学科建设与实验室建设上半年工作总结范文.docx

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学科建设与实验室建设上半年工作总结范文

2022年学科建设与实验室建设上半年工作总结范文

实验室建设与管理

（一）实验室的建设

1.学校实验室的建设是一项长期而繁重的任务，是学校总体规划的组成部分。

在校、学院（系、所）的领导下，根据教学、科研的要求制定实验室建设的近期、中期和长远期发展规划（包括方向、任务、基建房要求、装备、经费、人员配备、管理和效益预测等），经专家讨论、评估后报校部批准，报市委备案。

2.根据我校实际情况，实验室所有建设和改建计划应根据财力和物力制订，并按科学现代化的要求逐步更新仪器设备，建设一批适合___工业发展，为国民经济建设服务的现代化科学实验基地。

3.___审定新建实验室（包括实验室名称）、改建调整、撤销实验室的工作。

（二）实验仪器设备的配备

我校各类实验室按分类和性质承担的教学、科研任务，合理配置仪器设备的原则：

1.基础实验室和专业基础实验室应按教学计划，实验室教学大纲的要求和专业特点，分组配置选用面广的仪器设备。

2.专业实验室根据各专业发展的需要，实验教学大纲的要求，结合专业人数，在学校财力允许的范围内逐步配置仪器设备。

3.校级和学院实验室根据教学、科研工作的需要适当配置，专用和通用型的大型精密设备___万元专管共用。

4.校级中心和系级中心实验室应按通用型的设备配置。

（三）实验教学管理

1.实验教学的基本任务。

对学生切实加强基本技能的训练，使学生掌握科学实验能力和现代化实验办法。

2.我校各类实验室根据教学计划的要求，制定完整的实验教学大纲，根据学校对培养专业人才的全面要求，加强实践能力训练，编写实验室教材。

3.实验教材应具有严格的科学性、系统性和先进性，实验教材应有相应实验指导和实验报告、实验教材在使用前必须经学校教务处审定。

4.实验项目开出率：

以教学为主类实验室应执行实验教学大纲要求的实验项目开出率，基础实验室的实验项目开出率为___％，专业基础实验室的实验项目

开出率为___％，专业实验室的实验项目开出率为___％，全校各实验室在完成实验教学任务的同时，应重视实验内容的更新和方法上的改革，逐步由演示型、验证型过渡到设计型和综合型实验，以提高学生创造思维和动手能力的培养。

（四）实验报告与实验考核

1.实验报告是验证教学的重要途径，各种实验室按照演示型、验证型、设计型、综合型等不同实验特性提出实验报告或实验作业的内容，给于评阅，报告或作业，包括原理、仪器装置、操作步骤、主要原材料，结果与数据处理、体会与讨论等内容。

2.实验考核，各类实验室都应严格考核或考证制度，一般分考核与实验操作二种，参照平时成绩进行，实验课程的考核用百分制，具体内容由各实验室提出，教务部门批准后执行。

（五）实验室经济管理

1.协同校财务部门和校实验室教育事业设备经费的平衡和分配。

2.___实验建设与管理委员会审核年度经费分配方案，重点实验室建设专项资助经费以及___万元以上申购设备可行性技术论证报告等。

3.主管校外委托实验，分析测试，实验室小批量产品的加工，生产任务的安排，签订委托合同，计算收费并开具___等。

4.各实验室主任负责经费开支与管理，并按其来源和渠道的差异合理开支。

教育事业费用于实验教学设备和材料的，其数额不得超出当年的教学设备、材料拨款分配数，科研为主所需要的仪器设备应由科研项目经费支付，教学、科研共用设备，费用分摊支付。

5.在实验室管理工作中要支持勤俭办学的方法，经常开展自力更生和艰苦奋斗的教育，提倡少花钱，多办事的精神。

（六）实验室常规管理

1.健全实验室各项规章规定

（1）大型仪器设备的操作规章，使用维修保养制度。

（2）实验室安全、卫生、保卫制度。

（3）制订仪器设备保管、借用、损坏赔偿等条例。

（4）制订实验室技术人员责任制。

（5）建立设备帐、卡，并定期检查做到帐卡物三相符。

（6）每半年进行一次大型精密仪器的使用效率检查。

2.实验室技术信息管理

（1）建立大型精密仪器设备的技术档案，使用卡和维修记录，定期检查。

（2）建立实验室计算机管理和信息系统。

a.实验技术人员信息

b.实验室技术装备信息

c.实验教学情况信息

d.实验室科研情况信息

e.历年实验室建设投资信息

f.大型精密仪器设备功能开发信息

g.兄弟院校实验室建设与管理信息

3.实验室统计管理

（1）实验室年度经费使用情况统计

（2）实验教学（实验开出率）情况统计

（3）教学科研使用大型精密仪器设备效益情况统计

（4）实验室技术人员情况统计

（七）实验室建设与管理

（1）学校应选派一批政治党悟高。

热爱实验室工作，具有一定的理论水平，实验教学，经济和___管理能力的讲师（工程师）以上的人员担任实验室主任负责实验室工作。

（2）实验室中教师、研究人员、工程技术人员、经济、会计、统计等专业技术干部及工人、质量的岗位职责，按照专业技术干部和工人职务试行条例的职责要求及实施细则，由实验室主任具体制定。

（3）选派一批优秀教师定期去实验室工作，相对稳定，使成为精通有关实验原理、实验方法及技能的专门人才。

（4）实验室技术人员的技术职称评定。

实验员、技术员、助理工程师、工程师和高级工程师，并根据学校不同类型实验室，安排合理的比例。

人员职务任级晋升按照国家有关文件精神，协助人事部门进行工作。

（5）建设全校实验岗位人员一览。

（6）___实验技术人员的技术培训，年度业绩考核、成绩优秀者给予奖励。

（八）实验室评估和评比

（1）根据我校实际情况成立以主管校长为组长、教授、讲师、实验技术人员组成的校实验评估（比）小组，定期对实验室进行评估（比）。

从中总结经验找出差距，以达到表彰先进，推进改革实验室建设，提高教学质量和科研水平。

（2）评估和评比条例和方法详见上大实验室评比条例。

（九）实验室安全制度

（1）做好实验室的安全工作，是教学和科研工作的保证。

全校各实验室必须牢固树立安全第一的观点，加强安全制度教育，重视安全技术工作。

各学院（系、所）、研究室分管实验室的主任分管此项工作。

（2）每个实验室设一名兼职安全技术人员。

安全技术员对不符合规定的操作或不利于安全的问题，有权提出询问，对不听劝告或有碍安全的人有权停止其操作，各领导要支持安全技术人员的工作。

（3）各实验室根据实验教学工作的特点，建立安全规程的防火、防盗制度，明确职责，落实到人。

（4）为确保实验室工作人员的安全与身心健康，实验室应对易燃、___炸、粉尘、有毒（物质）气体、放射性物质、高频电源、超高电压、大幅度振动、强烈持续噪音。

对高温、高压、热幅射、极强光闪烁等各种及有关设备，制定出严格的操作规章制度，以及相应的劳动保护措施，并由安全技术人员监督执行。

（5）对由于___主义、违章操作、玩忽职守、忽视安全而造成失火、被盗、严重污染、中毒、人生重大损伤，精密、贵重仪器设备损坏严重等重大事故时，实验室要保护好现场，立即向学院（系、所）、校报告。

学院（系、所）、校对事故进行调查并作出严肃处理，直到追究刑事责任，并把处理结果上报市教委。

对隐瞒不报或缩小或扩大事故真相者，应严肃处理。

（6）实验室使用的化学药品、___和___危险品，应按规定设专用仓库存放，并指定专人（二人）妥善保管。

领用时要严格掌握，严密手续，专人领用保管，安全防范措施可靠。

实验室的安全规章制度要贴在墙上。

安全防范措施要齐全，各种安全设施任何人不得借用或挪用。

公共实验室管理条例

■申请进入实验室制度

□___本实验室为开放实验室，本中心科研人员、研究生及外单位有需要的科研人员均可以申请进入实验室进行实验工作。

□___所有人员在进入实验室工作前，必须提前预约填写进入实验室申请表，填写拟进行的研究课题，计划使用的设备，预计使用实验室的时间等，交导师或课题组负责人签署意见并签名（外院人员应附上单位证明和详细研究计划），报实验室审批。

□3.实验室每年双月前___个工作日集中___申请人进行岗前培训及上岗资格考试，合格者领取准入证，方可正式进入实验室工作。

实验室同时建立该人员的电脑管理档案。

□4.岗前培训主要内容如下：

简单实验技术和常规仪器设备的使用、保养；同位素和有毒实验材料的安全操作；实验室日常规章制度的学习和维护；重大安全隐患教育，主要有：

安全使用水电气，防火防盗防事故；大型仪器设备使用规则；违纪违规处罚规定等。

□5.新进入者凭上岗证交纳押金___元和预交___个月台面费后，方可进入实验室工作。

入室时间从给予台位使用权之日起计算，不论中途是否在此做实验。

□6.眼科中心研究生优先安排。

□___本实验室室实行有偿服务制度，其收费按眼科中心有关规定执行。

离开实验室制度

所有人员在结束实验室工作之前，必须填写"离开实验室申请表"，清理、带走自备的实验相关试剂、器材，交还实验室的所有财物、交回准入证、大门ic卡和钥匙，经实验室工作人员审核并签名后方可离开实验室。

■实验室研究人员守则

□1.进入实验室研究人员必须具有齐备的入室手续。

□2.服从管理，严格遵守本室各项管理制度。

□3.及时交纳台面费，逾期（___周）不交者将以自动放弃台位使用权处理。

□4.不得进行超出申请实验范围的工作。

□5.爱护实验设施，用后清理自己的物品，保持公共场所的整洁，爱护实验室仪器设备，凭实验室仪器设备使用上岗证使用仪器设备，贵重仪器使用后登记，出现故障及时报告主管人员，因操作不当而致仪器物品损坏者要按规定赔偿。

严禁逾权使用仪器设备。

□6.不得擅自挪动实验室的公用仪器、物品。

自己的物品用毕应收好，不得放在公共场所。

实验室工作人员有权清理随意乱放的物品，后果自负。

离开实验室时不得带走本室任何物品，否则按偷窃论处。

□7.严格按照规范的操作规程使用危险化学品（易燃、___、有毒、有害、放射性化学品）。

对用过的凝胶、有害试剂、传染性材料和同位素及其污染物品必须按有关规定进行妥善处理；操作人员在操作后应及时清理工作台面及相关仪器，不准戴手套开启冰箱、操作各类仪器的按钮、开关实验室大门等，严防有毒有害物质污染，一旦发现污染应及时清洗或特殊处理。

实验废弃物按类别分别到入不同的污物桶内。

随时注意自身及他人安全，切实做好防护工作。

如若违规，严肃处理。

□8.禁止在本室饲养动物。

□9.未经许可，禁止带其他人员使用实验室任何仪器设备及物品。

□10.注意防火防盗防事故。

每日最后一位离开实验室者应检查水电，关灯锁门。

易燃物品勿靠近电炉。

□11.实验室电话只能用于工作联系，实验者尽量缩短通话时间，一般不超过___分钟。

不得闲聊。

□12.发现违反规定者，第一次警告，第二次罚款，第三次通知其导师或课题负责人并取消其在实验室工作资格。

■实验室管理规章制度

□___本室原则上实行___小时开放。

需要在夜间/节假日进行实验的人员，需在每日下班前向实验室工作人员报告，经登记后建立夜间值班制度，实验者离开时要切断所有仪器（冰箱、温箱及提前说明的除外）的电源，关闭水源和各室门窗及消防通道的门。

填写离开时间及离开实验室时的水、电、门窗记录后，方可离开实验室，并在下一个工作时间开始时由本室工作人员查实签字。

□___本实验室为开放实验室，欢迎外单位同行参观学习。

但是外单位参观人员必须要有本中心的相关人员陪同参观。

参观人员和陪同人员必须严格遵守本室的有关规定，否则有权拒绝参观。

□3.实验室内物品进为科研活动所用，严禁挪为它用，若发现，视情节轻重，根据相关规定给予处罚。

□___本实验室实行全面禁烟，严禁任何人在本室吸烟；进入本室研究人员必须严格遵守实验室工作区域和休息区域的功能划定，严禁在工作区域展开任何与工作无关的活动（诸如：

打牌下棋、读书看报、进餐、饮酒、电话聊天等）。

□5.不得携带与实验内容无关的物品进入实验室；保持实验环境相对安静。

□6.实验室及实验设施应保持清洁卫生，各类设施应布局合理，防止交叉污染，并根据不同的需要调控环境条件。

□7.根据实验需要，设置收集和处理实验废弃物的设施及清理消毒设施；对含有挥发性、放射性和生物危害性的物质，应严格设置管理和使用设施。

□8.应具备保管实验方案，各类材料，原始记录，总结相应和有关档案文件的设施。

□9.卫生管理：

（1）实验人员要对自己的实验过程的清洁卫生负责，不得随便丢弃对环境造成污染的废物。

（2）生物垃圾、玻璃废物以及生活垃圾分类存放，妥善处理。

（3）水、电、明火、易燃___物品的使用严格管理。

（4）每月的最后一天进行实验室大清洁，全体实验室工作人员参加。

2022年学科建设办公室工作总结

学科建设办公室在学校领导的指导下，以党的___大精神为指导，践行群众路线，服务学科内涵发展，较好地完成了工作任务。

一、一级学科评估工作

年初，第三轮学科评估结果公布，学校取得___个学科排名第___等好成绩。

以此为契机，学科办深入开展一级学科评估结果分析研究工作，力求以评促建、以评促管，推动学科发展。

1、及时汇报和提供评估信息。

学科评估结果公布后，及时向学校领导、校学术委员会、院系及相关职能部门汇报和提供评估结果相关信息及学科分析报告等。

2、积极制定并实施奖励办法。

研究制订了《华中科技大学第三轮学科评估奖励细则》，对在评估中取得优秀成绩、明显进步和认真开展___工作的单位进行奖励。

3、深入开展评估后调研与交流。

及时对学科评估指标体系、评估结果、优势学科分布等进行分析研究，既从整体上与“985工程”高校进行横向与纵向比较分析，又逐一对___个参评学科发展状况进行分析，研究提出对各学科发展与建设的评价意见及建议，在主管校领导率领下，陆续赴院系开展评估后调研，与院系共同探讨和谋划学科建设之计。

二、“985工程”建设工作

进一步加强全过程管理，着力提高建设质量与效益，精心___阶段总结与评审工作，以成绩“a”通过国家阶段检查。

1、着力提升资金使用效益。

坚持“效益优先，动态（范本）调整”的资金管理原则，实质开展___动态（范本）调整，经学校批准，调整部分未完成预算进度的单位的经费，用于支持___个建设进度与质量符合要求的单位的急需项目。

至___年___月底，资金执行率达___%，较上一年同期提高近___个百分点，年底资金全部完成。

2、积极配合审计工作。

以审计署驻校小组开展校长任中审计的契机，系统梳理___年以来的“985工程”和“211工程”建设与项目管理工作。

及时向审计组提供资料，对审计取证单进行回复，整改落实审计中提出的学科建设有关经费问题。

3、精心___阶段总结检查工作。

___月，提前___开展___-___年阶段校内预验收工作，全面总结建设取得成效，及时改进建设过程中的不足。

___月，按照教育部要求，精心___接受国家阶段验收。

___校内___个建设项目撰写总结并开展互评;认真撰写了《华中科技大学“985工程”（___-___年）建设情况的报告》（___万字）和《华中科技大学“985工程”改革方案实施情况的报告》（___万字），力求充分展示成效、获得好评价、争取更多绩效奖励资金;___学科专家和学科建设管理专家，完成___所高校互评工作。

三、“211工程”建设工作

认真总结“211工程”三期建设工作，并按照国家发改委要求做好后评价相关工作，我校探索项目国际评估工作得到教育部肯定，后评价工作获参评专家好评。

1、研究分析国家验收评价意见。

___相关单位研究国家验收专家意见，分析优势与差距，为下一期“211工程”建设水平提升积累经验。

2、___开展“211工程”三期后评价工作。

我校是国家发展改革委选定的___所后评价高校之一，我办___全校相关院系按照后评价机构要求认真准备相关材料。

四、___省重点学科申报工作

扎实做好___省重点学科申报___与协调工作，___个一级学科成为___省重点学科。

1、提前做好申报准备工作。

主动参与___省学位办有关重点学科评选方案的研讨等工作，提前制定参评方案，______个申报学科提前准备申报材料。

2、精心做好申报___工作。

做好申报材料填写咨询工作，把好申报材料质量关，实时___评审工作动态（范本），及时做好校内外协调沟通工作，力争取得好成绩。

五、调查研究与内部建设工作

深化学科建设与管理研究，加强内部建设，着力提升服务学科建设与发展的水平。

1、深化学科建设与管理研究工作。

积极开展学科发展状态与规律研究，研究分析国内外学科评价指标体系及其排名、比较分析国内外高校esi学科排名及趋势、与国际著名科技信息公司合作，对国内外___所同型高校学科特色与发展、学科交叉与渗透、学科国际合作等情况进行比较分析，深化对学科发展规律的认识。

同时，对学校学科___余年发展情况进行再次梳理与思考。

本年度形成esi学科基本情况分析、学科评价体系比较研究、人文社会学科发展情况汇报等一系列分析研究报告，提供学校相关领导、单位参考。

2、开展学科国际评估预研究。

广泛收集其他高校关于学科国际评估的信息，赴___大学、___交通大学进行调研;起草了学科国际评估调研报告。

3、研究实施提升学科国际影响力对策措施。

结合上述分析研究，研究提升学校各学科，特别是人文与社会科学的国际影响力对策措施。

在调研了近___所985高校文科论文奖励办法，征求文科处等相关部门意见的基础上，研究起草了《华中科技大学社会科学esi论文奖励暂行办法》，经学校批准实施，首次奖励经费已拨付相关院系。

力争我校社会科学早日进入esi前___%。

4、明晰岗位职责并规范工作流程。

对学科建设办公室岗位职责与办事流程进行全面梳理，进一步明晰岗位职责与工作流程，新的岗位职责与工作流程已印制并上网，已在学科建设日常管理工作中发挥了很好的向导作用，并获同行好评。

六、群众路线学习实践活动

积极开展群众路线学习实践活动，扎实改进工作作风，努力做到服务为先，寓管理于服务之中。

1、___学习并查摆问题。

我办自活动开展以来，多次___学习与讨论，认真查摆“四风”问题、剖析产生问题的根源，研究提出整改措施，学科办班子成员之间开展了交心谈心，坦诚与对方交换意见，认真进行批评与自我批评;班子成员与本部门的工作人员交心谈心，虚心听取职员对班子及班子成员的意见与建议;通过各种方式，听取了部分校领导、院系、职能部门对本部门工作的意见和建议;认真梳理研究了督导组反馈的意见。

2、切实改进工作作风。