赛事策划书范文4篇.docx
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赛事策划书范文4篇
赛事策划书范文4篇
一、主题活动序言
诚信是什么？
或许是一毛钱，一个承诺或是一条颈链，但它却能高宽比体现出一个人的崇高品质。
在大家身旁，诚实守信无所不在。
鲁迅说过：
“诚实守信为人正直立身之本也，”诚信的含义是诚信、诚信。
“诚”是一种品性，“信”是一种点评。
诚信是每一个人的品性，也是每一个人的立身处世和社会道德。
诚实守信会每时每刻发生磨练着大家，在日常生活中，仅有诚实守信的优秀人才会广结良友；学习中，仅有讲诚信的优秀人才会安安稳稳的不断发展；在工作上，仅有讲诚信的优秀人才能事业成功，才会有着比取得成功至关重要的物品—诚实守信可现如今若沒有诚实守信，是不管怎样也不太可能有着取得成功的，仅有安稳为人处事，老实巴交办事。
一个诚实守信的人，便会被别人夸赞，遭受重视和信赖。
二、主题活动实际意义
为发扬社会主义社会价值观，进一步把以德育人做为文化教育的基本方针，校园内产生诚实守信的学风、校风，特进行主题风格系列活动，塑造学员诚实守信、爱校、苦学的质量，变成双馨的技能型人才。
三、活动主题
诚实守信主题征文赛事
四、主办方：
校学生工作与保卫科
方案策划筹办企业：
翔天文学社团
承办企业：
校广播站校学生会
五、活动的具体时间
早期宣传策划环节：
XX年6月3日
征文征选环节：
XX年6月4日至6月16日
征文审查环节：
XX年6月17日至6月23日
結果公示公告环节：
XX年6月24日至6月30日
六、比赛目标
全体人员在校生
七、活动计划
1、宣传策划环节
（1）XX年6月3日前文学社团宣传部门做海报一份，贴到在社团活动公示栏，并在学校门口、饭堂大门口贴到宣传稿。
（2）XX年6月3日，文学社团内容编辑部在新浪微博开展宣传策划（可应用广播站宣传稿）。
（3）XX年6月3日晚修，文学社团宣传部门组员到各班开展宣传策划。
（4）XX年6月3日、9日，院校广播站运用中午放学后時间开展宣传策划，广播稿由文学社团给予。
（5）XX年6月3日，学员科帮助向各班教导主任活动主题，每个班最少完稿二篇，多交不限。
2、征文征选环节
（1）活动主题
以“我身旁的诚信故事”为主导书写一篇记述文（上下）
（2）內容规定
①文章标题选用主、副标题格式。
主文章标题一律为此次征文主题风格“我身旁的诚信故事”，副标题的格式依据內容自拟；
②写真实故事，创作者自己或身旁同学们的真实事件，不可虚构；
③反映诚实守信的人格特质能量、社会道德恪守的基本上见解。
（3）完稿方法
方法一：
稿子PDF可立即发送至电子邮箱，电子邮件请标明“诚信征文稿”。
方法二：
各班稿子由宣传委员搜集，XX年6月16日晚修期内，文学社团宣传部门组员统一到各班宣传委员处收稿，搞好各班稿子总数备案。
留意：
稿子务必体清楚、整齐，网页页面干净整洁，标明名字、班集体。
3、征文审查环节
（1）评审
宣传部门、内容编辑部将稿子统一交至写作部，写作部开展评审，按1：
2的占比挑选出出色稿子，交到内容编辑部录成PDF。
（2）二审
当选稿子由陈农娣教师、曾丽华教师、叶幼莹教师、曾敏钰教师、张丹教师一同审批，挑选出一等奖一名，二等奖两位，三等奖三名。
（3）审查规范
①语言表达顺畅唯美，构造详细均匀；
②关键剧情圆润，关键点真正栩栩如生；
③设计构思视角别具一格；
④颇具易读性和感召力。
4、結果公示公告环节
（1）校园内公示公告
①XX年6月24日至30日，文学社团将得奖成员名单各自在宣传牌、新浪微博公示公告；
②XX年6月30日前学员科承担为得奖工作人员制作奖状并颁奖典礼；
③奖赏：
给一、二、三等奖得奖者授予获奖证书、精致礼品，并给所属班集体各自加考评分8、7、六分，参加者的班集体加三分。
（2）成果展
①得奖征文将所有在六月校刊征文版登出；
②XX年6月30日前，得奖征文将优选后申报《广东职业技能》文章投稿。
（3）成效强烈推荐
①一二等奖得奖参赛选手将挑选出两个人参与省部级赛事；
②参与省部级赛事的征文将由陈农娣教师、张丹教师具体指导改动；
③入选的两位参赛选手必须上缴一份的个人介绍PDF，及其本人写作的真实有效表明；
④强烈推荐著作在XX年6月30日前递交。
配件：
1、海报文案
2、广播站宣传稿
学员科团委
翔天文学社团
XX年5月30日
配件1海报文案
你清楚吗
蒙奇鲁夫：
你了解这个月的征文主题风格是啥吗？
漩涡鸣人：
不清楚耶！
蒙奇鲁夫：
不知道吧！
但我明白（*^__^*）哈哈……
漩涡鸣人：
什么吗？
你快说快说、别吊我食欲
蒙奇鲁夫：
先别着急吗？
我渐渐地对你说。
漩涡鸣人：
快点儿
蒙奇鲁夫：
便是“以我身旁的诚信故事”为主题风格的征文
漩涡鸣人：
有哪些新奇的，不便是学作文吗？
心惊胆战
甜心格格:
切！
大家只知其一却不知其二
漩涡鸣人：
有没有什么含义吗？
？
甜心格格:
自然，这是一个大中型的省部级赛事来，有三个阶段：
1、院级预赛环节（6月）
在学校的同学们参加比赛，根据教师、院校的逐层选拨，择优录用强烈推荐著作参与省部级选拔赛。
2、省部级选拔赛环节（10-11月）
由省部级的人物关系单位对本院校强烈推荐著作开展复审，择优录用择荐至参与全国各地总决赛。
3、全国各地总决赛环节（12月）
机构权威专家开展审查，并融合在网上展现和网络投票审查等。
明确全国各地总决赛评选结果，给予发布結果。
鲁夫、鸣人：
原来这般
甜心格格:
有意思吧。
鲁夫：
感觉满好玩儿的，要不……
鲁夫、鸣人、福晋:
我们一起参与吧！
配件2广播站宣传稿
诚信是什么？
或许是一毛钱，一个承诺或是一条颈链，但它却能高宽比体现出一个人的崇高品质。
在大家身旁，诚实守信无所不在。
赶紧你身旁的诚信故事写下来，有机会参与省部级甚至全国各地赛事哦。
（1）活动主题
以“我身旁的诚信故事”为主导书写一篇记述文（上下）
（2）內容规定
①文章标题选用主、副标题格式。
主文章标题一律为此次征文主题风格“我身旁的诚信故事”，副标题的格式依据內容自拟；
②写真实故事，及创作者自己或身旁同学们的真实事件，不可虚构；
③反映诚实守信的人格特质能量、社会道德恪守的基本上见解。
（3）奖赏方法
给一、二、三等奖得奖者授予获奖证书、精致礼品，并给所属班集体各自加考评分8、7、六分，参加者的班集体加三分。
（4）完稿方法
6月16日前，将稿子交到班级宣传委员就可以。
或是能够将PDF发至qq邮箱。
敬请关心文学社团新浪微博和公示栏。
网球比赛策划书
主题活动目地（服务宗旨）：
此次主题活动致力于促进校园内体育文化文明建设，丰富多彩在校大学生业余生活。
正确引导学生们恰当的了解到参与锻炼身体的必要性，从这当中感受到参加体育竞赛得快乐。
进而响应国家“全民健身运动，全民健身运动”的呼吁。
另外也为喜爱此项健身运动的同学们给予一个呈现自我的快乐。
一．羽毛球赛技术规范
1.赛事名字
华中师大武汉传媒学校管理专业第一届“青春飞扬杯”羽毛球赛（尚需商讨）
2．引导词
此次主题活动为一次老师学生团体参加的“全民健身运动”主题活动，这针对院校老师学生提高运动健身观念，提升运动技能，提升体育常识有一定的推动作用。
3.主办方
华中师大武汉传媒学校管理专业
4.筹办企业
管理专业校学生会
5.冠名赞助企业（略）
6.比赛直播及地址
时间：
（尚需商谈）
地址：
校公共图书馆四楼房间内羽毛球场地
7.比赛及等级
注：
实际排序视报考状况而定。
8.比赛方法（报考条件）
华中师大武汉传媒学校管理专业老师学生。
9.赛事方法（比赛规则及记分方式）
此次赛事选用单循环制（淘汰赛制），摇签排序赛事。
10.比赛补充规定或通告
a:
此次赛事具体时间：
（尚需商谈）
b各参赛队须到管理专业校学生会体育部领到秩序册。
c:
赛事时在要求時间15分钟内未到者（比赛队友）视作放弃，另一方直接进入下一轮。
d针对赛事全过程因其伤不可以进行赛事者视详细情况而定。
注：
最终解释权归此次羽毛球赛主办方。
11.录用成绩及奖励办法
12.裁判
此次赛事裁判由体育课程部或由管理专业学员会去有关工作人员出任。
报名开始時间：
（尚需商谈）
报考截止时间：
（尚需商谈）
报考地址：
管理专业各班班干部。
二．比赛工作中
1.比赛中裁判组工作职责：
掌握技术规范，机构临场发挥赛事裁判员工作中，使赛事公平公正.公平顺利开展。
2.比赛中的编辑基层党建工作：
在裁判长的领着下接纳英超球队互换赛事选手登场名册，并发放相匹配的裁判组纪录和发布考试成绩，编写装订成册。
3.后勤组
此次赛事后勤组保证场所.器械和机器设备出不来难题，做好安全保卫工作中。
设定卫生站。
三．比赛联合会工作中组织组成
1.校学生会执委
对此次赛事开展总生产调度。
2.校学生会体育部
对此次赛事全过程承担，出任此次赛事的筹划.机构开展和结束工作中。
3.校学生会学术部
承担帮助体育部做好各单位间的工作人员配制工作中。
及其每日任务下发。
4校学生会组织部长
承担赛事全过程中各参赛队比赛队友的签到工作中及其校学生会工作员的每日签到，并派相对应工作人员帮助体育部做好各项任务。
5.校学生会纪检部
关键承担此次赛事的比赛场纪律和比赛场组织纪律性，并派相对应工作人员帮助体育部做好工作中。
6.校学生会日常生活部
关键承担确保场所.器械和机器设备出不来难题，并设定卫生站。
7.校学生会宣传部门
关键承担此次比赛的早期推广工作.贴到做海报。
及其制做邀请信。
8.校学生会学习部.文艺部
做为服务保障单位。
借调工作人员帮助各单位的工作中。
四．比赛之后结束
1.统计分析考试成绩（由宣传部门承担）
2.梳理场所.器材和机器设备（由体育部.文艺部承担）
3.会计结算（由有关高校辅导员及日常生活部承担）
4.梳理比赛原材料并交主办方存档（学习部承担）
五．费用预算
注：
场所.器械等由校学生会体育部承担融洽，各单位给予帮助。
在校大学生单车慢骑比赛策划书
一、活动主题：
“喜德盛杯”在校大学生单车慢骑赛事
二、活动背景：
“慢时光”是一种生活观念，是一种身心健康的心理状态，是一种积极主动的拼搏，是对人生道路的高宽比自信心。
在以“数”和“速率”为考量指标值的今日，少数人依然享有幸福人生的工作能力。
英国理论家杰里米•里夫金强调，大家正在进入一个历史时间的新环节—一个以工作中不断和难以避免地降低为特性的新环节。
来看，“慢时光”将是历史时间发展趋势的发展趋势，愈来愈多的人可能感受“慢时光”。
针对大家这种每日繁忙的人，现在是时候为自己一个室内空间，感受一下“慢时光”。
“慢时光”并不是适用懒散，减慢速率并不是拖时间，只是让大家在日常生活中寻找均衡。
要变得慢一点（slow），是由于“快”令人错过了许多美好事物。
学好“慢时光”，能够从健身运动逐渐。
慢式健身运动能提升生活质量，那类方式上的慢速度、慢镜头，所产生的是心里实质瞬时速度地变缓。
此次大家举行“慢骑赛”恰好是为了更好地让大家解决日常生活的工作压力释放压力自身，寻找日常生活与工作中的均衡点。
三、活动标题：
慢速度日常生活，享受人生每一天
四、主办方：
哈尔滨工程大学单车研究会
冠名赞助企业：
哈尔滨喜德盛单车经销店
五、主题活动目地：
解决速率产生的太重压力，找寻身心健康开心的生活习惯
六、总体目标群体：
全体师生
七、活动的具体时间：
xx年10月18日早上8：
30——12：
00
八、主题活动地址：
奥列霍夫城市广场
九、活动计划：
1.工作人员分配：
主题活动总承担：
杨畅，曹萌
策划活动：
车协学术部
网络部：
车协外联部
工作员：
由实践活动部组员出任
2.冠名赞助企业：
哈尔滨喜德盛单车经销店
3.新闻媒体企业：
互联网媒体：
哈尔滨工程大学校电视台节目
互联网媒体：
《启航网》，《工学新闻网》
4.场所：
奥列霍夫城市广场
5.报名流程：
10月14日起报名开始了，采用当场报名流程，在美食广场、美食城设定2个报考地址，每天11:
30-12:
30接纳报考。
报考截止期为10月16日。
未报考的同学们不能参与宣布赛事。
十、本主题活动最终解释权归主办单位全部。
活动主题策划方案
一、主题活动目地：
解决速率产生的太重压力，找寻身心健康开心的生活习惯
二、活动方案：
1．早期宣传策划:
（1）宣传海报
時间：
10月13日——10月17日
地址：
二公寓楼，四公寓楼，八公寓楼，十公寓楼等各学生宿舍
11号教学大楼，24号教学大楼，21b教学大楼等各教学大楼
总数：
14张
內容：
主题活动赛事宣传策划
规格型号：
0.6m×0.8米
表明：
10月10日——10月12日开展创意海报设计工作中
10月13日前进行海报排版
标明比赛直播和报名流程。
标明主办方和冠名赞助企业。
宣传海报应用五颜六色喷画。
宣传海报贴到地址审核由外联部与后勤管理集团公司商议。
场所承担企业：
外联部
技术部：
宣传部门
制做单位：
工程车辆协宣传部门
宣传海报也可由冠名赞助方承担制做，由车协承担贴到。
（2）彩喷
時间：
10月13日——10月17日
地址：
美食广场、美食城大门口
內容：
主题活动赛事宣传策划，广告商宣传策划
总数：
2张
规格型号：
1.5m×两米
（3）宣传策划横幅
時间：
10月13日——10月17日
地址：
军用体育场，11号楼后的亭子
內容：
恭祝第一届“喜德盛杯”在校大学生单车慢骑赛事圆满收官
规格型号：
0.6m×十米
表明：
10月12日前进行制做工作中
横幅悬架场所由企划部承担与校团委和起航文化活动中心物业管理商议。
场所承担企业：
企划部
设计方案企业：
宣传部门
制做企业：
广告商
（4）电子显示屏
時间：
10月13日——10月17日
地址：
美食广场，美食城
內容：
第一届“喜德盛杯”在校大学生单车慢骑赛事火爆揭幕！
“慢”是一种生活观念，是一种身心健康心理状态，为自己一个室内空间，感受一下“慢时光”。
此次赛事礼品丰富，热烈欢迎众多老师学生积极开展。
主要内容详细校园内宣传海报图片。
活动标题：
“慢速度日常生活，享受人生每一天”
报名流程：
10月14日——16日11:
30~12:
30美食广场、美食城大门口当场报考。
场所承担企业：
宣传部门
设计方案企业：
宣传部门
2、赛事
赛事內容：
单车慢骑赛。
跑道规格型号：
50m×0.8米。
淘汰赛规则：
（1）、赛事考试成绩以骑彻底程的時间速度决策，時间越多，考试成绩越好。
（2）、每个人有2次赛事机遇，取在其中最好是考试成绩做为最后考试成绩。
（3）、赛事全过程中，脚落地式、车轱辘压边境线都将视作违反规定并撤销当次 赛考试成绩。
（4）、赛事以五人为一个组次。
（5）、赛事中车子只有前行，不可以倒退或原地不动转圈圈。
（6）、赛事全过程分批号开展，5组为一个批号，间隔三十分钟。
（7）、赛果前十名将做为车协纪录XX收录。
赛事步骤：
1. 参赛选手在每一个批号逐渐前十分钟在检录处检录，明确赛事场数和跑道。
2. 8：
30赛事正式开始。
3. 11：
30逐渐统计分析赛果并为得奖参赛选手颁发奖品。
赛事游戏道具：
喜德盛山地自行车5辆
锥型塑料罐多个，用以放置跑道
跑表5快，精准到00．一秒
桌椅板凳两个，用以参赛选手检录和考试成绩纪录等事项
专业音响设备，用以节目主持人发话和音乐播放，衬托比赛场氛围
笔记本一个，用以纪录考试成绩和对参赛选手开展排行
注：
之上游戏道具由实践活动部承担提前准备，与赛事一小时前在比赛场布局结束
工作人员分配：
六名裁判员
一名节目主持人
二名检录及考试成绩记录员
四名报考员（10月14——16号美食广场、美食城门口）
二名场所维修工
奖项设置：
一等奖一名，礼品：
骑行服一套
二等奖两位，礼品：
喜德盛帽子一个
三等奖三名，礼品：
喜德盛胶手套一副
鼓励奖六名，礼品：
多变方巾一个
工作组第一名，礼品：
钥匙扣挂件、小挂件等纪念物一个
冠名赞助方案
一、活动主题：
早期宣传策划：
1．海报排版，条幅制作，宣传栏制做，电子显示屏宣传策划。
（详细信息参照策划活动）
2．广告商能够在宣传海报、横幅、宣传栏上落款并开展宣传策划。
3．广告商对本主题活动有着冠名权。
4．别的宣传手段能够由彼此商议处理。
产生书面形式文，一同协作，合作进行。
二、主题活动用具及费用预算
物件 价格（元） 总数 备注名称 总价格（元）
骑行服一套 一个 一等奖
喜德盛帽子 两个 二等奖
喜德盛胶手套 3副 三等奖
多变方巾 6个 鼓励奖
钥匙扣挂件、小挂件等 40个 工作组第一名
宣传策划横幅 40 两个 0.6m×十米 80
宣传海报 9 14张 0.6m×0.8米 126
宣传栏彩喷 25 2张 1.5m×两米 50
三、常见问题：
1.本主题活动最终解释权归主办单位全部。
2.本次主题活动中若有宣传活动违犯了哈尔滨工程大学院校有关文档要求，以院校有关文档要求为标准。
哈尔滨工程大学单车研究会
xx年10月9日
“青春飞扬”校园内朗读比赛策划书
一、活动标题：
青春飞扬
二、主题活动目地及实际意义：
根据进行东西方经典诗文朗诵比赛，来发扬文学创作，构建文明行为优雅的校园内学习氛围，打造出“朗读经典国学，积累文化内涵”的书香校园；让学生们体会古代中国民俗文化博大精深，儒家文化源远流长，汲取中华民族精神的深耕细作，得到古先圣人的智慧之光；而且学好与圣人为友，与經典同行业，在熟读成诵当中耳濡目染，塑造乐观豁达大度的性格，自立自强的人格特质，和睦诚实守信的质量，做心善的人。
总咨询顾问：
杨镇华
顾 问：
舒 华 杨春华
总指挥长：
舒福来 张太喜 易付云
总承担：
尹正忠 梁锦祥
负 责：
校读书分享会及校团委宣传部门、各班教导主任及宣传委员
主办方：
郴州市振化院校职业技术学校校读书分享会
三、朗读筹划行程安排
综艺节目编辑8月3日-8月4日挑选节目主持人，8月6日第一次综艺节目审批，8月9日第二次排练，8月10日宣布表演.
四、朗读的项目前期分配方案策划：
1、场所音响和演出舞台音响灯光——团委徐玉军
2、综艺节目挑选明确———————栏目组教师（团委、艺体教师）
3、节目主持人明确主持稿监管———————————（团委舒福来教师）
4、晚会节目单、开闭幕词设计方案————（团委、舒福来教师）
5、歌碟、背景音乐的工程验收与排列—————（团委赵远）
6、全部条幅、宣传海报等促销品制做————宣传部门
7.特邀嘉宾评审团邀约———————————读书分享会
9、舞台布置————————————（梁锦祥总承担）
10、迎新生采访报道———————团委文学社团
11、当场坐位分配及纪律的维护保养——————政教科
五、活动的具体时间：
8月2日~8月10日。
六、主题活动地址：
大礼堂
七、参与工作人员：
全体师生
八、报名流程：
以各班为企业开展报考，并由各班组长将各班比赛成员名单及综艺节目名册在截止日期,统一汇报校读书分享会。
九、主题活动方法：
1、主题活动分成预赛和总决赛，并由技术专业教师审查。
2、活动主题：
.爱党，热爱祖国，爱家乡、古诗文、近代诗词、国外诗词这些的朗读。
3、活动内容：
主题活动分成本人组、团体组、英文组。
（1）本人组：
以一人为因素企业开展朗读，朗读能够有情况背景音乐提升氛围，也可自主创新方式，著作内容丰富突显，內容奋发向上，朗读时情感圆润诚挚，表述当然。
（2）团体组：
以团队方式参加，表达形式可随意自主创新，可以用传统式民族服装、栩栩如生的演出方式来表述诗文的內容和感情，也可融合书法艺术、美术绘画、舞蹈等方式来表述著作含义。
（3）英文组：
以經典国外短文、小故事做为关键朗读主题，用流利英语来表述诗文的感情，表达方式可自主创新，可一人或组队参与。
十、奖项设置及分配：
第一名：
1名 第二名：
2名 第三名：
2名 最好艺术创意奖：
2名 最好组织奖3名。
十一、朗诵诗歌淘汰赛规则及评定标准：
1.此次朗诵诗歌赛事规定参赛选手喜爱朗读，喜爱文学类，喜爱念书。
2.赛事选用十分制，以除掉一个满分和一个最少分后的均分，做为参赛选手考试成绩，对比每条规范，得分精准到小数位保存两位小数，总决赛统计分析时除掉一个满分，除掉一个最少分。
3.参赛选手的出场次序由比赛前摇签决策
4.朗读時间5--8钟以内
5.评定标准：
（1）.服饰干净整洁，服装得当，与诗文內容相融洽，演出与朗读融为一体
（2）.精力充沛，仪表盘大气，小表情当然，身体语言丰富多彩得当，能呈现参赛选手优良的素养与品牌形象。
体形仪表盘：
2（分）
组织结构：
2（分）
（1）.朗读方式颇具艺术创意，方式新奇，形式多样.
（2）.上下场快速井然有序，有礼貌.
朗诵技巧：
6（分）
（1）.爱党，热爱祖国，爱家乡，主题风格明晰突显，內容奋发向上，思想性强，能表述对党，对中华民族，对故乡的喜爱与赞扬。
（2）.情感圆润诚挚，姿势小表情当然，铿锵有力唯美，吐清楚，音标发音规范。
（3）.朗读颇具风韵和感染力，感召力，声音洪亮，节奏感精确，声音速度适度等能与观众们引起共鸣。
（4）.心态圆润，朗读资金投入，实际效果优良。
（一）评审团:
1、评审团必不可少公正纪
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