成人高考专升本大学语文考试试题及答案.docx
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成人高考专升本大学语文考试试题及答案
2021年成人高考专升本大学语文考试试题及答案
一、选择题：
1～20小题。
每题2分，共40分。
在每题给出的四个选项中。
只有一项是符合题目要求的。
把所选项前的字母填在题后的括号内。
1.以下句子翻译错误的一项是（）
A.生生所资，未见其术
译文：
找不到维持生计的方法。
B.家叔以余贫苦，遂见用于小邑译文：
叔父因为看到我贫苦就加以推举，于是被任命为小城的官吏。
C.因事顺心，命篇日《归去来兮》
译文：
因为事情很顺心，写了一篇文章叫做《归去来兮》。
D.饥冻虽切，违已交病
译文：
饥冻虽是急迫之事，但违反自己本心就会使人感到十分苦痛。
答案：
C
2.以下加点字，解释错误的一项是（）
A.脱然有怀，求之靡途靡：
没有
B.于时风波未静，心惮远役惮：
可怕
C.彭泽去家百里去：
距离
D.寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔寻：
查找
答案：
D
3.“寡而患不均，不患贫而患担心〞一句出自（）
A.《韩非子》
B.《庄子》
C.《论语》
D.《孟子》
答案：
C
4.茅盾的第一篇长篇小说是（）
A.《幻灭》
B.《虹》
C.《霜叶红似二月花》
D.《子夜》
答案：
A
5.以下诗句出自闻一多的《发觉》的是（）
A.这不是我的中华，不对，不对!
B.啊，我年青的女郎!
C.波光里的艳影，在我的心头荡漾。
D.为什么我的眼里常含着泪水?
答案：
A
6.《背影》为刻画一个慈父的形象重点描写的是（）
A.人物的语言
B.人物的行动
C.人物的背影
D.人物的画貌
答案：
C
7.《选择与支配》一文的朱光潜是我国有名的（）
A.表演艺术家
B.文学家
C.美学家
D.语言学家
答案：
C
8.以下作品中属于四言诗的是（）
A.《参军行》
B.《国殇》
C.《关山月》
D.《短歌行》
答案：
D
9.文学常识表述错误的一项是（）
A.“三曹〞是指曹操、曹丕、曹植
B.李清照号青莲居士
C.陆游是中国文学史上作诗最多的诗人
D.辛弃疾是宋词史上作词最多的词人
答案：
B
10.柳永《八声甘州》中，“是处红衰翠减，苒苒物华休〞的修辞方法是（）
A.象征
B.拟人
C.借代
D.比方
答案：
C
_ueditor_page_break_tag_11.被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》〞的有名历史著作是（）
A.《国语》
B.《左传》
C.《战国策》
D.《史记》
答案：
C
12.屈原《国殇》描写战斗的进程，主要表现方法是（）
A.象征示意
B.对比描写
C.场面描绘
D.侧面烘托
答案：
D
13.鲁迅有名的杂文集有（）
A.《呼喊》
B.《朝花夕拾》
C.《坟》
D.《野草》
答案：
B
14.散文诗《门槛》全文采纳的表现手法是（）
A.象征
B.类比
C.比方
D.对比
答案：
D
15.主见文章应当“有补于世〞、“以适用为本〞的文学家是（）
A.王安石
B.韩愈
C.柳宗元
D.欧阳修
答案：
C
16.《米龙老爹》在表达角度和表达方式上的特点是（）
A.顺叙方式和第一人称与第三人称表达方式交互使用
B.倒叙方式和第一人称表达方式
C.顺叙之中有插叙和第三人称表达方式
D.倒叙方式和第一人称与第三人称表达方式交互使用
答案：
C
17.《报刘一丈书》中“权者〞暗指（）
A.宗臣
B.刘一丈
C.顾秉谦
D.严嵩
答案：
A
18.在以下诗作中，以弃妇为抒情主人公的是（）
A.《关山月》
B.《国殇》
C.《氓》
D.《短歌行》
答案：
C
19.以下各句采纳的修辞手法依次是（）
（1）有理走遍天下，无理寸步难行。
（2）杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。
（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（4）那些像棉花球似的云，叫积云。
A.比方夸张设问拟人
B.拟人比方设问反问
C.拟人设问对偶比方
D.对偶拟人夸张比方
答案：
A
20.以下句中加点词的意义和用法都相同的一组是（）
答案：
B
_ueditor_page_break_tag_二、文言文阅读：
21～29小题，共30分。
（一）阅读下面一段课文，回答以下21～23小题。
臣密言：
臣以险衅，夙遭闵凶。
生孩六月，憩父见背。
行年四岁，舅夺母志。
祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。
臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。
既无叔伯，终鲜兄弟。
门衰祚薄，晚有儿息。
外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。
而刘夙孚疾病，常在床蓐。
臣侍汤药，未尝废离。
21.这段文字中有哪些沿用至今的成语?
（2分）
答案：
零丁孤苦、茕茕孑立、形影相吊。
22.解释文中加点字的含义。
（4分）
成立：
祚薄：
儿息：
婴：
答案：
成立：
成人独立。
祚薄：
福薄。
祚：
福。
儿息：
儿子。
息：
子女。
婴：
缠绕，缠身。
23.将“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。
茕茕孑立，形影相吊.〞译成现代汉语。
（4分）
答案：
外面没有近亲，家里没有照应门户的僮仆。
孤孤独单，形影相伴。
（二）阅读下面一段课文，回答以下24～26小题。
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在?
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
24.这首诗的艺术特点是什么?
（2分）
答案：
这首诗在艺术上一个突出的特点就是在结构上以“月夜〞贯穿全诗，写月夜下达官贵人、守边战士和沦陷区的遗民的不同表现，从而表达了不同主体对待收付中原看法的差异。
这首诗的另一个突出特点就是采纳了对比的手法。
诗中将朝廷对恢复的看法与战士、遗民对恢复的看法进行对比，从而凸显出朝廷和戎政策的荒谬，表现出鲜亮的爱憎情感。
整首诗声情苍凉激越，风格悲壮沉郁。
25.如何理解诗中比方句的含义?
（4分）
答案：
这首诗共十二句，可分为三个层次，每四句一个层次。
前四句写南宋朝廷以和戎为国策，醉生梦死，武备松弛，根本不想收复中原。
中间四句写战士们报国无门、空老沙场的悲伤。
后四句写沦陷区的广大人民热切地希望恢复，但始终遥遥无期的悲愤。
26.如何理解诗中所表现出来的矛盾冗杂的思想感情?
（4分）
答案：
这首诗以守边将士的身份和口吻，揭露和责备南宋统治阶级对金人屈膝投降的政策，写出了守边战士不战而老、沦陷区人民希望恢复而不得的悲哀心情，充分地抒发了爱国愤世的思想。
（三）阅读《冯谖客孟尝君》中的一段文字，回答以下27～29小题。
齐人有冯谖者，贫乏不能自存。
使人属孟尝君，愿寄食门下。
孟尝君日：
“客何好?
〞日：
“客无好也。
〞曰“客何能?
〞日：
“客无能也。
〞孟尝君笑而受之，日：
“诺。
〞左右以君贱之也，食以草具。
居有顷，倚柱弹其剑，歌日：
“长铗归来乎!
食无鱼。
〞左右以告。
孟尝君日：
“食之，比门下之鱼客。
，，居有顷，复弹其铗，歌日：
“长铗归来乎!
出无车。
〞左右皆笑之，以告。
孟尝君日：
“为之驾，比门下之车客。
〞于是乘其车，揭其剑，过其友，日：
“孟尝君客我!
〞后有顷，复弹其剑铗，歌曰：
“长铗归来乎!
无以为家。
〞左右皆恶之，以为贪而不知足。
孟尝君问：
“冯公有亲乎?
〞对日：
“有老母。
〞孟尝君使人给其食用，无使乏。
于是冯谖不复歌。
27.这段选文在刻画冯谖形象上起什么作用?
（2分）
答案：
先抑后扬，凸显冯谖别出心裁的“奇〞。
28.冯谖弹铗而歌，当时人们认为他是怎样的一个人?
（4分）
答案：
左右认为冯谖无好无能却“贪而不知足〞。
有人认为冯谖是装愚试探。
29.这段选文刻画冯谖时运用了哪些方法?
（4分）
答案：
直接人物描写：
语言描写，行为描写。
“倚柱弹其剑〞，属于行为详情描写。
间接人物描写：
用他人的反应刻画其性格，如“左右皆笑之〞、“左右皆恶之〞。
_ueditor_page_break_tag_三、现代文阅读：
30～38小题，共30分。
（一）阅读小说片段，回答以下30～32小题。
原来宝玉会过雨村回来听见了，便知金钏儿含羞赌气自尽，心中早又五内摧伤，进来被王夫人数落教训，也无可回说。
见宝钗进来，方得便出来，茫然不知何往，背着手，低头一面感叹，一面渐渐地走着，信步来至厅上。
刚转过屏门，不想对面来了一人正往里走，可巧儿撞了个满怀。
只听那人喝了一声“站住!
〞宝玉唬了一跳，抬头一看，不是别人，却是他父亲，不觉的倒抽了一口气，只得垂手一旁站了。
贾政道：
“好端端的，你垂头丧气喀些什么?
方才雨村来了要见你，叫你那半天你才出来;既出来了，全无一点慷慨挥洒谈吐，仍是葳葳蕤蕤。
我看你脸上一团思欲愁闷气色，这会子又咳声叹气。
你那些还缺乏，还不自由?
无故这样，却是为何?
〞宝玉素日虽是口角伶俐，只是此时一心总为金钏儿感伤，恨不得此时也身亡命殒，跟了金钏儿去。
如今见了他父亲说这些话，到底不曾听见，只是怔呵呵地站着。
30.从贾政训斥宝玉一事上，可以看出贾政是个怎样的人?
（4分）
答案：
前两个时代是鲁迅要否认和批判的时代。
第三样时代是鲁迅呼吁要创建的，包含他感时忧国的情感。
鲁迅盼望中国尽快摆脱传统，正视现实、觉醒奋起，早日摆脱国家的危机。
31.这段文字塑造人物采纳的是什么描写方法?
（2分）
答案：
想做奴隶而不得的时代，是指将奴隶规那么毁灭，迫使臣民起而抵抗的“群盗如麻，纷乱至极〞的乱世。
这是个民众还没有觉悟的、令人痛心的愚昧时代。
临时做稳了奴隶的时代，指的是中国几千年封建社会历史上所谓的“太平盛世〞和百姓称颂的“皇恩浩荡〞的时代。
这是个统治阶级粉饰自己历史的时代，也是愚昧的民众没有真正清醒地意识到封建统治实质的时代。
第三样时代是不同于前两个时代的新时代。
32.从这段文字看，贾政为什么要训斥宝玉?
（4分）
答案：
对第三样时代，鲁迅并没有言明，但他所指的应当是不同于前两个时代的新时代：
人民将担心于奴隶的地位，起而抵抗，推翻旧制度，争取到做“真正的人〞的地位，主宰自己的命运，真正当家做主。
（二）阅读作品片段，然后回答以下33～35小题。
天气虽然很好，“市面〞却很不好。
社庙前虽然比平日多了很多人，但那空气好像很阴惨。
竟然有锣鼓的声音。
可是那声音单调。
庙前的乌龙潭一泓清水依旧如昔，可是潭后那座戏台却坍塌了，屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光风化日〞一切都不像我儿时所见的香市了!
在我看来，这所谓“南洋武术班〞的几套把式比起从前“香市’’里的打拳头卖膏药的玩意来，委实是好看得多了……但是今日第一天也只得二百来看客。
平常“香市〞的主角——农民，今日差不多看不见。
后来我知道，镇上的小商人是重兴这“香市〞的主动者;他们想借此吸引游客“振兴，，市面，他们准备从农民的干瘪的袋里榨出几文来。
可是他们这打算失败了!
33.文章的结尾部分描述镇上小商人想借重兴“香市〞来榨取农民干瘪的袋里的钱，最终打算落空。
这一结尾有什么含义?
其作用是什么?
（4分）
答案：
这一结尾已点明了20世纪30年月在帝国主义的经济侵略与军阀势力的渗透下，民族经济出现了萧条停滞，市镇的农民和小商人都深受其苦。
农村经济破产导致了农民生计困难，身无分文。
他们作为农村商业经济的最大消费者，已无任何购置力，这是市场无法活跃的缘由。
本文的结尾揭示了在20世纪30年月民族经济萧条时期小商人与农民的矛盾，又示意了振兴市镇的经济绝不能靠敲诈和剥削已破产的农民，而是要反对帝国主义的经济侵略，推翻反动政府的统治。
34.在描述重兴“香市〞时运用了什么手法?
（2分）
答案：
对比、铺垫、反衬手法。
35.在重兴“香市〞后，“平常‘香市’的主角——农民，今日差不多看不见〞，香市主角的转移反映了什么问题?
（4分）
答案：
香市主角的转移反映了20世纪30年月农村自然经济日益凋敝，农民日益贫困的现实。
（三）阅读全诗，回答以下36～38小题。
我来了，我喊一声，迸着血泪，“这不是我的中华，不对，不对!
〞我来了，因为我听见你叫我;
鞭着时间的罡风，擎一把火，我来了，不知道是一场空喜。
我会见的是噩梦，哪里是你?
那是恐怖、是噩梦挂着悬崖，那不是你，那不是我的心爱!
我追问青天，逼迫八面的风，我问，拳头擂着大地的赤胸，总问不出消息;我哭着叫你，呕出一颗心来，——在我心里!
36.本诗的最终一句：
“呕出一颗心来，——在我心里!
〞运用了什么修辞手法?
诗人用此句主要表达他怎样的情感?
（4分）
答案：
这段话主要表现了赵七爷幸灾乐祸和伺机报复的心理，刻画了赵七爷阴险凶恶的性格。
37.本诗抒发了诗人怎样的感情?
（4分）
答案：
用人物对话来刻画人物形象。
38.这首诗在抒发诗人的浓烈情感时采纳了什么艺术技巧?
（2分）
答案：
作为没有多少见识的一般农家妇女，七斤嫂最初并未意识到丈夫没有辫子的严重性，她抱着侥幸的心理来看待时事。
遭到赵七爷一番威吓后，她产生了恐惧和害怕的心理。
她的自言自语恰恰表现了其惊慌失措、六神无主的心理状态。
当听到“没有辫子，该当何罪，书上都一条一条明明白自写着的〞时，意识到问题的严重性，从而陷入了绝望境地。
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