少儿稿件演讲.docx
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少儿稿件演讲
少儿稿件演讲
1.幼儿演讲稿大全短篇
我们在星光绚烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光，多少次，我们心潮难平，多少次，我们辗转难眠，多少次，都是为了我们宏大祖国——中国的成长！
宏大的祖国，是任何东西都无法与之相比的，她有着九百六十万平方公里的山川大河。
不必说宏伟的泰山、峨眉，也不必说“山水甲天下”的桂林，幽静的西湖，单是滔滔长江，滚滚的黄河，就足以使每一个炎黄子孙感到无比骄傲。
仰视长空，历史的星光依旧闪耀！
我们的中国陈旧而宏大，我们的中国壮美而永生！
蔡伦纸上书写着她的才智，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次积薪自焚，重获重生。
侵略者的践踏没能把您吓到，从鸦片战斗到七七事变，坚韧的爱国志士为就亡图殊死搏斗，让您重新站了起来。
二万五千里的长征路程，开创了人间旷世千古的奇观，使得陈旧中国的命运之舟驶向成功的彼岸。
1949年的开国大典，宣告着中华民族，历史性的宏大成功！
上下五千年的悲欢荣辱顷刻间化为无限力气，开头了中华宏大复兴的建设。
看浩浩华夏、莽莽神州，处处都是一派欣欣向荣的景象。
为了祖国的成长，很多人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了本人的生命和青春！
即便在那封建主义的绞宰下，即便在那帝国主义的炮火中，中国人依旧用本人的脊梁挺起了中华陈旧的长城。
六十年前的十月一日，我们的祖国振翅一飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：
“中国人民从今站起来了！
”巨人的呐喊，震荡环宇，让群山响应，大海回波。
我们是祖国母亲的骄子，是新时代的宠儿，是风华正茂的一代啊！
我们怎样用钢筋铁骨撑起祖国的将来？
怎样迈开已跨入21世纪那坚决的步伐？
我和你、和他、和大家，都来刻苦求学问，潜心学文化，把满腔的爱国之情和对祖国母亲酷热的爱，化为报国的力气，献给我宏大的祖国——中国！
我们宏大的祖国在漫长的历史进展中构成了强大的分散力。
中国人像珍惜生命一样珍惜民族团结。
在这样的民族精神面前，任何破坏民族团结、分裂祖国的图谋都是无法得逞的。
我们宏大的祖国走过60个春秋，追想烽火岁月。
我们有过苦难，我们经受过磨砺，我们有过苦涩的追求，我们都挺过了，我们有过幻想，我们有过豪情壮志，我们也有过很多欢乐和喜悦，我们都拥有过，我们都经受了。
我们为e79fa5e98193e4b893e5b19e31333361303630有一个不畏困难、勇往直前的民族而骄傲，我们为有一个宏大的祖国——中国而傲慢。
2.演讲稿如何做一个文明守纪的好少年
养文明习惯，做文明同学老师们、同学们：
早上好！
今日我要讲的题目是“养文明习惯，做文明同学”.先让我为大家叙述两个事例：
第一个事例是：
新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写.但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写.为什么呢？
人家回答：
由于有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客.为此，到新加坡调查的一位中学校长语重心长地说：
不文明行为也是国耻.其次个事例是：
据中心电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得非常刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密层层的斑痕与天安门广场的神圣和庄重构成了剧烈的反差.以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们观察了文明离我们国家还有肯定距离，因而我们每个同学都应当养成文明习惯，做文明同学.尤其是对于我们施桥中心学校的同学来说，你们中有不少同学是经过各种途径和努力后，才得以成为了施桥中心学校的一员.然而圆满的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为.例如，我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校内内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随便撞坏门窗，也不觉心疼；再例如校内内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随便攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏，甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物.我们许多同学把文化学问的学习放在首位而经常忽视了社会私德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想质量.现实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础.在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境.相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的.我们晓得：
一个学校的同学具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，制造出优良的学习成果.现在，我们正处于人生中最关键的探究时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们本身的心理素养，而文明的行为就在关心我们提高本身的心理素养，同时也完善了本身的道德质量，假如我们不在此时，抓好本身的道德素养建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应当先成人，后成材，不要做一部单纯把握一些学问技能的机器，而要成为一个身心和谐进展的人.文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝.很多事例表明，走向事业辉煌，开创胜利人生的关键，是品德高尚的情操.代表民族将来的我们，需要学习承继的东西有许多许多，然而最基本的问题是，我们毕竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想质量，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒.同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品行；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时辰刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事.每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从本人做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明同学，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草.我信任，我们全体师生经过努力，肯定会营形成一个安静、有序、有着良好学习环境的校内.感谢大家.做一个文明之人老师们、同学们：
早上好！
今日我讲话的题目是《做一个文明之人》.记得有人说过：
“人，一撇一捺，写起来简单做起来难.我们要常常性地思索，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人.”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人.文明是什么？
文明是路上相遇时的浅笑，是同学有难时的热忱关心，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是盲目将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的自动制止……文明是一种质量，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为.做文明之人，就要会用文明语，做文明事.再简洁地讲就是要懂礼貌，明事理.中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德.生活在幸福时代的我们，假如不能承继和发扬这种优良传统，就不能真正做一个欢乐的人.“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住.文明礼貌是最简单做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的学问都重要.礼貌常常可以替代最宝贵的感情.同学们，让我们在国旗下共同祝福，祝福我们的生活到处开满文明之花！
祝福我们本人一步步地迈向文明！
做文明之人，永久的召唤！
一生的追求！
净化语言，美化校内同学们：
今日，老师要。
3.儿童演讲稿大全集
友爱的老师，友爱的同学：
你们好！
今日我们相聚一堂，庆祝“六一”儿童节！
光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。
还记得，初入学校，老师便为我们带上了艳丽的红领巾。
那一刻，我们便在心底悄悄告诫本人：
我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！
我们需认仔细真学习、踏踏实实做人，好好学习，每天向上！
无限的过去，都以现在为归宿；无限的将来，都以现在为起点。
不要过分地追想过去，不要太多地向往将来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。
只要把握现在，忘却过去，才能制造出辉煌的将来。
那么，就让我们一起学习吧！
学习学问、学习合作、学习制造、学习生存，德智体美劳等方面全面进展，提高素养。
大海在呼唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀爬。
人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，英勇者永不退缩只需心中有一片盼望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。
今日，新的校内，新的书籍，新的同伴，新的师长，新的要求，新的步伐。
在这万象更新的生气盎然的春日，让我们以簇新的姿势迎接新的挑战，踏上新的征程，拥抱硕果累累的风和日丽的夏天！
半学期的学习既将转逝而去，留给我们的是的紧急而激烈的学习。
学习并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对学问的渴求。
人生处万类，学问最为贤。
学问就是力气，就是财宝。
学问愈多，就愈有价值，学问愈广，就愈臻完善。
古人云：
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
求知的道路是艰苦的，坎坷的，坎坷的。
生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达抱负的彼岸。
求知不也是如此？
扬起生命的风帆，无怨无悔。
我们是新世纪的雏鹰，今日，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！
人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断的学识。
是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有怒放的是子。
学问的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。
沿着夸父的脚步追赶太阳；循着精卫的身影修补蓝天。
趁着火红的青春，抓住盼望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的将来而努力！
让明天为我们傲慢！
同学们，世纪属于我们，让我们时辰预备着迎接新的挑战，制造新的辉煌！
4.至真好少年演讲稿
假如说生命是一条河流，那么有阳光的岁月就是其中最晶莹，最绚烂的浪花；假如说生命是一辆奔驰的快车，那么有阳光的岁月就是窗外变化无穷的漂亮风景。
要问我世界上最美妙的东西是什么，我会说：
“那是阳光！
”在阳光绚烂的日子里，我情愿让它沁入我的每一个细胞，感受它，观赏他。
人们经常会把阳光一词与少年联系在一起，称之为——阳光少年，由于我像阳光，找出了本人漂亮的彩虹！
身为家庭里的一位小成员，我尽到了女儿应尽的责任，也恪守了一个女孩子必备的生活习惯。
在学习上，我努力，刻苦，成果抱负，我晓得学习是给本人学的。
学习好了，家长也会满足，这是对家长最好的报答。
每天早上起来，我都会说：
“做个阳光少年真好！
”心里感觉美滋滋的。
我觉得每一个阳光少年都很幸福，由于，我有着本人最宏大的追求，本人最美妙的心愿。
我们有着本人的奋勉动力，我们是有抱负的阳光少年。
或许以后当我回想往事时，我会说：
“看，太阳在野我浅笑，由于我永久是一个布满阳光的‘少年’。
既然是花，我就要绽放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是名阳光少年，我就要成为最精彩的、最优秀的阳光少年！
少年兴则国兴，少年强则国强。
我们每一个人都拥有乐观向上的形态，做一个阳光少年，那么中华民族的前途必会如初升的太阳一般，蓬勃向上。
5.求幼儿演讲稿,不跟生疏人走
活动目标
1.晓得不能轻信生疏人的话，不跟生疏人走。
2.了解和把握一些和生疏人相处的方法。
活动预备
1.有关的图片四张。
2.请一位幼儿不熟悉的阿姨扮演生疏人，并设置表演情境。
3.玩具、果冻、巧克力。
活动过程
一、故事《沙沙和生疏人》
1.叙述故事《沙沙和生疏人》：
变色龙沙沙独拘束院子里玩，这时一个生疏人问他公园怎样走，沙沙有礼貌地告知了他该怎样走，生疏人特别感激沙沙。
回到家里，沙沙把这件事告知了妈妈，妈妈说：
“沙沙，你做得对！
不过还有一些事情你要多加留意。
”沙沙赶忙问妈妈：
“还有什么事情应当留意的呢？
”
2.集体争论：
（1）妈妈为什么说沙沙做得对？
（2）我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应当留意的事情？
3.出示图片：
图一：
生疏人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。
图二：
生疏人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。
图三：
生疏人要去你家时，你不能带路。
图四：
生疏人硬拉你跟他走时，你要抵抗，大声呼救。
二、情境练习
情境一：
一个生疏的叔叔对一位小伴侣说：
“小伴侣你真可爱.我请你吃果冻。
”接着又拿出玩具给他玩。
集体争论：
能不能接受生疏人的礼物，应当怎样对他说？
情境二：
一个生疏的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：
“我是你妈妈的好伴侣，她今日没有空来接你。
让我送你回家，跟我走吧。
”
老师提示：
（1）你熟悉她吗？
（2）假如你不熟悉她.能不能轻信她的话？
（3）那你应当怎样对这位阿姨说？
老师小结：
对待生疏人要有礼貌，但不能轻易信任他们的话，尤其是不能跟生疏人走。
三、选择嬉戏（每题分a、b两个答案，幼儿站在认为正确的答案那一边）
1.生疏人就是坏人吗？
a.生疏人就是坏人。
b.生疏人不肯定是坏人。
2.能不能跟生疏人走？
a.能去公园和游乐场。
b.不能去任何地方。
3.有个熟悉的阿姨想带你出去玩。
a.可以和她去。
b.必需先告知爸爸妈妈。
4.有个不熟悉的叔叔给你东西吃：
a.巧克力、果冻不能吃，饮料可以喝。
b.什么都不能吃。
5.下大雨时一个生疏人说用车送你回家。
a.先说感谢再上车。
b.不能上车。
6.生疏人问你的名字.家里有谁.能不能告知他？
a.只能告知名字，不能告知他家里有谁。
b.什么都不能告知他。
四、结束活动
提示幼儿外出时不要离开集体和成人，遇到生疏人不能轻信。
活动反思
在活动的开头部分通过和幼儿讲变色龙沙沙和一个生疏人之间发生的一段事情，引发幼儿在现有阅历的基础上谈谈对“生疏人”的理解，以及遇见生疏人应留意些什么。
再通过集体的学习，关心全部幼儿了解和把握一些和生疏人相处的方法，让孩子晓得如何应变可能遇到的危急：
我认为仅仅告知幼儿“不接受生疏人的糖果或不要和生疏人说话”是远远不够的，还必需向孩子描述可能遇到的状况。
然后指点孩子如何去做。
所以我在活动中设置了一些与幼儿实际生活特别贴近的情境，引起幼儿的爱好。
关心幼儿熟悉生活中可能遇到的一些问题和现象，再通过嬉戏活动，共同分析推断，懂得在生活中不要轻信生疏人的话，更不要跟生疏人走。
6.阳光少年演讲稿
攻城不怕艰，读书莫犯难。
科学有险阻，苦战能过关。
我是一个爱学习、爱生活、爱科学，勇于创新的的少年。
我有着远大的抱负和奋斗的目标。
我勤奋学习，有疑问会寻根究底，不弄明白誓不罢休。
我喜爱看书、运动、唱歌，这些爱好，培育了我各方面的力量，这样平常的熬炼让我养成了自强独立的好习惯。
我懂得感恩父母，在家里常常关心父母做一些力所能及的家务事。
每当父母的生日和父亲节、母亲节，我总能为父母送上一份祝愿。
每次捐款我都能积极参与，在班级总是捐的最多。
生活中，我具有爱心，乐于关心别人，团结同学，全部人都喜爱我。
这就是我，一个永不言弃、独立自强的少年。
今后的日子里，我会用十二分的汗水和努力去学习，在各方面争取做得更精彩。
“阳光少年”事迹材料
入学以来始终特别要求上进，在各个方面都特别突出，是个品学兼优的同学，多次被评为校“三好同学”，并在学校组织的各项竞赛活动中名列前茅。
学习成果在班级始终是名列前茅。
因学习方法好，成果佳，他不但学习成果好，而且学校的各项活动他都乐观参与。
在学校的关怀和老师的关心下，在父母的疼爱和本身的努力下，高源同学始终都很优秀，他全面进展，严格以高标准要求本人，激励本人，不懈努力，
7.一篇适合学校生的演讲稿
每个人都有本人的生活，每个人的生活都是与众不同、独一无二的。
我喜爱我的生活，由于生活告知我……生活告知我，他需要乐观，只要乐观才能使生活呈现出无限生气，只要乐观才能使生活多彩。
小草并没有被暴雨的侵袭所吓倒；鱼儿并没有由于海水的冲击而流浪；云儿也并没有因狂风的肆虐而消散，由于它们懂得用乐观去面对生活。
生活告知我，他需要珍惜，珍惜身边的每一个人，珍惜身边的每一份浅笑，珍惜身边的每一次幸福。
由于宴席总要散，浅笑总会断，我们要学会珍惜，不要让圆满常与我们相伴。
生活告知我，他需要顽强，顽强面对生活的每一次波折，顽强迎接生活中的每一次挑战。
没有必要因落叶而悲秋，也没有必要因一次波折而放弃抗争，由于一花凋谢荒芜不了整个春天，一次波折荒废不了整个人生。
学会顽强，学会抗争。
生活告知我，他需要爱，爱你的父母，爱你的老师，爱你的伴侣，爱你身边全部的人。
与次同时，你也会得到很多的关怀，很多的爱惜，很多的祝愿。
让爱走进我们的生活，让爱使我们的生活变的多姿多彩。
生活告知我，他需要感动，为一件好事而感动，为一本好书而感动，为一个好人而感动。
让我们在感动中生活，在感动中成长。
生活告知我，他需要信任，信任是人与人沟通的桥梁，是解开一切误会的关键。
其实天很蓝，阴云总要散；其实海不宽，此岸连彼岸；相知并不难，心与信相连。
生活告知我，他需要勤奋。
任何人做任何事都离不开勤奋，功在不舍，勤出成果，勤是通往胜利的阶梯。
胜利是勤奋的结果，只需我们勤奋探究，勤奋实践，勤奋创新，做什么事情都肯定会胜利！
敲响的是钟声，走过的是岁月，留下的是故事，迎来的是盼望，希望的是美妙，感动的是真诚……这就是生活告知我的……。
8.求适合学校生读的演讲稿,
一个学校生的演讲稿
老师们、同学们：
大家好！
今日我演讲的题目是《有志者，事竟成》
高尔基说过：
“一个人追求的目标越高，它的才力就进展得越快，对社会也就越有益。
”由此说明，拥有目标，并为之奋斗，人生才会有意义。
既然目标对每个人的生命意义如此重要，那么身为同学的我们应当如何树立合理的目标呢？
首先，树立的目标应当是远大的。
这样树立目标犹如跑步一样，若你的目标是800米，那当你跑到700米时便会全身发软；但假如目标是1000米，那你肯定不会在跑到700米时就精疲力竭，由于目标在远方召唤我们前进。
只要远大的目标才能将人的潜能发挥出来。
再者，目标应当切合实际。
假如个子很矮，为什么肯定要成为优秀篮球或排球运动员呢？
假如是色盲，何必以成为美术家作为本人的目标呢？
另外，有的人订的目标太大，太远。
这样的目标不能使人在学习中一直保持精力集中，简单发生虎头蛇尾的现象。
所以，所定目标要切合实际。
树立了合理的目标，下一步是实现目标。
请不要让目标只在心中开放，应当拿出纸笔，将目标明确的分为一个个小目标写下来后不再轻易转变它。
心理学家发觉，人在整个事情刚刚开头时和即将结束时，最能集中精力和留意力。
于是就有了一个很好的方法避开做事半途而废，那就是把一个大目标分解成几个小目标，将一个大任务分解成一串小任务。
这样，就大大添加了开头和结束的次数，人做事时能切实感到本人在逐渐前进，在渐渐靠近大目标。
这时，每一步骤的时限必需规定好并坚决完成。
然而前路多坎坷，实现目标的路上总会被绊倒。
面对一次次失败，面对一张张惨不忍睹的考卷时，苦痛与苦恼会充斥整个心房。
这时徘徊在坚持与放弃的十字路口的我们要谨记莎士比亚的感叹：
“千万人的失败，都是摆在做事不彻底；往往做到离胜利还差一步，便中止不做了。
”是的，不轻信放弃，应是我们火一般的心声。
披荆斩棘会有时，直挂云帆济沧海。
让我们心中的目标，成为前进时的火炬，航行时的灯塔，让我们在实现目标的征途中实现生命的辉煌！
9.学校生演讲稿（300字左右）
随着经济的日益进展，平湖已变得越来越漂亮，公路上车辆川流不息的景象随处可见。
然而由于有些人交通平安意识的淡薄，在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回的悲剧。
当你看到一个个鲜活的生命消逝于车轮之下，当你发觉一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？
道路交通平安事故依旧是各种事故领域的“头号宰手”。
而导致悲剧发生的一个重要缘由，就是我们欠缺平安防卫学问，自我爱护力量差，因而对少年儿童进行平安训练的形势相当紧迫。
有专家指出，通过平安训练，提高我们学校生的自我爱护力量，80%的不测损害事故是可以避开的。
为加强对中学校生的平安训练，1996年2月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最终一周的星期肯定为全国中学校生平安训练日，建立全国中学校生平安训练制度，敦促平安训练工作的开展。
红灯短暂而生命长期，为了更好地宣扬交通平安法规，增加同学交通平安意识，训练部将今年3月28日中学校生平安训练日主题定为“增加交通平安意识，提高自我爱护力量”。
为了更好地宣扬交通平安学问，更好地珍爱我们生命，在此，学校向全体师生发出倡议：
1、我们要仔细学习交通平安的法律法规，恪守交通规章，加强平安意识，树立交通平安文明私德；
2、当我们徒步行走于人来车往的公路时，请时辰保持糊涂的头脑，不在公路上玩耍打闹；
3、当我们时公路时，多一份谦让与急躁，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿公路；
4、严禁12周岁以下的同学骑自行车。
放学回家肯定要排好路队。
记得有一个故事。
几个学者与一个老者同船共渡。
学者们问老者能否懂得什么是哲学，老者连连摇头。
学者们纷纷叹息：
那你已经得到了一半的生命。
这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：
“你们会不会游泳啊？
”学者们异口同声地说不会。
老者叹口气说：
“那你们就得到了全部的生命。
”
虽然这只是一个故事，但其中包含的哲理却耐人寻味。
灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。
孩子、学子、工人、学问分子，人民公仆……无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小柔弱，还是身强力壮，假如缺少应有的警惕，不懂最少的平安常识，那么，危急一旦降落，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。
遵章守纪，就是敬重生命，敬重自我。
当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。
注重交通平安，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。
让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。
今日是第十个全国中学校生平安训练日，我们盼望这个日子能够再次唤醒同学们对交通平安的注重。
大地清醒，春风又绿。
我们要把平安的种子撒播进本人的内心。
当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安静。
《红灯短暂而生命长期（学校生交通平安学问演讲稿）》
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