届高三文言文练习四学生版.docx
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届高三文言文练习四学生版
2014届高三语文复习之文言文阅读练习（四）
班级＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿
提醒：
把翻译写在行间，重点是查词典写出加点字，这些都是重要的实词。
（一）阅读下面的文言文，完成1～4题。
（19分）
韩褒，字弘业，颍川颍阳人也。
褒少有志尚，好学而不守章句。
其师怪问之，对曰：
“文字之间，常奉训诱，至于商较异同，请从所好。
”师因此奇之。
及长，涉猎经史，深沈有远略。
时周文帝为刺史，素闻其名，待以客礼。
及贺拔岳为侯莫陈悦所害，诸将遣使迎周文。
周文问以去留之计，褒曰：
“此天授也，何可疑乎！
”周文纳焉。
大统初，迁行台左丞。
出为北雍州刺史。
州带北山，多有盗贼。
褒密访之，并豪右所为也，而阳不之知，厚加礼遇，谓曰：
“刺史起自书生，安知督盗？
所赖卿等共分其忧耳。
”乃悉召杰黠少年素为乡里患者，分其地界，有盗发而不获者，以故纵论。
于是诸被署者莫不惶惧，皆首伏曰：
“前盗发者，并某等为之。
”所有徒侣，皆列其姓名，或亡命隐匿者，亦悉言其所在。
褒乃取盗名簿藏之，因大牓州门曰：
“自知行盗者，可急来首，即除其罪。
尽今月不首者，显戮其身，籍没妻子，以赏前首者。
”旬日之间，诸盗咸悉首尽。
褒取名簿勘之，一无差异，并原其罪，许以自新。
由是群盗屏息。
入为给事黄门侍郎，迁侍中。
累迁汾州刺史。
先是，齐寇数入，人废耕桑，前后刺史，莫能防扞。
褒至，适会寇来，乃不下属县。
人既不备，以故多被抄掠。
齐人喜于不觉，以为州先未集兵，今还必不能追蹑，由是益懈，不为营垒。
褒已先勒精锐，伏北山中，分据险阻，邀其归路。
乘其众怠，纵伏击之，尽获其众。
故事，获生口者，并送京师，褒因是奏曰：
“所获贼众，不足为多，俘而辱之，但益其忿耳。
请一切放还，以德报怨。
”有诏许焉。
褒历事三帝，以忠厚见知。
武帝深相敬重，常以师道处之，每入朝见，必有诏令坐，然始论政事。
（选自《北史·列传第五十八》，有删改）
1．下列句子中加点的词语在文中的意思，解释不正确的一项是（3分）（ ）
A．而阳不之知 阳：
通“佯”，假装
B．褒取名簿勘之 勘：
校对
C．由是群盗屏息 屏息：
此处指不敢作乱
D．故事，获生口者，并送京师 故事：
先例
2．下面六句话，分别编成四组，全都表现韩褒“深沈有远略”的一组是（3分）（ ）
①褒密访之，并豪右所为也，而阳不之知 ②所有徒侣，皆列其姓名
③褒至，适会寇来，乃不下属县 ④先勒精锐，伏北山中，分据险阻
⑤请一切放还，以德报怨 ⑥每入朝见，必有诏令坐，然始论政事
A．①②⑤ B．②④⑥ C．①③⑤ D．③④⑥
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分） （ ）
A．少年韩褒就有志向与追求，对于学习也有不凡的见解。
他在恭谨地接受老师教诲的同时，也能按照自己的心意有所偏好。
B．北雍州多盗贼出没，韩褒任刺史期间，先深入调查摸清了情况，又明榜公布自首期限，再采用激励自首的方法，最终制服盗贼。
C．宽以待人是韩褒为官的特点，也是他为人的品质。
在北雍州做刺史期间，他能宽恕诸盗贼的罪过，给予改过自新的机会；对齐寇更是以德报怨，放还俘虏。
D．韩褒侍奉北朝三个君主，以忠诚厚道而闻名。
朝见武帝时，武帝总是先让他坐下，然后才议论朝政，恭敬如执弟子礼。
4．请把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
提醒：
翻译要以直译为主，尽量做到字字落实，包括虚词；缺的主语及宾语都要补充出来；整个句意要大致通顺，句意不通也要扣一分的。
（1）乃悉召杰黠少年素为乡里患者，分其地界，有盗发而不获者，以故纵论。
（5分）
（2）所获贼众，不足为多，俘而辱之，但益其忿耳。
请一切放还，以德报怨。
（5分）
（二）阅读下面的文言文，完成1～4题。
（19分）
江西观察使韦公墓志铭
韩 愈
公讳丹，字文明，姓韦氏。
公之父政，卒雒县丞，赠虢（注音：
＿＿＿，成语：
假途灭虢。
）州刺史。
公既孤，以甥孙从太师鲁公真卿学，太师爱之。
举明经（明经：
＿＿＿＿＿＿＿＿）第，选授峡州远安令。
顺宗嗣位，诏拜谏议大夫。
刘辟反，围梓州，诏以公为东川节度使、御史大夫。
公行至汉中，上疏言：
“梓州在围间，守方尽力，不可易将。
”征还入议蜀事。
刘辟去梓州，因以东川节度使让高崇文[注]，拜晋、慈、隰等州观察防御使。
将行，上言：
“臣所治三州，非要害地，不足张职，为国家费，不如属之河东。
”上以为忠。
一岁，拜洪州刺史、江南西道观察使。
公既至，则计口受俸钱，委其余于官。
罢八州无事之食者，以聚其财。
始教人为瓦屋，取材于山，召陶工教人陶，聚材瓦于场，度其费以为估，不取赢利。
凡取材瓦于官，业定而受其偿，从令者免其赋之半；逃未复者，官与为之；贫不能者畀之财，载食与浆，亲往劝之。
为瓦屋万三千七百，为重屋四千七百，民无火忧，暑湿则乘其高。
明年，筑堤捍江，长十二里，疏为斗门，以走潦水。
公去位之明年，江水平堤，老幼泣而思曰：
“无此堤，吾尸其流入海矣！
”灌陂塘五百九十八，得田万二千顷。
凡为民去害兴利若嗜欲。
卒有违令当死者，公不果于诛，杖而遣之去。
上书告公所为不法若干条，朝廷方勇于治，且以为公名才能巨，治功闻天下，不辨则受垢，诏罢官留江西待辨。
使未至，月余，公以疾薨。
使至，辨凡卒所告事若干条，皆无丝毫实。
诏笞卒百，流岭南。
公能益明。
（选自《韩愈文集》，有删改）
[注] 高崇文：
唐代大将，刘辟反，统兵往讨，平定叛乱。
1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（ ）
A．举明经第 第：
科举考试及格的等次
B．因以东川节度使让高崇文 让：
移让
C．为重屋四千七百 重：
重要
D．不辨则受垢 垢：
污秽，耻辱
2．下列句子中，全都表现韦丹“治功”的一组是（3分）（ ）
①征还入议蜀事 ②罢八州无事之食者
③为瓦屋万三千七百 ④筑堤捍江
⑤得田万二千顷 ⑥凡为民去害兴利若嗜欲
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①④⑥ D．②③⑤
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．刘辟造反围困梓州，韦公被任命为东川节度使、御史大夫管理梓州，他认为此时梓州正处在包围之下，实在不容易担任那里的将领，就回绝了。
B．韦公被任命为晋、慈、隰等州观察防御使，将要上任，给皇帝上书说这三州都不是要害的地方，不如让它们归属河东，皇帝认为他很忠心。
C．韦公担任洪州刺史、江南西道观察使后教导人们建瓦屋，从山上取得材料，召集陶工教给人们制作陶瓦的方法，并在集市上供应建屋的原料，不获取利润。
D．一名受到韦公惩罚的士卒诬告韦公违法，韦公因此被朝廷免职，但事后朝廷派人来调查，发现士卒是诬告，而这件事使韦公的才能更加显现出来了。
4．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
提醒：
翻译要以直译为主，尽量做到字字落实，包括虚词；缺的主语及宾语都要补充出来；整个句意要大致通顺，句意不通也要扣一分的。
（1）公既孤，以甥孙从太师鲁公真卿学，太师爱之。
（3分）
（2）无此堤，吾尸其流入海矣！
（3分）
（3）卒有违令当死者，公不果于诛，杖而遣之去。
（4分）
2014届高三语文复习之文言文阅读练习（五）
提醒：
把翻译写在行间，重点是查词典写出加点字，这些都是重要的实词。
（三）阅读下面文言文，完成1～4题。
（19分）
叶嘉传苏 轼
叶嘉①，闽人也。
其先处上谷。
曾祖茂先，养高不仕，好游名山，至武夷，悦之，遂家焉。
尝曰：
“吾植功种德，不为时采，然遗香后世，吾子孙必盛于中土。
”茂先葬郝源，子孙遂为郝源民。
至嘉，少植节操。
或劝之业武。
曰：
“吾当为天下英武之精，一枪一旗，岂吾事哉！
”因而游见陆先生②，先生奇之，为著其行录，传于时。
方汉帝嗜阅经史时，建安人为谒者侍上，上读其行录而善之，曰：
“吾独不得与此人同时哉！
”曰：
“臣邑人叶嘉，风味恬淡，清白可爱，颇负其名，有济世之才，虽羽知犹未详也。
”上惊，敕建安太守召嘉，给传③遣诣京师。
郡守始令采访嘉所在，命赍书示之。
嘉未就，亲至山中，为之劝驾，始行登车。
天子见之，曰：
“吾久饫④卿名，但未知其实尔，我其试哉！
”因顾谓侍臣曰：
“视嘉容貌如铁，资质刚劲，难以遽用，必槌提顿挫之乃可。
”遂以言恐嘉曰：
“砧斧在前，鼎镬在后，将以烹子，子视之如何？
”嘉勃然吐气，曰：
“臣山薮⑤猥士，幸惟陛下采择至此，可以利生，虽粉身碎骨，臣不辞也。
”上笑，命以名曹处之，又加枢要之务焉。
已而，上敕御史欧阳高、金紫光禄大夫郑当时、甘泉侯陈平三人与之同事。
欧阳疾嘉初进有宠，计欲倾之。
嘉虽见侮，为之起立，颜色不变。
上为责欧阳，怜嘉，视其颜色，久之，曰：
“叶嘉真清白之士也。
其气飘然，若浮云矣。
”遂引而宴之。
少选间，上鼓舌欣然，曰：
“始吾见嘉未甚好也，久味其言，殊令人爱，朕之精魄不觉洒然而醒。
《书》曰：
‘启乃心，沃朕心。
’嘉之谓也。
”于是封嘉钜合侯，位尚书，曰：
“尚书，朕喉舌之任也。
”由是宠爱日加。
后因侍宴苑中，上饮逾度，嘉辄苦谏。
上不悦，曰：
“卿司朕喉舌，而以苦辞逆我，余岂堪哉！
”遂唾之，命左右仆于地。
嘉正色曰：
“陛下必欲甘辞利口然后爱耶？
臣言虽苦，久则有效。
陛下亦尝试之，岂不知乎！
”上因含容之，然亦以是疏嘉。
嘉既不得志，退去闽中。
上以不见嘉月余，劳于万机，神苶⑥思困，颇思嘉。
因命召至，遂恩遇如故。
居一年，嘉告老，上曰：
“钜合侯，其忠可谓尽矣。
”遂得爵其子。
又令郡守择其宗支之良者，每岁贡焉。
赞曰：
今叶氏散居天下，皆不喜城邑，惟乐山居。
氏于闽中者，盖嘉之苗裔也。
天下叶氏虽夥，然风味德馨为世所贵，皆不及闽。
闽之居者又多，而郝源之族为甲。
嘉以布衣遇天子，爵彻侯，位八座，可谓荣矣。
然其正色苦谏，竭力许国，不为身计，盖有以取之。
（选自《东坡全集》，有删改）
[注] ①叶嘉，叶之嘉者，指茶叶。
②陆先生，陆羽，唐朝人，著《茶经》，被后人称为“茶圣”。
③传（zhuàn），传车，驿站的车马。
④饫（yù），饱食，这里引申为听闻。
⑤山薮，深山密林。
⑥苶（niè），疲倦。
1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）（ ）
A．至武夷，悦之，遂家焉 家：
安家B．至嘉，少植节操 植：
培养
C．或劝之业武 业：
从事，以……为业D．遂得爵其子 爵：
爵位
2．下列五句话，分别编为四组，都能体现皇帝对叶嘉的“重视赏识”的一组是（3分）（ ）
①有济世之才，虽羽知犹未详也。
②但未知其实尔，我其试哉！
③于是封嘉钜合侯，位尚书。
④始吾见嘉未甚好也，久味其言，殊令人爱。
⑤上以不见嘉月余，劳于万机，神苶思困，颇思嘉。
A．①③④ B．③④⑤ C．②③⑤ D．①②⑤
3．下列对原文的概括分析不符合原文意思的一项是（3分）（ ）
A．叶嘉出身平民百姓，从布衣而成皇帝赏识的官员，和他的品行有关。
B．苏轼为叶嘉作传，实际上也在叙述他的功德，目的在于表达个人对高洁刚正、恬淡飘然的品格的追求。
C．苏轼塑造了一个面目较黑、气质如铁、刚正不阿、令人清醒的人物形象。
D．本文主要通过对叶嘉的遭遇的叙述，表达了苏轼劝谏人们功成身退的思想观点。
4．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
提醒：
翻译要以直译为主，尽量做到字字落实，包括虚词；缺的主语及宾语都要补充出来；整个句意要大致通顺，句意不通也要扣一分的。
（1）先生奇之，为著其行录，传于时。
（3分）
（2）卿司朕喉舌，而以苦辞逆我，余岂堪哉！
（3分）
（3）然其正色苦谏，竭力许国，不为身计，盖有以取之。
（4分）
（二）阅读下面的文言文，完成5～8题。
（19分）
东坡先生墓志铭苏 辙
予兄子瞻，谪居海南。
四年春正月，今天子即位，推恩海内，泽及鸟兽。
夏六月，公被命渡海北归。
明年，舟至淮、浙。
秋七月，被病，卒于毗陵。
吴越之民，相与哭于市，其君子相吊于家，讣闻四方，无贤愚皆咨嗟出涕。
太学之士数百人，相率饭僧慧林佛舍。
呜呼！
斯文坠矣，后生安所复仰？
公始病，以书属辙曰：
“即死，葬我嵩山下，子为我铭。
”辙执书哭曰：
“小子忍铭吾兄！
”
公生十年，而先君宦学四方，太夫人亲授以书。
闻古今成败，辄能语其要。
公亦奋厉有当世志。
太夫人喜曰：
“吾有子矣。
”比冠，学通经史，属文日数千言。
嘉祐二年，欧阳文忠公考试礼部进士，疾时文之诡异，思有以救之。
梅圣俞时与其事，得公《论刑赏》，以示文忠。
文忠惊喜，以为异人，欲以冠多士。
通判杭州。
公于其间，常因法以便民，民赖以少安。
高丽入贡使者凌蔑州郡，押伴使臣皆乘势骄横，至与钤辖亢礼。
公使人谓之曰：
“远夷慕化而来，理必恭顺，今乃尔暴恣，非汝导之，不至是也。
不悛，当奏之。
”押伴者惧，为之小戢。
吏民畏爱，及罢去，犹谓之学士，而不言姓。
自密徙徐。
是时河决曹村，城将败，富民争出避水。
公曰：
“富民若出，民心动摇，吾谁与守？
吾在是，水决不能败城。
”驱使复入。
公履屦杖策，亲入武卫营，呼其卒长，谓之曰：
“河将害城，事急矣，虽禁军宜为我尽力。
”卒长呼曰：
“太守犹不避涂潦，吾侪小人，效命之秋也。
”执梃入火伍中，率其徒短衣徒跣持畚锸以出。
筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。
堤成，水至堤下，害不及城，民心乃安。
然雨日夜不止，河势益暴，城不沉者三板。
公庐于城上，过家不入，使官吏分堵而守，卒完城以闻。
复请调来岁夫，增筑故城，以虞水之再至。
朝廷从之。
讫事，诏褒之，徐人至今思焉。
其于人，见善称之如恐不及，见不善斥之如恐不尽，见义勇于敢为，而不顾其害。
用此数困于世，然终不以为恨。
孔子谓伯夷、叔齐古之贤人，曰：
“求仁而得仁，又何怨。
”公实有焉。
（节选自《栾城集》）
5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（ ）
A．以书属辙曰 属：
嘱咐B．至与钤辖亢礼 亢：
匹敌
C．以虞水之再至 虞：
料想D．然终不以为恨 恨：
遗憾
6．下列句子中，全都表现苏轼深受爱戴的一组是（3分）（ ）
①太学之士数百人，相率饭僧慧林佛舍 ②斯文坠矣，后生安所复仰
③常因法以便民，民赖以少安 ④及罢去，犹谓之学士，而不言姓
⑤使官吏分堵而守，卒完城以闻 ⑥讫事，诏褒之，徐人至今思焉
A．①②③ B．②③⑤ C．①④⑥ D．④⑤⑥
7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．苏轼才华出众。
少时对古今成败之事总能说清其要害。
参加科举考试，所撰文章论述国家刑赏之事，深受欧阳修、梅圣俞赞赏。
B．苏轼依法治吏。
接待高丽使者的官吏仗势横行，不守礼法，苏轼派人前去训斥，并将此事上奏朝廷。
这些官吏因惧怕而有所收敛。
C.苏轼一心为民。
大水将冲决徐州城，人手不足，他亲至武卫营请禁军出力抗洪。
河水暴涨，情势危急，他坚守城头，公而忘私。
D．苏轼德行高尚。
他称颂善人善举，斥责恶人恶行，爱憎分明。
遇见正义的事情就奋勇去做，不顾危害。
苏辙称其有古代贤人的美德。
8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
提醒：
翻译要以直译为主，尽量做到字字落实，包括虚词；缺的主语及宾语都要补充出来；整个句意要大致通顺，句意不通也要扣一分的。
（1）讣闻四方，无贤愚皆咨嗟出涕。
（3分）
（2）文忠惊喜，以为异人，欲以冠多士。
（3分）
（3）今乃尔暴恣，非汝导之，不至是也。
（4分）
2014届高三语文复习之文言文阅读练习（六）
提醒：
把翻译写在行间，重点是查词典写出加点字，这些都是重要的实词。
（一）阅读下面的文言文，完成1～4题。
（19分）
隽不疑字曼倩，勃海人也。
治《春秋》，为郡文学，进退必以礼，名闻州郡。
武帝末，郡国盗贼群起，暴胜之为直指使者①，衣绣衣，持斧，逐捕盗贼，督课郡国，东至海，以军兴②诛不从命者，威振州郡。
胜之素闻不疑贤，至勃海，遣吏请与相见。
不疑冠进贤冠，带櫑具剑③，佩环玦，盛服至门上谒。
门下欲使解剑，不疑曰：
“剑者，君子武备，所以卫身，不可解。
请退。
”吏白胜之。
胜之开延请，望见不疑容貌尊严，衣冠甚伟，胜之履④起迎。
登堂坐定，不疑据地曰：
“窃伏海濒，闻暴公子威名旧矣，今乃承颜接辞。
凡为吏，太刚则折，太柔则废，威行施之以恩，然后树功扬名，永终天禄。
”胜之知不疑非庸人，敬纳其戒，深接以礼意，问当世所施行。
门下诸从事皆州郡选吏，侧听不疑，莫不惊骇。
至昏夜，罢去。
胜之遂表荐不疑，征诣公车，拜为青州刺史。
久之，武帝崩，昭帝即位，而齐孝王孙刘泽交结郡国豪杰谋反，欲先杀青州刺史。
不疑发觉，收捕，皆伏其辜。
擢为京兆尹，赐钱百万。
京师吏民敬其威信。
每行县录囚徒还，其母辄问不疑：
“有所平反，活几何人？
”即不疑多有所平反，母喜笑，为饮食言语异于他时；或亡所出，母怒，为之不食。
故不疑为吏，严而不残。
始元五年，有一男子乘黄犊车，建黄旐⑤，衣黄襜褕⑥，著黄冒，诣北阙，自谓卫太子。
公车以闻，诏使公卿将军中二千石杂识视。
长安中吏民聚观者数万人。
右将军勒兵阙下，以备非常。
丞相御史中二千石至者并莫敢发言。
京兆尹不疑后到，叱从吏收缚。
或曰：
“是非未可知，且安之。
”不疑曰：
“诸君何患于卫太子！
昔蒯聩⑦违命出奔，辄⑧距而不纳，《春秋》是之。
卫太子得罪先帝，亡不即死，今来自诣，此罪人也。
”遂送诏狱。
天子与大将军霍光闻而嘉之，曰：
“公卿大臣当用经术明于大谊。
”由是名声重于朝廷，在位者皆自以不及也。
大将军光欲以女妻之，不疑固辞，不肯当。
久之，以病免，终于家。
（选自《汉书·隽不疑传》，有删改）
[注] ①直指使者：
又称“绣衣直指”，汉代设置的专管巡视、处理各地政事的官职。
②军兴：
指战时的法令制度。
③櫑（lěi）具剑：
古代长剑。
④（xì）履：
趿拉着鞋。
⑤旐（zhào）：
画有龟蛇的旗子。
⑥襜褕（chānyú）：
短衣，非正式朝服。
⑦蒯聩（kuǎikuì）：
卫灵公之子卫庄公。
⑧辄：
蒯聩之子。
蒯聩得罪卫灵公后，出逃，辄即位后拒绝他返卫。
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） （ ）
A．治《春秋》，为郡文学 治：
研究
B．收捕，皆伏其辜 辜：
罪
C．诣北阙，自谓卫太子 诣：
到
D．昔蒯聩违命出奔，辄距而不纳 距：
离开
2．以下六句话分别编为四组，全都表现隽不疑“非庸人”的一组是（3分） （ ）
①治《春秋》，为郡文学 ②衣绣衣，持斧，逐捕盗贼
③凡为吏，太刚则折，太柔则废，威行施之以恩 ④不疑发觉，收捕，皆伏其辜
⑤齐孝王孙刘泽交结郡国豪杰谋反，欲先杀青州刺史 ⑥京兆尹不疑后到，叱从吏收缚
A．①③⑤ B．②④⑥ C．③④⑥ D．①②⑤
3．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分） （ ）
A．隽不疑特意穿戴整齐，腰带佩剑，就是想灭震动渤海郡的暴胜之的威风。
可是，暴胜之非常欣赏他，认为他不是平庸之辈，且恭敬地接纳了他的意见。
B．齐孝王的孙子刘泽，勾结渤海郡的豪杰，想谋反。
隽不疑发觉其阴谋，悉数收捕。
后来，隽不疑被提拔为京兆尹，京城的官吏百姓都很敬重他。
C．隽不疑巡查郡县时，都会认真平反冤狱，而且得到了母亲的支持。
隽不疑处理案件严厉而不凶暴，与他母亲对他的严格要求有关。
D．皇上和大将军霍光认同隽不疑对卫太子事件的处理，认为公卿大臣应当像他那样用经术明确大义，从此隽不疑在朝廷上更有声望了。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
提醒：
翻译要以直译为主，尽量做到字字落实，包括虚词；缺的主语及宾语都要补充出来；整个句意要大致通顺，句意不通也要扣一分的。
（1）或亡所出，母怒，为之不食。
（3分）
（2）卫太子得罪先帝，亡不即死，今来自诣，此罪人也。
（4分）
（3）大将军光欲以女妻之，不疑固辞，不肯当。
（3分）
（二）阅读下面的文言文，完成5～8题。
（19分）
裴子野字几原，河东闻喜人。
子野生而偏孤[注]，为祖母所养，年九岁，祖母亡。
起家齐武陵王国左常侍，遭父忧去职。
居丧尽礼，每之墓所，哭泣处草为之枯。
天监初，尚书仆射范云嘉其行，将表奏之，会云卒，不果。
时中书范缜闻子野行业而善焉。
会迁国子博士，乃上表让之曰：
“河东裴子野，幼禀至人之行，长厉国士之风。
且家传素业，世习儒史。
栖迟下位，身贱名微，而性不憛憛，情无汲汲。
臣历观古今人君钦贤好善，未有圣朝孜孜若是之至也。
敢缘斯义，轻陈愚瞽，乞以臣斯忝，回授子野。
”有司以资历非次，弗为通。
寻除尚书比部郎、仁威记室参军。
出为诸暨令，在县不行鞭罚，民有争者，示之以理，百姓称悦，合境无讼。
元嘉中，子野曾祖松之受诏续修《宋史》，未及成而卒，子野常欲继成先业。
及齐永明末，沈约所撰《宋书》既行，子野更删撰为《宋略》二十卷，其叙事评论多善，约见而叹曰：
“吾弗逮也。
”
普通七年，王师北伐，敕子野为喻魏文，受诏立成。
高祖以其事体大，召尚书仆射徐勉、太子詹事周舍等观之，时并叹服。
俄又敕书喻魏相元叉，其夜受旨，子野谓可待旦方奏，未之为也。
及五鼓，敕催令开斋速上，子野徐起操笔，昧爽便就。
既奏，高祖深嘉焉。
自是凡诸符檄，皆令草创。
子野为文典而速，不尚丽靡之词，其制作多法古，与今文体异，当时或有诋诃者，及其末皆翕然重之。
子野在禁省十余年，静默自守，未尝有所请谒，外家及中表贫乏，所得俸悉分给之。
无宅，借官地二亩，起茅屋数间。
妻子恒苦饥寒，唯以教诲为本，子侄祗畏，若奉严君。
末年深信释氏，持其教戒，终身饭麦食蔬。
中大通二年，卒官，年六十二。
先是子野自克死期，不过庚戌岁。
是年自省移病，谓同官刘之亨曰：
“吾其逝矣。
”遗命俭约，务在节制。
高祖悼惜，为之流涕，谥曰贞子。
（选自《梁书·列传第二十四》，有删改）
[注] 偏孤：
早年丧父或丧母。
5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） （ ）
A．幼禀至人之行 禀：
领受B．吾弗逮也 逮：
及，达到
C．子野徐起操笔，昧爽便就 昧爽：
爽快D．先是子野自克死期 克：
预料
6．以下六句话分别编为四组，全都直接体现裴子野博学多才的一组是（3分）（ ）
①会迁国子博士，乃上表让之 ②更删撰为《宋略》二十卷，其叙事评论多善
③敕子野为喻魏文，受诏立成 ④其制作多法古，与今文体异
⑤静默自守，未尝有所请谒 ⑥深信释氏，持其教戒
A．①②④ B．③⑤⑥ C．②③④ D．②③⑥
7．下列对原文有关内容的理解与分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．裴子野从小死了母亲，靠祖母抚养。
他继承了祖上传下的儒学，在居下位时被范缜推荐，最后因资历尚浅而没有通过。
B．裴子野的曾祖裴松之接受皇帝的诏书编撰《宋史》，未完成就去世了。
子野继承了曾祖的事业，最终编成《宋略》二十卷，沈约对他也十分叹服。
C．裴子野才思敏捷，高祖命他撰写檄文，他能立即写成；他写文章文辞典雅，不尚华丽，师从古人，与时下文法不同。
D．裴子野为官十多年，清廉自守，妻子儿女虽十分贫寒，但都听从子野的教诲；子野临终时还不忘自己的职责，提醒君王及同僚要节俭。
8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
提醒：
翻译要以直译为主，尽量做到字字落实，包括虚词；缺的主语及宾语都要补充出来；整个句意要大致通顺，句意不通也要扣一分的。
（1）居丧尽礼，每之墓所，哭泣处草为之枯。
（3分）
（2）子野曾祖松之受诏续修《宋史》，未及成而卒，子野常欲继成先业。
（4分）
（3）其夜受旨，子野谓可待旦方奏，未之为也。
（3分）
2014届高三语文复习之文言文阅读练习（七）
提醒：
把翻译写在行间，重点是查词典写出加点字，这些都是重要的实词。
一、阅读下面的文言文，完成1～4题。
（19分）
通议大夫都察院左副都御史
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