雏鹰争章活动方案.docx

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雏鹰争章活动方案

雏鹰争章活动方案

一、指导思想：

  为了深入贯彻和实施“以德治国”的重要思想和《公民道德建设实施纲要》，结合“文明规范月”、“法制宣传月”、“传统教育月”、“理想教育月”等活动，开展雏鹰争章，让队员通过各种社会实践活动和体验活动，以争章为载体，使“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”这些基本道德规范真正深入美意感队员的内心，并落实在具体的道德行为上。

三月份：

文明规范月（文明章）

争章要求：

1、学习雷锋精神，懂得为他人，为社会献一份爱心。

2、积极参加学校组织的“文明规范月”活动。

3、帮助身边的有困难的小伙伴。

活动设计：

1、主题队会：

文明规范从我做起等。

2、进社区服务活动。

3、小队爱绿护绿活动。

四月份：

法制教育月（守法章）

队员能积极自觉地学法、懂法和守法，能自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度。

争章要求：

1、自觉遵守《小学生日常行为规范》；

2、“清洁校园，从我做起”队员能自定标准并自觉遵守；

3、在“夺星大擂台”评比中表现良好；

4、认真学习《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的实施》、学校关于意见的实施计划等。

低年级做到以上三项、中高年级做到以上四项即可获章。

活动设计：

1、《小学生日常行为规范》知识问答；

2、“清洁校园、从我做起”活动；

3、“夺星大擂台”继续评比；

4、小小法律故事会等。

五月份：

传统教育月（劳动章）

争章要求：

1、能关心集体，认真做好值日生工作。

2、爱护校园一草一木，不做有损班级、学校荣誉的事。

3、积极参加学校组织的各项活动，并在活动中表现良好；

4、做一件自己力所能及的家务劳动。

低年级做到以上三项、中高年级做到以上四项即可获章。

活动设计：

1、了解父母一天的工作及家务劳动。

2、“我能行”学生劳动实践作业。

3、对父母说一句心里话。

六月份：

理想教育月（诚信章）

争章要求：

1、诚实守信，不说谎话，知错就改。

2、不随意拿别人的东西，借东西要及时归还。

3、答应别人的事情要努力做到。

活动设计：

1、开展主题队会活动。

2、开展“说说我的同学”的交流活动。

雏鹰争章考章表

          中队                            姓名       

名称

争章要求

自评

小组评

综合评价

文

明

章

1、学习雷锋精神，懂得为他人，为社会献一份爱心。

2、积极参加学校组织的“文明规范月”活动。

3、帮助身边的有困难的小伙伴。

4、在德育“六字”评比中表现良好。

守

法

章

1、自觉遵守新《守则》、新《规范》。

2、“清洁校园，从我做起”队员能自定标准并自觉遵守。

3、在德育“六字”评比中表现良好。

4、认真学习《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的实施》、学校关于意见的实施计划等。

劳

动

章

1、能关心集体，认真做好值日生工作。

2、爱护校园一草一木，不做有损班级、学校荣誉的事。

3、积极参加学校组织的各项活动，并在活动中表现良好。

4、做一件自己力所能及的家务劳动。

5、在德育“六字”评比中表现良好。

诚

信

章

1、诚实守信，不说谎话，知错就改。

2、不随意拿别人的东西，借东西要及时归还。

3、答应别人的事情要努力做到。

4、在德育“六字”评比中表现良好。

注：

评价以优、良、合格为等第。

综合评价由辅导员完成评价。

雏鹰争章活动方案

一、指导思想：

“雏鹰争章”活动是“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分，把对少年儿童的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面的要求，具体内化为若干枚“雏鹰奖章”，鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的进步。

2、基本原则：

1、重在参与，鼓励进取。

以我校每年级队员的实际水平为起点，倡导参与就是进步，提高就有奖励，充分调动队员参与的积极性。

2、量化目标，灵活选择。

每学期根据班级的教育重点，选择相应章目。

3、强调教育过程，注重意识培养。

争章、考章过程中要注重思想意识的培养和行为习惯的养成，引导少先队员在参与中受教育，在训练中长才干。

4、注重全面素质，鼓励发展特长，在突出共性培养的同时，注重鼓励个性发展；在强调全面发展的同时，注重鼓励队员特长的发挥。

具体获章标准如下：

一年级：

苗苗章：

1、乐于参加校内校外的集体活动，并遵守活动秩序。

2、了解队活动知识：

出旗、退旗要立正敬礼：

会唱队歌；会正确呼号等。

3、知道中国的全称、国旗名称、会唱国歌。

知道升、降旗规范。

自理章：

1、自己的事情自己做，衣物用品和学习用具自己整理。

2、自己的学习自己管，不迟到、不早退、不逃学，按时作息。

3、自己的责任自己尽，功课自己做，值日自己搞。

好朋友章：

1、能说出身边同学的优点。

2、喜欢与同学交往。

3、诚实守信，答应别人的事情要努力做到。

4、能和同学友好相处，不吵架，不骂人，不讥笑、不欺负同学。

5、能主动地帮助同学。

表达章：

1、能比较流畅地说比较标准的普通话。

2、能比较准确地表达自己的感受。

3、能和周围的人们进行简单的交流。

孝敬章：

1、学会敬重父母、长辈的基本礼节和礼貌用语。

2、知道家长的生日、爱好。

3、会帮助父母、长辈拿拖鞋、取物品、端饭放筷。

安全章：

1、知道自觉遵守基本交通规则。

2、学校离家近的同学在确保安全的情况下能自己上下学。

3、知道火警、匪警和急救电话，并会拨这些电话。

4、记住家庭住址、电话以及父母姓名、工作单位、电话。

二年级：

小岗位章：

1、在班级里有一个服务大家的小岗位。

2、在家里有一个能做家务的小岗位。

3、坚持在小岗位上服务一个月

孝敬章：

1、知道尊敬长辈的基本礼节。

2、知道家长的生日、爱好。

3、放学回家能自觉学习，不让家长操心。

4、日常生活中能尊敬师长，主动帮助他们做事，不任性、不撒娇。

星星火炬章：

1、知道红领巾、队旗、队礼、呼号的含义。

2、会系红领巾、会行队礼、会喊呼号、会唱队歌。

小观察章：

1、会观察星空的变化。

2、观察季节变化，了解季节的特点。

歌舞章：

1、学会演唱歌曲。

2、学会和同伴一起跳集体舞。

3、参加歌舞比赛获校级以上奖励，可直接申报获章。

手工章：

1、养成勤动脑、勤动手的好习惯。

2、能自己设计、制作两件小工艺品、小文具、小玩具或日常生活用品。

3、能开发、利用家里小用品的多种功能。

三年级：

锻炼章：

1、坚持天天锻炼1分钟，项目自选。

2、每天做好早操和课间操。

3、每天连续跳绳60秒或踢毽子30秒钟，或仰卧起坐10次以上。

礼仪章：

1、知道基本的礼节。

2、会正确使用基本的文明用语。

3、学会并能使用待客礼仪迎送、招待客人。

4、遵守学校纪律和社会公德，并且知道这样做是对老师、对同学、对他人的尊重。

家政章：

1、会整理房间，美化自己的小天地。

2、能认识煤气表、电表、水表，会使用吸尘器清洁房间或使用洗衣机洗衣服。

阅读章:

1、能较快地阅读完一篇短文、一本简易读物。

2、会选择合适自己阅读的有益的书报杂志。

3、能列举出对自己有影响的十本儿童读物，并将好的段落、语句摘录下来，做成读书卡片。

故事章:

1、会讲一个自己生活中的故事。

2、阅读名人故事，寻找学习榜样。

3、学习讲故事的方法、技能，与同伴进行交流。

救护章:

1、知道煤气中毒、触电、雷击、烫伤等的预防和救护方法。

2、知道自己受到意外伤害时的应急方法。

四年级：

自主章：

主动参与中小队的管理和建设。

2、主动帮助小伙伴，共同进步。

3、以队员的标准要求自己，奋发图强，天天向上。

环保章：

1、能做到爱护环境卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物，不乱涂墙壁，不大声喧哗。

2、能爱护花草树木和文物古迹，不攀折，不刻划。

3、知道空气、河流污染的原因及其危害。

社会考察章：

1、知道社会考察的目的、意义，学会一到两种社会考察方法。

2、能参加两次中队或小队组织的社会考察活动。

3、能相对独立地完成一篇社会考察报告。

小主持章：

1、学习主持活动的基本知识，掌握主持活动的基本技能。

2、能自己编写活动台词，组织两次中队活动或小队活动。

3、能根据活动场景，即兴发挥，做好主持人。

4、能总结出2－3条做主持人的经验。

鼓乐章：

1、了解红领巾鼓号队的基本礼仪知识。

2、熟练掌握鼓号队一中乐器的基本演奏方法。

3、号手能正确吹奏1首少先队礼仪曲，打击乐手能正确敲击1套礼仪曲的鼓点节奏。

4、积极参加少先队鼓号队的训练和演奏活动。

保健章:

1、掌握预防感冒、冻伤、流鼻血、腹泻、中暑和传染病的简单方法。

2、知道如何保护视力和牙齿，会做眼保健操，会正确刷牙。

3、会分辨腐败变质的食物、饮料，懂得饮食卫生常识。

五年级:

民族精神章:

1、能从具体人物身上体会民族精神。

2、能从具体的事件中体会民族精神。

3、做一件体现民族精神的事。

手拉手章:

1、有2-3名手拉手小伙伴。

2、每个月为所在班级和周边邻居做一件力所能及的好事。

3、每一位参加“手拉手互助活动”的队员，要了解小伙伴的困难，为小伙伴做一些力所能及的事情。

4、能经常与家长、老师和同学说说心里话，真切表述自己近段时间的烦恼与需求。

信息章:

1、能了解电脑的基础知识。

2、能利用电脑进行初步的文字处理。

3、能讲清楚电脑的重要性及对社会发展的意义。

消防章:

1、知道日常生活中容易引起火灾的原因。

2、知道发生火灾时如何报警，如何自救。

3、知道救火的一些基本方法。

劳动章:

1、尊重别人的劳动成果，确立劳动光荣的意识。

2、能积极参加公益劳动。

3、学会三项以前不会的劳动技能。

交往章：

1、掌握在社交场合有关谈吐、举止、仪表等方面的礼节。

2、敢于在社交场合表现自己，热情大方、文明礼貌。

3、初步具有开放的意识、宽广的心胸、主动的精神和自信的品质。