新版九年级道德与法治上册第14课知识点复习.docx
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新版九年级道德与法治上册第14课知识点复习
新版九年级上册《道德与法治》1-4课知识点复习
第一课踏上强国之路
1、中国人民是如何实现从站起来逐步到富起来、强起来的伟大飞跃的？
答：
（1）强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
（2）中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立了中华人民共和国，饱经苦难的中华民族终于站起来了。
（3）中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。
（4）中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
2、党的十一届三中全会是如何开启改革开放的伟大历史征程的?
答：
（1）逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
（2）逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。
（3）改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
3、改革开放40年来，中国腾飞主要表现在哪里?
（改革开放取得的伟大成就）
答：
（1）中国人民坚持改革开放，极大地解放和发展了社会生产力。
中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。
（2）中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
改革开放以来，我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。
（3）改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界。
从“引进来”到“走出去”，从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量
4、中国的腾飞证明了什么道理?
答：
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
5、为什么说改革只有进行时，没有完成时?
（为何说改革开放必须长期坚持下去？
）
答：
（1）我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
（2）进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
解决矛盾，推动经济社会发展，需要锐意进行改革。
（3）我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，必须坚持改革，才能推动经济持续健康发展。
（4）我国经济发展还面临区域发展不平衡，城镇化水平不高，城乡发展不平衡不协调等现实挑战，唯有改革，才有利于实现共同富裕。
促进社会公平正义。
（5）改革开放是当代中国最鲜明的特色。
只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息，自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。
6、进入新时代，我国社会主要矛盾是什么?
答：
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
7、为什么要坚持共享发展成果，你是如何理解的？
答：
（1）衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，面且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。
（2）党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。
（3）人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
满足人民日益增长的美好生活需要，就要让人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
（4）发展的根本目的就是增进民生福祉。
多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，才能不断促进人的全面发展、社会全面进步。
第二课创新驱动发展
1、你是如何看待创新的?
答：
（1）生活处处有创新。
（2）创新是一种生活方式。
（3）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。
（4）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。
（5）创新让生活更美好。
2、为什么要坚持创新发展?
（为什么说创新是发展的引擎?
）
答：
（1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
（2）时代发展呼唤着创新。
当前，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
（3）创新驱动是国家命运所系。
实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
（4）我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。
改革创新推动中国走向富强。
（5）国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
3、我国科技创新的现状是怎样的?
（从科技创新现状，分析我国为什么要加快建设创新型国家？
）
答：
（1）在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。
（2）从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足，科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。
中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。
4.怎样建设创新型国家?
答：
（1）必须落实科教兴国、人才强国战略。
将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。
（2）要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
（3）必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
5、我国为什么大力发展教育事业?
（发展教育的重要性）
答：
（1）一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。
百年大计，教育为本。
（2）教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
（3）教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
6、当今社会，大众创业，万众创新。
我们应如何看待万众创新?
答：
（1）每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值；每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
（2）企业是社会创新的重要力量。
提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
企业不能只是跟着别人走，而且必须自强奋斗，敢于突破。
（3）时代需要弘扬创新精神。
（4）创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。
保护知识产权就是尊重创造、保护创新。
（5）创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。
创新让我们获得更多的尊重和认可，会让我们过上体面而有尊严的生活。
7、何为创新精神？
答：
创新精神，表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神，表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神，表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
第三课追求民主价值
1、关于民主价值
答：
（1）民主一词，最早出自《尚书》，民本思想是中国民主价值追求的重要思想源头。
（2）一般来说，民主在价值上要求大多数人当家做主。
（3）民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。
（4）一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。
2、简述中国民主发展的历程
答：
（1）1840年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。
抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利，成为当时中国人民的最强心声。
（2）近代中国，无数仁人志士前赴后继，不惜献出生命，并没有实现“还权于民”，民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。
（3）中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任，不断探索适合中国社会和中国革命的民主实现形式。
（4）1949年新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的重大飞跃。
中国革命的胜利就是人民民主的胜利。
（5）新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。
（6）改革开放以来，中国共产党总结经验和教训，领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。
建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。
3、民主离不开法治：
法治体现、保障的民主才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。
4、为什么说我国社会主义民主是新型的民主?
答：
（1）人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
（2）我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用民主。
（3）有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。
发展选举民主，又发展协商民主。
协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
（4）落实人民当家作主，是通过具体的民主政治制度来实现：
人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度。
5、发展社会主义民主的意义是什么？
答：
发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。
6、公民为什么要参与民主生活？
答：
公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。
公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。
7、公民参与参与民主生活，行使民主权利有哪些方式?
答：
民主选举、民主决策、民主监督。
8、民主选举的形式、原则以及对公民的要求是怎样的？
答：
民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式，其形式有：
直接选举和间接选举、等额选举和差额选举。
民主选举都要遵循公开、公平、公正的原则，公民要积极、主动、理性地参与民主选举。
9、民主决策的过程有什么要求？
相关的制度有哪些？
答：
民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。
民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。
相关制度有：
社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。
10、民主监督的意义是什么？
答：
（1）民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。
（2）实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。
（3）实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。
11、为什么要增强公民的民主意识?
答：
（1）在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度，一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。
（2）在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。
（3）增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的重要保证。
12、.公民参与民主生活的基本要求有哪些?
答：
我国公民参与民主生活，要求具有社会贵任感和主人翁意识，不断增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
13、公民应怎样增强民主意识?
答：
（1）公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
（2）公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
（3）公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
第四课建设法治中国
1、为什么要选择法治道路?
（法治的重要性）
答：
（1）法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。
（2）法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式，走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
2、法治的要求有哪些?
答：
（一）法治要求实行良法之治。
良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律，程序正当，符合公平正义要求，维护个人的基本权利，促进人与社会的共同发展，最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉。
（二）法治还要求实行善治。
法治建立在民主政治基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。
3、怎样建设法治中国?
答：
（1）建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
（科学立法、严格执法、公正司法、全民守法）
（2）必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
4、在我国，政府的权力来源于人民。
政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。
5、何谓法治政府？
答：
法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。
6、什么是依法行政?
依法行政的核心是什么?
答：
（1）含义:
依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
（2）核心:
规范政府的行政权。
7、为促进政府依法行政，政府和公民个人分别应怎样做?
答：
（1）政府要全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。
（2）公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。
8、建设法治政府，为什么要强调依法行政？
（依法行政的重要性）?
答:
依法行政可以有效防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。
9、全面依法治国，为什么必须坚持厉行法治?
答：
全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
10、厉行法治，应如何做起？
（厉行法治有何要求）
答：
（1）全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。
（2）公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。
（3）政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。
（4）要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。
11、建设社会主义法治国家，为何要法治，也需要德治？
（法治与德治的关系?
）
答：
（1）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。
（2）以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。
（3）法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
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