岳麓版高中历史选修3 20世纪的战争与和平第四单元 雅尔塔体制下的冷战与和平第17课缓和与.docx

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岳麓版高中历史选修320世纪的战争与和平第四单元雅尔塔体制下的冷战与和平第17课缓和与

2019-2020年岳麓版高中历史选修320世纪的战争与和平第四单元雅尔塔体制下的“冷战”与和平第17课缓和与对抗交替课后辅导练习第三十篇

第1题【单选题】

1975年《赫尔辛基宣言》的主要内容不包括（）

A、强调边界不可侵犯原则

B、规定禁止使用武力威胁

C、拒绝承认国家领土现状

D、提出文化教育领域合作

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

小王在课外阅读的时候，在一篇文章中看到：

俄罗斯科学院一名院士说“将苏联送进停尸间的不是别人，而是我们苏联人自己”。

那么，导致苏联解体的根本原因是（）

A、苏联体制僵化成为生产力发展的障碍

B、戈尔巴乔夫上台后推行的错误路线和政策

C、西方“和平演变”政策

D、民族矛盾尖锐

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

促使美苏对外争霸策略发生攻守变化的根本因素是

A、与中国关系如何

B、第三世界的兴起

C、国家领导集团的决策能力

D、本国的经济军事实力

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

20世纪80年代末90年代初，东欧社会主义国家发生剧变，这表明（）

①东欧社会主义国家的建设事业缺乏经验，不够成熟

②社会主义国家的发展道路不可能一帆风顺

③国际社会主义运动在世界范围内遭到失败

④社会主义国家应走适合本国实际的道路

A、①②③④

B、①②③

C、②③④

D、①②④

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

20世纪70年代美国主动与中国谋求对华的主要原因是

A、加强中美友好的需要

B、中美联合抗苏的需要

C、促进中美合作的需要

D、调整全球战略的需要

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

尼克松调整美国对外战略的实质目的在于（）

A、改变美国全球的霸主地位

B、维护美国的海外利益和国际地位

C、阻止苏联的全球战略攻势

D、稳定资本主义，打击共产主义

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

世界两极格局的瓦解，同20世纪前两次国际格局的变动不同的是（）

①是在没有发生世界大战的背景下出现的

②近代以来以欧洲为中心的国际关系格局结束

③不是通过将战胜国的意志强加给战败国实现的

④新旧国际格局的交替，是一个缓慢的演变过程

A、①②③

B、①③④

C、②③④

D、①②④

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

尼克松期间采取的对外政策与杜鲁门政策的最大不同是（）

A、对苏采取强硬政策

B、对苏采取“缓和”战略

C、美在争霸中全面收缩

D、美苏争夺重点在欧洲

【答案】：

【解析】：

第9题【材料分析题】

阅读材料，回答问题。

材料一

1981年秋，以美国情报局前局长格雷厄姆和美国氢弹之父泰勒为首的数十名科学家向里根提出了一份题为《高边疆：

国家生存的战略》的研究报告，他们认为：

利用现有的和潜在的技术可在21世纪建立确保美国安全的战略防御体系，从而夺取对苏“冷战”的全面优势。

“星球大战计划”出笼后首先是加速国防科技发展、夺取军事优势的计划。

材料二

“星球大战计划”的另一目的是激化竞争，将苏联拖入更高层次的军备竞赛，最终将其拖垮。

经过多年的“冷战”和美苏大规模的军备竞赛，苏联的经济结构已严重失衡。

……美国的“星球大战计划”出笼后，苏联被迫大幅度增加军费。

材料三

70年代……美国科技界一批很有潜力的技术尚未得到充分开发，为了加速高技术的产业化进程，并以此作为新的发展动力，推动处于“滞胀”中的美国经济的重要领域，里根政府想到了“以高技术计划盘活政治经济格局的高招”。

结合材料分析“星球大战计划”得以实施的根本动力。

结合以上材料分析美国进行“星球大战计划”有哪些目的。

美国这一政策的实施对当时美、苏两国有何影响？

结合上述三则材料和有关历史知识分析“星球大战计划”提出的背景。

【答案】：

无

【解析】：

第10题【材料分析题】

【20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列问题。

材料：

1962年古巴导弹危机结束后，美苏两国都意识到，突发事件可能会引起两个核大国之间灾难性的战争。

美苏之间商谈开始建立危机处理机制，其中1963年签订的《禁止在大气层、外层空间和水下进行核武器试验条约》是赫鲁晓夫时期美苏在核裁军领域达成的最重要的条约，又称《部分禁止核试验条约》。

该条约内容简单，仅由5条正文组成，核心内容是禁止除地下核试验外任何地方的核试验，即缔约国保证在其管辖或控制下的大气层范围、外层空间、水下3个环境内，禁止、防止和不进行任何核武器试验爆炸或其他任何核爆炸。

条约缺少核查条款，对违反条约也未规定任何国际责任。

中国政府于1963年7月31日发表《中国政府主张全面、彻底、干净、坚决地禁止核销毁核武器，倡议召开世界各国政府首脑会议的声明》指出：

美英苏三国在莫斯科签订的《部分禁止核试验条约》，是一个愚弄世界人民的大骗局。

1964年中国第一颗原子弹爆炸成功。

时任法国总统戴高乐也抵制美苏英签订的《部分禁止核试验条约》，1966年，法国退出北大西洋公约组织。

——据陈刚《部分禁止核试验条约》

根据材料并结合所学知识，说明《部分禁止核试验条约》签署的历史背景。

根据材料并结合所学知识，分析中法两国抵制《部分禁止核试验条约》的原因。

【答案】：

【解析】：

第11题【材料分析题】

阅读材料，回答问题。

材料一　今天，枪炮沉没了，一场大悲剧结束了。

一个伟大的胜利赢得了。

天空不再降临死亡，海洋只用于贸易交往，人们在阳光下可以到处行走。

全世界一片安宁和平，神圣的使命已经完成。

……我们体验了失败的痛苦和胜利的喜悦，从中领悟到决不能走回头路。

我们必须前进，在和平中维护在战争中赢得的东西。

——麦克阿瑟

材料二　在欧洲，对战争的反思，对历史的态度有一句名言：

宽恕，但不忘记。

从来没有一次战争比这次战争更容易加以制止的了，假如当初我们采取共同的措施来保障我们的安全的话，这个灾难也许不会降临在我们头上。

——丘吉尔

请回答：

根据材料一概括麦克阿瑟对二战的反思。

依据材料二并结合所学知识，举例说明二战后欧洲人是如何践行材料中的名言的？

【答案】：

【解析】：

第12题【材料分析题】

阅读下列材料，回答问题。

材料：

美国与苏联经过无数次的核裁军谈判，终于在1991年7月31日正式签署了《削减进攻性战略武器条约》，向着全面核裁军迈出了艰难的一步。

苏联在谈判中比较积极主动，不惜一再作出重大让步。

条约规定，苏、美双方将在条约生效后7年内分别削弱30%的进攻性战略武器，有效期为15年，可延长5年。

届时每一方所拥有的陆基洲际弹道导弹、潜般弹道导弹、重型轰炸机总数不得超过1600件，其所有携带的核弹头不得超过6000枚（其中弹道导弹限制在4900枚，机动洲际弹道导弹限制在1100枚），并采取强制性核检查措施，包括临时通知对方进行战略核武器的设施检查，以确保双方遵守条约。

这是自1982年6月29日，美、苏双方在日内瓦削减进攻性战略武器会谈后，经过长达9年的曲折历程，向前迈出的重要一步。

——摘编自刘华秋《1991年美苏核裁军评析》

（l）根据材料并结合所学知识，分析美苏签署《削减进攻性战略武器条约》的时代背景。

【答案】美苏长期军备竞赛，阻碍了本国经济的发展；戈尔巴乔夫改革使苏联陷入困境；世界政治经济多元化的趋势日益增强；军事因素在国际关系中的作用正在减弱，以经济和高科技为主要内容的综合国力竞赛已在世界范围全面展开；全世界争取和平的力量不断发展壮大，形成强大潮流。

根据材料并结合所学知识，简评《削减进攻性战略武器条约》。

【答案】：

无

【解析】：

第13题【材料分析题】

【20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。

材料：

1953年入主白宫的美国总统艾森豪威尔及其国务卿杜勒斯，上台前猛烈攻击遏制战略，指责它使美国耗费了大量金钱，却不能取得应有的胜利。

他上台后便立即着手制定美国的新战略。

10月，艾森豪威尔批准了国家安全委员会第162号文件——“国家安全基本政策”，称为“新面貌”文件。

文件认为苏联的威胁主要表现在其强大的军事力量、对西方自由世界的敌视及对亚非拉国家的渗透和颠覆上。

“新面貌”战略坚持了艾森豪威尔的“大平衡”思想，提出“应付苏联对美国安全的威胁，在这样做的同时，避免严重削弱美国经济或损害我们的基本价值和制度”。

在缩减军费的情况下，为最大限度地满足军方的要求，文件强调“以进攻性打击力量实施大规模报复性破坏的能力”，要在核武器的数质量上都保持对苏联的优势。

不过在苏联已拥有核武器的情况下，美国统治集团认识到了进行核威慑的局限性，因此强调在裁减常备军的同时，加强后备力量建设。

文件承认美国的联盟政策面临着种种问题，最使美国担心的是“西欧越来越不愿追随美国的领导”。

因此文件强调使盟国相信“美国的安全战略是集体安全战略。

联盟必须扎根于对利益共同体的强烈信念，并坚信美国领导的稳定性和明智性”。

另外，艾森豪威尔政府对心理战可谓情有独钟，它不仅设立了隶属于白宫的心理作战局，还把这种颠覆手段引为“新面貌”战略的重要组成部分。

——陈思、杜正艾《两霸争雄：

美苏冷战及后冷战时代》

根据材料并结合所学知识，概括“新面貌”战略的主要内容。

根据材料并结合所学知识，指出美国实行“新面貌”战略的主要目的及实质。

【答案】：

【解析】：

第14题【材料分析题】

【20世纪的战争与和平】阅读下列材料，回答问题。

材料一：

20世纪60年代末、70年代初，国际格局发生很大变化，出现了多极化趋势，反对霸权主义的呼声日益增强，依靠两大阵营进行对抗已不可能。

美国和苏联在军备竞赛中耗费了大量财力物力，严重影响了经济发展。

尤其是美国，长期的全球扩张造成沉重的财政负担，又被旷日持久的越南战争拖得精疲力尽，经济陷入困境，霸主地位动摇。

美苏两国开始调整对外政策和相互关系。

1969年，尼克松提出“伙伴关系、实力和谈判”的方针，强调均势外交。

在这种对外战略指导下，美国调整了全球军事部署，从越战中脱身，并积极谋求同中国对话，对苏联采取“缓和”外交。

70年代，苏联领导人勃列日涅夫宣称，要把“缓和”摆在“外交政策的首位”，苏联加强与西方国家的交往并着重改善同美国的关系。

在两国新的外交策略推动下，美苏关系出现了缓和的新局面。

材料二：

1972年美国总统尼克松出访苏联，与勃列日涅夫举行会谈。

5月，签订《美苏关于限制进攻性战略的某些措施的临时协议》即《第一阶段限制战略武器协议》。

该协议把美苏已经形成的核力量均势用国际法律文书的形式确定下来，被视为保持双方战略稳定的基础。

此后两国首脑的一系列互访和会谈把美苏“缓和”推向高潮。

1975年，欧洲大多数国家以及美国、加拿大等国在芬兰首都赫尔辛基举行“欧洲安全与合作会议”（简称欧安会），并签署了《赫尔辛基宣言》，提出：

互相尊重国家领土主权的完整及平等地位，不干涉内政，禁止使用武力或以武力相威胁，加强经济、科技、环境等领域的合作。

至此，东西欧之间的“冷战”对峙得到了一定的缓解。

……美国在与苏联“缓和外交”的同时，还积极推行“和平演变”战略。

同样，苏联也提出，“缓和”绝不能放弃意识形态的斗争。

尼克松表示，“要让美国退出世界竞争，不再设法当第一，那将是非常严重的错误”。

勃列日涅夫同样表示，缓和是“使苏联赢得时间来加强我们的军事和经济实力，从而使我们能够在任何需要实现我们意愿的地方实现我们的意愿”。

……1979年苏联入侵阿富汗，表明苏联的霸权主义政策发展到顶峰。

1980年，美国提出了用武力遏制苏联南下的“卡特主义”，重新强调实力和军事遏制。

美、苏关系也重新紧张起来。

——以上材料均出自《世界现代史》

根据材料一并结合所学知识，概括美苏推行“缓和外交”的原因。

根据材料二并结合所学知识，分析的美苏“缓和外交”的影响。

【答案】：

【解析】：

第15题【材料分析题】

【20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题：

材料1839年英国政府开始改变帝国政策，向英联邦转型。

二战后,在新的国际形势下，转型力度继续加强，于是便有了20世纪40年代后期的第一次非殖民化高潮，在此期间出现了一批新兴的民主共和国。

法属印度支那殖民地的民族主义者深受鼓舞，1954年印度支那民族解放阵线成立，开展武装斗争，给法军以沉重的打击，在20世纪50年代后期该地区建立了一批民族独立国家，其中一部分选择了社会主义制度，由此形成第二次非殖民化高潮。

而法属阿尔及利亚的民族解放运动又给予英属黄金海岸人民以巨大支待，1957年，加纳共和国成立，并成为英联邦的第9个成员国和联合国的第81个成员国，人民大会党组织新政府，恩克鲁玛出任独立后的首任总理，这是在非洲的英属殖民地中第一个赢得独立的国家；受此影响，20世纪60年代初出现了规模最大的第三次非殖民化高潮。

——摘编自潘兴明《英帝国向英联邦转型探析》

请回答

根据材料，概括20世纪三次非殖民化高潮的特点

根据材料并结合学知识，分析20世纪初三次非殖民化高潮出现的原因，

【答案】：

【解析】：