学校校园安全预警方案样本.docx

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学校校园安全预警方案样本

金源小学学校校园安全预警方案

  为顺利应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或减少意外事故对广大师生学校也许导致危害和损失，保障师生员工身体健康和生命安全，维护学校正常教学秩序和校园稳定。

依照上级部门关于规定及关于法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。

一、指引思想：

以邓小平理论 和“三个代表”重要思想为指引，坚持“以人为本”思想和坚持师生生命安全及国家利益高于一切，务本求实，明确责任，安全无小事，责任重泰山。

同步坚持“防止为主、积极处置”方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件发生，尽一切努力把师生生命财产及国家财产损失减少到最低限度。

二、工作原则 

1、坚持以人为本，师生生命安全高于一切原则，稳定压倒一切原则。

2、谁主管，谁负责原则，防止为主，积极处置原则。

3、冷静、沉着，积极积极和及时、合法、公正解决原则。

三、工作目的 

1、牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工安全自我防护能力。

2、完善安全规章制度，网络责任制度，做到早防范、早处置。

3、建立迅速应急机制和应急解决机制，及时采用有效和坚决办法，保证校园秩序。

四、组织管理

（一）学校安全应急领导小组和职责

成立学校安全应急领导小组，对校园安全突发事件组织、协调和处置。

其重要职责为：

（1）召集会议，布置处置工作，安排、检查贯彻学校安全重大事宜。

（2） 一旦发生校园安全事故，启动应急预案，解决突发安全事故。

（3）指引、协调学校突发安全事故解决、监控、报告等事宜。

（二）安全事故抢险救灾组织机构。

由政教处、总务处、办公室构成，政教处负责组织学生及解决事故现场，总务处负责后勤保障并协助政教处解决事故现场，办公室负责外联工作。

（三）加强监测与报告

1、突发事件巡视监测。

任何人员均有巡视监测学校突发事件责任，值周班主任、各种教学活动带队教师、学校安全门卫等教师更有监测学校突发事件职责，一发现事件或也许发生突发事件苗头，应向学校领导报告。

2、信息报告制度。

按《涵江私立银河学校学生重大事件信息报告制度》规定规定执行。

3、执行学校重大事件报告程序。

对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，依照事件性质，及时向社会、政府各救治排险机构求救，并向有关政府职能部门、上级主管部门逐级报告。

在得到批示和未得到批示前，对事故也许影响善后解决现场、证物等要进行保护。

4、事件向外发布状况，需要经校突发事件解决领导小组批准，在拟定性质基本上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级关于部门鉴定核算后作出决定。

任何人员都不得瞒报、谎报或者授意她人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

五、详细处置办法 

1、校园突发事件发生后，学校突发事件应急解决领导小组应当依照“生命第一”原则组织，及时启动安全应急预案。

2、应急状态期间，领导小组各成员必要保证通信网络畅通。

校内各部门应当依照突发事件应急解决领导小组统一布置，做好本部门突发事件应急解决工作，配合、服从对突发事件应急解决工作进行督察和指引。

3、召开安全领导小组及全校教师会议，通报事件，稳定人心。

4、向上级主管部门报告状况，祈求上级协助指引。

5、与公安部门阐明状况，祈求配合学校做好校园秩序稳定工作。

6、拟定专人组织调查，保存第一手资料（原始记录），保护现场或保存物样，不擅自为事故定性，并写出事故报告，分别报送关于领导和部门。

7、召开学生会议，通报事件通过，并进行安全再教诲，做好事故后校园稳定和秩序维护工作。

8、专人负责接待家长，召开家长会，通报事件通过，稳定家长情绪，必要时做好与家长单位领导工作。

9、冷静面对媒体采访，有专人负责接待，未经批准，师生不得接受采访，加强门岗管理；  

10、学校全体教师必要坚守各自岗位，未经容许，不得擅自发布误导信息，共同做好维护稳定工作。

11、学校各关于部门在各自职责范畴内，做好突发事件应急解决关于工作，切实履行各自职责。

对部门组织或负责教诲教学活动，活动前应有预见，并依照学校突发事件应急预案，采用相应办法，发生事故，积极纳入学校预案工作程序。

12、学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急解决领导小组为解决突发事件作出决定和命令。

突发事件涉及关于人员，对主管部门和关于机构查询、检查、调查取证、监督检查及采用办法,应当予以配合。

金源小学学校校园安全干预机制

一、总则 

（一）目 

    为有效防止、及时控制和妥善解决我校突发公共事件，建立健全应急机制，提高迅速反映和应急解决能力，保证全校师生生命与财产安全，保证正常教学生活秩序，维护学校和社会稳定，制定本预案。

（二）编制根据 

    根据《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国教诲法》、《中华人民共和国义务教诲法》、《中华人民共和国治安管理惩罚法》等法律法规。

  （三）合用范畴 

    本预案合用于全校应对各类突发公共事件应急处置工作。

本预案所指突发公共事件重要涉及如下几种方面：

    ⒈ 社会安全类突发事件。

涉及校园内外涉及师生各种聚众闹事等群体性事件，针对师生各类恐怖袭击事件，等也许会引起影响校园和社会稳定事件等。

    ⒉  事故灾害类突发事件。

涉及学校楼堂馆舍等发生火灾、建筑物崩塌、拥挤踩踏等重大安全事故，学校重大安全交通事故，大型群体活动公共安全事故，导致重大影响和损失后勤供水、电等事故，影响学校安全与稳定其她突发劫难事故等。

    ⒊  公共卫生类突发事件。

涉及发生在学校内突发公共卫生事件，海陵区内发生、也许对学校师生健康导致危害突发公共卫生事件。

    ⒋ 自然灾害类突发事件。

涉及台风、地震灾害以及由地震诱发各种次生灾害等。

  （四） 工作原则 

    ⒈ 统一指挥，迅速反映。

学校成立突发公共事件应急处置工作领导小组，全面负责我校应对突发公共事件处置工作，形成处置突发公共事件迅速反映机制。

一旦发生重大事件，做到迅速反映、对的应对、处置坚决，力求把问题解决在萌芽状态。

    ⒉ 分级负责。

发生突发公共事件后，各部门要在学校党支部统一领导下，启动应急预案，并及时报告区教诲局。

    ⒊ 防止为主，及时控制。

立足于防范，抓早、抓小、抓苗头，认真开展矛盾纠纷排查调处工作，做好信息  收集和深层次研究，争取早发现、早报告、早控制、早解决。

要把突发公共事件控制在基层，控制在最小范畴内，避免导致社会秩序失控和混乱。

    ⒋ 部门联动，协同应对。

发生突发公共事件后，各关于部门负责人要按照学校领导小组规定，及时进一步第一线，掌握状况，开展工作，控制局面，形成部门联动、协同应对处置工作格局。

    ⒌区别性质，依法处置。

在处置突发公共事件过程中，坚持从保护师生生命财产安全角度出发，按照“动之以情、晓之以理，可散不可聚、可分不可结”原则，及时化解矛盾，防止事态扩大。

严格区别和对的解决两类不同性质矛盾，做到合情合理、依法办事，维护师生合法权益。

    ⒍ 加强保障，重在建设。

从领导、制度、组织、物质、经费保障和工作布置等方面，强化保障办法，提高工作效率。

  （五）突发公共事件级别划定 

    突发公共事件按照事件急迫限度、形成规模、行为方式和激烈限度、也许导致危害和影响、也许蔓延发展趋势等由高到低普通分为：

特别重大事件（Ⅰ级）、重大事件（Ⅱ级）、较大事件（Ⅲ级）、普通事件（Ⅳ级）。

  （六）应急组织指挥体系及职责 

    ⒈ 泰州师专附小突发公共事件应急处置工作领导小组由校长任组长，分管校长任副组长，办公室、总务处、教务处、科研处、等科室（单位）重要负责人为成员。

领导小组重要职责是：

负责统一决策、组织、指挥全校各类突发公共事件应急行动，下达应急处置工作任务；向关于部门和单位通报状况，协调、协助关于部门和单位开展应急处置工作；重大问题及时向区教诲局请示报告。

    ⒉ 领导小组办公室及重要职责 

    领导小组办公室重要职责是：

负责及时收集和分析工作状况，提出解决各类突发公共事件指引意见和详细办法并报领导小组；及时总结推广各地各学校解决突发公共事件经验和做法；督导检查各部门贯彻突发公共事件应急预案状况；督促各地依照突发公共事件性质对关于负责人进行责任追究。

    ⒊应急处置工作组构成及重要职责 

    针对各类突发公共事件，领导小组下设专项应急处置工作组。

（1）社会安全类突发事件应急处置工作组。

组长由分管校长担任，副组长由总务处重要负责人担任，成员由各班班主任构成。

工作组办公室设在总务处。

工作组重要职责是：

统一决策、组织、指挥学校涉及社会安全类突发事件应急处置行动；研究拟定事件性质、类型和级别，下达应急处置任务；及时前去事发地配合地方和关于部门现场指挥；督查事发地学校和有关部门处置工作。

（2）事故劫难类突发事件应急处置工作组。

组长由分管校长担任，副组长由总务处重要负责人担任，成员由各部办公室、教务处重要负责人构成。

工作组办公室设在总务处。

工作组重要职责是：

指引各部门建立事故劫难类突发事件防止和监测预警机制；开展防范火灾、交通、建筑物垮塌等事故应急模仿演习；对各部门防范和解决事故劫难类突发事件工作进行督查、指引；收集教诲系统事故劫难类突发事件信息，适时向各级教诲行政部门通报，提出关于对策和办法；对特大劫难事故，在接到报告后，及时赶赴现场参加和指引应急处置，参加安安慰问和事故调查工作；对师生伤亡状况进行年度分类记录。

    （3）公共卫生类突发事件应急处置工作组。

组长由分管校长担任，副组长由总务处重要负责人担任，成员由各部办公室、团支部、少先大队等部门重要负责人构成。

工作组办公室设在卫生室。

工作组重要职责是：

在上级突发公共卫生事件领导小组和市卫生局指引下，负责全校突发公共卫生事件应急解决工作；及时收集教诲系统突发公共卫生事件有关信息，适时向各级教诲行政部门通报状况，提出学校紧急应对突发公共卫生事件政策办法；指引和组织各部门紧急应对和处置突发公共卫生事件，贯彻紧急应对办法；及时总结和推广各地各学校紧急应对和处置突发公共卫生事件经验和做法；督促各地依照事件性质对关于负责人进行责任追究。

    （4）自然灾害类突发事件应急处置工作组。

组长由分管校长担任，副组长由办公室、财务科重要负责人担任，成员由各部办公室、后勤重要负责人构成。

工作组办公室设在财务科。

工作组重要职责是：

在区教诲局自然灾害应急指挥部门领导下，积极配合有关部门进行应急解决；依照灾害状况，认真分析对学校所产生影响，及时作出决策；进一步现场协调处置，控制事态发展。

  （七）防止和预警机制 

    建立畅通信息传播渠道和严格信息上报机制，加强常规数据检测和信息收集，完善迅速应急信息系统。

    ⒈信息报告 

（1）信息报告原则 

    A．迅速：

发生突发公共事件后，要在第一时间向本地和上级政府、教诲行政部门报告，不得延报。

报告区教诲局不得超过事发后2小时。

    B．精确：

信息内容客观翔实，不得漏报、瞒报、谎报。

    C．事件状况发生变化后，应及时续报。

    D．学校发生各类突发公共事件后，要及时向本地公安等部门报告。

（2）信息报送机制 

    A．紧急电话报告系统 

    正常工作时间，电话报告相应工作组办公室。

其她时间，电话报告区教诲局办公室。

接到报告后，要及时告知关于负责人。

各应急处置工作组办公室接到报告后，要及时电话报告工作组组长、副组长和领导小组办公室，按领导规定开展工作。

同步与事发学校保持联系，核算状况。

    B．紧急文献报送系统 

    突发公共事件电话报告后，关于责任部门应当及时以书面形式报领导小组组长、副组长，按照有关预案和领导规定开展工作。

重要信息依照领导意见，报告区委、区政府。

    （3）应急信息重要内容 

    A．事件发生基本状况，涉及时间、地点、规模、涉及人员、破坏限度以及人员伤亡等状况； 

    B．事件发生起因分析、性质判断和影响限度评估； 

    C．事发学校、本地政府及关于部门已采用办法； 

    D．学校内外公众及媒体等各方面反映； 

    E．事态发展状态、处置过程和成果； 

    F．需要报送其她事项。

    ⒉信息发布 

    信息发布要严格按照国家和省、市关于规定执行，坚持及时积极、精确把握、对的引导、讲究方式、注重效果、遵守纪律、统一发文、严格把关原则，做好突发公共事件新闻报道工作。

  （八） 应急预案启动原则 

    ⒈ 特别重大事件（Ⅰ级）、重大事件（Ⅱ级） 

    特别重大事件（Ⅰ级）、重大事件（Ⅱ级）发生后，学校小组及时启动本预案，指引各部门开展处置工作，并将处置状况及时报区教诲局。

    ⒉较大事件（Ⅲ级）：

    较大事件（Ⅲ级）发生后，各类工作组及时开展处置工作。

学校领导小组随时掌握状况，必要时启动本预案。

  （九）应急保障 

    ⒈ 信息保障 

    学校建立健全突发公共事件信息收集、传递、报送、解决运营机制，完善信息传送渠道，保证信息传送渠道安全畅通。

    ⒉ 物资保障 

    学校建立处置突发公共事件物资储备，保证物资、器材完好、可用。

    ⒊ 资金保障 

    学校要建立应对突发公共事件专项资金，专款专用。

要严格保证应对学校内部突发公共事件所需经费。

    ⒋ 人员保障 

    学校应建立处置突发公共事件应急预备队，预备队重要由安全保卫、医疗卫生和维护稳定工作等部门人员构成。