课时提升作业 细胞核系统的控制中心.docx
《课时提升作业 细胞核系统的控制中心.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《课时提升作业 细胞核系统的控制中心.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
课时提升作业细胞核系统的控制中心
课时提升作业
细胞核——系统的控制中心
（30分钟 100分）
一、选择题（共7小题,每小题6分,共42分）
1.（2019·湖南学考真题）关于细胞核结构与功能的叙述,错误的是（ ）
A.核膜为单层膜,把核内物质与细胞质分开
B.染色质主要由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体
C.核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
D.核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流
【解析】选A。
核膜是双层膜,把核内物质和细胞质分开;染色体主要由DNA和蛋白质组成,是DNA的主要载体;核仁与某种RNA的合成和核糖体的形成有关;核孔具有选择性,实现了细胞核内和细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。
【补偿训练】
下列有关细胞核结构的叙述,正确的是（ ）
A.代谢旺盛的细胞核DNA数量上升
B.细胞核的核膜对物质的进出具有选择性,核孔没有
C.不同细胞中核仁的大小和数量是一样的
D.细胞核行使遗传功能的重要结构是染色体
【解析】选D。
DNA是遗传物质,数量一般保持稳定,A错误;核膜、核孔对物质的进出都有选择性,B错误;代谢旺盛的细胞蛋白质含量高,因此核糖体较多,核仁体积增大,C错误;细胞核的主要功能是遗传与代谢的控制中心,其行使遗传功能的是DNA,而DNA是染色体的主要成分之一,D正确。
2.下列有关细胞核的叙述中,错误的是（ ）
A.细胞核是细胞新陈代谢的主要场所
B.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心
C.细胞核是遗传物质储存和复制的场所
D.细胞核具有双层膜
【解析】选A。
新陈代谢的主要场所是细胞质,A错误;细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞代谢和遗传的控制中心,B、C正确;细胞核具有双层膜,D正确。
3.为了探究细胞核的功能,利用单细胞真核生物a、b做了如下实验,这个实验最能说明的问题是
A.控制c性状发生的遗传信息来自细胞核
B.控制c性状发生的遗传信息来自细胞质
C.c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的
D.细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生
【解析】选A。
图中生物a细胞核移植到生物b处理后的细胞质中,培养一段时间后,生物c表现出生物a的性状,说明控制c性状发生的遗传信息来自细胞核,故A项正确,B项错误。
生物c没有表现出生物b的性状,不能说明性状是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的,故C项错误。
由于缺少对照,该实验不能证明细胞核内的遗传信息控制生物的一切性状,故D项错误。
【互动探究】经过人工处理后的b细胞培养一段时间又恢复了原来的性状,设置该实验的目的是什么?
提示:
作为对照实验。
排除是处理后的细胞质影响了重组细胞性状的表现。
【方法规律】细胞核对细胞质依存关系的“三个来源”
（1）原料来源:
核物质代谢所需的原料都要依赖细胞质（如核苷酸、葡萄糖、各种小分子和离子）。
（2）能量来源:
核内大分子合成所需的能量也要靠细胞质为其提供。
（3）蛋白质来源:
细胞核中的蛋白质也是在细胞质中的核糖体上合成的（如组蛋白、各种酶等）。
4.（2019·泰安高一检测）以下关于物理模型的说法正确的是（ ）
A.通过抽象的形式来表达认识对象的特征
B.把事物的共同特点抽出来加以概括
C.用空间形式和数量关系来描述认识对象的特征
D.以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征
【解析】选D。
概念模型通过抽象的形式来表达认识对象的特征,A错误;概念把事物的共同特点抽出来加以概括,B错误;数学模型用空间形式和数量关系来描述认识对象的特征,C错误;物理模型以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征,D正确。
【拓展深化】
（1）物理模型:
以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征。
如DNA双螺旋结构模型。
（2）概念模型:
指以文字表述来抽象概括出事物本质特征的模型。
如对真核细胞结构共同特征的文字描述。
（3）数学模型:
用来描述一个系统或它的性质的数学形式。
5.（2019·石家庄高一检测）如图表示细胞核的结构,下列关于细胞核的结构说法错误的是（ ）
A.③能够将核内物质与细胞质分开
B.⑤与某些RNA的合成及核糖体的形成有关
C.蛋白质合成旺盛的细胞中,⑥数量较多,④数目较多
D.RNA主要是通过⑥从细胞核到达细胞质的
【解析】选C。
①～⑥分别表示核糖体、内质网、核膜、染色质、核仁和核孔。
核膜能够将细胞核内的物质与细胞质分隔开来。
核仁与某些RNA的合成及核糖体的形成有关。
蛋白质合成越旺盛,核孔数量越多,但染色质的数目不变。
6.如图,用动物受精卵做下列三个实验。
以下实验不能说明的是
A.提取受精卵的核单独培养,不久就退化消失,说明缺少细胞质的细胞核不能生存
B.去掉核的细胞质单独培养,不久也消失,说明缺少细胞核的细胞质也不能存活太久
C.给去核的细胞重新移入细胞核,细胞能正常生活,说明细胞只有保持完整性才能进行正常的生命活动
D.实验说明,细胞核是细胞的控制中心,细胞质是细胞的代谢中心
【解析】选D。
实验一说明缺少细胞质的细胞核不能单独生存,A项正确;实验二说明缺少细胞核的细胞质不能单独生存,B项正确;实验三为给去核的细胞移入新的细胞核,结果细胞能正常生存,由此说明细胞只有保持完整性才能生存,C项正确;综合分析三个实验,可以说明细胞核和细胞质具有相互依存的关系,但不能说明细胞核和细胞质的具体功能,D项错误。
【互动探究】
（1）图中实验一和实验二分别说明什么?
提示:
分别说明细胞核和细胞质都不能单独生存。
（2）由图中实验三可得出什么结论?
提示:
细胞只有保持完整性才能正常生存和繁殖。
7.（2019·九江高一检测）细胞能正常地完成各项生命活动的前提条件是（ ）
A.细胞膜的选择透过性
B.线粒体的能量转换作用
C.细胞保持完整性
D.细胞核内遗传物质的稳定性
【解析】选C。
细胞的各种结构都有非常重要的生理功能,细胞是生命活动的基本单位。
细胞只有保持完整性,才能正常地完成各项生命活动。
二、非选择题（共2小题,共28分）
8.（12分）（2019·武汉高一检测）如图甲为细胞中某一结构的模式图,图乙表示图甲中3的成分及其各级结构。
据图回答下列问题:
（1）图甲所示结构为细胞核的____________结构,图甲中1所示的结构由_____
_________层膜构成。
（2）图甲中2所示结构是____________。
单位面积的该结构数目与细胞类型和代谢水平有关,你认为人的胰岛B细胞比口腔上皮细胞中该结构的数目__________
_____（填“多”或“少”）。
（3）图甲中4____________的功能是______________________________________
___________________________。
（4）图乙中①控制②的合成,①是____________,检测②用__________________
______________试剂。
（5）图乙中①在动物细胞中除了在④上外,还分布在____________中。
【解析】
（1）图甲所示结构为细胞核的亚显微结构。
图甲中1表示核膜,具有2层膜,由4层磷脂分子构成。
（2）图甲中2所示结构是核孔,核孔是细胞核与细胞质之间物质交换和信息交流的通道,通常代谢旺盛的细胞的核孔数目相对越多,所以胰岛B细胞比口腔上皮细胞中该结构的数目多。
（3）图甲中4核仁的功能是与某种RNA的合成及核糖体的形成有关。
（4）图乙中①控制②的合成,①表示双螺旋结构的DNA分子,检测②蛋白质的是双缩脲试剂。
（5）图乙中①DNA在动物细胞中除了在④染色体上外,还分布在线粒体中。
答案:
（1）亚显微 2
（2）核孔 多 （3）核仁 与某种RNA的合成及核糖体的形成有关
（4）DNA分子 双缩脲 （5）线粒体
9.（16分）伞藻是单细胞绿藻,其高度可达10厘米。
生物学上常用它来研究细胞核的有关功能,下面是伞藻嫁接实验和核移植实验过程示意图,请完成以下问
题:
（1）嫁接实验的结果可以说明什么?
_________________________________。
（2）在研究过程中已经做了伞藻的伞柄与假根的嫁接实验,为什么再做核移植实验?
________________________________________________________________
_______________________________。
（3）根据所学知识,请你推测并简述伞藻细胞质在伞帽形成过程中的作用。
____________________________________________________________________
_____________________。
（4）指出选择伞藻作为研究细胞有关功能的实验材料有什么好处（要求写两点）:
①______________________________________________________________。
②______________________________________________________________。
【解析】
（1）由该图形可以观察到进行了伞柄的嫁接后,其所再生的伞帽与细胞核相对应,所以伞帽的产生受到细胞核的控制。
（2）实验的设计要符合单一变量的要求,要尽量保持实验中只有一个变量。
嫁接后细胞中有部分细胞质来自伞柄,部分细胞质来自假根。
这样有两个变量,就不能确定伞帽形态是否由细胞核决定。
（3）从伞帽的形状表现推测,构建伞帽的各种物质是在细胞质中通过多种代谢途径产生的。
（4）实验材料的选取主要从结构形态、功能及生活方式等特点考虑。
题目中的伞藻是大型的单细胞藻类,形状差异明显,容易嫁接。
答案:
（1）伞帽形态可能由细胞核决定（或伞帽形态可能与细胞核有关）
（2）因为嫁接后细胞中既有细胞核,又有细胞质,这样就不能确定伞帽形态是否由细胞核决定
（3）构建伞帽的各种物质是在细胞质中通过多种代谢途径产生的
（4）大型单细胞 伞帽形态差异明显 不同伞藻间容易嫁接（任选两条）
【误区警示】正确理解细胞的核质关系
（1）活细胞中的细胞质不断流动,有利于细胞内物质运输和细胞器的移动,从而为细胞代谢提供所需物质和有关条件。
（2）细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所,为新陈代谢提供所需的物质和一定的环境条件。
（3）各种细胞器都有其独特的结构和功能,在代谢活动中既各司其职,又相互协调,共同完成复杂的生命活动。
（4）细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心,离开细胞核,细胞质不能长久存活。
1.（6分）（2019·黄冈高一检测）用电子显微镜观察三种生物（用M、N、P表示）的细胞结构时,发现其细胞结构a～c具有下列特征:
a、b、c均有双层膜,其中a的膜上有小孔,而b、c没有小孔;d与有丝分裂有关;e由囊泡结构构成。
根据试样M、N、P的细胞结构比较表,判断M、N、P分别是（注:
“+”表示存在,“-”表示不存在）（ ）
细胞结构
a
b
c
d
e
试样M
-
-
-
-
-
试样N
+
+
+
-
+
试样P
+
+
-
+
+
A.菠菜叶、大肠杆菌、鼠肝
B.大肠杆菌、鼠肝、菠菜叶
C.大肠杆菌、菠菜叶、鼠肝
D.鼠肝、菠菜叶、大肠杆菌
【解析】选C。
试样M没有结构a～c,根据其没有核膜（a）可以判断试样M为原核生物,如大肠杆菌;试样N含有叶绿体（c）,没有中心体（d）,由此可判断其为高等植物细胞,如菠菜叶;试样P含有中心体（d）,没有叶绿体（c）,由此可判断其为动物细胞,如鼠肝。
2.（6分）（2019·青岛高一检测）核孔并不是一个简单的孔洞,而是一个复杂的结构,称为核孔复合体,主要由蛋白质构成。
如图表示物质通过核孔复合体的输入和输出过程。
有关说法正确的是（ ）
A.不同类型的细胞中核孔数量都相同
B.离子和小分子物质都不能通过核孔
C.大分子物质进出核孔不需要载体蛋白协助
D.蛋白质、核酸都能通过核孔进出细胞核
【解析】选C。
核孔数量与细胞类型和新陈代谢强度有关,A错误;通过核孔的运输具有选择性,部分离子和小分子物质可通过核孔,B错误;大分子物质进出核孔不需要载体蛋白协助,C正确;DNA不能通过核孔进出细胞核,D错误。
【实验·探究】
3.（18分）如图表示非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验,据图回答问题:
（1）上述实验所用的方法为________________________。
（2）只有在____________细胞中才能观察到图中结构。
（3）从图中可知亲核蛋白进入细胞核由其_______________部决定。
（4）人们已经通过化学实验证明了细胞膜中含有磷脂分子。
现在请你设计一个实验验证细胞核核膜中含有蛋白质成分。
①实验课题:
_________________________________________________。
②实验目的:
利用化学试剂检测细胞核核膜中的蛋白质成分。
③实验原理:
蛋白质与双缩脲试剂反应呈现紫色。
④实验材料:
细胞核核膜样液、蒸馏水、洁净试管、滴管、双缩脲试剂等。
⑤实验步骤:
第一步:
取洁净的试管2支,编号为甲、乙。
第二步:
向甲试管中滴加2mL细胞核核膜样液,_________________________________。
第三步:
向甲、乙两试管中各滴加等量的双缩脲试剂,振荡摇匀,观察颜色变化。
⑥实验结果:
_____________________________________________________;
结论:
____________________________________________________________
___________________________________________。
【解析】
（1）据图分析,上述实验所用的方法为同位素标记法。
（2）真核细胞中具有核膜包被的细胞核,才能观察到图中结构。
（3）由图示实验对照说明亲核蛋白进入细胞核由尾部决定。
（4）实验验证细胞核核膜中含有蛋白质成分,则实验课题:
验证细胞核核膜中含有蛋白质成分。
实验步骤:
第二步:
向甲试管中滴加2mL细胞核核膜样液,向乙试管中滴加2mL蒸馏水。
实验结果和结论:
甲试管中出现紫色,结论为细胞核、核膜中含有蛋白质成分。
答案:
（1）同位素标记法
（2）真核 （3）尾
（4）①验证细胞核核膜中含有蛋白质成分
⑤向乙试管中滴加2mL蒸馏水
⑥甲试管中出现紫色
细胞核核膜中含有蛋白质成分
升级会员 