人教八年级下第十单元教学案.docx

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人教八年级下第十单元教学案

Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.

Period1SectionA（1a-2d）

定位导入

【励志话语】：

Wellbegun,halfdone.好的开始等于成功的一半

【目标】：

1.能够熟记并正确使用单词

2.继续学习现在完成时态

【重难点】：

重点:

谈论延续性动词。

难点:

继续学习现在完成时态

中招地位作用

现在完成时在中考中的地位较高，是单选每年必考的项目

自学探究：

预习本节内容，完成下面的任务。

任务1、翻译下列短语

庭院拍卖会_______面包机_______

软体玩具_______查看_______

棋类游戏_______捐赠_______

在困难中_______

任务2、翻译下列句子

1.Jeff一家正在进行庭院拍卖。

2、Amy想把旧东西卖了很难。

3、Jeff拥有他的自行车10多年了。

.

4、Amy想保留旧东西，因为这些东西带回许多甜蜜的记忆.

5、你可以把旧东西赠送给有需要的人。

6、我已经看3遍了。

7.我不再看了。

8.自从孩提时她就有了那个玩具熊。

精讲释疑

1、acoupleof在本文中意为“一些、几个”，相当于afew,several，修饰可数名词复数。

通常意为“一对、一双、夫妇”，指任何两件同类的东西。

2、Since引导的条件状语从句常用于一般过去时，表示“自……以来”，其前面的主句通常用完成时。

1.I’vehaditforthreeyears.我拥有它三年了。

（图片材料）

【考点分析】for+一段时间表示动作持续一段时间,用于现在完成时

【2014重庆市B】—_______haveyoubeeninChongqing?

—Forfivehears.

A.HowmanyB.Howsoon

C.HowmuchD.Howlong

2.Youcanalsogiveoldthingsawaytopeopleinneed.（1b）

你也能捐赠旧东西给那些需要的人们。

【考点分析】inneed需要；需求Afriendinneedisafriendindeed.患难见真情

【拓展】与in相关的短语：

indanger在危险中introuble在困境中

insilence在沉默中ingoodhealth在好的健康状态中

indanger在危险中

introuble在困境中

insilence在沉默中

ingoodhealth在好的健康状态中

知识归纳

完成下面的句子。

1）、你拥有那辆自行车多久了？

_________________________________________?

2）、我拥有它三年了。

__________________________________________________．

3）、我已经看3遍了。

______________________________________。

4）、我不再看了。

______________________________________。

检测反馈

A.基础知识

1.你也能把这些旧物品捐赠给需要的人。

Youcanalso_______oldthings________topeopleinneed.

2.你能付75美分买它。

Youcan______it_____75cents.

3.自从我是一个孩子的时候我就拥有它们。

I’vehadthem________　I　______achild.

B.中考链接

1.--____haveyoubeenmarried？

--Fortwentyyears.

A.HowfarB.Howoften

C.HowlongD.Howsoon

2.Ifyousitinachair____alongtime,yourbackmaybegintohurt.

A.atB.inC.onD.for

3.--Ioftenhavehamburgersforlunch.

--You’dbetternot.It’sbadforyou____toomuchjunkfood.

A.eatB.toeat

C.eatingD.ate

4.---Whendidyou_______thebike?

---in2012.Ihave______itfortwoyears.

A.buy;boughtB.have;bought

C.buy;hadD.bought;bought

5.---HowlonghasMr.GreenlivedinLanzhou?

---He’slivedhere______1998.

A.forB.sinceC.atD.on

6.Ourexcellentservice______ourguests_____yearafteryear.

A.bring;downB.bring;back

C.bring;inD.bring;up

7.Inourschool,____studentslikeEnglish,but_____ofthemcanspeakEnglishsmoothly.

A.alittle,afewB.afew,few

C.afew,littleD.alittle,few

Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.

Period2SectionA（3a-3c）

定位导入

【学习目标】

1、会读写本课时的新单词：

toy,bear,maker,breadmaker,scarf,soft,softtoy,check,checkout,board,boardgame,hometown.

2、继续学习现在完成时的用法；掌握since,for的用法。

2、过程与方法：

学生自主预习，教师主导，小组交流，合作探究

3、情感态度价值观：

正确处理并充分利用自己的废旧物品。

【重难点】：

重点:

谈论延续性动词。

难点:

继续学习现在完成时态

中招地位作用

现在完成时在中考中的地位较高，是每年必考的时态。

合作探究

预习本节内容，完成下面的任务。

任务1、翻译下列短语

正确处理并充分利用自己的废旧物品_____________

地位低下的_____________清理、清除_____________

卧室_____________拥有______________

铁路；铁道_____________离开；分开____________

某事；某人_________________诚实的；老实的_______________

一段时间______________诚实的；真实的_________________

初级中学＿＿＿＿＿＿　　清理；丢掉＿＿＿＿＿＿　　

不再；不复＿＿＿＿＿＿＿＿　　

放弃，交出（尤其指不舍得东西）＿＿＿＿＿＿＿　

至于；关于＿＿＿＿＿＿＿　　说实在的＿＿＿＿＿＿　　　　

任务2.Rewritethesentencesusingfororsince：

1.JimisinJapan.Hearrivedtherethreedaysago.

JimhasbeeninJapanforthreedays.

2.Theyareveryhungry.Theirlastmealwastenhoursago.

3.Ihaveacamera.Iboughtitin2009.

4.IknowAnna.Ifirstmetherthreeyearsago.

5.Lindaisill.ShebecameillonMonday.

任务3.找规律：

试着找一找since和for用法上的区别与规律。

精讲释疑

1.我们已经从我们的卧室清除了大量的物品。

We____________________________　alotofthingsfromourbedroom.

2.我的女儿更善解人意，虽然她也对失去某些玩具感到悲伤。

Mydaughterwasmoreunderstanding，althoughshealsofeltsadto　_____________________________.

3.说实在的，我现在已经一会也不玩了。

________　________________，Ihavenotplayedforawhilenow.

4.吉姆在日本三天了。

Jim__________________inJapan______threedays.

5.师生总结since和for用法上的区别与规律

知识归纳

1、这件我不再穿的毛衣将会送给我的妹妹。

ThesweaterI______________________　wearwillbegiventomysister.

2、自从我十岁我们就是朋友了。

Wｅ　__________friends_________Iwastenyearsold..

3、------你已经保管这本书多长时间了？

------三天了。

_________________haveyoukeptthebook?

________threedays.

4.我有这辆车三年了。

I__________________thiscar_______threeyears.

检测反馈

基础知识

用所给词适当形式填空：

1.Wedecide_______________（sell）theoldthings.

2.Lucydoesn’tseem_________（like）theidea.

3.Theoldmanisvery___________（truth）.Henevertellsalie.

4.Thehouse________（be）hereforover30years.

5.We___________（havet）thecarfortwoyears

中考链接

1.MybestfriendTomis____anhonestboy.Youcanbelievehim.

A.aB.anC.theD./

2.–IsMr.SmithstillinShanghai?

--Yes,he____therefortwomonths.

A.hasbeenB.hasgone

C.hasbeentoD.hasgoneto

3、Youshoulddrinksomehottea________honey.

A.inB.onC.withD.of

4.Thechildrendecide________theirschoolyardthisFridayafternoon.

A.cleanB.tocleanC.cleaningD.cleaned

5.MyunclehasmovedtoBeijing.Hedoesn’tlivehere______.

A.atallB.anylonger

C.nomoreD.anytime

课后作业

Fillintheblankswiththecorrectformsoftheverbsinbrackets.

1.I______（neverbe）tothewaterparkbefore.Iwantto_______（go）nextmonthbeforetheweathergetstoocold.

2.They______（neverown）anypets,butthey____（alwayswant）tohaveadog.

3.We______（have）apianosincelastNovember.We______（buy）itfromtheLifamilywhentheymovedtotheUSlastyear.

4.CathyandAmy_________（notbe）backtotheirhometownfortwoyears.They_________（miss）theirhometownalotandhopetovisittheplacenextyear.

5.Thismuseum________（be）hereforover20years.It______（be）oneoftheoldestbuildingsinthissmalltown.

Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.

Period3（Grammarfocus-4c）

定位导入

学习目标

1、会读写本课时的新单词：

junior,juniorhighschool,clear,clearout,bedroom,nolonger,own,railway,part,partwith,certain,asfor,honest,tobehonest,while,truthful

2、进一步学习并归纳总结现在完成时。

3、过程与方法：

学生自主预习，教师主导，小组交流，合作探究【学习重点】：

学会正确使用现在完成时。

中招地位作用

现在完成时在中考中的地位较高，是每年必考的时态。

自学探究

课前预习

Task1:

完成下列短语

初级中学＿＿＿＿＿＿　　清理；丢掉＿＿＿＿＿＿　　

不再；不复＿＿＿＿＿＿＿＿　　

放弃，交出（尤其指不舍得东西）＿＿＿＿＿＿＿　

至于；关于＿＿＿＿＿＿＿　　说实在的＿＿＿＿＿＿　　　

精讲释疑

1.nolonger=not...anylong不再

【在句中位置】nolonger位于助动词、情态动词或实意动词之后；

not...anylongernot常与助动词或情态动词连用，anylonger位于句末。

【记】Inolongerliveinthiscity.=Idon’tliveinthiscityanylonger.

【辨析】nolonger,not...anylonger;nomore,not...anymore.

词语同义词用法

nolongernot...anylonger强调时间或动作“不再延续”，与延续动词连用

nomorenot...anymore强调数量和程度“不再增加”与非延续动词连用

Hecannolongerwalk=Hecan’twalkanylonger.

Ihavenomoremoneytogiveyou.=Idon’thavemoneytogiveyouanymore.

2.Forexample,he’sownedatrainandrailwaysetsincehisfourthbirthday,andheplayedwithitalmosteveryweekuntilhewasaboutseven.（3a）

例如，从他四岁生日以来，就已经拥有了这列火车和铁轨的组合，大约七岁之前他几乎每周都要玩这个玩具。

【考点分析】ownv拥有→ownern物主

ofone’sown某人自己的theownerof………的所有者

【考点训练】

【2014兰州】Mom,I’moldenoughtowash____ownclothesand____.Youcanhavearestafterwork.

A.my;yourB.my;yours

C.your;mineD.yours;mine

知识归纳

since

其后接时间点或时态为一般过去时的句子，表示某事是从什么时候开始的

I’vebeenasoldiersincetwoyearsago

for

其后接时间段，表示某事持续了多长时间

I’vebeenasoldierfortwoyears.

【检测反馈】

1、Doyoumissyourparentsfaraway?

Yes,verymuch.They________thehometownsincetwoyearsago..

A.leftB.haveleft

C.wereawayfromD.havebeenawayfrom

2、Hurryup!

Thefilm________forfifteenminutes..

A.beginB.hasbegun

C.isbeginningD.hasbeenon

3、She____________thisbooksincesheboughtitfromthebookstore.

A.hasborrowedB.haslent

C.hasboughtD.haskept

4、MrFan__________thiswatchin2005.He________itfor8years.

A.bought;hashadB.bought;has

C.hasbought;hashadD.hasbought;had

5、SomestudentsinShanghai___________e-bagsforseveralmonths.

A.haveB.havehad

C.hadD.willhave

中考链接

【2013上海】—_______haveyoubeeninthesportsclub?

—SincethefirstmonthIcametotheschool.

A.HowoldB.Howlong

C.HowmuchD.Howsoon

【2014湖北黄冈】—Icanhardlybelievemyeyes.Isthatyou,Lucy?

—Yes.Ithasbeenalmost20years______weweretogether.

A.sinceB.beforeC.afterD.until

【2014黑龙江龙东】.Howtimeflies!

Threeyears________sinceI________youlasttime.

A.havepassed;metB.haspassed;met

C.passed;havemet

【2014浙江湖州】—IreallyenjoyChinesefood!

—Me,too.Mymouthwaswatering____IwatchedtheTVprogramABiteofChian.

A.WhereB.beforeC.sinceD.after

课后作业

1.I__________（neverbe）tothewaterparkbefore.Iwantto_____（go）nextmonthbeforetheweathergetstoocold.

2.They_____________（neverown）anypets,butthey___________（alwayswant）tohaveadog.

3.We______（have）apianosincelastNovember.We______（buy）itfromtheLifamilywhentheymovedtotheUSlastyear.

4.CathyandAmy_________（notbe）backtotheirhometownfortwoyears.They_______（miss）theirhometownalotandhopetovisittheplacenextyear.

5.Thismuseum__________（be）hereforover20years.It______（be）oneoftheoldestbuildingsinthissmalltown.

Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.

Period4SectionB（1a-2d）

教师寄语:

Ifyoucan’tdogreatthings,dosmallthingsinagreatway.如果你不能做大事，那么就以一种伟大的方式做小事。

定位导入

学习目标1、通过讨论家乡的建筑，进一步练习现在完成时。

2、学会与同伴谈论自己的家乡。

学习重点

过程与方法：

学生自主预习，教师主导，小组交流，合作探究

【学习重点】：

学会谈论自己的家乡。

中招地位作用

现在完成时在中考中的地位较高，是每年必考的时态。

自学探究

【自主学习】

一、课前预习

译一译：

amuseum____________aprimaryschool___________

abridge_________azoo_________

apark____________ahill_________

alibrary__________ariver________

尝试读读进行理解

A:

My