山东省济南市市中区中考语文高频考点剖析专题8 口语交际与综合性学习.docx
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山东省济南市市中区中考语文高频考点剖析专题8口语交际与综合性学习
山东省济南市市中区中考语文高频考点剖析：
专题8口语交际与综合性学习
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、情景对话（共2题；共3分）
1.（2分）（2016·建湖模拟）在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）
遥远的箕山，渐渐化成了一幢巨影，遮断了我的视线。
我在那个遗址上发掘了很久，但一无所获。
①如果是冬日晴空，从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓。
②箕顶宽敞平坦，烟树索淡，悄寂无声。
③而遗址都在下面的河边，那低伏的王城岗上。
④山势平缓，从山脚慢慢上坡，一阵工夫就可以到达箕顶。
⑤如此空旷，让人略感凄凉。
A.①②④⑤③
B.①④⑤③②
C.④①③②⑤
D.④②⑤①③
2.（1分）在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。
一位同学问：
“不是禁送塑料袋了吗?
”卖菜者指着旁边的摊位说：
“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗?
”如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人?
（注意简明、连贯、得体）
二、表达观点（共3题；共26分）
3.（5分）（2018·河南中考）阅读下面的材料，按要求答题。
材料一①君子养心莫善于诚，致诚则无他事矣。
（《荀子》）
②人而无信，不知其可也。
（《论语》）
③小信成则大信立，故明主积于信。
（《韩非子》）
④诚信者，天下之结也。
（《管子》）
材料二“信用中国”网站是政府褒扬诚信、惩戒失信的窗口。
该网站于2015年6月上线运行，2017年10月改版升级。
升级后的新版分区设置更合理，更加突出权威性、及时性、互动性和可读性。
2018年4月，该网站开通了个人信用信息查询功能。
“信用中国”网站自运行以来，受到社会各界广泛关注。
目前，该网站日访问量超过500万人次，网民浏览、查询已累计突破9亿次。
材料三漫画（见右图）
（1）请综合材料一和材料二的内容，用一句话概括你从中得出的结论。
（20字左右）
（2）请介绍材料三漫画的画面内容，并揭示其寓意。
（介绍时注意要素齐全，顺序合理，70字左右）
4.（11分）将下列句子重新排列，填入横线中与前后句组成一段语意连贯的文字。
（填序号）
中秋节的晚上，我从西湖苏堤那边返回。
________啊，西湖的夜晚，是如此迷人，让人流连忘返！
①不由得想起那唱着催眠曲的母亲，和她手里的摇篮。
②船夫划动双桨，船在月光与水波织成的羽纱中漂荡。
③皓月当空，风平浪静。
④我躺在游船的甲板上，倾听那微风细浪的絮语，身子轻轻地摇晃着。
5.（10分）（2016九上·垦利期中）观察下面黎雄才的画作《驾云松》，写一段解说文字，至少用上一个成语。
三、劝说说理（共1题；共1分）
6.（1分）（2017七下·高阳期末）从下面词语中任选三个写一段话，并在答案中用横线标示出这三个词语。
要求：
50字左右；至少用一种修辞方法。
备选词语：
遮蔽、娴熟、步履、静穆、惬意
四、语言表达（共3题；共30分）
7.（5分）（2020七上·富锦期末）“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。
人生在世，离不开朋友。
如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。
为引导同学们正确交友，班级准备开展以“交友之道”为主题的活动。
（1）为营造气氛，请你为活动亲自拟写一条宣传标语。
（2）请仿照示例设计两项活动形式。
示例：
开展“交友之道”主题班会。
活动形式一：
________活动形式二：
________
（3）在古典诗文中有很多关于交友的诗词、名言警句和成语典故，请任意选择两个方面各写出一则。
8.（10分）（2014·荆门）人生的意义在哪里？
成就人生的关键因素是什么？
班上决定以此为话题开展综合性学习，请阅读下列材料，完成下列各题。
【材料一】新闻。
八年前，刘宁以近650分的高分，成为四川凉山某县理科状元，考入中国科技大学，四年前，刘宁大学毕业，却没有找到理想的工作。
他开始沉迷网络，四处流浪。
大年初六的下午，一位好心人发现，一名年轻的流浪汉，已经连续三天在西南交大九里堤校区的长椅上过夜，他帮助联系到流浪汉的家人。
第二天，刘国华从老家赶来，儿子却再次消失。
刘宁称：
“让我像大多数人一样结婚生子，挣钱养家，我觉得很无聊很没意思。
”
（《成都商报》2014年2月11日）
【材料二】漫画。
（1）阅读【材料一】，请你为这则新闻拟一个标题。
（2）如果在网吧遇到刘宁，你将如何劝导他？
请你以刘宁同学的身份给他写一张留言条。
（3）阅读【材料二】，解说漫画内容。
（100字左右）。
9.（15分）口技是我国古老的民间艺术之一，同学们在学完本课后，对这门艺术非常感兴趣，所以学校准备举办“关注民间艺术”的综合性学习活动，请你也来参加。
（1）如果你是这次活动的组织者之一，你打算开展哪些有意义的活动？
（2）认真阅读下面材料，谈谈你的感想。
材料一：
中山大学中国非物质文化遗产研究中心副主任宋俊华教授焦急地说：
“清代林嗣环在《口技》一文中描写得神乎其神的口技，因为无人传承，今后恐怕很难再听到了。
”“根据目前掌握的信息，全国能专门表演口技的民间艺人仅有三五人，还有没有其他的艺人，现在只能顺藤摸瓜去寻找。
”
材料二：
联合国教科文组织2001年宣布了第一批人类口头与非物质文化遗产杰作名录，其中与声音有关的遗产就有14项（总数19项），占74%；2003年、2005年公布了第二、第三批名录，与声音有关的遗产分别占75%、49%。
2006年，我国公布的国家级非物质文化遗产杰作518项名录中，与声音有关的遗产就有255项。
（3）民间艺术，传承着民族朴实而宝贵的古老文化。
但是，民间艺术正面临严重的“水土流失”。
中国民间文艺家协会主席冯骥才曾在多种场合大声疾呼“每一分钟都有一批民间文化消亡”，是我们大家义不容辞的责任。
请你也为保护民间艺术提出两条建议吧。
五、策划活动（共6题；共65分）
10.（15分）（2015七下·敦煌期末）语言表达。
学校家长会后，一名同学的家长好心地对小鸥的母亲说：
“这次综合检测中，小鸥与同学们的差距这么大，我怀疑他智力上有些障碍，应该到医院去查一查。
”母亲听后心里很不是滋味，然而回到家里却对儿子说：
“ 。
”说这话时，她发现儿子黯淡的眼神一下子发亮了，沮丧的脸也一下子舒展开来。
（1）文字中表达不得体的语句是：
________可改为：
________
（2）联系上下文，在原文中的横线上补写出母亲说的话。
11.（7分）综合性学习。
横竖撇捺，勾连交错间，记忆了历史，传承了文明。
汉字，一个个奇妙的组合，展现了无穷的魅力与神奇的力量。
文字，是文明时代的标志。
从甲骨文、金文、小篆到隶书行楷，汉字留住了历史的记忆，推动着中华文明的进程。
汉字的构造和演化过程，体现出我国传统文化的特质，体现着中国人的文化心态和对世界的感知方式。
识字，更思“知”字，我市某中学将开展以“探秘汉字”为主题的学习活动。
你也来一试身手吧！
（1）下面是一个汉字的演变过程，请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内，并根据图片字形推知其本义。
这个字的本义是：
________
（2）“天雨粟，鬼夜哭，龙为之潜藏。
”仓颉造字的古老传说，揭示了文字“出世”惊心动魄的力量。
今天，汉字中文随着海内外修习者不断增多，也将中华文化的独特魅力散播到世界各地。
如果有外国友人来你校考察交流，你将如何向他们介绍你心中的汉字？
（不超过50字）
12.（8分）综合性学习。
请你参加以“文明着装传承美德“为主题的综合性学习活动。
完成1-4题。
（1）〔活动一：
知“服之美”〕请将下面的句子正确、规范、工整地抄写在田字格里。
礼仪之大，谓之夏；章服之美，谓之华。
（2）〔活动二：
明“服之仪”〕仔细阅读下面的表格，回答下面的问题。
对中学生着装取向的认可度的调查统计表
学生
老师
对“整洁”取向的认可度
39﹪
96﹪
对“朴素”取向的认可度
13﹪
85﹪
对“个性”取向的认可度
94﹪
16﹪
对“品牌”取向的认可度
82﹪
37﹪
在对“中学生着装取向的认可度”方面，学生与老师有什么不同？
请简要概括。
（3）〔活动三：
话“服之礼”〕下面是学校领导在“关于学生着装问题座谈会”上的讲话。
作为参会代表，请你将讲话要点转述给你们班同学。
要求：
①转述前须有开场白；②完整准确；③要点突出。
讲话内容
最近，有些学生穿着有涂鸦的衣服或“乞丐服”来上学，这种做法是不妥的。
作为一名中学生，着装应符合《中学生日程行为规范》的要求。
首先，要讲求文明礼仪。
服装是无声的语言。
一个人的着装体现着他的态度、修养、品格和气质。
其次，要展示良好的校风校貌。
个人着装是校园文化的名片，是学校形象的展现，是学校精神的载体。
最后，要注意身份和场合。
学校是你们学习文化知识，丰富和成就自我的地方。
着装文明得体更有助于你们健康快乐的成长。
（4）〔活动四：
传“服之道”〕请在下面横线上，写一个含有“整洁”一词的句子，完成下面的宣传语。
要求：
根据已有句子特点及句末用韵特点补写。
自尊自爱重仪表， 。
朴素自然是本色，端庄大方树风标。
女子淑雅有修养，男儿飒爽展英豪。
青春飞扬添活力，品格精神最重要。
13.（12分）（2017·上海）阅读下面材料，宪成下列各題
2017年5月18日是“国际博物馆日”。
全市博物付向公众免费开放，促进文化资源共享。
某校“文博社团”准备在这一天参现博物馆。
同学们准备制作宣传牌放到博杨馆门口，拟写了四句面向市民的宣传语。
（见第1题）
当天，社团成员选择了三个博物馆，分组体验主题文化活动。
（见第2题）
体验活动结束后，同学们都很兴奋。
他们收集了丰富的材料（见链接；第3题），发出了超为“做博物馆忠实粉丝”的倡议，呼吁更多的师生走进博物馆。
（1）下列宣传语不合适的一项是（）
A.在博物馆遇见更好的自己
B.留不住观众的博物馆是不合格的
C.在博物馆，你能听到岁月的足音
D.今天，让我们与博物馆有个约会
（2）如果你是社团成员，请你选择一个主题活动，并说明理由。
①上海博物馆：
“邂逅大师”欧洲油画艺术珍品展
②上海中医药博物馆：
“闻香识药”中药课程
③上海自然博物馆：
“自然•人•和谐”主题展
（3）依据（链接）材料，补写两个要点作为倡议书的内容。
①博物馆免费开放，为走进博物馆创造了更好的条件；
②________；
③________。
14.（10分）你班进行“背起行囊走四方”的综合性学习活动，请你完成下面的任务。
活动一：
走进大自然。
（1）云雨雷电，节气变化，都影响着人的活动。
下面是劳动人民在生活中观察总结出的谚语，请你解释其中的意味。
惊蛰闻雷米似泥，春分有雨病人稀。
（2）四季更替，风物长新。
一朵云，一阵风，一棵树，一枝花……是否唤起你心中的诗意？
盼望下面的诗句能让你跃跃欲试，动笔将自己徜徉自然的观察感受用四个诗句表达出来，请选用恰当的修辞方法。
枫树扎着华丽的丝巾，
田野拔上艳红的轻纱。
我不愿显得古板，
也佩戴了一枚胸花。
15.（13分）阅读下面的材料，完成后面题目。
材料一：
各种媒体上经常可见“绯闻”一词，①许多人甚至一些著名的广播电视节目主持人都把“绯”读为“fěi”，其实“绯”的正确读音是“fēi”
材料二：
②有人对某中学高二一个班的学生进行了调查，结果如下：
全班共45人，其中39人认为“绯闻”的“绯”读“fěi”6人认为读“fēi”；前者还认为“绯”是多音字，在“绯闻”中读“fěi”，在“绯红”中则应读“fēi”。
材料三：
调查结果还显示，③学生对“绯闻”的认知来自平时收看电视、网络及广播的娱乐节目，而“绯红”一词则是通过正式的课堂学习获得的。
材料四：
在一些新闻报道中，“绯闻”一词常被误写成“诽闻”。
如“④编造同事诽闻被判3000元。
”（注：
“诽”读“fěi”，意思是说别人的坏话。
）
（1）从第二则材料中，你可以得出什么结论？
（2）综合上述材料，你认为“绯”字读错的原因有几条？
（3）你认为应采取哪些措施来纠正这种错误？
六、材料探究（共7题；共73分）
16.（5分）（2019·江西模拟）“24节气”申遗成功，但是“非遗可能死在博物馆中”却成为专家们的一大担忧。
请紧扣材料，为动态传承“24节气”文化出谋划策。
材料一：
2016年11月，“24节气”正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
24节气有着2700年的历史，是气象“活化石”，被誉为“中国的第五大发明”，它的申遗成功唤起了国人的文化自觉，中华文化又多了一项被世界认可的文化遗产。
材料二：
“冬至饺子夏至面”“清明风筝谷雨花”，诗意的节气概念已经成为民俗文化的有效载体，24节气集天文、历法、农事、民俗于一身，至今还深深影响着中国以及周边很多国家人民的生活。
材料三：
但是专家说，联合国有关公约不仅看重非遗的实践价值，也看重其创新传承，24节气可被记忆和品读，但创造性传承与发展却困难重重！
自豪感固然需要，但文化背后的科学精神与科学信仰如何弘扬？
网上把清明节译为Tomb-SweepingDay（扫墓的日子），很明显，这个翻译并不准确，外语翻译和准确对外交流的问题能解决吗？
公众到哪里、去向谁咨询学习非遗的有关知识？
跟24节气有关的文化、旅游商品开发状况如何？
中学生不喜欢这些古董文物怎么办？
（采自《中国行业资讯网》等）
17.（11分）阅读同学们的对话，提取整合相关信息，合理安排写作顺序，自拟标题，简单介绍书法节的有关情况。
150字左右。
甲：
听说故宫博物院收藏的徐渭原作来到绍兴啦！
书法节期间会在兰亭博物馆展出。
绍兴人有眼福啦！
乙：
是呀，兰亭书法节已经是第32届了。
徐渭原作展览，算是今年最大的亮点呢。
丙：
这是故宫博物院的徐渭原作首次来绍兴吧？
乙：
是的。
知道作品展的名字不？
呵呵，——跟着徐渭看书画：
一个南腔北调人的艺术人生。
甲：
报纸上说，展出的徐渭书画精品有近30幅，其中故宫博物院借展原作5套，共12件，还有我们绍兴市文物管理局所藏的徐渭作品5件。
丁：
书法节什么时候开幕？
在哪里开幕呀？
我想去看看。
乙：
已经举行过开幕式了。
4月9日呀，就在兰亭王右军祠。
你不知道吗？
18.（6分）（2018·乌鲁木齐）阅读下面的材料，完成后面的题。
材料一：
①近年来，以《战狼2》《红海行动》等为代表的一批军事题材电影既叫好又叫座，受到广大观众和青少年的追捧。
这些主旋律影片，不同于那些脂粉气十足的青春偶像剧、故弄玄虚的魔幻剧和无病呻吟的家庭伦理剧，为当下的中国影视作品注入了更多的阳刚之气。
材料二：
②影片《空天猎》，展现了我军新型战机自如地穿梭于狭窄山谷，并通过截获目标辐射源的方式探测到潜藏在夜幕里的敌方导弹，对其进行精准打击。
《红海行动》则展示了我国海军战舰远程指挥作战、快速拦截导弹以及投放无人机的强大功能。
观众看后热血沸腾，连连赞叹：
“厉害了，我的国！
”
材料三：
③讲好当代中国军人的故事，塑造彰显新时代精神的新英雄形象，是广大军事题材作品创作者的共同目标。
如前几年热播的电视剧《士兵突击》中的许三多，没有传统军人的棱角与强势，憨厚本分，重感情轻荣誉。
电影《战狼2》中的冷锋也同样如此，看重友谊、爱情，不计较个人得失、荣利。
④他们不同于以往作品中“高大全式”的英雄，也不同于虚假抗日“神剧”里的“痞子式”英雄，这些“接地气”的人物形象，显然更能引发观众的共鸣。
（1）根据上面三则材料，简要概括军事题材影视作品受到观众欢迎的原因。
（2）建军节来临之际，某影视频道将进行军事题材影片展播，下面是该频道以对联的形式为此次展播拟定的宣传语的上句，请结合上述材料，补写出下句。
主旋律电影彰显阳刚之气，________
（3）以上材料中四个画线句子有两句存在语病，请指出序号并加以改正。
19.（11分）学校正在开展“防止学生沉迷网络”系列活动，请你参与其中。
（1）【经典引领】为消除部分同学的网瘾，学校开展了丰富多彩的“阅读经典”活动。
一位网瘾少年受益匪浅，他准备拟一副对联，上联已拟好：
沉迷网络误学业。
请你对出下联。
（2）【心系他人】课上，同桌李华精神不振。
课后问他才知道，原来是他昨晚上网时间过长。
你应该怎样劝说他？
20.（12分）阅读下面材料，按要求作答。
京剧表演的四种艺术手法具体是：
唱指歌唱，念指具有音乐性的念白，二者相辅相成，构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的“歌”，做是指舞蹈化的形体动作，打指武打和翻跌的技艺，二者相互结合，构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的“舞”。
它们也是京剧表演四项基本功。
（1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。
（2）根据材料内容，以“打”为描述对象，用上一种修辞方法，写一句话。
21.（15分）（2019·安顺模拟）综合性学习。
“一带一路”青少年和平友好发展国际联盟是中国科学教育促进会倡议成立，由“一带一路”沿线国家的大中小学校、政府部门、国际性公益组织、教育企业以及媒体组成的国际性公益组织，它致力于推动“一带一路”沿线国家青少年在科技、教育、文化、艺术、体育、经济等领域的广泛交流与合作，增进各国青少年间的理解与信任。
今年，香泉中学中请加入了“一带一路”青少年和平友好发展国际联盟，学校决定组织学生开展以“‘一带一路’对青少年未来生活的影响”为主题的综合性学习活动。
（1）学校将对全校学生做一次关于“‘一带一路’对青少年未宋生活的影响”的问卷调查，请你仿照示例，为调查问卷设计一个问题。
例：
你认为“一带一路”对青少年未来生活会有影响吗?
________
（2）学校将与联盟中的外国会员学校进行一次交流活动，请仿照示例，向外国青少年朋友介绍中国的一处名胜古迹。
例：
滕王阁，位于赣江边上，王勃为它写下了千古名篇《滕王阁序》，我们可以在这里欣赏到“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”的美景。
________
22.（13分）（2019七上·邢台月考）综合性学习。
寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化，周而复始。
今天，就让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季，一起去看风景！
（1）请各用一个四字短语描写春夏秋冬四季景色。
①春：
________
②夏：
________
③秋：
________
④冬：
________
（2）请为这次活动设计一个宣传标语。
________
（3）请你仿照下面的例子为此次活动再设计一个环节。
第一环节：
绘四季美景。
第二环节：
________
第三环节：
唱四季赞歌。
第四环节：
四季诗文及常识竞赛。
七、信息概括（共2题；共10分）
23.（5分）用一句话概括下面文段所透露出来的信息。
（不超过16字）
据《英国医学杂志》网站报道，英格兰南部伯恩茅斯糖尿病和内分泌中心医学专家研究发现，含二氧化碳气体的饮料会使人发胖。
为遏制全球日益严重的儿童肥胖问题，应严格限制他们的泡沫饮料饮用量。
专家们鼓励儿童选择稀释过的果汁或者纯水为饮品，同时呼吁学校应采取措施避免儿童饮用泡沫饮料，各路明星也应停止为泡沫饮料做广告。
据世界卫生组织提供的数据，在全球5岁以下的儿童中，估计有1760万名超重。
24.（5分）（2014·苏州）今年，苏州某网站随机抽取了540名中小学生，进行上网情况调查，结果如下表。
请你对表中提供的信息进行比较分析，写出你得出的结论。
抽样年级
起始触网年龄
平均上网时间/天
无线上网方式所占比例
小学三年级
7岁
20分钟
80.3%
小学六年级
8岁
36分钟
83.5%
初中二年级
10岁
1小时15分钟
78.6%
高中二年级
12岁
1小时48分钟
80.5%
八、图文转换（共1题；共2分）
25.（2分）（2016·韶关模拟）仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。
浩浩长江，巍巍长城，山川形胜，风俗人文……中华之美，异彩纷呈：
中华之美，美在武术，刀枪剑戟，舞出雄健风姿；美在音乐，鼓瑟笙箫，演奏美妙旋律；
①________，________，________；
②________，________，________。
参考答案
一、情景对话（共2题；共3分）
1-1、
2-1、
二、表达观点（共3题；共26分）
3-1、
3-2、
4-1、
5-1、
三、劝说说理（共1题；共1分）
6-1、
四、语言表达（共3题；共30分）
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
9-2、
9-3、
五、策划活动（共6题；共65分）
10-1、
10-2、
11-1、
11-2、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
13-1、
13-2、
13-3、
14-1、
14-2、
15-1、
15-2、
15-3、
六、材料探究（共7题；共73分）
16-1、
17-1、
18-1、
18-2、
18-3、
19-1、
19-2、
20-1、
20-2、
21-1、
21-2、
22-1、
22-2、
22-3、
七、信息概括（共2题；共10分）
23-1、
24-1、
八、图文转换（共1题；共2分）
25-1、
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