八年级下册英语Unit8知识点总结.docx

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八年级下册英语Unit8知识点总结

Unit8

SectionA

1.HaveyoureadLittleWomanyet?

你读过《小妇人》这本书吗?

2.【解析】现在完成时现在完成时的基本句型:

肯定式:

主语+助动词have/has+动词的过去分词.疑问式:

助动词Have/Has+主

语+动词的过去分词?

否定式:

主语+助动词have/has+not+动词的过去分词现在完成时的主要用法

1.表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果。

常和副词already,yet,never,ever,before,just等连用。

.

Ihavefinishedmyhomework.Iamfree

(我已经完成了家庭作业,对现在造成的结果是很有空)

2.表示过去已经开始,持续到现在的动作或状态.常与since+过去的时间点,for+一段时间,sofar等时间状语连用。

IhavelearntEnglishformorethantenyears.

我已经学了10多年的英语。

(从10年前开始,持续到现在还在学)

Shehasswumsincehalfanhourago.我已经游泳了半个小时(半个小时前已经开始游泳,

到现在还在游)

already/yet的区别:

already往往用于肯定句,用在疑问句时表示强调或加强语气;

yet用于否定句和疑问句。

Hehasalreadylefthere.他已经离开这里了。

Myteachershaven'thadbreakfastyet.我的老师们还没有吃早饭。

Haveyouwrittentoyourparentsyet?

你写信给你的父母了吗?

【2012成都】

45.—Jack,let'sgotoseethemovieHarryPotter.

—Oh,Iitmanytimes.SoIdon'twanttoseeit.

A.haveseenB.seeC.willsee

【2012广】

33.—Whydon'tyougotothemoviewithme,Betty?

—BecauseIitbefore.

A.sawB.haveseenC.see

2.What'sitlike?

它怎么样?

【解析】某物怎么样?

What's+物+like?

;How+be+物?

某人怎么样?

What's+人+like?

用来提问人的性格

Whatdo/does+人+looklike?

用来提问人的外表。

【2013黑龙江齐齐哈尔】

—WhatdoesAnnalooklike?

A.She'ksindB.She'tsallC.Shelikesskating

3.OliverTwistisaboutaboywhowentouttoseaandfoundanIslandfulloftreasures.《雾都孤儿》讲的是一个小男孩出海并发现了一个满是珠宝的小岛的故事。

【解析】fullof充满

befullof=befilledwith充满

【2013山东莱芜】

Ifyoureadalot,yourlifewillbefull___pleasure.

A.byB.ofC.forD.with

3.It'saboutfoursistersgrowingup.它讲述的是四个姐妹的成长故事。

【解析】growup长大;成长IgrewupinBeijing.

growinto长大成为Marygrewintoabeautifulgirl.

5.Youshouldhurryup.你得快点。

【解析】hurryup赶快;急忙(做某事)

(用在口语中,用来催促别人快走)

inahurry匆忙地hurrytodosth匆忙去做hurryoff匆忙离开

I'minahurry.我很赶。

6.Thebookreportisdueintwoweeks.读书报告两周后就要到期了。

【解析1】dueadj.预期;预定,通常只用作表语。

beduetodosth预期做某事

YouareduetohandinyourcompositiononFridayafternoon.

【解析2】intwoweeks“两周之后”,in意为“在以后”,

“in+一段时间”用在一般将来时的句子中,意为“在(时间)

后”。

Hewillbebackinaweek.一周之后,他将回来。

【注意】:

after常用在一般过去式的句子中。

HegottoBeijingaftertwohours.他是两个下时候到北京的。

7.WhenIfirstarrivedonthisisland,Ihadnothing.当我第一次到这个岛上的时候,我一无所有。

【解析】nothing没有什么;没有东西

用法:

(1)不定代词,意为“什么也没有,没有东西”。

相当于not⋯anything.Thereisnothinginthefridge.

Shehasnothingtodo.

(2)当有修饰词来修饰nothing等不定代词时,要放在不定代词后面。

修饰词可以是形容词、动词不定式等。

Iwantsomethingtodrink.

Ihavenothingspecialtotellyou.

(3)在英语中,不定代词有:

somethinganything

everything

everyone

everybody

someoneanyone

somebody

anybody

noone

nothingnobody

Wouldyoulike_something

toeat

__(吃的东西)?

【2013北京4】

---Tom,supperisready.

Idon'twanttoeat,Mum.I'mnotfeelingwell.

A.everythingB.nothingC.somethingD.anything

【2013莱芜3】Asmilecosts,butgivessomuch.

A.somethingB.anythingC.nothingD.everything

8.I'vebroughtbackmanythingsIcanuse—foodanddrink,tools,knivesandguns.我带回许多我能用的东西——食物、饮料、工具、刀和枪

【解析】bring带来【辨析】fetch/bring/take

(1)fetchv去拿来=get去(某地)拿来(讲话者处)

(2)bring(brought,brought)v带来从(某地)拿到(讲话者处)bringup养育,养大bringsb.sth=bringsthtosb.给某人带某物

(3)takev带来从(讲话者)拿走take→took→taken【短语】takecare小心takechargeof负责,看管takeholdof握住takeoff脱下takeout取出takealook看一看takeaway拿走takeexercise做运动takeiteasy不紧张takeone'stime从容不迫

()①—Oh,I'veleftmyschoolbagintheclassroom.

—Don'tworry.I'll___itforyou.

A.bringB.getC.carryD.take

()②Theteachertoldthestudentsanyfoodintotheclassroom.

A.nottobringB.notbringC.don'tbringD.tobringnot()③—Don'tforgetyourhistoryandpoliticsbookstomorrowmorning.

A.bringB.tobringC.bringing【2013湖北荆州】

—Sam,myiPhoneisinmybedroom.Couldyou___itforme?

—Noproblem.

A.bringB.fetchC.takeD.carry

【2013浙江】—I'veleftmykeysinthemeetingroom.Please___themforme.

—Allright.

A.buyB.paintC.washD.fetch

【2013黑龙江】-I'msorry,MrLi.ImyEnglishhomeworkathome.

-Don'tforgetittoschooltomorrow.

A.left,tobringB.forgot,totakeC.lost,tobring

9.Whoelseisonmyisland?

是谁在我的岛上?

【解析】else其他的;别的【辨析】other/else

(1)otheradj.“别的;其他的”修饰n.放名词前作定语。

Ontheotherhand―另一方面‖

(2)elseadj.“别的;其他的”放疑问词或不定代词之后。

1.What__else___doyouwanttosay?

2.Whatthingdoyouwant?

3.Thereisinhishome.

A.othernothingB.nothingotherC.elsenothingD.nothingelse

【2013娄底2】9.—Whatdidyoudolastnight?

—ITVandreadbooks.

A.watchB.watchedC.havewatched

10.Isawsomecannibalstryingtokilltwomenfromabrokenship.我看见一些食人族正试图

杀死来自一艘破船上的两个人。

【解析】seesb.Doingsth看见某人正在做某事seesb.dosth看见某人做了某事

【2012黔东南州】

WhenIpassedtheclassroom,Iheardagirlinit.

A.singB.losingC.sangD.singing

11.Howlonghavetheybeenhere?

他们来这里多久了。

【解析】havebeen(in)待在某地

⑴have/hasgoneto“到某地去”,说话时该人不在现场,

—WhereisJim?

———吉姆在哪里?

—HehasgonetoEngland.———他去英国了。

(尚未回来)

⑵have/hasbeento“曾经去过某地”,现在已不在那里了,后可接次数,如once,twice,threetimes等,表示“去过某地几次”,也可和just,never,ever等连用。

MyfatherhasbeentoBeijingtwice.我父亲去过北京两次。

⑶havebeenin表示“在某地呆了多少时间”,常与时间段状语连用。

IhavebeeninShanghaiforthreeyears.我到上海已有三年了

【2013江苏常州1】—Whyareyouworried?

—I'mexpectingacallfrommydaughter.SheNewYorkforthreedays.

A.hasgonetoB.hasbeentoC.hasbeeninD.hascomein【2013湖北孝感1】

—I'dlikeyoutotellmesomethingaboutShenNongjia.

—I'msorry,butneitherJacknorIthere.

A.havebeenB.hadbeenC.havegoneD.hasgone

【2013天津2】—IsTomathome?

—No,hetotown.

A.hasbeenB.hasgoneC.goesD.willgo

12.Oneofthemdiedbuttheotherrantowardsmyhouse.他们中的一个人死了,另一个朝我的房子这边跑过来了。

【解析1】theother另一个词条含义用法other

泛指其他的人、物作形容词或代词,其后接名词的复数形式

theother指两个人或物中的一个others泛指另外几个,其余的theothers其他东西;其余的人们

通常用于固定短语one...Theother...中是other的复数形式,在句中作主语、宾语特指某一范围的“其他的人或物”another其他的;再一个;另一个只能用于三个或更多的人或物

【2013孝感3】

22.Myfamilyhastwodogs.Oneiswhite,isblack.

A.otherB.anotherC.theotherD.others

【解析2】

towardsprep.朝;向;对着(移向某处,只表方向)

walktowards...―走向‖drivetowards...―向开去“

ShewaswalkingtowardsthetownwhenImether.

【2013湖北黄冈】Inabasketballmatch,playersmove__towards(朝向)oneend

ofthecourtwhilethrowingtheballtoeachother.

【辨析】towards/to

towards表示“向着某个方向”,没有“到达”之意

to

一般接在come,go,move等动词之后,表示“向、往”,有“到达”之意。

13.InamedhisFridaybecausethatwasthedayImethim.我给他起名叫“星期五”、因为我是在(星期五)那天遇到了他。

【解析】namev命名

n.名字;名称

adj.位于所修饰的名词之后,―名为的‖=named

【2011甘肃】

Thestudent___named(name)WangLinismyexampleinEnglishlearning.

14.Wouldyoulikesomethingtodrink?

你想喝点东西吗?

【解析】Wouldyoulike⋯?

一、wouldlike―想要、愿意‖,=want意思接近,

比want语气委婉、客气。

后接名词、代词宾格或动词不定式。

其中would是情态动词,常可缩写为'dLucywouldlikesomeeggs.露茜想要一些鸡蛋。

We'dliketowatchTVafterschool.放学之后,我们想要看电视。

二、wouldlike的固定句型

1.Wouldyoulikesome⋯?

你想要一些⋯⋯吗?

该句型常用于征求对方的意见。

肯定回答常用―Yes,please.‖,否定回答常用―No,thanks.‖

需要特别注意的是,在该句型中要用some,而不用any,以表示说话人希望得到肯定回答。

——Wouldyoulikesomeapples?

你想要一些苹果吗?

——Yes,please.是的,我想要。

——No,thanks.不,谢谢。

2.Wouldyouliketodosth?

你愿意去做⋯⋯吗?

该句型表示向对方有礼貌地提出建议或发出邀请,其中like可用love替换。

——Wouldyoulike/lovetoplayfootballwithme?

你想要和我一起踢足球吗?

——Yes,I'dlike/loveto.是的,我非常愿意。

——I'dlike/loveto.ButI'mtoobusy.我非常愿意,但我太忙了。

3.Wouldliketodosth.想要做某事;

Wouldlikesb.todosth.想要某人去做某事。

Hewouldliketogooutforawalk.他想要出去散步。

Ourparentswouldlikeustostudywell.我们的父母想要我们好好学习。

【2013黑龙江齐齐哈尔3】.

-Wouldyoulikesomedumplingsforlunch?

-.

A.Yes,pleaseB.Sure,'IdlovetoC.No,thanks

【2013广东湛江3】.—Wouldyoulikesomenoodles?

—.Iamnothungrynow.

A.YouarewelcomeB.Yes,pleaseC.No,thanksD.Hereyouare

【2013福建泉州1】—Wouldyoulikemetohelpyouwiththehousework?

—.ButIcanmanageitmyself.

A.That'vserykindofyouB.ThesametoyouC.Takeiteasy

14.Everytimesheisinthelibrary,Sallylooksatthemanybooksshehasn'

tread(notread)yetandshecan'twaittoreadthem!

每次在图书馆,当萨利看到那些她没读过的书的时候,她总是迫不及待地想要去读它们。

【解析】can'twaittodosth迫不及待地做某事waitv等,等候,等待→waitern侍者⑴waitfor等候(后接名词、代词)Pleasewaitformeatthegate.Waitamoment!

等一

等。

bekeptwaiting一直等着。

keepsb.waiting=makesb.wait叫人等着。

⑵waittodosth等着做某事

()Hownicetheicecreamlooks!

Itasteit.

A.atthemomentB.can'wtaitto

C.waitamomentD.waitmychance

15.Whatdoyouthinkofthem?

你觉得它们怎么样?

【解析】Whatdoyouthinkof⋯?

你认为⋯⋯怎么样?

【2013江苏3】

—WhatdoyouthinkofthedocumentaryABiteofChina

—.IthasattractedlotsofTVaudiences.

A.EnjoyyourselfB.ManythanksC.PrettygoodD.It'shardtosay

【拓展】thinkof/thinkabout/thinkover辨析:

(1)thinkof,固定短语,表示“提到(某人、某物、某事或某主意等),考

虑,思考,对⋯.有某种看法”,后接名词,代词、动词-ing形式。

---WhatdoyouthinkofyourChineseteacher?

---Ilikeherverymuch.

(2)thinkof表示“思考,考虑,对⋯.有某种看法”时,可以与thinkabout

互换。

Whatdoyouthinkofthemovie?

=Whatdoyouthinkaboutthemovie?

(3)thinkof表示“相出,想着,想起‖时,不可用thinkabout代替。

Ialwaysthinkofmychildhood.

(4)thinkover意为“仔细考虑,认真考虑”,强调思考的程度比thinkof/about深。

相当于thinkabout⋯..carefully.其中over是副词,宾语若是名词,则可位于over之前或之后;当宾语是代词时,则必须放在over之前。

Thinkitoverbeforeyoudoit.

It'vesryimportantforyou.Youmustthinkitover,

()—Whatdoyouthisbook?

—Idon'ltikeit.

A.thinkofB.thinkoverC.thinkforSectionB

1.WhenSarahwasateenager,sheusedtofightoveralmosteverythingwithherfam

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