贵州支教策划书.docx
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贵州支教策划书
西北农林科技大学”三农”研究协会暑假支教
策划书
西北农林科技大学“三农”研究协会
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目录
团队介绍篇..................................................................................3
1、关于我们：
...................................................................3
2、财务管理制度：
.........................................................4
3、队员管理规章制度：
.................................................6
活动策划篇..................................................................................9
1、活动时间及地点：
.....................................................9
2、活动背景：
.................................................................9
3、活动目的：
.................................................................9
4、活动内容：
...............................................................10
6、活动安全保障制度：
...............................................14
7、活动可行性分析:
......................................................16
9、活动效果预测：
.......................................................17
活动准备篇................................................................................18
1、支教宣讲会................................................................18
2、志愿者招募.................................................................18
2、团体交流会...............................................................18
3、图书募捐...................................................................18
4、活动必备物品的准备.................................................19
5、联系工作......................................................................19
6、活动经费预算：
.......................................................19
西北农林科技大学“三农”研究协会
团队介绍篇
1、关于我们：
我们的名称：
西北农林科技大学”三农”研究协会暑期支教队
我们的主题：
用行动实现西部孩子的梦，用力量支撑西部农民的梦
我们的原则：
热心服务、听从指挥、团结协作、积极向上
我们的目标：
送教育、科技、文化、卫生下乡
我们的优势：
a）本次活动跨学院招募志愿者，吸收有特长的志愿者，团队实力
很强。
b）我们的团队会得到一些老师的大力支持。
有负责方向性指导的
校团委老师，负责细节指导的老师。
c）我们团队组织过先前几次成功的支教活动，相关经验丰富。
d）我们的活动主题鲜明，内容新颖，策划活动落实到细节，可行
性很强。
西北农林科技大学”三农”研究协会
2、财务管理制度：
总则本次贵州支教所需各项费用原则上由赞助商提供，若未拉到
足够赞助，不足部分由团队成员均摊。
财务支出需依照财务预算，由
队长及分管财务的队员共同管理，各项支出需经过审批后方可生效，
归为此次支教财务支出，否则做自费处理。
基本费用管理的内容：
（一）印刷费。
指团队活动使用的各种凭证、教学资料、宣传
资料的印刷费用。
由各位队员上报计划，汇总编制购置数量和
金额，经批准后，实行统一购置、保管，或者各个部门及队员
凭发票报销个人垫付的钱款。
（二）伙食费。
主要指后勤组负责的团队整体的日常伙食开销。
这部分费用主要采取预拨的原则，即事先每周预拨给后勤组长
500元，后勤组长及时详细地记录花费情况，每天将账簿交给
财务管理员审查，经队长同意后，确认无误后拨付下一次伙食
费。
（三）药费。
主要是指购买随队携带的常规药品和在支教过程
中补充的一些特殊药品的费用。
对于队员因生病而产生的医疗
费用，酌情、按适当比例贴付。
（四）交通费。
主要包括团队的往返车费及支教过程中因公需
要的车费（个人出行的车费不在此列）采用个人垫付后支取的
方式。
（五）杂费。
主要指除以上四项之外的，又因公产生的费用，
支取方式灵活。
（六）每天晚上财务管理员向队长反映当天的费用开支情况。
细则
（一）前期准备的财务管理
1、所购买的物品一定要索要发票或收据（一定是要有盖章，注明
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数量、单价、经手人、总价格），不方便索要发票的可以自己写
明支出情况，但要及时联系负责财务的队员。
2、活动期间因公所产生的车票可以报销，提倡乘公交，尽量不要
打的。
3、对于较复杂的支出，经手人要列出清单。
4、财务支出后的当天要将支出情况反馈给负责财务管理的队员。
5、对于宣传、调研和教学计划所需打印的资料应尽量在本校打印，
以节省支出。
6、出发前车票统一购买由负责财务管理的队员负责保管。
7、支教所要采购的教育物质、活动奖品、常备药统一采购并由负
责财务管理的队员负责保管。
（二）支教当地的财务管理
1、当地宣传活动以及调研所需的各项费用（包括车费）可以报销,
但要有支出说明。
车票要留票根。
2、对于伙食费，由后勤组组长负责去管理，统一分配，合理规划，
每周可酌情改善一次伙食（买菜可以不用收据）。
3、教学用具由个人购买，提倡买物美价廉的文具，凭发票或收据
报销。
4、个人所需的日用品由个人自费。
5、队员生病所需医药费原则上自费，但当所需医药费数额较大，
团队成员还是要发扬乐于助人、奉献爱心的精神帮患病队员度
过难关。
（三）后期账目的管理：
1、各项零零散散的支出（如照片的冲印和后期的宣传、团队的聚餐
等等）都要做好相关的登记
2、回校后把所有的经费总数用表格制作出来传到群共享中让大家明
了费用的支出情况。
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3、回来学校后，进一步核实开支情况，多退少补。
注：
1、若在支教活动期间发生活动经费入不敷出的情况，会在经队长
批准，所有队员通过后，视情况补收一部分费用。
2、对弄虚作假、违规变通私分行为，一经发现，全团严厉批评，
并责令其双倍补回相关费用。
3、此条例的实施情况以及经费使用情况请全体队员监督.
3、队员管理规章制度：
总则
1、支教队是以爱心服务为平台，以提升人的心灵品质和生命价
值为目的，通过各种自愿服务的形式实现大学文化走进山区而自愿组
织起来的民间组织。
我们的理念是：
博爱、诚信、执着、共赢。
我们
的宗旨是：
传递爱的烽火，共建爱的家园。
2、为加强义务支教志愿者的管理，使义务支教活动各项管理标准
化、制度化、提高活动效率，特制定此制度。
3、本制度所含管理制度包括义务支教志愿者的日常管理及会议
制度、生活管理条例、课堂管理条例、财务管理条例等。
一、日常管理及会议制度
1、所有由队中有关负责人明确规定时间，地点的集体活动，队员不
得无故迟到，缺席。
若有不可抗拒因素者，应提前向有关负责人说明
原因并请假，经批准后方能缺席。
2、为保证每次会议活动的效率，要求所有队员有明确主题和有关注
意事项的会前准备工作，每个队员必须做好重要会议记录。
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3、每位队员需按时完成所分配的任务，不得拖延时间耽误工作进程。
二、生活管理条例
1、为保证每位队员的行程安全，活动行程中，全员必须严格按照队
长或有关负责人通知的时间，地点集合，统一行动。
2、往返行程中不允许队员以任何原因擅自离开队伍，若有特殊原因
者，需经有关负责人同意，且需说明离开缘由，前往地点，以及随从
人员和大概所需时间，经同意后，方可离开，女队员外出，需一个及
一个以上男队员随行，否则一旦造成有关事故，其后果由个人承担，。
3、往返行程中，私有行李由个人妥善保管，附加的集体行李由指定
的有关人员保管。
4、每晚八点半，准时召开支教例会，全体队员须准时出席，做好有
关会议记录。
5、严格执行课表安排，做好个人的支教备课；严格服从后勤工作的
调度，做到尽心，尽责，尽力。
6、队员不得队村民进行非善意打扰，队员不允许私自以“西北农林科技大学
贵州支教队”的名义参加不与队伍有关的活动，否则一旦造成名誉伤
害，其后果由个人承担。
7、注意言行保持中立，不介入村民纠纷，不轻易许诺，但有诺必行。
8、队员必须统一着装活动，配备工作证件，按作息时间工作与休息。
9、队员要有全心全意为人民服务的精神，尊重农民，尊重当地风俗
习惯。
10、公众捐赠的钱款，物资必须保证到位，队员不得私自扣留或挪用。
11、违反次数累计达三次者，应向队长提交检查反省，并在队员考评
中记录存档。
三、课堂管理条例
1、支教期间，既是学生，也是老师。
既要服从本学院学生管理的规
定，也要遵守支教学校的相关规定。
2、顾全大局，有团队精神和合作意识，诚实待人。
要有爱心、耐心、
责任心。
3、支教时注重自身形象，衣着大方得体。
需佩带校徽，不穿背心，
拖鞋等。
自觉维护本学院的声誉，时刻铭记自己青年志愿者的身份。
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4、按时上课，不提前下课。
应坚守工作岗位，不随意调课，不无故
缺勤。
如有特殊情况无法到岗工作，需提前向负责同学请假并说明原
因。
5、本着认真负责的态度，根据大纲要求编写教案，认真执行教学计
划，认真备课，及时批改作业。
6、上课时注重教学质量，保持良好的课堂秩序和活泼的课堂气氛。
充分发挥自己的创造力，扩展教学内容。
合理安排课堂教学，讲课时
力求思路清晰、明了，突出教学重点。
熟悉讲课内容，根据学生需要
和水平进行课堂教学采用适当的方式进行教学及教学指导。
耐心辅
导，认真回答学生的问题。
7、课堂上不与学生过分亲热，但需保持友好态度。
真诚待人、公正
地对待学生、科学地评价学生。
课下和学生友好交往，在帮助他们的
学业同时，更应该在心理上指导他们树立积极向上的价值观！
8、关心爱护全体学生，尊重学生的人格及隐私，促进学生全面、健
康发展。
多与学生沟通交流，多激励，少指责，严禁体罚，打击学生。
9、在实践中学习，在实践中磨练，勇于在艰苦条件下锻炼自己。
虚
心向支教学校教师学习，注意总结工作经验，不断提高工作水平和教
育教学的能力。
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活动策划篇
1、活动时间及地点：
2012年7月19日——2012年7月29日（暂定）
贵州省兴仁县下山镇名族村民族小学
活动主题：
用行动实现西部孩子的梦
用力量支撑西部农民的梦
活动原则：
公开、服务、自愿、免费
2、活动背景：
1、响应共青团中央大学生“三下乡”活动。
为进一步贯彻和实
施团中央、全国学联有关开展大学生“三下乡”暑期社会实践的批示
精神，落实和执行共青团江西省委和西北农林科技大学团委有关2012年大学
生暑期社会实践活动的文件精神，践行志愿者精神，积极服务社会、
服务西部农村。
2、自2006年以来，为发扬我们”三农”研究协会的“了解西部、
走进西部、服务西部”的宗旨，为了继承我们协会历年来服务西部的
精神，每年暑假我们西部民情之窗会出一支优秀的团队深入西部，做
自己力所能及的事。
今年暑假，我们又准备好了。
3、就在今天，仍然有很多家长抱着“读书无用论”观念，自己的
子女读完一年初中就让他们外出打工，走上一条背井离乡的漫漫长
路。
很多孩子都是眼里满擎泪水望着破旧的学校踏上无奈的征程，也
许他们还不知道，自己还未成年，法律是不允许企业招收童工的。
3、活动目的：
1、帮助农村的孩子，把“灰色”的暑假变得“多姿多彩”。
暑假
处于学校教育的一个“断档期”，没有了学习，不用再去课堂，孩子
们只能自己活动。
而农村基础设施的不完善提醒我们应更多关注农村
孩子的暑假生活，关注农村孩子的成长，让这成为我们全社会共同
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关注的问题。
2、我们希望把自己在学校学到的知识去传授给他们，特别是教给他
们一些现在学校里学不到的东西,开阔他们的视野,增长他们的见识，
带给他们对自己未来的希望、憧憬，让他们努力学习、创造伟业的坚
定信念，走出山区后再回来建设自己的家乡。
通过活动让他们建立自
信心，拥有乐观的生活态度与强烈的爱国情怀，帮助他们健康快乐的
成长。
3、在支教之余，我们会深入农家，进行一些科普知识的宣讲。
现在农民基本靠种养殖来维持生计，而且很多是粗放型的，且存在很
多问题。
所以我们会利用网络、图书馆等进技术和资源查找资料，给
当地村民带去文化盛宴；宣传相关的法律知识、惠农的科普知识、健
康与卫生知识，提升村民的文化水平与环保意识。
4、展现当代大学生的风采，培养吃苦耐劳、热心服务的精神，锻
炼组织策划、团队协作等能力，为以后走进西部服务西部做好准备！
4、活动内容：
（一）、支教内容：
（暂定）
首先本着开阔孩子们的视野全面提高孩子们的素质的原则我们
将所教授的科目分为趣味学科，文艺爱好、素质拓展、科技视野四个
大类。
其中趣味学科包括：
趣味数学、趣味英语、文化历史、课外阅
读、自然地理。
文艺爱好包括：
音乐舞蹈、美术、书法艺术三类。
素
质拓展包括心理健康和体育。
科技视野包括世界博览会和电脑科技两
方面。
一、趣味学科：
趣味数学：
通过讲解数学与生活中的联系（如扑克牌中所蕴含的数学知识）,
一些趣味数学问题与方法（如百个和尚百个馒头问题与妇人洗碗的问
题（分组法）,数学在实际生活中的应用（如比例的意义和基本性质），帮
助他们找到适合自己的数学学习的方法，激发他们对数学学习的
兴趣。
也让他们了解更多数学科学知识。
让这些小学学生感到来自
师哥师姐的数学知识的有趣,也让他们真正明白数学的现实中价值。
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趣味英语：
在英语教学课堂中，我们采用尝试用英语听、做、说、唱、玩、
演等方式来提高学生的学习兴趣与学习热情，学会简单的英语日常用
语，学会一套标准的英语发音，在学中玩，在玩中学，改变传统的上
课方式，让小朋友真正的喜欢学习英语，并且在其中收获知识与快乐。
文化历史：
历史文化课将打破传统历史教学以考试为目的，让学生死记硬
背的方式，采取趣味性教学，讲述有血有肉的历史，以历史典故为主，
在课堂上用笔记本播放如《东方小故事》类的视频，上课不用课本，
学生只需听就可以。
每节课剩余十五分钟留给学生讨论并说一下对所
学内容的认识和看法，培养学生积极思考的能力。
课外阅读：
为了培养同学课外阅读意识，通过阅读古典名著、童话、经典著
作，来纯净孩子的精神世界。
我们将通过激发孩子们的课外阅读兴趣
的方式来培养他们的阅读习惯。
说一些有趣的课外阅读经验及一些课
外阅读对学习，生活，为人处世的积极影响，让他们了解课外阅读的
有用性。
从而培养课外阅读兴趣并能做好课外阅读笔记，养成良好课
外阅读习惯。
自然地理：
自然地理这门课程旨在向孩子们介绍祖国的大好河山，让他们深
入的了解祖国。
提升他们的民族自豪感，同时也介绍与他们自身息息
相关的那内容。
增加他们的忧患意识。
西部是我国欠发达地区，只有
经过我们几代人不断地努力，才能让西部更好的发展。
先进行授课及
与学生交流的方式讨论他们家乡的主要地理情况及风景，激起学生对
家乡风景的兴趣及热情，以上课发言奖励的形式鼓励学生踊跃发言来
了解学生对家乡的看法。
使学生初步对家乡的地理及风景的了解，从
而引起学生对家乡的热爱。
二、文艺爱好：
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音乐舞蹈：
为了增强学生学习的趣味性和广泛性，丰富课余文化，培养学
生积极向上、乐观开朗的生活态度，增加了此门课程。
通过音乐课的
开设，让同学们更多的了解到生活的美好，学会感恩和珍惜，陶冶良
好的情操。
通过舞蹈的教学，起到锻炼身体、调节身心的作用，即能
够锻炼同学们的协调能力和肢体表达能力，又能够让同学体会到团队
和谐、合作的意义和重要性，培养团队精神。
美术：
为了增强孩子们的动手能力，使孩子们在学习的同时能够更好的
领悟美术的魅力，提升锻炼孩子们的想象力。
这门课程不是传统意义
上的美术课，是想通过绘画和动手的制作让孩子们感受到生活中的美
术，摒弃传统意义上的美术。
书法艺术：
为了让孩子们了解到书法与中国文化的联系，并学会欣赏简单的书
法，同时掌握一些基本的书法技巧。
通过和学们的互动来进行教学。
首先通过问一些问题来了解是否有同学对这些有所了解，针对同学们
书法方面的一些不足来教他们书写的技巧。
在授课的同时，可以进行
一些小的比赛，检验同学们的书写能力
三、素质拓展：
心理健康：
为了培养学生们乐于与人交往的性格，学会在谦让、友善的交往
环境中体验友情，养成良好的学习和勤于思考的习惯，有一定的自控
能力，学会自理自立。
通过动辅导和个别心理辅导以及环境渲染辅导
相结合的方法，培养小学生独立思考能力，帮助孩子们战胜心理障碍。
体育：
在体育教学中，学生对体育教学的兴趣、喜爱程度以及在体育活
动中获得的愉悦的心情都是增强身体素质和培养心理素质的重要因
素。
与传统的理论教学相比我们更注重趣味篮球和各种有趣的体育活
动的开展和使学生自身素质的加强和提高，让同学们在快乐中学习。
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四、科技视野：
世博会：
在世博课上，我们将以开拓视野，增长见识，引发好奇心为教学
主要目的。
课堂上，让学生们没有任何压力，可以轻松愉快地了解到
最新奇的事物，引发大家的想像。
在课堂上用笔记本来播放各个世博
会场馆的建筑物的视频，让大家产生强烈的视觉冲击和心灵震撼。
每
节都会有15分钟留给学生对这些新接触到的事物说出自己的看法或
者比赛画画，表现积极优秀者给予适当奖励，培养学生勇于表现，积
极进取的习惯。
电脑科技：
在现代科技快速发展的时代，计算机成为了大家必备的工具。
在
西部比较贫穷的山区，计算机还只是个陌生的词语。
为了做好信息化
计算机在乡村小学生的教育，我们将通过讲解电脑的组成部件和简单
的电脑操作及简单的工作软件的使用，让那里的孩子们感受电脑的强
大，培养孩子们对计算机的兴趣，同时为他们以后学习电脑知识垫好
基础。
五、辅助的教学活动：
1.“我是小明星”才艺展示大赛
2.“感恩生活、感恩社会”演讲比赛
3.“我会说话”普通话推广活动
4.“小小书画家”书画比赛
5.“争做小淑女、小绅士”礼仪比赛
6.“谁算的快”数学算术比赛
7.全校运动会
8.“美好向往，西北农林科技大学”图片展
（二）、社会调研：
选取当地适合做调研的项目进行调研
（三）、公益劳动：
在了解居民生活情况的同时，尽可能的参与村民劳动，如收苞谷、
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担水、收果子、割草等，这样既拉近了志愿者和老乡的距离，也让志
愿者体验到农村的生活，体会到劳动的乐趣。
（四）、新农村文化宣传活动：
农村与外界接触较少，国家政策未能及时全面落实、新科技接
触不多，环保意识不高，因此，支教之余，我们将组织部分成员通过
图片展览，发放宣传手册，张贴横幅，文化互动等方式进行以下各类
宣传活动。
（1）国家政策、普法知识宣传类
（2）惠农科普知识宣传类
（3）营养健康与卫生安全类
（4）环保知识宣传类
6、活动安全保障制度：
安全工作是我们支教活动的重中之重，团队的一切活动都要在
安全工作确保无误后才能开展。
为了保证教学安排的顺利执行，保障
队员与学生的人身安全，本着“安全第一，预防为主“的理念，特制
定以下安全制度：
（注：
此安全管理条例分为队员安全管理制度和学生安全管理制度）
队员安全管理制度
1．在活动开始之前，各队员应根据自己的实际情况，找到活动
过程中可能出现的安全问题，并想出合理的解决方案；并且考虑好活
动的各种安全隐患，做好足够的分析，掌握好相关的应急知识。
2．出发前，再次与支教地点联系，确保所有安排（如食宿、交
通）都已妥当并办理好在实践地活动所需的必要证件和证明。
3．在去支教的途中，大家要时刻保持警惕，不要擅自离开队伍，
若有急事处理，至少要有一到两名队员的陪同，同时要嘱咐好其他队
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员看管好自己的贵重物品，避免丢失。
4．队伍赴贵州之前买好必备的晕车药，防中暑、蚊虫叮咬等的
药品，乘车时保持秩序，不乘坐无证的长途客运车辆。
在到达下乡地
点后了解当地的卫生保障设施，去每位村民家调研前，要了解村民的
养狗情况，避免出现狗伤人等类似的情况。
5．队员在乘车及下乡过程中须注意保管好个人财产；出门时注
意锁好房门，防止财物的丢失。
避免带太多贵重物品，如果带了，也
尽量寄存在安全的地方，做好防盗工作。
6．在活动过程中，若有队员出现水土不服或疾病，或意外伤害，
应视情况而定进行处理，如队员可以在自身的克服范围之内，可用自
己准备的药物进行处理，若问题比较严重，应及时向当地的医疗部门
寻求帮助。
7．如果出现恶劣天气，可以根据当地的实际情况适当的调整工
作计划，确保安全工作做足，做好。
8．队员们要严格遵守作息时间安排，不能单独外出（尤其是不
能到河里洗澡），必须结伴而行，女生尽量减少外出时间，如真的需
要须在男队员陪同下。
队员晚上外出，不能太晚回来，同时外出前一
定要向队长说明。
9．活动中与当地村民交流时要注意语言技巧，注意村民所在意
的风俗习惯问题，尽量避免与村民发生矛盾冲突，若产生了矛盾，各
队应尽量尝试通过以诚恳的态度来沟通和化解，避免矛盾激化或冲突
扩大，如有特殊情况，要及时寻求政府及相关部门的帮助。
10．饮食安全：
在当地不要乱吃东西，一日三餐一定要保证食物
的安全，防止食物中毒。
注：
当遇到除上述问题的其他问题时，可视情况进行适当的处理，如
问题较为严重，要立即与校长以及当地政府沟通,协商解决,不要
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