质量培训所有记录24个质量培训记录.docx
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质量培训所有记录24个质量培训记录
厂纪厂规培训记录
组织部门
行政、品质部
培训对象
新员工
培训时间
培训方式
书面、口头
考核方式
口头
培训地点
车间
培训签到
培训摘要：
为加强劳动（工作）纪律管理，确保工厂生产经营、管理等各项工作的顺畅运作，创造文明、有序、和谐、舒畅的劳动（工作）环境，共同塑造优秀的员工队伍形象，特制定本守则以资全体员工共同遵守：
1.1总则
1.1.1自觉遵守国家以及地方各级政府的法律法规和政策规定。
自觉遵守社会公德。
1.1.2爱岗敬业、好学上进、钻研业务、提高技能，高效高质完成本职工作。
1.1.3心胸坦荡、光明磊落、精诚团结、相互合作。
1.1.4忠诚工厂，服从领导，言行体现工厂的良好形象。
1.1.5有责任和权力向工厂高层管理人员提出合理化建议、反映重要情况。
1.1.6生产（工作）时间应衣着整洁、举止大方、言语文明。
1.2严格遵守劳动（工作）时间
全体员工应做到不迟到、不早退、不旷工；
1.2.2严格执行上下班考勤制度。
上下班自觉配合考勤员进行考勤。
因公务出差在外不能考勤的，应主动向本工厂负责人报告，不报告而形成的考勤上的空缺视为旷工。
1.2.3坚守岗位，专心生产（工作），非生产（工作）之需，不得随意离岗、串岗。
1.2.4不准在生产（工作）场所闲聊、嬉戏打闹、大声喧哗。
1.3严格遵守请假、辞工、辞退规定
1.4认真学习并了解工资计算方法，与工资结构。
参加考
核人数
合格人数
合格率
培训教师
培训效果评价
审核：
时间：
质量方针/目标理解培训记录
组织部门
行政、品质部
培训对象
品质部全体员工
培训时间
培训方式
书面、口头
考核方式
口头
培训地点
会议室
培训签到
培训摘要：
1.公司质量目标：
产品质量交付合格率：
≥97%；产品交付及时率：
100%；顾客满意度综合评分：
≥90%
2.各部门质量目标：
质检部：
体系文件和记录受控率100%；外来文件及法律法规识别及时率≥95%；
项目检验差错率：
≤２%；计量器具按期鉴定率100%；
财务部：
培训合格率95%；
生产部：
产品一次性交验合格率98%；设备完好率97%；生产任务按期完成率100%；
工艺技术文件配套完善率100%。
贸易部：
合同履约率100%；1次/年测定顾客满意度；
资材部：
主要原材料指标合格率≥99%；对主要供方每年评审一次。
仓储完好率100%，确保帐、物、卡一致。
3.质量目标考核方法
4.质量目标未能完成原因分析与应对措施
参加考
核人数
合格人数
合格率
培训教师
培训效果评价
审核：
时间：
测试规程,缺陷分类培训记录
组织部门
行政、品质部
培训对象
品质部全体员工
培训时间
培训方式
书面、口头
考核方式
口头
培训地点
会议室
培训签到
培训摘要
1.熟悉测试的频率、要求标准
2.明确各工序检查步骤与检查点
3.认真填写质检记录
4.熟悉操作规程，车间划分待检品、合格品、不合格品区域
5.质检员严格区分待检品、合格品、不合格品，避免混淆。
熟悉不合格品处理程序，严格执行。
5.1进货不合格品的识别与控制
5.2工序产品不合格品的识别与控制
5.3成品不合格品的控制
5.4交付后或顾客反馈的不合格品的控制
6.认真做好纠正预防措施，
7.熟悉明确缺陷分类
CRITICAL缺陷：
致命缺陷，主要指产品在使用功能上存在的问题或可能对顾客造成伤害。
MAJOR缺陷：
严重缺陷，是指具有严重缺陷，可能导致顾客要求退货的不良缺陷，这种不良违背已决定的品质。
MINOR缺陷：
轻微不良，主要指与标准要求的品质有些差距，但未达到严重不良的程度，客户发现后会降低对产品品质水平的评价。
参加考
核人数
合格人数
合格率
培训教师
培训效果评价
审核：
时间：
抽样标准,客户要求培训记录
组织部门
行政、品质部
培训对象
全体品质部员工
培训时间
培训方式
书面、口头
考核方式
口头
培训地点
会议室
培训签到
培训摘要
1.明白抽样标准与客户要求的重要性，提高质检部全员对从原料到产成品质量的重视程度。
2.树立“客户就是上帝”的工作服务理念。
严禁擅自改变抽样方法，严禁随意改动客户要求。
3.了解AQL的定义。
熟知其标准
Maj类不合格品：
单位产品中有一个及以上Maj类缺陷，也可含Min类缺陷。
Maj类缺陷：
单位产品上出现缝制不良、、脏污、破洞、规格不符等严重影响整体外观及穿着性能的缺陷。
Min类不合格品：
单位产品中有一个及以上Min类缺陷，不含Maj类缺陷。
Min类缺陷：
单位产品上出现缝制不良、线头、脏污等轻微影响整体外观及穿着性能的缺陷。
Critical类不合格品：
单位产品中有一个及以上Critical类缺陷，不含其他类缺陷。
Critical类缺陷：
单位产品上出现衣服内有断针剂其他利器对人体有危害的缺陷。
4.采用不低于AQL2.5标准的抽样方案。
并以此来进行合格品与不合格品的判定。
Maj类、Min类不合格品数同时小于等于Ac，则判定为全批合格。
Maj类、Min类不合格品数同时大于等于Re，则判定为全批不合格。
当Maj类不合格品大于等于Re，Maj类不合格品数小于等于Ac，两类不合格品数相加，如小于两类不合格品Re总数，可判定全批合格。
如大于等于两类不合格品Re总数，则判定全批不合格。
5.认真学习并掌握客户要求，如TARGET的抽样方案。
严格按程序标准化操作
参加考
核人数
合格人数
合格率
培训教师
培训效果评价
审核：
时间：
来料检验标准培训记录
组织部门
行政、品质部
培训对象
IQC检验员
培训时间
培训方式
书面、口头
考核方式
口头
培训地点
会议室
培训签到
培训摘要
1.明确应用范围，结合不合格品控制程序进行操作。
2.质检员提前需提前准备好检验材料，并按照依据《MIL-STD-105E表》普通II级，
单次抽样计划，进行抽样检查并进行判定，我司允收水准为CR：
0、MAJ,MIN:
2.5。
把<<来料检验报告>>及不良品汇报品质部主管进行审核。
3.检验标准为不低于AQL2.5，或按照客户要求的更严格标准执行。
4.认真执行纠正预防措施。
5.来料检查完成后，按程序入库，记录好相关信息，并摆放在指定位置。
严禁乱堆乱放。
参加考
核人数
合格人数
合格率
培训教师
培训效果评价
审核：
时间：
成品检验标准培训记录
组织部门
行政、品质部
培训对象
成品检验员
培训时间
培训方式
书面、口头
考核方式
口头
培训地点
会议室
培训签到
培训摘要
1.成品检验职责划分
1.1成品检验员负责成品检验，测试及记录。
1.2检验部主管负责确认《成品检验报告》，总经理负责对不合格品作最终判定。
2.成品检验内容：
2.1外观检查：
依据《MIL-STD-105E表》普通II级，单次抽样计划，进行抽样检查并进行判定，
我司允收水准为CR:
0、MAJ,MIN:
2.5。
或者根据客户要求进行抽样。
2.2功能检查：
内容包括缺陷等项目。
3.检查重点：
长度、拉力、顺序、部件不良
4.检查参考缺陷分类、现场应张贴有不良参考图
5.不良品处理应进行标示，与再确认。
能返工的返工，返工后再次检查没问题后才能包装。
返工不通过的进行作废处理。
并记录上报。
参加考
核人数
合格人数
合格率
培训教师
培训效果评价
审核：
时间：
过程检验标准培训记录
组织部门
行政、品质部
培训对象
巡检验员
培训时间
培训方式
书面、口头
考核方式
口头
培训地点
会议室
培训签到
培训摘要
1.过程检验职责划分
1.1巡检检验员负责成品检验，测试及记录。
1.2检验部主管负责确认检查记录，经理负责对不合格品作最终判定。
2.内容：
2.1确保每条生产线至少有一名巡检员进行100%检查。
2.2功能检查：
内容包括缺陷等项目。
2.3所有巡检员必须人手一份缺陷分类表。
3.检查重点：
长度、拉力、顺序、部件不良
4.检查参考缺陷分类、现场应张贴有不良缺陷参考图
5.不良品处理应进行标示，与再确认。
能返工的返工，返工后再次检查没问题后才能进入下一生产程序。
返工不通过的进行作废处理。
并记录上报。
参加考
核人数
合格人数
合格率
培训教师
培训效果评价
审核：
时间：
质量手册培训记录
组织部门
行政、品质部
培训对象
全体品质部员工
培训时间
培训方式
书面、口头
考核方式
口头
培训地点
会议室
培训签到
培训摘要
1.质量方针
2.组织结构
3.质量体系职能分配
4.质量管理体系/总要求
5.职责、权限与沟通
6.质量体系要求与各环节操作程序
7.质量控制与标准变更的内外部及时沟通
8.监测与检验
9.产品质量控制
10.数据分析，质量目标
11.管理层与生产现场质量监督
参加考
核人数
合格人数
合格率
培训教师
培训效果评价
审核：
时间：
生产流程和关键控制点培训记录
组织部门
行政、品质部
培训对象
全体品质部员工
培训时间
培训方式
书面、口头
考核方式
口头
培训地点
会议室
培训签到
培训摘要
1.生产工艺流程
2.各生产环节对应关键质量控制检查点
3.各生产岗位质量控制权限
4.内部检查与第三方检测
5.不同环节质量控制的区别
6.质量问题的处理，纠正与预防
参加考
核人数
合格人数
合格率
培训教师
培训效果评价
审核：
时间：
典型质量问题分析培训记录
组织部门
行政、品质部
培训对象
全体品质部员工
培训时间
培训方式
书面、口头
考核方式
口头
培训地点
会议室
培训签到
培训摘要
1.典型质量问题案例举例
2.典型质量问题案例原因分析
3.典型质量问题案例处理方式与程序
4.典型质量问题案例对策
5.典型质量问题案例的纠正预防措施
参加考
核人数
合格人数
合格率
培训教师
培训效果评价
审核：
时间：
岗前培训,新员工培训培训记录
组织部门
行政、品质部
培训对象
新员工
培训时间
培训方式
书面、口头
考核方式
口头
培训地点
会议室
培训签到
培训摘要
1.厂纪厂规
2.用工规定
3.福利待遇规定
3.安全生产知识
4.消防知识
5.组织机构图
6.质量方针
7.部门及岗位职责和权限
8.质量目标
参加考
核人数
合格人数
合格率
培训教师
培训效果评价
审核：
时间：
新员工培训记录
受训人
培训日期
讲解人
培训地点
入职培训内容：
□厂纪厂规□用工规定
□福利待遇规定□安全生产知识
□消防知识□组织机构图
□质量方针□部门及岗位职责和权限
□质量目标□品牌保护
□□
□□
上岗技能培训内容：
考评结果：
□口试
□笔试
□实际操作
考评结论：
考核人/日期：
备注：
注：
“√”表示所实施的对象。
新员工培训记录
受训人
培训日期
讲解人
培训地点
入职培训内容：
□厂纪厂规□用工规定
□福利待遇规定□安全生产知识
□消防知识□组织机构图
□质量方针□部门及岗位职责和权限
□质量目标□品牌保护
□□
□□
上岗技能培训内容：
考评结果：
□口试
□笔试
□实际操作
考评结论：
考核人/日期：
备注：
注：
“√”表示所实施的对象。
在岗培训、岗位培训培训记录
组织部门
行政、品质部
培训对象
在岗员工
培训时间
培训方式
书面、口头
考核方式
口头
培训地点
会议室
培训签到
培训摘要
1.岗位职责权限
2.岗位生产环节
3.岗位质量控制点
4.岗位一般质量要求
5.岗位特殊质量要求点
6.不同岗位质量影响因素
7.相关岗位质量控制关联点与程序关联操作流程
参加考
核人数
合格人数
合格率
培训教师
培训效果评价
审核：
时间：
产品安全，质量和相关法律培训记录
组织部门
行政、品质部
培训对象
在岗员工
培训时间
培训方式
书面、口头
考核方式
口头
培训地点
会议室
培训签到
培训摘要
1.产品安全定义与范畴
2.产品安全重要性
3.产品安全规定违反的严重后果
4.产品质量的重要性
5.产品质量控制流程、控制点
6.质量控制的岗位职责与设备保养
7.质量记录要素
8.质量监控跟踪与纠正预防
9.相关法律清单
10.相关法律学习
参加考
核人数
合格人数
合格率
培训教师
培训效果评价
审核：
时间：
化学品培训培训记录
组织部门
行政、品质部
培训对象
在岗员工
培训时间
培训方式
书面、口头
考核方式
口头
培训地点
会议室
培训签到
培训摘要
1、熟悉危险化学品危害性，掌握化学品的储存、搬运、使用及注意事项。
3、做好危险化学品的防护措施，防止安全事故发生。
4、所有危险物品都必须要有清楚的标识。
5、车间所储存的危险物品用量不得超过该部门的每日用量。
6、禁止使用敞口容器盛装可燃、易燃/易爆\有腐蚀性液体。
7、禁止将可燃易燃物体摆放在电气开关下，或高温物体周围。
8、禁止用皮肤直接接触危险物品，作业时必须佩戴口罩、手套。
9、在车间使用易挥发的危险物品应加强通风，降低危险物品在空气中含量。
10、禁止使用饮用水瓶盛装可燃\易然\有腐蚀性的液体，以防误饮造成中毒。
11、MSDS知识相关内容
参加考
核人数
合格人数
合格率
培训教师
培训效果评价
审核：
时间：
质量方针与目标培训记录
组织部门
行政、品质部
培训对象
全体员工
培训时间
培训方式
书面、口头
考核方式
口头
培训地点
会议室
培训签到
培训摘要：
1.公司质量目标：
产品质量交付合格率：
≥97%；产品交付及时率：
100%；顾客满意度综合评分：
≥90%
2.各部门质量目标：
质检部：
体系文件和记录受控率100%；外来文件及法律法规识别及时率≥95%；
项目检验差错率：
≤２%；计量器具按期鉴定率100%；
财务部：
培训合格率95%；
生产部：
产品一次性交验合格率98%；设备完好率97%；生产任务按期完成率100%；
工艺技术文件配套完善率100%。
贸易部：
合同履约率100%；1次/年测定顾客满意度；
资材部：
主要原材料指标合格率≥99%；对主要供方每年评审一次。
仓储完好率100%，确保帐、物、卡一致。
3.质量目标考核方法
4.质量目标未能完成的原因分析、责任调查与应对措施
参加考
核人数
合格人数
合格率
培训教师
培训效果评价
审核：
时间：
环境.健康与安全培训记录
组织部门
行政、品质部
培训对象
全体员工
培训时间
培训方式
书面、口头
考核方式
口头
培训地点
会议室
培训签到
培训摘要
1.环境健康与安全的重要性、实施目的
2.环境健康与安全委员会的成立的目的，成立方式，组成架构、委员与各小组职责
3.定期的会议制度、检查制度、演习制度
4.环境健康与安全涉及方面
环境：
厂区、工场卫生
健康：
劳保用品；通风、除尘、照明；易燃危险品、化学品；潜在危害因素
安全：
隐患、违章；安全制度；检查记录；安全教育；消防通道；消防设施；
机器设备；起重设备；电气设备；压力容器；工具、材料；操作
5.有害能源控制
6.委员会与各相关方面的定期沟通
参加考
核人数
合格人数
合格率
培训教师
培训效果评价
审核：
时间：
利器的管理,针控制培训记录
组织部门
行政、品质部
培训对象
全体员工
培训时间
培训方式
书面、口头
考核方式
口头
培训地点
会议室
培训签到
培训摘要
1.利器的定义：
有伤害或潜在伤害人身安全特性的生产工具，如：
剪刀、镊子、刀片等尖锐金属利器
2.利器的风险评估
3.利器管理的部门职责：
车间管理人员、利器管理人员、质量检查人员
4.利器控制规定：
编号、固定、登记、使用与安全培训、收发
5.利器监管：
记录、丢失后的处理措施
6.利器的更换：
更换条件、更换程序、更换记录、废旧利器的处理与控制
参加考
核人数
合格人数
合格率
培训教师
培训效果评价
审核：
时间：
安全工注意事项培训记录
组织部门
行政、品质部
培训对象
电工,维修工
培训时间
培训方式
书面、口头
考核方式
口头
培训地点
会议室
培训签到
培训摘要
1、做好日常检查工作，确保不漏电，不乱接乱搭电。
确保电源箱与电线有绝缘防护。
发现任何潜在危险，应立即通知安全管理人员。
并同时警告周围人员小心危险。
2、电器安全：
为使机器设备在维修或保养过程中，减低电源开关的危险性，
控制危险能源如某些机械的、有电的、水力的、气力等的危险，特制订LTT程序：
维修准备、挂牌、锁机、试电
维修完毕后，维修者需试验机器是否能正常运转，使用部门必须对机器设备进行彻底的清洁。
3.电工必须持证上岗。
现场用电作业必须由电工完成，严禁他人私拉乱接等作业。
工具，应妥善保管，严禁他用。
电气设备所有保险丝（片）的额定电源应与其负荷容量相适应。
动力线路与照明线路必须分开架设。
电气设备的金属外壳，必须接保护零线。
移动电箱电源线长度不大于30米，移动用电设备引出线不大于5米。
参加考
核人数
合格人数
合格率
培训教师
培训效果评价
审核：
时间：
机械安全操作，机修知识培训记录
组织部门
行政、品质部
培训对象
全体员工
培训时间
培训方式
书面、口头
考核方式
口头
培训地点
会议室
培训签到
培训摘要
一、机械安全操作
安全方面：
1、员工在操作机械时一律把随身戴带的物品（如项链、手镯、戒指等）放在指定的地方，以避免给操作者带来危险。
2、禁止机械操作者在操作机械时穿宽松的衣服，应穿上工作服后方可进行操作。
头发长的员工应将头发扎起。
3、在操作过程中，如发现机械出现异常或发出异响，应马上停机并向上级反映，并尽快通知维修人员进行维修。
禁止非维修人员自行维修。
4、所有机器设备需做好各种风险评估，并保持完好的防护设备。
所有员工和管理人员需爱护好防护设备
5、不得私自拆卸防护装置；如防护装置有异常，应及时上报管理，并安排维修。
防护如果损坏时，不得进行生产作业。
二、机修
1.锁断电源、挂停机牌、试启动
2.维修工都能随时取用切断电源的配电箱钥匙。
配电箱钥匙放在维修工处可随时取用的地方，其他人员不得擅自取用。
4.基础机械防护安全知识：
厂区各类机器等机械设备的基本构造；厂区各类机器等机械设备的操作规程；
厂区各类机器等机械设备的维修和操作操作时注意防范事项；岗位职业安全健康事项；安全防护意识
参加考
核人数
合格人数
合格率
培训教师
培训效果评价
审核：
时间：
品牌保护培训记录
组织部门
行政、品质部
培训对象
全体员工
培训时间
培训方式
书面、口头
考核方式
口头
培训地点
会议室
培训签到
培训摘要
1.品牌保护重要性、国际条例、知识产权保护
2.品牌保护涉及范围：
原料、半成品料、成品、吊牌、产品设计、样品与设计
3.品牌保护政策控制程序
4.客户设计图样控制程序
5.供货商筛选、数量预算、采购与送货、检验与存储、分发与领用
6.品牌保护物料或制成品处理程序
7.工厂销毁流程：
剩料、废料
8.出售作业控制
9.客户品牌保护协议
10.TARGETCO.的品牌保护要求
参加考
核人数
合格人数
合格率
培训教师
培训效果评价
审核：
时间：
员工安全用电培训记录
组织部门
行政、品质部
培训对象
全体员工
培训时间
2014-4-16
培训方式
书面、口头
考核方式
口头
培训地点
会议室
培训签到
培训摘要
讲解安全用电管理制度，安全防护用品作用及使用，触电急救措施，安全用电技术措施，现场配电安装及检查。
做好日常检查工作，确保不漏电，发现任何潜在危险，应立即通知安全管理人员。
并同时警告周围人员小心危险。
参加考
核人数
合格人数
合格率
培训教师
培训效果评价
审核：
时间：
员工使用防护用品培训记录
组织部门
行政、人力资源
培训对象
全体员工
培训时间
2013-7-13
培训方式
书面、口头
考核方式
口头
培训地点
会议室
培训签到
培训摘要
防护用品领用及使用，防护用品作用，不佩戴防护用品的危害，必须佩戴各种防护用品。
参加考
核人数
合格人数
合格率
培训教师
培训效果评价
升级会员 