河北省中考文综试题卷含答案.docx
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河北省中考文综试题卷含答案
2019年河北省初中毕业生升学文化课考试
文科综合试卷
本试卷分卷I和卷Ⅱ两部分;卷1为选择题,卷Ⅱ为非选择题。
本试卷满分120分,考试时间120分钟。
卷I（选择题,共50分）
注意事项:
1.答卷I前,考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上,考试结束,监考人
员将试卷和答题卡一并收回。
2.每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
答在试卷上无效。
3.考生须独立完成答卷,不得讨论,不得传抄。
本卷共23题,1~19题每题2分,20~23题每题3分,共50分。
在每题列出的四个选项中,只有一
项是最符合题目要求的。
1.今天的中国,正以开放包容的胸襟、互利共赢的追求,开启不断扩大开放的新征程下列时事能够印
证这一观点的是
①设立海南自由贸易试验区②设立中国农民丰收节
③举行中非合作论坛北京峰会④举行首届中国国际进口博览会
A.①④B.②③C.①③④D.②③④
2.从心底生发的每一点善意都有温度,这样的温度可以化成暖流,让社会少些冷漠让心灵感受阳光。
能对此进行诠释的是
①暴雨中,年轻人主动请环卫工人上车避雨
②退休老人用蹬三轮挣来的钱资助贫困学生
③一些网店为吸引买家雇人刷好评
④雨雪天,700多名杭州消费者在点外卖的同时为外卖小哥下单暖心食品
A.①②B.③④C.①②④D.②③④
3.2019年3月5日至15日,十三届全国人大二次会议在北京举行。
近3000名全国人大代表肩负
人民重托出席盛会,认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。
适宜帮助我们理解这一政治生活的是
①我国的根本政治制度②民族区域自治制度
③公民人身自由不受侵犯④国家权力属于人民
A.①②B.①④C.②③D.③④
4.“法治社会,无法外之地,无法外之人,无法外之权,任何人都不能为所欲为,无论是维护权益,还是表
达诉求,都必须在法治轨道上进行,任何逾越法律底线的行为,必将受到法律制裁。
”其表达的理念是
①崇尚自由②崇尚法治③权利重于义务④法律面前人人平等
A.①③B.①④C.②③D.②④
铁路是国民经济的大动脉,在经济社会发展中的作用越来越重要。
回答5~7题
5.1978年,我国铁路运营里程仅52万公里,到2018年底已经发展到131万公里,形成了世界上最
现代化的铁路网和最发达的高铁网。
了解这一事实,有助于
①认识改革开放是强国之路②认同我国的世界强国地位
③增强实现社会主义现代化的信心④分享实现全面小康的喜悦
A.①③B.②③C.②④D.③④
6.在京张高铁、京雄城际等智能高铁建设中,云计算、大数据、北斗定位、下一代移动通信、人工
智能等高科技正发挥更大的作用,实现高铁智能建设、智能装备、智能运营技术水平的全面提升。
这表明
①科技发展日新月异②科技创新改变生活
③互联网应用日益广泛④我国实现了区域协调发展
A.①②B.③④C.①②③D.②③④
7.在杭州至黄山铁路修建过程中,曾投巨资有效防止泥浆渗漏污染水体,也曾频频给古树“让路”,尽
最大可能不影响古树林的生长。
这样做的直接目的是
A.发展旅游产业B.保护生态环境C.节约自然资源D.促进经济发展
筷子不仅是一种进食工具,也具有深厚的文化内涵。
回答8-10题。
8.发明于中国的筷子,至今已有三千多年的历史。
筷子一头圆、一头方,象征“天圆地方”,反映古代中
国人对世界最朴素最基本的看法;筷子的标准长度是七寸六分,代表人有“七情六欲”,是不同于一般
动物的情感动物。
这让我们感受到中华文化
①源远流长②简单明了③一成不变④充满智慧
A.①④B.②③C.②④D.③④
9.团聚时,父亲及时拦住孩子焦急的筷子示意长辈优先来“明礼”:
回到家,母亲不停地用筷子给子女
夹菜来表达“关爱”:
过春节,把邻居家的孤单老人请到自家餐桌递上一双筷子来“睦邻”⋯⋯这些场景
反映出
①筷子是最好的进食工具②筷子传承着优良家风
③教育决定着民族未来④中华传统美德代代相传
A.①③B.①④C.②③D.②④
10.时代演进到今天,筷子作为中华文化的象征之一,出现在世界各地的餐桌上。
在些国家,人们学习
中餐礼仪、练习使用筷子,品味中华美食及其背后的深厚文化。
这表明
①文明因互鉴而丰富②不同文化之间的差异在消失
③中国正在融入世界④中华文化的影响力不断提升
A.①②B.③④C.①②④D.①③④
11.《口口口口》没有写上禁止鸦片进口的条款,外国商人利用这一点,加强了进行有利可图的非法
买卖鸦片活动。
清政府打输了这场战争,不敢禁止这种买卖。
结果鸦片交易实际上变得毫无约束,
鸦片进口从1842年的33000箱上升到1848年的46000箱和1850年的52929箱。
“口口口口”
应是
A.南京条约B.北京条约C.马关条约D.辛丑条约
12.某学者指出:
这些成就或可提供一幅奋力拼搏的生动画面,但实际上它们只代表了非常肤浅的现
代化尝试,其活动的范围局限于火器、船舰、机器、通讯、开矿和轻工业,而没有开展任何仿效西方
制度、哲学、艺术和文化的尝试。
材料评述的是
A.太平天国运动B.洋务运动C.戊戌变法D.新文化运动
13.1925年3月12日孙中山抱憾而逝,革命与民国并未带来预期的和平与秩序,民国时期较以前经
历更多的痛苦与失序。
但孙中山为进步奠定了基础
其追随者得以在
此基础之上继其遗业。
材料中的“痛苦与失序”不包括
A.武昌起义B.袁世凯独裁统治C.尊孔复古的逆流D.北洋军阀混战
C.中国是联合国安理会常任理事国
D.中国在联合国合法席位得到恢复
15.对下图中甲、乙线及导致甲、乙线数据变化原因的判断,都正确的是
A.甲线是对棉手织工场工人人数的统计
B.乙线是对棉手织工场工人人数的统计
C.甲线是对棉纺织厂工人人数的统计
D.乙线是对棉纺织厂工人人数的统计
;甲、乙线数据变化的原因是工业革命
;甲、乙线数据变化的原因是第二次工业革命
;甲、乙线数据变化的原因是工业革命
;甲、乙线数据变化的原因是第二次工业革命
16.亨利·基辛格在《世界秩序》中写道:
1859年后,英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位
来管理,这在实现印度统一上发挥了重大作用。
英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意
识,激起了人们的信念。
他们相信,要想打败外来统治,就必须团结为一个国家。
材料旨在表述印度
A.背景B.经过C.结局D.影响
17.明治维新期间,日本一开始全面学习西方,从军事、技术、政治体制一直到生活习惯,全力促进日
本的现代化和西化。
后来,在改革过程中出现了许多矛盾,所以改革措施中又融入了大量日本本身的
传统和文化的因素。
由以上可见,明治维新
A.自始至终采取全盘西化的策略B.彻底根除了封建制度的残余
C.有选择地学习和借鉴西方文化D.使日本走上了侵略扩张道路
18.在宣言上签字时,确定了美、英、苏、中在前,其他国家按字母顺序排列的原则,承认四大国在反
法西斯联盟中的特殊作用。
该“宣言”的签署,标志着
A.中国成为反法西斯的东方主战场B.世界反法西斯联盟的最终形成
C.美国开始投入到世界反法西斯战争中D.欧洲第二战场的开辟
19.马歇尔计划提出后,中国、苏联、英国三国漫画家创作了以下体现本国态度的漫画。
其中体现
20.以下是世界现代秩序变迁示意图。
直接导致①所示的世界秩序出现的史实是
A.苏联实现工业化B.罗斯福新政的实施
C.二战后美国、苏联实力大增D.西欧、日本的崛起
21.1975年生产计算机软件的微软公司仅是一家小型企业,比尔·盖茨为其创始人之一。
到1999年,
在短短的24年间,公司销售收入增长了90.5万倍,公司市值达5000亿美元左右。
该史实应纳入的
学习主题是
A.战争与革命的时代B.社会保障制度的建立C.经济全球化的开启D.信息时代经济的迅速发展
对少数民族文化感兴趣的艾华,前往居住着苗、悯、布依等30多个民族的贵州省黔东南苗族侗族
自治州,开始自己的文化之旅。
回答22~23题。
22.艾华来到了苗族“原始生态”文化保存完整的西江千户苗寨,他在这里可能看到的代表苗族文
化的事物或场景是
A.①③B.②③C.①②④D.②③④
23.旅途中,艾华还领略了侗族、布依族、壮族等民族文化的风采,对少数民族文化有了更为全面的
认识。
艾华的认识应是
①少数民族文化绚丽多彩②少数民族文化是中华文化的重要组成部分
③少数民族文化互不影响④要加强对少数民族文化的传承和保护
A.①③B.②④C.①②④D.①②③④
卷Ⅱ（非选择题,共70分）
注意事项:
1.答卷Ⅱ前,将密封线左侧的项目填写清楚。
2.答卷Ⅱ时,将答案用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔直接写在试卷上。
3.考生须独立完成答卷,不得讨论,不得传抄
24.关注社会文明。
（9分）
公交车上,因坐过站硬要中途下车,纠缠司机,造成事故;高铁上,不肯对号入座,公然“霸座”,扰乱秩
序;小区里,遛狗不拴绳,惊吓路人,甚至恶犬伤人⋯此类发生在公共场合的不文明行为受到公众和媒
体的普遍谴责,这些社会舆论反映了对公民文明素质的期待;法治也及时作出了回应,触犯法律的行
为受到了法律制裁,促进了公民文明素质的提高
法治回应
◇沈阳高新技术产业开发区法院宣判了3起拉拽公交司机案,3名被告人的行为均构成以危险
方法危害公共安全罪,被一审判处有期徒刑3年、缓刑4年不等的刑罚
◇济南铁路公安处依据《治安管理处罚法》,给予“霸座”男子孙某治安罚款200元的处罚
◇2018年,广州警方处理涉犬警情纠纷1500余宗,处行政处罚260多人次
（1）公众和媒体的态度反映了对哪些文明素质的期待。
（3分）
（2）简要说明“法治回应”为什么能促进公民文明素质的提高。
（3分）
（3）据上述材料及问题,归纳出提升社会文明的途径。
（3分）
25.走进法治生活。
（10分）
近年来,北京市数量庞大的超标电动自行车如脱缰野马,成为危害道路交通安全的隐患,社会各界要
求对电动自行车加强管理的呼声日益强烈。
经充分调研论证,凝聚共识,2018年9月28日,北京市
人大常委会审议通过了《北京市非机动车管理条例》（以下简称《条例》）,并于当年11月1日开
始实施。
《条例》规定,电动自行车需登记挂牌才可上路,凡是不符合国家标准的电动自行车不能上
路行驶。
《条例》的岀台不仅让车主有了合法身份,也让政府的交管部门摆脱了“无法可依”的尴
尬
（1）请简要说明为什么是北京市人大常委会审议通过《条例》。
（3分）
（2）从宪法的法律效力看,《条例》能够审议通过的基本要求是什么?
（2分）
（3）要发挥《条例》的作用,广大市民和交管部门应该怎样做?
（2分）
（4）由《条例》的制定、实施看政府权力的获得、行使,你能得出什么认识?
（3分）
26.阅读材料,回答问题。
（9分）
材料一这一时期,毛泽东发表了《井冈山的斗争》《中国的红色政权为什么能够存在?
》《星星之
火,可以燎原》等著作,论证了红色政权在中国农村存在、发展的原因和条件,提出“工农武装割据”
思想,从理论上为中国革命的胜利指明正确方向
材料二邓小平指出,虽然我国已经建立起与生产力发展水平基本相适应的社会主义经济制度,但
长期以来,我们从苏联借鉴过来的经济体制却严重束缚了生产力的发展,因此必须改革
邓小平还一再强调中国对外开放的必要性,认为任何国家要发展,孤立起来、闭关自守是不可能的。
他主张,要全面开放,积极发展对外贸易。
邓小平还积极致力于发展中国的对外关系。
他刚刚复出就出访日本,加强了中日关系;1979年,在邓
小平等人的努力下,中美关系实现了正常化;20世纪80年代末中苏关系也实现重大突破,恢复了正
常化。
（1）据材料一,指出毛泽东为中国革命胜利作出的理论贡献。
（2分）
（2）据材料二和所学知识,概括邓小平解决的当时制约我国经济发展的主要问题（4分）
（3）
（3分）
据上述材料、问题和所学知识,归纳毛泽东、邓小平毕生致力于完成的共同事业是什么。
27.探究问题。
（12分）
材料一1964年10月16日,我国成功爆炸第一颗原子弹,“东方巨响”震惊了世:
界。
这一成
就集中代表我国科学技术当时所能达到的新水平,有力地打破了超级大国的核垄断和核讹诈,提高
了我国的国际地位。
材料二原子能工业是在苏联单方面终止合同、撤走专家的情况下,自力更生发展:
起来的。
在核
原料生产方面,中国科技人员和工人克服了难以想象的困难,先后建成了衡阳铀水冶厂和兰州气体
扩散厂,解决了浓缩铀的核心制造工艺,确保了原子弹的试验密成功当中国工人阶级和科学技术人
员创造出这一伟大业绩的时候,他们的工作环境、生活条件极端困难。
自然灾害和严重的经济困难
使人们的物质生活条件下降到最低点;为在1965年以前偿还苏联14亿新卢布以上的债务,所有中
国人都勒紧裤带;西方大国对中国的经济封锁、战争威胁和军事压力,不但基本断绝了国家最需要的
先进设备和技术交換,而且也促使我国必须做好应对外敌的准备。
中国人民就是在这种恶劣环境下
默默地创造着奇迹
（1）结合所学知识,指出材料一中的“东方巨响”与原子弹的首次使用相距多少年。
（2分）并据材料
指出“东方巨响”在当时对中国国际地位的影响。
（2分）
（2）综合上述材料,探究我国从“东方巨响”中得到的经验。
（8分）
28.阅读材料,综合运用所学知识探究问题。
（30分）
英雄榜一
不止夺取山东的是我们的仇敌,这强盗世界中的切强盗团体,秘密外交这一类
的一切强盗行为,都是我们的仇敌啊!
我们若是没有民族自决、世界改造的精
神,把这强盗世界推翻,单是打死几个人,开几个公民大会也还是没有效果。
我
们的三大信誓是
改造强盗世界,
不认秘密外交,
实行民族自决。
—李大钊《秘密外交与强盗世界》
1919年5月18日
我们为什么这样发动,为争地盘吗?
不是!
为泄愤吗?
也不是!
我们反对政府屈辱
外交!
国都要亡了,还在这里出死力相残杀,所以才提出抗日救国运动的八项主
张
一张学良、杨虎城《告全体同胞书》
（1）据英雄榜
（一）和所学知识,指出李大钊、张学良和杨虎城的主张分别是在中国近代史上哪一重大
事件期间提出的。
（4分）并概括这两个重大事件发生的各自国际背景及其在维护民族利益方面各起
的作用。
（8分）
（2）据英雄榜
（一）和问题
（1）,归纳以上人物的主张所体现的共同时代主题。
（3分）
英雄榜二
袁隆平,致力于杂交水稻研究,几十年不辞辛劳地辗转于湖南、云南、海
南、广东等地,经过多年反复试验,成功培育出籼型杂交水稻。
截至2017
年,杂交水稻在我国就已累计推广超90亿亩,共增产稻谷6000多亿公
斤。
“当我能用科学成就在世界舞台上争得一席之地时,首先想到的是,
我为中国人争得了荣誉和尊严。
”袁隆平说。
黄旭华,我国核潜艇总体设计研究专家,隐姓埋名30年,与惊涛骇浪做伴
孜孜不倦地战斗在核潜艇研制一线为我国第一代核潜艇的从无到有、
第二代核潜艇的跨越发展和第三代核潜艇的探索赶超作出了卓越的贡
献。
“我这辈子没有虛度,一生都属于核潜艇、属于祖国,我无怨无悔!
”这是黃旭华一直以来的坚守
南仁东,潜心天文研究,主导提出利用我国贵州省喀斯特洼地作为望远镜台址,从论证立项到选址建
设历时22年,主持攻克了一系列技术难题,为FAST重大科学工程建设发挥了关键作用。
为实现中
国拥有世界一流水平的天文望远镜的梦想,他毫无保留地燃烧生命直到最后一刻。
（3）思考英雄榜
（二）中人物的成就对国家的影响,据此说出他们被称为英雄的两条共同理由。
（6分）
（4）英雄榜
（二）中的人物给了我们哪些精神滋养?
（4分）
（5）领会下面材料,着眼于民族振兴,阐明敬英雄的必要性。
（5分）
敬英雄
◇走过5个年头的烈士纪念日制度,以最高规格向先烈寄托哀思
◇去年全票通过的英雄烈士保护法,用制度刚性捍卫英雄尊严
◇一场场“时代楷模”发布活动,唱响新时代的英雄赞歌。
2019年河北省初中毕业升学文化课考试文科综合答案解析
1.【答案】C
【解析】题干强调开放，②农民丰收节不体现开放，故排除;①、③、④都是不断扩大开放
的体现，故本题选C。
2【答案】C
【解析】题干强调友善，与人为善，③刷好评属于不诚信的行为而非友善，①、②、④都分
别体现了人与人之间的友善，故本题选C。
3【答案】B
【解析】本题考试人民代表大会制度相关知识，并不涉及②民族区域自治制度和③公民人身
自由，人民代表大会制度既是我国根本政治制度，又能体现国家权力属于人民，故本题选B
4【答案】D
【解析】题干强调法治的重要性和作用，不体现崇尚自由，故不选①，③本身表述错误，权
利与义务是相统一的，不强调谁重于谁故不选。
①、④正是题干所强调，崇尚法治和法律面前人人平等。
【解析】题干主旨在说我国铁路取得巨大成就，体现了①改革开放是强国之路，而且铁路的
成就能增强实现社会主义现代化的信心，即③。
②中“我国的世界强国地位”表述错误，我国并
没有实现全面小康，故④错误，所以本题选A。
6【答案】C
7【答案】B
【解析】题干无论是防止泥浆渗漏污染水体还是给古树让路，都体现保护
环境这一目的，故本题选B。
8【答案】A
【解析】题干强调“筷子”中蕴含的中华文化由来已久及中国智慧，①源
远流长和④充满智慧符合题意，②简单明了表述错误，③一成不变含贬义，也
不合题意故不选，故本题选A。
9【答案】D
【解析】题干既强调筷子传承者优良家风，又传承着尊老爱幼、邻里和善
的传统美德，故②、④符合题意。
本题并未体现筷子是就好进食工具和教育的
作用故不选①，③，所以本题选
D。
10【答案】D
【解析】本题强调世界其他国家也开始学习使用筷子，了解筷子文化，①、
③、④符合题干主旨，②文化间的差异在消失表述错误，排除，故本题选D。
11.【答案】A
【解析】1842南京条约签订，故A正确。
12.【答案】B
【解析】洋务运动仅仅学习西方的器物，B项正确;太平天国的《资政新篇》
没有实施故A项错误;戊戌变法学习制度，C项错误;新文化运动学习的哲学和文
化，D项错误
13.【答案】A
【解析】：
问的是不包括，因此答案为A项，其他选项都是痛苦与失序。
14.【答案】A
【解析】1945年董必武作为解放区代表加入中国代表团，参加旧金山联合
国制宪会议，在联合国宪章上签字，董必武去世后，联合国秘书长专门发电悼
念，称他为联合国的创始人之一。
问的直接佐证，因此答案为A。
15.【答案】.C
【解析】第一次工业革命为18世纪60年代到19世纪中后期，第二次工
业革命为19世纪70年代到19世纪末20世纪初，1840年前后，英国大机器
生产取代手工工场，因此答案为C。
16.【答案】A
【解析】材料描述的是英国对印度的殖民统治，这是当时印度民族大起义
时的背景，故答案为A
17.【答案】C
【解析】日本前期全盘西化后期遇到矛盾，加入本国传统，可以得出答案选C。
18.【答案】B
【解析】1942年美英中苏等26国代表在华盛顿签署联合国家宣言，世界反法西斯同盟最
终形成，因此答案为B。
19.【答案】D
【解析】判断英国的态度，根据所学知识，英国对马歇尔计划是依赖的，它需要美国的支持，
所以根据图片内容，D项符合，选D。
20.
【答案】C
21.【答案】D
【解析】计算机软件的微软公司是的飞速发展，是第三次科技革命后人类进入信息时代经济
发展的一个缩影，因此答案为D。
22.【答案】B
【解析】本题考查苗族民族知识，①酥油茶是藏族食品，④泼水节是傣族传统节日，故本题
排除①、④，选B。
23.【答案】C
【解析】题干说艾华领略了多个民族文化风采，体现①少数民族文化绚丽多彩，也可推断出
②、④的正确认识，少数民族文化应该是相互影响而不是互不影响，故不选，所以本题选
24.
（1）提高公德意识，规则意识，法律意识，义务意识，维护社会的公共秩序，做一个又教养
的人。
（2）①立法角度：
完善了相关的法律法规，为处罚“霸座”男子提供了法律依据
②执法角度：
严格执法，加大对涉犬警情纠纷案的处罚力度;
③司法角度：
公正司法，法院的审判制裁了违法犯罪行为，维护了社会的公平正义
（3）以法治国与以德治国相结合，共同发挥作用，既要发挥道德的教化作用，也要发挥法治
的规范作用;
解析
（1）题干中的关键所在是“公民和媒体”“文明素质”，自立角度从道德素质和法律素
养两方面出发，然后结合材料中的具体不良行为现象组织答案。
（2）题干中的关键词是“法治回应”和“为什么能提高”，看到“法治”，就要想到依法治
国及16字方针（科学立法，严格执法，公正司法，全民守法），然后结合材料中一一对应着组织
答案，“法院宣判”——对应的答案是公正司法+结合材料+意义;“《治安管理处罚法》”——
对应的答案是科学立法+结合材料+意义;“处罚了260多人次”——对应的答案是严格执法+结
合材料+意义;
（3）从题干中“归纳”可看出，此题是一道综合性很强的题目，需要结合
（1）和
（2）的思路综合
回答此题。
所以途径是既要有德治又要有法治。
25.
（1）①人民代表大会具有立法权
②我国是人民当家做主的社会主义国家
③人民代表大会是我国的权利机关，政府是由人民大会产生的，要对它负责，受它监督。
（2）①根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则会因违宪而无效。
②宪法是其他法律的立法依据和立法基础。
（3）①交管部门：
依法办事（依法行使职权），规范公民的行为，制裁违法行为，维护社会的公
共秩序;
②公民：
增强法律意识，自觉尊法守法;
（4）国家机关及其工作人员必须依据法律依法办事;
法律的实施需要国家机关的落实与执行;
解析：
（1）题干中“人大”审议通过了《条例》体现了人大具有立法权。
其次是转换题干，
也就是说人大为什么能立法，回答人大的重要性即可;
（5）从“宪法的法律效力”看，有限定的角度，由题
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