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最新中考化学试题及答案

绝密★启用前试卷类型:

A

初中学业水平模拟考试

化学试题

(满分:

100分时间:

90分钟)

可能用到的相对原子质量:

H1C12O16S32Na23Cl35.5Ca40Cu64

第Ⅰ卷(选择题)

一、选择题(本大题包括20个小题,每小题只有一个选项符合题意,请将正确答案的序号填到第Ⅱ卷的表格中。

1.“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。

下列做法中符合绿色化学理念的是

A.实验中未说明药品用量时,取用较多量药品进行实验

B.实验室将废液直接倒入下水道

C.对废旧电池作深埋处理,消除其污染

D.化工生产中使原料尽可能地转化为产品

2.右图是一幅贴在汽车加油站上的宣传广告。

围绕这幅广告画以下叙述错误的是

A.玉米汁可用作汽车燃料

B.由玉米生产的酒精汽油可作汽车燃料

C.以农作物为原料来生产化学品是可行的

D.推广玉米生产的燃料可在一定程度上缓解当前的能源危机

3.某商业公司若用大型遥控飞艇作广告。

为了安全,你认为艇内充入的气体最好是

A.氢气B.氧气C.氦气D.二氧化碳

4.制造下列物品需用热固性塑料的是

A.雨衣B.食品塑料袋C.炒菜用的锅铲的塑料手柄D.矿泉水瓶

5.夏天从冰箱里拿出一瓶饮料,放在空气中,饮料外壁会潮湿,说明空气中含有

A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气

6.下列各组物质中,前者属于单质、后者属于混合物的是

A.氮气蒸馏水B.生铁稀盐酸

C.氢气大理石D.二氧化碳空气

7.许多物质的名称中含有“水”。

“水”通常有三种含义:

①表示水这种物质;②表示物质处于液态;③表示水溶液。

下列物质名称中的“水”不属于以上三种含义的是

A.水晶B.氨水C.水银D.重水

8.下列图示实验操作中,正确的是 

ABCD

9.用右图的简易净水器处理河水,下面对该净水器分析正确的是

A.能杀菌消毒

B.能把硬水变为软水

C.能得到纯净水

D.活性炭主要起吸附杂质的作用

10.卟啉铁(C34H32ClFeN4O4)对缺铁性贫血有显著疗效。

以下说法正确的是

A.卟啉铁中含有5种元素

B.1个卟啉铁分子中含有34个碳原子

C.人体补铁的唯一方法是服用卟啉铁

D.“缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁

11.下列粒子在化学反应中容易得到电子的是

A.

B.

C.

D.

12.去年1月份的雪灾对我国南方的电力、交通造成很大的危害。

有一种融雪剂含有Na2SiO3(硅酸钠),Na2SiO3中Si元素的化合价是

A.+1价B.+2价C.+3价D.+4价

13.下列归纳中有错误的是

A.灭火方法

B.实验安全

森林着火时,向火源喷水;实验桌上少量酒精着火,用湿抹布盖灭

不能用嘴吹灭燃着的酒精灯;用试管加热少量液体试剂时,试管口不能对着人

C.能源与环境

D.食品安全

太阳能、水能、风能是人类正在利用的主要能源;煤、石油、天然气燃烧后的产物对环境无影响

工业酒精中含有甲醇等有毒物质,不能饮用;含亚硝酸钠的工业盐对人体有害,不能食用

14.如图所示是X、Y、Z三种金属在容器中的反应现象,下列说法正确的是

A.X、Y、Z三种金属均发生了置换反应

B.三种金属的活动性顺序是X>Y>Z

C.若Z能从金属Y的盐溶液里置换出Y,则三种金属的活动性顺序是X>Z>Y

D.若X为金属镁,则Z可能是铁

15.向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,微热,分反应后过滤。

以下判断错误的是

A.滤纸上可能含有铜B.滤液中可能含有硫酸亚铁

C.滤液中可能含有硫酸铜D.滤纸上可能含有氧化铜

16.下图是氢氧化钙的溶解度曲线图。

现有10℃含l00g水的澄清氢氧化钙饱和溶液。

若把该溶液用水浴加热到60℃(水的蒸发忽略不汁).下列说法错误的是

A.溶液变浑浊

B.溶液变为不饱和

C.溶液仍饱和

D.溶质质量分数变小

17.下列鉴别物质的方法中,切实可行的是

A.用水鉴别NaOH和CaCO3固体

B.用燃着的木条鉴别CO2和N2

C.用pH试纸鉴别稀盐酸和稀硫酸

D.用酚酞溶液鉴别NaCl溶液和盐酸

18.A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按下图所示进行探究活动,不能得到的结论是

A.氨水能使酚酞溶液变红B.碱能使酚酞溶液变红

C.空气不能使酚酞溶液变红D.浓氨水易挥发,氨气易溶于水

 

19.以下常见化肥中,属于复合肥的是

A.KN03B.NH4N03C.K2S04D.Ca(H2P04)2

20.下列离子能在pH=2的无色溶液中大量共存的是

A.Cl-、K+、SO42-、Na+B.K+、SO42-、Cu2+、NO3-

C.SO42-、Fe3+、Na+、OH-D.Ca2+、Cl-、CO32-、Na+

 

第Ⅱ卷(非选择题)

题号

总分

21

22

23

24

25

26

得分

评卷人

一、选择题(本题包括20个小题,每小题4个选项中只有1个选项符合题意,请将正确答案的序号填到下表中。

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

二、本题包括3个小题,共25分

21.化学可以帮助人类认识改造周围的世界,促进社会发展。

(1)糖类、油脂、蛋白质和维生素都是人类的基本营养物质。

下表为某品牌燕麦片标签中的一部分。

每100g含有营养成分

糖类

油脂

蛋白质

维生素C

7.6g

7.8g

7.4g

18mg

201mg

18.2mg

30.8mg

8.1mg

①燕麦片的营养成分中能与水反应生成氨基酸的营养物质是___________________;每克营养物质氧化时放出能量最多的是_______;人体必需的微量元素是___________。

②维生素C易溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊试液,石蕊变红色,加热该溶液至沸腾,红色消失。

因此,烹调富含维生素C的食物时,应该注意_____________;在碱性条件下,维生素C易被空气氧化,烧煮时最好加一点________。

可是创业不是一朝一夕的事,在创业过程中会遇到很多令人难以想象的疑难杂症,对我们这些80年代出生的温室小花朵来说,更是难上加难。

(2)我们穿的衣服通常是由纤维织成的,常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等。

用灼烧法可初步鉴别三种纤维,给三种纤维编号后,分别灼烧产生的气味如下:

十字绣□编制类□银饰制品类□串珠首饰类□纤维编号

木质、石质、骨质、琉璃、藏银……一颗颗、一粒粒、一片片,都浓缩了自然之美,展现着千种风情、万种诱惑,与中国结艺的朴实形成了鲜明的对比,代表着欧洲贵族风格的饰品成了他们最大的主题。

加拿大beadworks公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求,将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内,由消费者自选、自组、自制,这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上,创作出作品,达到展现个性的效果②

(4)信息技术优势③

五、创业机会和对策分析灼烧时的气味

特殊气味

此次调查以女生为主,男生只占很少比例,调查发现58%的学生月生活费基本在400元左右,其具体分布如(图1-1)烧纸气味

据介绍,经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人,他们在琳琅满目的货架上挑选,然后亲手串连,他们就是偏爱这种DIY的方式,完全自助。

烧焦羽毛气味

则纤维编号①、②、③分别为、、。

当然,在竞争日益激烈的现代社会中,创业是件相当困难的事。

我们认为,在实行我们的创业计划之前,我们首先要了解竞争对手,吸取别人的经验教训,制订相应竞争的策略。

我相信只要我们的小店有自己独到的风格,价格优惠,服务热情周到,就一定能取得大多女孩的信任和喜爱。

22.某地根据当地资源特点将石灰石的开采、加工和高炉炼铁建在一起形成联产。

(1)炼铁的固体原料有铁矿石、焦炭和。

请写出炼铁过程中CO和Fe2O3反应的化学方程式:

,写出一个高炉中生成CO的化学方程式。

(2)高炉炼铁排放的废气中含有大量的高温一氧化碳,可作为能源用来煅烧石灰石。

请写出煅烧石灰石的化学方程式:

_____________________,所属基本反应类型是。

(3)此联产方式的主要优点是:

_________________________(答出一点即可)。

23.右图是A.B.C三种物质的溶解度曲线,据图回答:

(1)t1℃时A.B.C三种物质的溶解度由大到小的顺序是______(填写序号,下同)。

(2)t1℃时30gA物质加入到50g水中不断搅拌形成的溶液质量是______g。

(3)将t1℃时A.B.C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数由大小关系是______。

三、本题包括2个小题,共25分

24.【问题情景】某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。

这一现象激发起同学们的探究欲望,生成的是什么气体?

【提出猜想】从物质组成元素的角度,放出的气体可能是SO2、O2、H2。

【查阅资料】SO2易溶于水,它能与NaOH反应,生成Na2SO3。

【方案设计】依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:

(1)甲同学认为是O2,则检验方法是______________________________。

(2)乙同学认为是SO2,则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量通气前后洗气瓶的质量。

写出SO2与NaOH反应的化学方程式________________________________。

(3)实验小组同学合作设计了如下组合实验方案,排除和验证猜想的气体。

如果放出的是O2和H2,你认为方案中的安全隐患是。

丙同学认为:

为确保安全,实验前应。

【实验探究】经丙同学确认安全后,小组同学首先对装置A进行称量,再将收集到的气体从a通入,过一会儿点燃B处酒精灯;一段时间后,发现表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色;停止通气,再次称量装置A,发现质量无增减。

结论:

铁粉与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是________。

【思维拓展】

(1)由上述实验可以推出,硫酸铜溶液中可能含有____________物质。

(2)不通过称量,如何判断SO2与NaOH溶液发生了反应呢?

有一同学设计了右图所示的装置进行实验,发现试管内液面上升,就得出SO2与NaOH溶液发生反应的结论。

其他同学认为这一方案不严谨,理由是

__________________________________________。

25.实验室有一保管不当的试剂瓶,其残缺的标签中只剩下“Na”字样。

已知它是无色液体,是初中化学常用的无机试剂。

小宏同学为探究其成分进行了猜想,并设计实验进行验证,有关内容见下表:

猜想

设计的实验步骤

可能的现象与结论

猜想一:

可能是氢氧化钠溶液

用试管取少量样品,向其中滴入两滴酚酞试液。

若酚酞试液变为红色,则猜想成立。

若酚酞试液无明显变化,则猜想不成立。

猜想二:

?

用试管取少量样品,向其中先滴入适量的稀硝酸,然后滴入硝酸银溶液。

若溶液先没有明显变化,后出现白色沉淀,则猜想成立。

若与上述现象不同,则猜想不成立。

猜想三:

?

用试管取少量样品,向其中先加入适量盐酸酸化,然后滴入氯化钡溶液。

若溶液先没有明显变化,后出现白色沉淀,则猜想成立。

若与上述现象不同,则猜想不成立。

请你参与这一探究活动,根据上表回答下列问题:

(1)小宏的猜想二是:

___________。

如果猜想成立,则产生沉淀的化学反应方程式为_______________________________。

(2)小宏的猜想三是:

___________。

如果猜想成立,则产生沉淀的化学反应方程式为_________________________________。

(3)小宏同学对猜想一所描述的实验现象和作出的结论是否正确?

,请说明理由。

(4)除了小宏的三种猜想,请你再补充一种猜想,模仿上述过程,设计简单的实验方案并验证你的猜想,将有关内容填入下表。

你补充的猜想

设计的实验步骤

可能的现象与结论

四、本大题包括1个小题,共10分

26.已知Na2CO3的水溶液呈碱性,在一烧杯中盛有20.4gNa2CO3和NaCl组成的固体混合物。

向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸。

放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示,请根据题意回答问题:

(1)当滴加稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液的pH7(填>、=、<)。

(2)当滴加稀盐酸至图中A点时,烧杯中为不饱和溶液(常温),通过计算求出其中溶质的质量分数。

(计算结果保留一位小数)

 

化学试题参考答案

一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。

每小题4个选项中只有1个选项符合题意,请将正确答案的序号填到下表中。

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

D

A

C

C

D

C

A

B

D

B

D

D

C

C

B

B

A

B

A

A

二、本题包括3个小题,共23分

21、(每空1分,共8分)

(1)①蛋白质油脂锌②不要高温加热食醋

(2)涤纶、棉花、羊毛

22、(每个方程式2分,其余每空1分,共9分)

(1)石灰石3CO+Fe2O3

2Fe+3CO22C+O2点燃2CO或CO2+C

2CO

(2)CaCO3

CaO+CO2↑分解反应

(3)降低成本(或变废为宝、减少环境污染、节约能源、合理利用资源等,其他合理答案均给分)

23、(每空2分,共6分)

B>C>A(或B、C、A或BCA);65;B>C>A(或B、C、A或BCA)

三、本题包括2个小题,共27分

24.(每空2分,共14分)

【方案设计】

(1)用带火星的木条试验,看木条是否复燃

(2)SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O

(3)实验时在B处易发生爆炸事故检验气体的纯度

【实验探究】氢气或H2

【思维拓展】

(1)酸性或酸

(2)SO2易溶于水,也能使液面上升

25.(共13分)

(1)可能是氯化钠溶液;NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3(3分)

(2)可能是硫酸钠溶液:

Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl(3分)

(3)(共3分)不正确(1分);使酚酞试液变红的不一定是氢氧化钠,可能是碳酸钠等。

(2分)

(4)(共4分)

你补充的猜想

设计的实验步骤

可能的现象与结论

可能是碳酸钠溶液(或者碳酸氢钠溶液)等(1分)

用试管取少量样品,向其中滴入适量的稀硫酸(或稀盐酸)。

(1分)

若能产生无色无味的气体,则猜想成立。

(1分)

若无明显变化,则猜想不成立。

(1分)

说明:

本小题其他答案只要合理均可分步给分。

四、本题包括1个小题,共10分

26.

(1)<-----------------------1分

(2)解:

73g10%的稀盐酸中含HCl的质量是:

73g×10%=7.3g------------2分

设:

参加反应的碳酸钠的质量为x,反应生成的氯化钠的质量为y,生成的二氧化碳的质量为z。

--------------------3分

Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O--------------------4分

1067311744

x7.3gyz

x=10.6gy=11.7gz=4.4g--------------------7分

烧杯里不饱和溶液中溶质的质量为:

11.7g+(20.4g-10.6g)=21.5g---------8分

烧杯里不饱和溶液的质量为:

20.4g+73g-4.4g=89g(1分)------------9分

烧杯里不饱和溶液中溶质的质量分数为:

21.5g/89g×100%=24.2%---------10分

答:

略。

 

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