《纸杯演讲稿》.docx
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《纸杯演讲稿》
《纸杯演讲稿》
各位老师，全体同学，早上好。
今天的我所讲的主题是“动手动脑变废为宝”。
有人说“垃圾是放错了地方的资源”。
那么这些资源你有没有利用起来。
一些你喝完的饮料瓶、一些包装纸盒、一些生活中的一次性物品中，你都丢弃了吗。
如果是这样，那你可真的是把这些资源变成了废物了。
有同学就会问，那我要怎么样才能把它们当成资源而不是任他们成为废物呢。
我不禁要问。
你是否观察了你的周围。
在我们的美术课本上，在我们自然课上，你是否发现过他们的存在。
有一次性的纸杯做的装饰人物，有吸管做的创意路灯，有薯片盒子做的小花鼓，有竹蜻蜓，哦，还有许多许多。
你问问自己。
这些是不是都是用废旧物品做的。
科技节的小制作，我发现了我们同学其实都是动手能力很强的孩子。
我看到了班主任老师桌子上摆放着你们创意无限的精制作品，有用纸盒纸箱做的小书架，简单又实用。
有用泡沫塑料纸牌做的装饰小屋，有用塑料汽水瓶做的小花篮，还有用硬纸做的小礼帽，等等（转载于：
纸杯演讲稿）一些小制作。
老师们都在夸我们同学有创意。
这些作品当中是否有你的一份呢。
其实，只要我们做个有心人，类似这种变废为宝的小制作那是相当的容易。
那么，此刻你的小脑袋里有什么新奇的想法或是创意的构思了。
在提倡环保的今天，你能积集参与进来吗。
别告诉我，你是一个不爱动脑不爱动手的小朋友。
擦亮自己的眼睛，带上智慧的大脑，观察身边的事物，利用这些“废宝”让你成为一个小发明家，小艺术家吧。
我相信，成就从动脑开始，一切都有可能。
我的讲话完毕，谢谢大家的聆听。
希望我的这次讲话能给同学们一些启示。
蔡丽华
xx.4.25篇二：
空杯心态演讲稿尊敬的各位领导、同事：
大家上午好，非常荣幸能够来参加这次关于空杯心态的演讲。
关于空杯心态，被誉为“中国创新培训第一人”的吴甘霖先生曾写了一本书，在书中他曾说过这样一句话：
“很多人总是抱怨世界太小，无处施展自己的才华。
其实并不是世界太小，而是我们将自己看得太大。
当心中装满了自己，就不会有别人的地方，世界当然就会很小。
而将自己放小，所有的人和事都能容下，那么世界自然就会变大。
”从他的这句话中，我们可以将“空杯心态”理解为：
“空杯心态”其实就是将自己心中的“杯子”倒空，将自己所在意的，所重视的事情、成就以及自己的一些辉煌的过去，从心态上通通放下。
这就好比：
一个装满水的杯子很难再接纳新的东西，只有将杯子中的水倒空了，这样才能避免之前杯子中的水变臭，而且又有足够的空间倒入其他新鲜的水。
我们只有做到真正的不计较与放下，那样我们才能拥有更大的成功与辉煌。
其实在心理学的众多理论中，也有一条空杯理论，和空杯心态意思差不多，它的大搞意思是这样的：
“如果一个杯子有些浑水，那么不管往杯子中加多少的纯净水，这杯水它仍然是浑浊的；但假如是一个杯子是空的，那么不论往杯子中倒入多少清水，杯子中的水始终清澈如一。
我们平时工作，生活也就像这杯水。
”现在许多的企业都把这个理论当成了企业发展的座右铭，经常用这个理论勉励自己的员工虚心学习，全面接受新的知识，放弃一些老的，陈旧的东西。
当然，我们今天也正是在用这个理论再勉励自己学习。
“空杯心态”说到底是它其实是一种心态，也是是做事的一种态
度。
我们经常会听到“态度决定一切”这句话。
不错，态度真的决定一切，什么样的态度将决定什么样的一切。
态度是一个人对待事物的一种驱动力，不同的态度将决定产生不同的驱动作用。
好的态度产生好的驱动力，注定会得到好的结果，而不好的态度也会产生不好的驱动力，注定会得到不好的结果。
“空杯心态”是一种积极向上，虚心学习的心态，它其实就是将过的一些去荣耀、失败以及其它一些自己注重的事情暂时的放下，只有真正地放下之后，我们才有更多的空间去获得更多新鲜的东西。
可是说起来很容易，否自己做起来却需要很大的勇气、很大的毅力，但也只有如这样，我们才能找到自己的不足，找到自己应该努力的方向。
这也像我们平时的走路，一个脚抬起、一个叫放下，只有不断的放下我们才能够前进，否则，我们将停滞不前。
那么，我们怎么样才能真正的做到“空杯心态了”。
要做到真正的“空杯心态”，我们首先要做的是打开自己的胸怀，敞开自己的心灵。
“我们只有打开窗帘，阳光才能照射进来”。
只有这样我们才能真正做到放下过去，为吸收新的知识打下良好的基础。
在打开心胸的同时，我们必须虚心的学习我们能够学习到的一切关于新环境、新岗位所需要的知识，海纳百川，有容乃大。
“空杯心态”它不是让我们为了“空杯”而“空杯”，而是让我们在做到“空杯”之后更加方便、更加容易的去学习、去接受新的知识、技能，把我们心中空掉的杯子装满，这样我们得到更好的发展。
“空杯心态”在我们平时实际工作中多产生的作用是很大的。
通常很多人一旦在一个岗位上工作了一段时间，就会觉得工作起来非常
熟练，自己无须接受新的学习，总觉得理论知识方面也学得差不多了，业务知识呢，在平时的工作中也在不断地积累、不断的应用。
虽然也想着继续学点东西，不断充实自己，但是因为自己的脑海中有了老的知识——即“杯子中的已经满了”，又不愿虚心的放低姿态也就是用“空杯“的心态去学习。
这样就很难学到新的知识、技能了，就是勉强能学进去的东西也不能在实际工作中好好地运用，然后慢慢地变成了“吃老本”。
我们的社会不是一层不变的，每时每刻都在前进，周围的环境在不断变化。
一旦我们的工作环境、岗位发生了变化，很多时候我们会将过去的成功的经验，用于新的环境，新的工作，新的角色中，得到的结果和自己前期计划是差距甚远，导致四处碰壁，造成了很大的障碍，也让自己陷入了瓶颈。
这些时候，我们就该具备“空杯心态”，将自己倒空，别被那些成就、经验、利益、学识等，看似重要的东西给束缚了自己。
那么我们就会把自己完全当成新生，虚心地向周围的同事、同行甚至你的客户学习，改变过去对事物的许多看法，积极的调整好自己学习的心态以及以往的一些思维惯性，就比如二战纳粹的旗帜是一个卐字的标记，现在很多人一看到这个标记就会想到希特勒统治时期的暴力和血腥恐怖，但其实这个标记在如来佛的胸前也有，而它则象征了吉祥的意思。
所以说我们要放下以前的一些惯性思维，全面接受新的知识，就会进步得更快，也就能更好地适应心的工作环境、岗位和角色。
就对我自己而言，我从学校毕业开始工作到现在也没多长时间，可能杯中的水没有多少，但这并不代表不需要“空杯”心态，我在学校学的专业是社会工作，这就说简单点就是
到社区里面帮助一些有困难的人发现自己的能力，发掘他身边的资源，使他有能力解决自己的困难，一句话就是“助人自助”。
一开始到物业里面工作，我以为和我专业挺对口的嘛，都是在小区里面，都是帮人解决问题，后来在工作了一段时间后，发现我之前的感觉是错误的，二者之间虽然有相同的地方，但是相差还是很大的，首先它们的性质就不一样，一个是盈利组织，一个是非盈利组织；其次在解决问题的范围上也不一样，前者是围绕人展开的，而后者是围绕房子展开的；等等还有一些其他的差距。
在自己工作的过程中以及在老的前辈、领到的教导下，越来越发现做事不能把以前的一些习惯性的观念带到新的工作中来，否则不但不能把事情做好做成功，还有可能把事情弄的更加糟糕。
在我们的身边，有积极、主动“空杯”的人，这样的人能够放下包袱，轻装上阵，注定了在他的人生道路、工作历程中必然会有更大更快的发展；也有在受到外界压力下被动“空杯”的人，这样的人也会有一定的发展，但发展的速度和程度和主动“空杯“的人相比必然会大打折扣；当然也一定会有一些拒绝“空杯”的人，这样的人要么停滞不前，要么倒退，如果严重点，他甚至会成为别人在发展道路的绊脚石。
勤俭节约，从我做起
卢丽红
尊敬的各位领导，青年朋友们：
大家好。
我叫卢丽红，来自千佛茧丝绸公司，我演讲的题目是《勤俭节约，从我做起》。
记得很小的时候，我们学的第一首唐诗就是。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，今天，当我的女儿咿呀学语，整天像唱歌一样反复念着老师教她的这句话时，我仿佛又回忆起小时候艰苦的岁月和日子。
虽然比不上现在的孩子们幸福，但困难养成了节俭的良好习惯和品格，伴随着我们一代又一代人成长，教育我们从小学到中学、大学，直到参加工作，也就成了人生最宝贵的精神财富。
节俭，这一中华民族的传统美德，在今天的社会里，显得意味深长。
最近有两条新闻不知道大家注意了没有。
一条消息说，中国已经成为全球最大铂金消费国；另一条新闻说，辽宁省沈阳市某商厦使用90块、共重270千克的纯金砖“铺”成了一条“黄金大道”，“黄金大道”长约15米，使用的黄金展品总价值达3500万元。
联想到许多中国人在国外旅游时疯狂购物，把各种名牌从头到脚一穿到底，把平时不戴的名表钻戒全部戴在身上，在高级酒店、名牌时装店里吆五喝六，一掷千金，在美国、加拿大各大城市购买豪华别墅。
一转眼，仿佛中国人真的富了。
富到可以成为全球最大的铂金消费国，富到可以把3500万元铺在路上任人践踏，可以变成了世界上最有钱最能消费的群体。
改革开放20多年，我们仿佛从一个落后国家变成了超英赶美的富人国家。
是真的吗。
实际情况真有那么富吗。
没有，其实我们还天天听到：
在高校里有300万贫困大学生，占大学生总数的25%以上；在广大农村地区，有2900万绝对贫困人口，如果加上每天生活费不足2美元的低收入贫困人口，中国
则有将近1个亿的贫困人口，也就是说，13个中国人中，就有一个是贫困人口。
当今世界，很多西方发达国家的人均年收入早已过万甚至几万美元，而我们，不过刚刚越过1000美元的“温饱线”。
艰难困苦，玉汝于成；居安思危，戒奢以俭。
难道我们就应该这么奢侈下去吗。
我们有资格奢侈吗。
今年以来，从中央到地方，从南到北，从国家领导人、专家学者，到普通老百姓，谈论最多的话题，恐怕就是建设节约型社会，发展循环经济，实现可持续发展了。
一时间，石油紧张、各种物资紧张，我们13亿人口的大国已成了世界上最庞大、增长最快的资源消耗国，而我们人均资源占有量不足世界人均1/5。
所以，我们发展经济就需要满世界到处寻找资源，而我们寻找资源就有可能打破世界习惯性的资源平衡，再有可能就会因为资源而导致战争。
为了中国的可持续发展，为了来之不易的经济社会环境，我们需要在全社会改变那种所谓的虚荣消费心理和浪费观念，需要重新认识老祖宗留下的千年传统和良好美德，那就是节约。
是呀，节约。
我们从小就被教育，节约要从小处着手，从一粒米、一滴水做起，然而，节约终究并不只是小事，现在的社会有时候变得很陌生，节约反而成了小气被人笑话，节俭被当成贫穷的表现。
当攀比成风、豪华装修、华贵的礼品满天飞的时候，不仅个人和家庭的浪费比比皆是，城市建设更是贪大求洋，汽车消费追求豪华型、大排量，住房消费追求大面积、高标准，产品过分包装，搞活动讲究排场、大吃大喝，甚至追求极致到了要把黄金铺在路上。
践踏来之不易的财富，是更加恐怖的浪费。
由此我想到了一向以“小气”闻名的日本丰田汽司。
他们的“小气”着实令人对日本人感到惊讶，对日本企业感到震憾。
为了节约用水，丰田公司的员工将抽水马桶里放三块砖，以节约冲水量；笔记用纸正面书写完后，裁成四段订成小册子，反面再作便条纸使用；一只手套破了，只换一只，另一
只破了再换；员工上班时，如要离开工作岗位三步以上，一律自觉的跑步；每次开会前贴出告示，告诉与会者一秒钟值多少钱，然后再乘以开会时间，这就是开会成本；四川丰田公司的老总，来四川
三、四年，办公室里用的桌椅板凳，还是在二手市场里廉价买来的┄┄这样的事例在丰田公司数不胜数。
有时候真觉得不可思议，偌大的一个世界知名企业，还这么小气，还在乎这么一点点浪费吗。
但是，对于丰田来说，“聚沙可成塔，积水可成渊”，正是由于丰田汽司员工的这种“小气”，才成就了丰田公司今天的辉煌。
由此，我还想到了雷锋同志在平凡的岗位上做出了不平凡的事绩，他用旧木板钉了一个“节约箱”，把出差途中捡到的破铜烂铁、边角料、螺丝钉装进去，成了日常生活中的“百宝箱”，多次被评为“节约标兵”。
50年代的共和国英雄、劳动模范，鞍钢的普通工人孟泰，把用旧了更换下来的配件收集起来，从一根根铁线、一颗颗螺丝钉算起，回收了上千种材料，捡回上万个零备件，这些材料全部用在修复炼铁高炉上，使鞍钢最早修复的三座高炉没花国家一分钱。
同丰田公司的员工相比，我们的身份是一样的，但是节约意识却反差很大。
同雷锋同志、孟泰同志相比，我们的角度是一样的，但是我们却丢掉了祖辈们继承千年的传统美德。
回想我们在工作和生活中，是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸„„往往是我们在不经意中就造成了诸多浪费。
许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓；很多工作活动经费使用时大手大脚；电脑长时间开启无人工作；卫生间水龙头哗哗流水„„其实稍加注意，我们可以做得更好，但往往我们却忽视了这些细节。
我想，在家里我们肯定能做到随手关灯、关水；朋友间联系，若没有重要的事情，我们肯定会选择发短信而不是打电话„„，为什么在公司里却忽略了这些细节。
关健是我们没有将自身真正溶入到企业中，没有将节约养成一种良好的习惯，并形成一种观念。
作为企业员工，我们应该大力发扬雷锋精神和孟泰精神，在平时的工作中，严格执行各项节约制度，努力培养自己的节约意识，大到压缩各种经费的开支，小到一次性纸杯的使用，都要树立勤俭节约光荣，奢侈浪费可耻的观念，让节约真正成为一种习惯，形成一种时尚。
企业的节约不仅仅只是厂长一个人的事情，更是每位员工共同的责任，每一滴水、每一度电、都关系到我们每一名员工的切身利益。
假如没有“小气”精神和节约意识，做什么事讲排场，摆阔气，铺张浪费，不珍惜资源，不珍惜时间，让浪费的思想侵蚀我们的头脑，并任其蔓延，我们取得再大的成绩也将毁于一旦。
一位水资源专家曾说人类的最后一滴水将是你的眼泪。
历览前贤国与家，成由勤俭败由奢，，集腋成裘。
勤俭节约，从我做起，说起来容易，做起来难。
企业是节约型社会建设的重点，青年是节约型社会建设的生力军和突击队。
今天，我们应该大声倡议：
让我们积极行动起来，牢固树立资源意识和节约意识，“让节约成为习惯”“、让节约成为生活方式”，坚持从自己做起，从每一天做起，节约每一杯水、每一度电、每一升油，从一点一滴的小事做起，积极参与到节约型企业建设中来，只有时时处处、点点滴滴都节约，才能降低生产成本，企业才能兴旺发达，社会才会更加和谐美好。
当然了，节约时间是创建节约型社会的重要内容，我也应该遵守节约的誓言。
我的演讲完了，谢谢大家。
篇四：
《感恩祖国，从小做起》演讲稿
老师、同学们大家好：
今天，我给大家演讲的题目是《感恩祖国，从小做起》
感恩是一种美德，是一种境界。
草木为了感激春的到来而吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放；硕果为了感激秋的到来挂满枝头；雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。
自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。
我们感恩祖国，祖国才能更加繁荣昌盛。
祖国永远是我们的根，我们的源。
没有祖国，就没有我们今天美好的学习和生活。
没有祖国，哪来我们美好的未来。
祖国为我们提供了赖以生存的家园，我看在眼里，记在心里，祖国我们真是呵护有加，关怀备至啊。
记得xx年初那场雪灾，让我认识了许多人，有与老百姓心连心的党和国家领导人；有不顾生命危险抢修电力的工人；有日夜坚守岗位的铁路工人；有及时伸出援手的人民解放军；有奔波在堵车路段的志愿者；有冒着寒风赶往救灾一线的所有人。
哪里有危险，哪里就有他们的身影。
一杯热茶，一包干粮，一桶燃油等爱心在冰冻的公路上传递着。
国难当头，一波未平，一波又起，紧接着又出现了5.12汶川大地震。
无论是抗洪抗旱，抗震救灾，解放军叔叔总是在用行动践行着“军民鱼水情”。
地震无情人有情，党紧系万民心。
灾难发生后，党中央、国务院迅速作出部署，把抗震救灾作为首要工作，把抢救被困群众放在第一位。
穿梭在灾区的人们中，也许他们素不相识，但心中都拥有相同的愿望，那就是不断救出困在废墟下的灾民，重建家园。
xx年3月29日，中国海军护卫舰停靠也门港口亚丁，安全撤离中国公民571名。
危险时祖国带你回来。
祖国是母亲，我们是她的孩子，我们有一点闪失，伟大的祖国母亲会毫不犹豫地挺身而出。
我们生活在祖国妈妈的怀抱中，有她这样无微不至的关怀、无私的给予，我们能不感恩吗。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天感恩。
因为感恩，才会有这个多彩的社会，因为感恩，才让我懂得了生命的真谛。
怀有感恩的心，世界将变得更温馨。
其实感恩祖国是喊一喊就可以表达的吗。
当然不是，还要实际行动。
虽然现在我还没有能力象柴静阿姨那样制作出《穹顶之下》那种震撼人心的记录片来唤醒国民的环保意识，还祖国妈妈一片蔚蓝的天空。
但我们可以从身边小事做起，我们随手捡起地上一张废纸，是对祖国的感恩。
努力学习，同样也是对祖国的感恩。
节约资源，也是对祖国的感恩。
就说我家吧，每当我过生日或家里请客，都是用玻璃杯或碗来装饮料和水，有的同学肯定会想：
用一次性杯子多方便啊，用完可直接扔掉，不用洗。
但你想过吗。
虽然杯子本身没有毒，可是如果废旧的塑料杯处理不当，产生化学反应，危害就大了，最起码可以使一小块土地几年也种不了庄稼。
还有用纸杯，不知要浪费多少森林资源哪。
其实在生活中我们只要随时注意生活细节，还怕无法节约资源吗。
在我家，不用电灯时每个人都能做到及时关灯；洗菜时，也不让水哗哗地流个不停。
。
虽然这些都是微不足道的，可是时间一长，
节约下来的数字是惊人的。
在节约的同时，还起到了环保作用。
如果每一个家庭都象我家一样，或者做得更好，那我们国家一年下来可节约多少物资啊，生态平衡了，大家的环保意识增强了，我们的祖国就更美好了。
说一千个恩道一万个谢，还不如我们行动起来，发奋学习，从身边小事做起。
用行动来感恩祖国为我们所做的一切，长大后用自己的心血与汗水浇灌祖国，用非凡的创造力来回报我们的祖国。
第二篇：
纸杯菊花授课人：
袁婷婷大二班活动名称：
美术《美丽的菊花》活动目标：
1.感知美丽的菊花，初步了解菊花花瓣繁多，有的卷曲的姿态特点。
2.合理地使用一次性杯子、，用剪、卷曲的方法来制作菊花，发展动手操作能力。
3.喜欢手工活动，体验亲子制作活动的快乐。
活动准备。
1、纸杯若干，剪刀若干，圆形纸片等辅助材料。
2、课件活动过程：
一、感知美丽的菊花。
1.猜谜引起兴趣。
2.欣赏菊花图片。
教师。
那菊花到底是怎么样的呢。
我们来看一看吧。
逐幅展示菊花的图片。
边欣赏，边提问：
它是什么颜色的。
花瓣是怎样的。
幼儿学说相关词句，如：
很多细细的花瓣，密密麻麻，有的卷起来了，象豆芽，有的象头发，五彩缤纷。
二、启发幼儿学习制作菊花。
1、师。
菊花喜欢秋天开放，特别是天气再冷一点，它们却不怕寒冷的秋风，勇敢地开放出来。
你们喜欢菊花吗。
2.观察学习菊花的一种制作方法。
师。
看，老师这里也有一朵菊花，它是什么颜色的。
用了什么材料。
它是怎么做出来的。
（展示在黑板上幼儿探讨。
）
拿一个纸杯，用剪刀沿着纸杯的杯口往下剪，剪成一条一条的，然后在花瓣上涂上颜色。
问。
接下来要干什么了。
（卷）
问。
可以用什么来帮忙卷呢。
教师出示铅笔，示范卷花瓣。
3.交代要求。
你们想不想和爸爸妈妈一起来做一朵美丽的菊花。
拿一个纸杯开始吧。
做好以后就可以送到花园里来，还想做的可以继续做一朵。
4.多种形式进行制作。
三、幼儿操作，教师巡回指导。
四、展示、讲评。
提示：
完成的小朋友把剪刀收好
师。
这下花园里开满了菊花，感觉怎么样。
有什么颜色的。
你喜欢哪些花呢。
为什么。
哪里好。
小朋友都成功了。
第三篇：
手工纸杯纸杯手工
教学要点
1.学习动手创造的能力
2.锻炼想象力，联系纸杯和动物之间的关系3.学会颜色的运用和对比4.学会运用工具来处理画面5.学会结合不同材质之间的联系
准备材料
纸杯、彩纸、水粉、剪刀、胶水
教学故事
1.大家都知道，小企鹅是由企鹅爸爸孵化的。
在冰天雪地的南极，企鹅爸爸站立着。
在企鹅爸爸的白色肚子下面，有一块柔软的摺皮，摺皮的后面像一间温暖的小房子，里面藏着一个小企鹅娃娃。
突然，娃娃小脑袋从爸爸的白色的摺皮下钻了出来。
他第一次高兴地欣赏着世界。
小企鹅深深地呼吸了一下寒冷但很清新的空气，小脑袋朝四周转了一圈。
啊，多美的世界。
“哦，这天，这天空多么好看。
”小脑袋惊奇地赞叹着。
“这是蓝色的天。
”爸爸告诉他。
“哦，这地，这地的颜色真美丽。
”小脑袋惊奇地摇晃着。
“这是白色的冰和雪。
”爸爸告诉他。
“这世界就是由蓝色的天和白色的地组成的吗。
”小脑袋惊奇地望着爸爸。
他告诉宝宝。
“从我的肚子下面看世界，只能看到蓝色的天和白色的地，等你长大了，随着冰块出去闯闯——你还能看到绿色的树、红色的花和七色的彩虹，世界是很大很大的，世界是非常美丽的„„”2.有一天，小兔子买了一个气球，小兔子拿着气球，高高兴兴地走在大路上。
走着走着，线突然断了，气球飞上了天，小兔子伤心地哭了起来。
大灰狼突然冒了出来，对小兔子得意地大叫。
“哈哈，你跑不了啦。
”小兔子大吃一惊，急中生智，不管天上的气球，转身就跑。
大灰狼没有追上小兔子，渐渐地，大灰狼没有力气跑了，小兔子趁机甩掉了大灰狼，脱离了危险。
可她又想起了那气球，气球已经向远方飞去了，这时，小鸟飞了过来，问：
“怎么啦。
小兔子。
”小兔子把事情的经过原原本本告诉了小鸟。
小鸟听完了，说：
“别担心，我去帮你把气球追回来，看我的。
”说完便飞走了。
过了一会儿，小兔子看见小鸟把气球叼回来了。
小兔子高兴得不得了，谢过小鸟后，就高高兴兴地回家了。
刚迈出脚步，可恶的大灰狼又出现了。
大灰狼追上来了，小兔子护好气球，逃回了家。
大灰狼到了小兔子家门口，看见门关得紧紧的，大灰狼想撞门进去，突然听见小兔子说：
“妈妈，一会儿狮子会过来赶走大灰狼„„”大灰狼听见了，吓了一跳，就夹着尾巴慌忙地逃走了。
其实这不是真的，小兔子只是一个人在家里，这是她想出来的办法。
小兔子用它的机智一次次战胜了狡猾凶恶的大灰狼。
3.小鸭子和小鸡一起玩耍，然后鸡妈妈招呼小鸡捉虫子吃，小鸭子看到小鸡不停地用尖尖的嘴把地上的小虫啄起来，很眼馋，也学着小鸡的样子用扁扁的嘴巴在地上啄来啄去，结果肯定是一条虫子也捉不到啦。
小鸭很伤心，讨厌自己的扁嘴巴。
鸭妈妈看见了就安慰它，说我们的嘴巴虽然不能啄起地上的虫子，可是，它却是捉住小鱼的好帮手。
后来小鸭捉住了很多鱼，十分开心。
4.小螃蟹一个人在沙滩上玩耍，突然老远传来“救命，救命。
”的呼声，小螃蟹赶紧循着呼声找去。
突然看到在水中突出的一块岩石上有一只受伤的小鸟，而且就在岩石边沿上，再差一点就要掉水里去了。
小螃蟹赶紧爬过去，老远就喊道：
“小鸟，小鸟，你别担心，我来救你。
”他涉水攀上了岩石来到了小鸟身边，此时看到小鸟半个身子已凌空了，腿上还在流着血，情况十分危急。
就在小鸟要掉下去的紧要关头，小螃蟹一下抓住了小鸟，拼命地往平坦的岩石中央拉，“哼唷哼唷”，用了好大的劲，终于把小鸟拉到了安全地方。
看着小鸟受伤的腿还在流血，小螃蟹还去找了些水草来帮小鸟包扎好伤口。
看着小鸟安全了，小螃蟹长长地输了口气，终于可以安心了。
可是停歇下来以后，小螃蟹突然感觉自己的脚好疼，不觉看了看自己的脚。
不看不要紧，一看吓了一大跳：
自己的一个大脚不知道哪去了。
这下小螃蟹急得“呜呜”地大哭起来。
小鸟看到小螃蟹突然哭了，不知出了什么事情，急切地问道：
“小螃蟹，你怎么了。
”“呜呜呜，我的大脚没了。
”小螃蟹边说边哭。
“咦，这水草上是不是你的大脚。
”小鸟指着挂在自己腿上水草上的大脚问道。
“可惜断了，没用了，呜呜呜。
”小螃蟹伤心地哭着，“没有大脚多难看啊。
”
“都怪我，是我不好，让你失去了大脚。
”小鸟难过地说道，“等我伤养好了，我带你到远方去看看外面的世界。
”可是小螃蟹就一个劲地哭，现在他觉得自己没有了一个大脚，成了跛子，是世界上最最难看的人。
他边哭着边往沙滩上爬，最后竟找了个洞躲了起来。
过了好久，小鸟觉得自己腿不疼了，自己也恢复了精力，就带着小螃蟹的大脚来到沙滩上，挖了一个坑，把大脚埋了进去，做成了一个坟，并在旁边立了一块石碑，上面写道：
好心的小螃蟹的大脚之墓——小鸟，并用绑腿的水草挂在石碑上。
最后她朝着
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