，主讲由系部经验丰富的班主任担任。

（二）学生常规管理

手机问题。

手机问题已成为学生管理棘手问题，因没收手机引发的师生冲突、家校冲突次数明显增多。

为了构建和谐的师生关系和家校关系，本学期，各系部、各班主任无权处置手机，将没收手机（手机卡、电池归还学生）及时上交政教处，由政教处登记造册，政教处是处置手机的唯一部门，处置手机遵循人文性、时间性、交换性三个原则，人文性是手机属于私人财产，学校无权没收，只能替其保管；时间性替其保管至少一个月；交换性是背会《弟子规》、《孔雀东南飞》、《鸿门宴》其中任何一篇才能拿到手机。

转悠管理。

转悠管理是降低打架斗殴等安全责任事故的有效途径。

本学期由政教处牵头构建“政教处—值周教师—系部主任—班主任”四位一体的转悠管理体系，政教处主要在课间转悠管理，并实行分片承包责任制，高裕主任承包上院，杨红梅主任承包中院，贺勋华主任承包公寓楼及周边，高峰干事承包实训楼厕所周边及操场。

值周教师主要在两饭时间转悠管理，值周教师在各自分工的区域进行巡查。

系部主任主要在课间转悠管理，巡查本系部。

班主任主要在课间转悠管理，巡查本班教室。

凡在自己所属区域发生打架斗殴等安全责任事故，自己未能及时赶到现场，要不同程度承担安全责任。

班会课。

班会课要持以学生为主体，让每一位同学参与到班会中去。

本学期各班要召开《拒绝烟草珍爱生命》、《文明用餐》、《见老师问声好》、《雷锋精神薪火相传》主题班会，要有主题教案，有班会记录，系部要检查督促，政教处抽查。

为了培养学生随手拾意识，本学期每个班利用班会课在校园内开展一次随手捡活动，政教处将统一安排。

学生请假。

本学期政教处对学生请假条内容进行补充，增加了家长签字、家长手机号、专业系签字（盖章）、政教处签字（盖章）、校长签字等内容，并对请假程序进行说明：

请假1天班主任签字有效；

请假2天以上3天以内（包括3天）经班主任审核签字，系上签字盖章方可有效；请假3天以上15天以内（包括15天）经班主任审核签字，系上签字盖章，政教处签字盖章，方可有效；请假15天以上，30天以内（包括30天），经班主任审核签字，系上签字盖章，政教处签字盖章，校长签字方可有效；请假超过30天到相关部门办理休学手续。

学生病假7天以上需提供相关证明材料。

严禁班主任请假弄虚作假。

试读生培训。

各系部统计上一学期本系部德育试读生名单，并将名单交到政教处，政教处将于第7周集中对试读生进行培训。

早操秩序。

班主任要全程跟班，要从整齐度、口号、间距等方面整顿本班早操秩序。

杜绝早操期间教室留人现象，政教处将组织值周教师进行检查，发现1人次，扣所在班级考核分1分。

班主任收操时不得离开班级，并带队跑到教学区。

从本学期开始，政教处协同值周教师每月对各系部早操进行专项评比，评比结果将在德育工作群通报。

自习秩序。

班主任要抓好自习课的前十分钟和后十分钟，中间要加强巡查，及时了解和制止学生各种不良行为，特别是乱走动（请假、交作业、上厕所等），不按时进教室，打扫卫生无时间性以及自习交头接耳和玩手机现象。

同时要督促学生完成作业，并有针对性地抽查学生作业完成情况。

封闭管理。

出入大门胸卡要佩戴好胸卡，持假条的要主动出示假条。

胸卡的申办、补办必须有班主任的签字，班主任要认真核实学生的具体情况，避免乱办胸卡。

放学后半小时不准出校园，避免住校生转借胸卡走出校园。

有事外出大门一次的住校生必须留下假条。

星期六离宿不盖章，不离宿的在晚上8:

00前返回校园。

若放假则全部离宿。

卫生工作。

卫生打扫不能影响正常教学，教室卫生放学后打扫，环境区卫生提前打扫，预备铃响之前，全部返回教室，否则扣班级量化考核分。

班主任要教育学生养成“随手拾”的好习惯，杜绝“随手扔”陋习。

各班环境区要按时每天三次打扫，并做好保持工作。

所辖区域的墙壁、绿化区、公共设施要保持干净，发现有乱写乱画、乱张贴的地方要及时处理。

各系部要对卫生要常抓不懈，每周星期二、星期五政教处组织值周教师、系部团总支对各系部教室、环境区卫生进行专项检查，检查结果纳入班级值周量化考核。

校外寄宿生管理。

班主任要彻底摸清寄宿生的实际情况，召开班会，强化学生安全意识，建立相关的详细档案，包括这些学生的租房地址、住房情况、房主电话、本人电话、家长电话，不定期督促检查，并了解寄宿生的学习、生活情况，建立家长、房东、班主任共同管理体系。

班主任要与家长签订安全责任协议书。

安全教育。

加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，注意用电、楼道、运动、食品卫生、流行疾病等安全知识的普及；晚自习后各班要关好教室的门窗，切断电源，严禁在教室使用手机充电器，以保证教室的财产安全。

保卫科要加强校园巡逻，加强封闭管理，加强对校园停车的管理，敦促教师不要把贵重物品放在办公室，并且要牢记反锁门。

把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态。

法制教育。

强化学生的法制意识，采取多种形式，提高教育的针对性和实效性：

组织学习《治安管理处罚法》、《预防未成年人犯罪法》等有关条款的案例，通过观看校园电视法制栏目、开展相关主题班会、邀请专家召开法制教育讲座、进行法律知识竞赛、举行演讲比赛等形式对学生进行普法教育，使学生知法、懂法、守法，为我们的平安校园奠定基础。

（三）校园文化建设

班级文化。

班级文化建设是校园文化的重要组成部分，而班级誓词、班歌是班级文化建设的灵魂。

本学期各系部要开展“宣班誓唱班歌”活动，每个系部推选3-4个班级进行试点实践，“宣班誓唱班歌”一日三次，时间在早、中、晚自习预备铃响之后。

厕所文化。

厕所文化也是校园文化的重要组成部分。

本学期将在各个厕所张贴标语，把国学与提示紧密结合起来，让厕所成为学生行为习惯养成的重要德育场所。

课余文化。

遵循“周周有比赛，月月有汇总，学期有奖励”的原则，开展“过程球赛”活动。

本学期以篮球为试点，每个系部成立系部篮球队，教工成立教工联队，五支球队打循环积分制，学期末积分最高的系部将获得奖杯。

艺术系要成立啦啦操队。

篮球实行商业化运作，向周边公司、餐饮店、服装店拉取赞助，解决队员服装等所需经费

构建“政教处—系部—班级”活动体系，本学期，政教处主办、艺术系承办陕北民歌大赛，基础部承办课本剧专场，化商系、机电系承办科技创新作品展。

各系部除承担政教处活动外，还要结合系部实际在系部开展活动不得少于2次。

各系部各班级在班内开展活动不得少于6次。

各系部各班级要将活动图片、文字（100字左右）及时上传德育工作群群共享。

政教处要考核登记，考核结果纳入班主任量化考核。

本学期政教处在政教处考核的400元中拿出100元用于班级开展活动考核。

禁烟文化。

依据教育部《关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》，政教处制定《神木职教中心学生禁烟实施方案》，积极开展“无烟校园”创建活动。

班主任、学生在校园内、任何地点、任何时间一律不准吸烟。

凡被发现学生在校园内吸烟，该学生所在班级本周内班级值周量化为重大违纪，其本人被降为德育试读生。

（四）礼仪值周

本学期以礼仪值周为载体，继续打造四大亮点：

文明用餐、见老师问声好、随手拾和出入大门自觉佩带胸卡。

教师值周。

要求值周领导和值周教师挂牌上岗，严格遵守履行值周《岗位职责》，加大巡查力度，两饭时间不得离开校园，从各个方面认真检查，不要为查问题而查问题，要注重教育，注重引导，要记住礼仪值周的就是规范学生的行为。

每周星期六早自习定时召开值周工作交接汇报会。

班级值周。

班级礼仪值周将作为一门劳动必修课，每个班级三年中至少参与一次礼仪值周。

本学期，艺术系一年级，一、二年级中层领导所带的班级要参与礼仪值周。

值周班主任需加强对本班学生的管理，规范操作，对学生的仪表、固定站位和流动站位、卫生检查、垃圾车的清理和临时任务的执行进行严格的控制，保持良好的班级风貌。

本学期开始，邀请刘小凤老师每周二第一节晚自习为值周班级进行值周礼仪培训，值周班级班主任要组织全班学生在值周期间在全校开展2-3次随后捡活动。

星期五午自习要将全校垃圾车清洗1遍。

值周结束后，班主任利用周会时间围绕礼仪值周召开主题班会。

学生会值周。

要充分发挥学生会、系部团总支管理力量。

本学期，礼仪值周每周抽调2名学生会干部参与礼仪值周，主要协助值周教师检查胸卡和环境区卫生。

四、教研组工作

1、音乐教研组重点做好教师的基本功训练和学生的专业强化工作，专业教师进行专业技能大练兵，教研组内多组织开展形式多样的专业技能活动，相互学习，共同进步。

学生阶段专业测试每个年级至少进行四次。

每周三的教研组例会，要有讨论的主题，安排至少四人进行发言，其余的可以各抒己见，畅所欲言。

2、美术组重点做好学生专业思想教育工作，想方设法让学生由被动画转化为主动画，这样要求教师在上课时做好引领示范作用，多利用两饭或者晚自习对学生进行辅导，尽快培养学生的自觉画画习惯。

美术教师利用组会或者外出写生相互切磋专业技能，每学期至少完成标准大小的素描画15张，色彩画15张，速写50张，油画和国画等根据自己的专业特长完成3—5幅。

五、高考工作

1、全力抓好文化课备考工作，要将此作为本学期的头等大事，坚决打好高考攻坚战。

全体高三老师要有详细的复习计划。

2、所有高三任课教师要根据科目特点和距离高考的时间组织安排好各自的复习工作，并与其他任课教师联系确定重点培养对象。

3、高三教案主要以试卷和专题训练为主。

4、模拟考试时间毕业班要严格实行两周一次模拟考试考试制度，从第二次模拟考试起统一命题、阅卷系统改卷和反馈讲解并全校对比，模拟考试统一按以下安排表进行：

单周星期五晚自习

星期六上午

星期六下午

语文（6:

40-9:

10）

数学（7:

10-9：

10）

综合、计算机基础

（1：

30-4:

00）

外语（9:

20-11:

20

5、高考指标：

幼师1班本科25人，幼师2班本科18人，音乐本科25人，美术本科18人。

6、第二周举办14届高考百日动员大会，第四周召开高三年级家长会，各班级和科任教师要制定切实可行的强化措施，争取完成高考升学率在95%以上并超额完成本科高考指标。

7、高考班级要在教室悬挂高考倒计时牌。

六、实训工作

各实训教师严格执行实训处制定的规章制度，在此基础上创新性的开展相关专业的实训技能训练。

音乐专业主要体现在开展形式多样的专业技能训练和竞赛方面，美术专业要夯实学生的专业训练基本功，多举办学生画展，书画社团等。

各实训教师和管理人员要尽职尽责的完成所属任务，训练期间严格督查实训器材的破损和维护工作。

七、技能大赛

本学期我系舞蹈和键盘乐器演奏专业参加省技能大赛，参赛项目中国舞和键盘乐器演奏，指导教师高小红、刘晔、马乐乐、米丕文，各相关教师要认真组织学生进行加班加点的训练，训练时教师要亲自指导，不得随意让学生自己训练。

系上将定期对训练进行督查与验收，相关教师认真负责，力争顺利完成所属指标。

八、专业建设

1、根据现有专业的发展情况，力争做好巩固和做大原有专业，积极调研开发新型专业。

2、做好学前教育专业的示范性特色专业建设工作，按时完成纸质资料。

3、重新修订特色专业培养方案，进一步规范专业建设。

4、组织相关人员按时开展学前教育示范建设工作的各项任务，拟定学前教育示范专业建设的2014年工作要点。

5、示范专业建设委员会，每两周召开一次例会，将所属工作进度汇报并提出合理化的意见或建议。

6、学前教育专业五年制大专班本学期正式实施人才培养计划。

九、师资队伍建设

1、根据教育局教学能手、骨干教师、学科带头人的培养选拔，加强我系优秀教学团队申报与建设。

2、加强对青年教师的培养。

指定教学经验丰富、工作态度端正的中、高级职称教师作为青年教师的指导教师，实施“传帮带”培养模式。

推行集体备课、观摩教学、公开课和汇报课制度，促使青年教师尽快成长。

3、组织教师积极参加各种专业技能培训，提升教师实践教学的指导能力，培养教师的动手能力。

4、建立外聘教师资源库，加强外聘教师队伍的管理。

5、第六周组织教师参加教务处组织的“教学设计”赛教活动。

6、第十三周组织教师参加多媒体应用及高效课堂赛教活动。

7、第十六周组织新教师参加过关验收赛教活动。

8、开展以“爱岗敬业，进取奉献”为主题的读书活动，通过读书笔记、心得体会，经验交流、演讲比赛等形式提高广大教师的思想境界、业务水平和教学效果、教师业务笔记每年不少于5000字。

积极组织我系各班级开展学生“海量阅读”比赛活动。

9、配合教务处开展“五项技能”练兵活动，我系承办教师书法比赛，每系于第6周报10名教师参赛，对考核突出者予以奖励。

10、组织师生积极参加我校第八届田径运动会（初步定4月11、12、13号）。

十、招生工作

积极配合招生就业办做好本系招生宣传工作。

首先，我系提前计划好下学期的招生专业和计划招生人数；其次，选派三年级教师于六月中旬到乡镇及城区各初级中学宣传我系专业建设和升学就业前景；最后，提前安排专业负责人拟好招生宣传计划和宣传资料。

各专业负责人按计划制定下学期的教材征订计划，并于八周前将教材征订情况上报招生就业办。

十一、学风建设

1、利用多种形式加大学风建设的宣传力度，让全系师生高度认识到加强学风建设的重大意义。

2、成立学风建设检查小组，制定学风建设方案，狠抓作息制度和晚自习制度的落实；狠抓课堂考勤和课堂纪律；狠抓考风考纪，以及对后进学生的帮扶制度。

3、继续针对本系特点，尽量彰显学生艺术才华与气质，顺利完成“春芽杯”技能大赛工作，开展学生专业技能竞赛、学生作品展等活动，以提高学生学习兴趣，激发学生学习动力。

4、嘉奖、表彰学习优秀的学生，树立典型并加大先进典型的宣传力度，在全系形成勤奋好学、争先创优的良好氛围。

5、对在检查中发现违规的教师和学生要严格按照学风建设考核办法执行。

6、积极响应教务处第四周组织的“学风教风大比拼”活动。

十二、校园电视台、共青团、文学社工作

积极配合校园电视台、共青团、文学社做好相关工作。

各班级要积极配合校园电视台、校团委，搞好班级的宣传和团务工作，及时选拔任用好相关的管理人员，积极参加团委组织的一切活动。

各班选拔一部分文学爱好者参与文学写作，积极的为校报、校广播室投稿，各班文学社成员按时参加文学社组织的相关活动，以此丰富校园文化生活。

1、各班级建立健全班级团支部，负责学生团关系的接纳和迁移，定期召开班级团代会。

2、系上成立团总支，负责上传下达各相关团的活动工作。

3、建立系部团员电子档案（网管）

4、配合校园电视台、广播室、文学社做好投稿和宣传工作。

十三、办公、总务、校企、工会、女工委等工作

积极配合办公室开展相应的工作，努力完成办公室下达的所有任务，开会、升旗不准随便请假，甚至旷会。

若出现违规行为，除学校扣罚外，系上还要进行相应的处罚。

总务处是为我们顺利完成教学任务的服务部门，但在工作上我们不仅要配合，还要教育我们的学生爱护学生的所有设备和实施，以免影响为们的正常教学秩序。

班级、实训室、班主任办公室、组办的财产破损维修统一实行网报制度（由郭小军老师用户上报，个人不得私自乱报）

所有需要打印、复印的教师须开单打印，必须做到节省、高效、实用，如开单人员不在或急需打印可以先打印后开单，但开单时间必须在打印或复印三天内完成相关手续，预期产生费用自付。

系办要负责按校企处规定的时间领取作业本，并做好学生作业本的登记和核查工作。

所有教师在打印和复印前必须履行先开单后打印、复印和速印。

否则造成的经济损失由教师自己负责。

干事要积极配合电脑部及时清算打印费用。

所有教师认真学习领会工会的相关政策和文件精神，积极参与工会组织的所有活动，尤其是专业教师必须按学校的要求完成下达的所有任务（政治任务）所有教学教辅人员按时交付三查单，否则学校考评扣除系上的分值，系上要核查具体人员进行经济处罚。

凡属三查的女教师，到三查时间可以随时调课且不计本学期的调课次数。

十四、考核工作

所有教学教辅人员严格执行学校的请假制度，迟到、早退每次扣档次总分的0.2分，事（病）假两天后每