闵行区浦江第三小学行为规范训导.docx
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闵行区浦江第三小学行为规范训导
闵行区浦江第三小学行为规范训导
闵行区浦江第三小学行走规范
训练要点：
脚步轻轻靠右走
一、 在走廊内
1、 必须靠右走，不奔跑追打；
2、 如有急事，以小碎步的形式前进，不能撒开手脚狂奔；
3、 不做“滑冰”或“拖拉”的动作
二、 在楼梯上
1、 靠右行走，无论上下都不能几步一跨，更不能从几级台阶
上跃下；
2、 课间避免两人以上并排行走；
3、 不发出沉重的噼哩啪啦的脚步声；
4、 如有队伍逆行上下，让队伍先行，不要在队伍中逆向穿行。
三、 在办公区域
更要注意放轻脚步、放慢速度，保持办公区域安静。
四、 在教室外非游戏场所
不玩追打游戏，不手拉手奔跑，不在人多处奔跑，奔跑时眼睛看前方，不往后看。
闵行区浦江第三小学“文明午间活动”规范
训练重点：
做“文明午间活动”的小标兵
午间俱乐部活动：
1、用完午餐后，不可进行剧烈地活动，应适当休息。
2、文明有序地开展午间俱乐部活动，由图书管理员或班干部负责。
3、看书、下棋或进行桌面游戏时，不要喧闹，注意礼让。
十分钟队会：
1、每周五12：
40~12：
50开展十分钟队会。
由班委负责，也可由老师指定人选。
2、事先设想好内容，内容可涉及同学们感兴趣的话题讨论，也可组织一些有趣的游戏、竞赛。
3、活动要有意义，有创新。
4、每次活动结束，由负责的同学做好活动记录。
作业收交与订正：
1、中午若有作业或订正，则应按时、及时地完成。
2、组长与课代表要认真负责地帮助老师收齐作业。
3、若有个别同学要去老师办公室交作业，则应注意行走规范。
闵行区浦江第三小学“问候礼仪”规范
训练重点：
问候时要注视对方
一、上课问候：
1、起立时要迅速整齐，手不撑在桌上，双腿并拢，人挺直，如果比较挤可以站在椅侧或走廊里，双目注视老师。
2、说完“老师”后再边鞠躬边说“您好”，语调轻快，不拿腔拖调，鞠躬60度左右，并迅速直起身，不把身体靠在桌上。
3、老师没有说“请坐”，必须仍保持直立姿势，并注视老师，不能习惯性坐下。
坐下要迅速整齐，尽量不发出大量拖椅子的声音。
二、下课的问候：
1、起立、目光、语调等要求与上课的相同。
2、为了整齐，可以由小班主任领“老师”，然后全班边鞠躬边说“您辛苦了”。
3、如果老师和同学一起出门，要让老师现行。
三、早晨校门口的问候：
1、先和校门口的礼仪队员打招呼。
2、要走到执勤老师面前，停步，注视老师，微笑着向老师打招呼。
（不能眼睛看着别处，漫不经心地打招呼。
）
四、中午和傍晚放学时的问候
路队送到校门外后，回过头和老师说“老师再见”。
五、途中遇见老师的问候
停下或放慢脚步，注视老师，向老师问好；再次相遇，可以以微笑代替问候。
闵行区浦江第三小学文明着装规范
训练重点：
穿戴整齐，标志齐全
一、服装规范
每周一必须穿校服，校服整齐。
周二～周三尽可能穿校服。
校园内不穿背心、吊带衫。
上体育课或集体课外活动时，如果脱去外衣应做到本班衣物定点放置，下课后有专门的小管理员提醒大家把衣服带走，忘记带走的衣物由保管员带回本班。
校服穿着不能敞开衣襟。
注意系好鞋带，防止绊倒。
二、标志规范
校园内儿童团员每天带好绿领巾，少先队员每天戴好红领巾；领巾保持整洁，做到每周清洗一次；临睡前将领巾压在枕下，保持平整；领巾正确系戴。
三、其他：
1、配有红绳的挂件做到不悬挂在外，不佩戴任何首饰。
2、衣物和领巾遗失及时到学生工作部报失，拾到衣物或领巾及时交学生工作部。
闵行区浦江第三小学文明用语规范
训练重点：
说话要注重场合。
一、课堂用语
1、上课2、下课
师：
上课师：
下课
班长：
起立班长：
起立，老师——
师：
同学们早（好）！
全体学生：
您辛苦了！
生：
老师，您早上（好）！
师：
同学们请休息！
师：
请坐
二、日常用语
1、 见面问候语：
您好；早上好；晚上好。
2、 分手辞别语：
再见；再会。
3、 求助于人语：
请；请问；请帮忙。
4、 受人相助语：
谢谢。
5、 得到感谢语：
别客气，不用谢。
6、 打扰别人语：
请原谅；对不起。
7、 听到致歉语：
不要紧；没关系。
8、 接待来客语：
请进；请坐；请喝茶。
9、 送别客人语：
再见；慢走；欢迎再来。
10、 无力助人语：
抱歉；实在对不起；请原谅。
11、 礼称别人语：
叔叔；阿姨；同学等尊称。
12、 提醒别人语：
请您小心；请您注意；请您别着急。
13、 提醒让路语：
请借光；请您让一让好吗?
14、 提请等候语：
请稍候（等），我马上就来。
15、 接打电话语：
接：
您好!
我是×××，请讲话。
挂：
谢谢，再见。
三、分年级强化几项交际口语：
一、二年级：
招呼、问候、自我介绍、接打电话
三、四年级：
商量、访问、安慰、感谢、道歉
五年级：
批评、调解、说服
闵行区浦江第三小学文明用餐规范
训练重点：
安安静静用餐
一、饭前准备：
1、拿出干净的餐巾，放在桌子上铺平，调羹放在餐巾上，装调羹用的食品袋放回书包，以备待用；
2、有秩序地出教室洗手，安静地回来在教室门口排队；
3、按顺序，双手拿出饭盒，小心拿回桌子放在餐巾上，做到饭盒不打翻、不滑落；
4、自觉排队，到分饭老师面前领取汤碗，领取的同时向老师说“谢谢”，并注意双手接送；
5、小心地拿着汤回课桌，坐到汤碗不打翻；
二、吃饭时：
1、安静地吃饭，不与同学嬉笑、说话；
2、吃饭时细嚼慢咽，尽量做到不挑食，不偏食，并尽量吃完，不够的同学上讲台添饭；
3、饭、汤不洒落在桌子餐巾上，做到桌面干净；
三、吃饭后：
1、饭菜吃完，给午餐管理员检查，吃不完的饭菜放在饭盒内；
2、在午餐管理员允许的情况下，轻轻走出教室放回汤碗和饭盒；
3、如汤没喝完，把汤倒回锅子，汤碗轻轻放在袋子中，摆放整齐；
4、饭盒上的盒盖盖紧，轻轻放回饭盒箱，摆放整齐；
5、擦净桌面，折好餐巾，洗净调羹，装入食品袋，放进书包；
6、安静休息，不打扰其余同学的就餐，不把没有吃完的东西带出教室。
闵行区浦江第三小学文明离校规范
训练重点：
教室整洁，路队整齐
一、离校前：
1、在放学铃声响之前，提早两分钟整理书包，台面上、桌肚里检查一下有无遗漏的东西；
2、轻轻地把课桌与前面的、旁边的课桌对齐，然后把椅子塞进桌子底下；
3、看地面有无垃圾，要做到不但能把自己座位周围的垃圾捡干净，还能提醒或帮助身边的同学把垃圾拾起来；
4、岗位有关同学做好放学前的“五关”（门、窗、灯、风扇、电脑）；
5、路队快、静、齐，在体育委员或小班主任的带领下，安静、整齐地走到校门口，途中如遇到其它班级路队则要遵守先后秩序，发扬礼让风格，不争前或挤作一团。
；
二、离校时：
1、在校门口停下路队，与带队老师、门口的护导老师道别，然后保持队形走出校门，直到红线外方可散开；
2、如果家长没来接，等在门卫室旁，不随便走动；
三、出校后：
直接回家，不在外逗留，不在无证摊贩上购物，不在路边玩耍嬉戏，遵守交通法规，没有双方父母的同意不到同学家中做客。
闵行区浦江第三小学“文明举止”规范
训练重点：
塑造美好的姿态
一、出入各种场合的规范：
1、安静、有秩序地进出，不拥挤、不推搡、不交头接耳，目光注视前进的方向；
2、如果人比较多，则主动排队，让老弱病残者先行；
3、主动与见到的老师或客人轻声打招呼或点头微笑；
二、参加各类集会的规范：
1、站：
自然、安静地站于队伍中，挺胸背直头正，双脚自然分开，双手下垂；
2、坐：
自然、安静地坐在座位上，挺胸背直，目光平视，双脚不离地，不跷二郎腿，双手自然地放于身前或身侧；
3、精心、专注地听讲，不东张西望，不嬉笑或随意交谈，听讲完毕真诚鼓掌表示感谢。
三、递接物品的规范：
1、面带微笑，目光注视对方，双手接过物品，轻声说“谢谢”；
2、在大型集会或典礼中接受奖品或表彰时，应成立正姿势，敬礼（或团礼）。
闵行区浦江第三小学文明进校规范
训练重点：
做校园小主人
校门口
1、父母接送到校门口，一般情况下不进校门。
2、父母的接送车辆请停放在校门口50米外。
3、学生应该自己背书包进校门，而不能让家人代背。
问候
1、进门时主动与值勤老师、值勤队员问候。
2、向老师鞠躬问候：
“老师，您早！
”与值勤队员可以自然地点头问候：
“同学，你早！
”。
3、少先队员和儿童团员可以行队礼和团礼。
进校
1、进校门后不奔跑，不追逐。
2、上楼梯靠右行走。
不在走廊里玩耍，不串班级。
进教室
1、先进教室的同学将门窗打开。
2、进教室后可先将回家作业交给组长，也可按照各班自行规定的时间收交作业。
3、在早读领读员或小班主任的带领下有秩序地进行早自习。
闵行区浦江第三小学卫生文明规范
训练要点：
自觉养成良好的卫生保洁习惯。
一、环境卫生：
1、教室整洁不凌乱，地面干净无纸屑，课桌整齐似队列，桌面整洁桌肚净。
2、黑板干净及时擦，粉笔粉末及时清，窗明门净无积灰，脚印蛛网远离墙。
3、讲台干净无杂物，电教设备常保洁，开关电器保无灰，走廊干净无垃圾。
4、花坛整洁无纸屑，校园整洁靠大家，一日两扫勿忘记，保洁工作放在心。
二、个人卫生：
个人卫生天天做，服装整洁勤更换，一杯一帕不忘记，双手干净不留甲。
三、眼保健操：
眼睛明亮是个宝，读写姿势需注意，眼保健操要牢记，每日两次要规范，
坐姿端正穴位正，双眼紧闭五分钟，专心致志不分心，齐心协力促健康。
四、卫生行为习惯：
卫生习惯常在心，“七不”规范要遵守，乱丢垃圾不应该，随地吐痰不文明，
破坏绿化要不得，不良行为要劝阻，以身作则树榜样，养成卫生好习
闵行区浦江第三小学体育锻炼规范
训练重点：
一切行动听指挥。
一、 早操规范：
1、入场
1）．听音乐出教室，做到“快、静、齐”。
2）．整队完毕后，根据各自路线下楼到操场指定地点。
3）．路队在教学楼内行进的过程中，要做到靠右、脚步轻、不奔跑、队伍紧凑。
4）．队伍走出教学楼后，要作到沿直角转弯、双臂摆动有力、眼睛正视前方、踏步进入操场。
5）．遇到其他班级路队，后行进的队伍要停下，原地踏步，等其他班级的队伍走完后迅速跟上。
6）．各班队伍到达指定地点后，原地踏步，成做操队伍一字排开，前后、左右对齐。
2、做操
1）．正确、协调、合拍、动作有力、精神饱满。
2）．做完后，站在原地。
3、退场
1）．听到退场音乐，队伍边踏步边向前靠拢。
2）．轮到退场的班级踏着整齐的步伐退场，没轮到的班级原地踏步。
其他要求同入场。
4、各部门职责
1）．正、副班主任必须在规定时间内到场指导和督促。
学生必须全体参加做操。
（特殊情况除外）
2）．对各班出操情况作通报，一周内在校常规考评栏内公布，成绩将纳入“星级文明班级”评比中。
3）．每天体育组将在司令台后面开设队列，广播操练习班，各班可将班中练习态度较差者送到练习班训练。
二、室内操规范：
1、听到室内操音乐立即停止课堂教学，全体起立，把椅子轻轻塞进桌下；
2、按节拍开始做室内操，要求动作有力、到位，认真对待；
3、室内操结束后仍然轻轻地将椅子搬回原处，待学生全部坐下后，再下课。
三、 体育体锻课规范：
1、上体育体锻课要求穿好运动服、运动鞋，戴好红领巾等标志，不能穿牛仔裤、裙子，夏天不穿凉鞋、冬天不穿棉鞋；
2、如因炎热等原因脱去外套，须放在指定地点，由体育委员负责下课后提醒大家穿上或将衣物带回教室；
3、衣服口袋里无任何坚硬物品，以免在运动时掉落或弄伤；
4、课前提早两分钟排队，队伍做到快静齐，有秩序地到操场上课；
5、下课后不奔跑，做到有次序慢慢走回教室。
四、 其他规范：
1、在体育活动时要注意安全，相互之间做到团结、谦让，不伤害同伴；
2、在老师的允许或指导下使用体育器材；
3、爱护运动场地、器材设备。
闵行区浦江第三小学“升旗仪式”规范
训练重点：
规范敬礼姿势
一、升国旗时的敬礼规范：
1、面向国旗，如在室内则看教室前的国旗，表情严肃，站立时挺胸收腹，双目注视国旗上升；
2、行队礼右手五指并拢，拇指根部距额头一拳，手臂手掌成一直线，与身体约成45度；
3、行团礼右手五指并拢，中指轻触太阳穴，手臂手掌成一直线，与身体约成45度；
4、加入儿童团之前一年级学生行注目礼；
5、周一升旗仪式要高唱国歌。
·护旗手待国旗升高后注视旗杆，不要仰面朝天；行队礼、团礼要用右手，决不能用左手。
二、降旗时的敬礼规范：
1、降旗仪式周一为14：
50，周二～周五为16：
00（春城校区周二尾14：
50，周一、周二～周五尾16：
00），统一听从广播指挥，所有教学活动暂停；
2、面向国旗，如在室内则看教室前的国旗，肃立时挺胸收腹，双目注视国旗下降，不行队（团）礼；
3、降旗时的起立和坐下都必须井然有序。
三、其他事项：
1、走动过程中或任何活动过程进行中，如遇升、降旗，必须立即停止，在原地肃立；
2、升、护旗手要关注天气变化，阴雨天及时收国旗，不能让国旗淋在雨中。
闵行区浦江第三小学“课堂听说”规范
训练重点：
仔细听，大胆说
1、课堂发言使用普通话，态度大方，不同场合使用不同的说话方式：
（1）全班性交流要举手发言，征得同意后，起立立正，姿态自然大方，声音响亮；
（2）伙伴间交流要放低音量轻声说；
（3）小组讨论要积极大胆地说，学会把注意力集中在讨论的问题上；
2、积极思考，养成先思后说的习惯，发言时语句完整，并能清楚、明白地表述自己的思想和看法；
3、在学习、生活中遇到问题或困难能主动提出或请求帮助，对于老师或同学提出的问题无法回答要如实说；
4、养成听话专心的习惯，边听边记在心里，能转述别人的话；
5、不以自我为中心，热情礼貌地倾听他人的说话，眼睛看着对方，不打断他人说话，有不同意见或补充意见要先等别人说完。
闵行区浦江第三小学“课堂读写”规范
训练重点：
规范读写姿势
一、课堂读书姿势：
坐读站读小组读
身体坐正肩放平，站着朗读看书时，一人读，放开声，
左手按，右手拿，手拿书，放胸前，小组读，齐出力，
胸离桌子一拳头，千万别挡自己嘴，全班读，要和谐，
眼离书本一尺距。
好让声音传得远。
声音齐如一个人。
二、课堂写字规范：
肩要放平，头要摆正，
双腿与肩同宽；
左手按纸，右手拿笔，
两脚不离地面；
笔尖和手指，距离一寸，
身体距桌沿大约一拳，
眼睛离簿本要有一曲臂，
大家齐努力，保护眼睛写好字。
闵行区浦江第三小学“课前准备”规范
训练重点：
做好充分的课前准备
一、听到上课音乐声：
1、停止一切活动，立刻收起活动器具；
2、快速走进教室，不奔跑；
3、如上楼梯必须加紧脚步，但避免连跨台阶；
4、不和同学拉扯，或讲话，既是坐回自己的座位上；
二、学习用品的准备：
1、认真检查学习用品，及时摆放整齐；
2、物品摆放规范：
书本分别整齐地摆放在桌子的左上角或右上角，文具盒横放在书本的旁边；
3、在小班主任的带领下，开展有关的热身运动。
三、热身运动的分类：
1、语文课：
活朗诵古诗、名言，或背诵重要的章节段落；或朗读一些需要积累的词语和句子等；
2、数学课：
背诵口诀、公式或有关的数学定义、性质及特点等；
3、英语课：
背、记一些单词、儿歌、课文或歌唱英语歌等；
4、其它课：
进行一些综合的热身运动，如：
唱歌、背儿歌、说英语、猜谜语等。
（注：
热身运动时，学生必须做到精神饱满，处于最佳状态之中。
）
四、专用教室上课
1、课前准备好去专用教室上课的学习用品，如：
音乐书、常识，以及相关的需要动手操作用的工具等；
2、听到上课音乐声，立刻在走廊内排队，做到不说话；
3、小班主任及时喊口令进行整队，做到快、静、齐，等待老师来带队。
闵行区浦江第三小学课间文明规范
训练要点：
休息充分，准备充分。
一、我们要努力做到的：
1、 收拾好上一节课的书本和用品，同时准备好下一节课需要的课本和学习用品；
2、为老师擦净教学黑板，下发下堂课所需的作业本；
3、及时喝水或上厕所，以避免影响同学老师和自己上课；
4、闭目养神或极目远眺，让眼睛得到休息；
5、走出教室散散步或和同学谈谈心，放松一下自己的心情；
6、吃点心前，千万别忘了洗洗手。
二、我们需要注意的：
1、 不在走廊、楼梯上奔跑或在走廊内聚集游戏；
2、 不大声喧哗、大声说话，影响他人休息；
3、 不去远离教室的地方。
三、给你一点小建议
1、 听一点悠扬的音乐；
2、 做一些手上游戏，这里教你两节手指操：
（1）双手手指尽可能地分开,数数字1～5,然后将手攥成拳头；
（2）松开拳头,将手指保持挺直姿势,然后依次地将手指逐一向内弯曲直至接触到手心为止；先从大拇指做起直至小指为止；左右手交替进行；双手始终保持向上姿势；结束动作:
手指分开,攥成拳头,双臂在身体两侧自然垂下；
3、 复习上节课的知识或预习下节课的内容。
闵行区浦江第三小学教学黑板使用规范
1、有专职小管理员，负责教学黑板的清洁；
2、每节课后及时擦净黑板，为下一堂课作好准备；
3、午间同学用餐时不擦黑板，但下午第一节课前应将黑板擦净；
3、保持教学黑板的整洁，每天放学前将教学黑板用湿抹布擦净，槽内无积灰；
4、不得将黑板擦往墙上拍或在走廊里拍黑板擦上的粉笔灰；
5、学生不得随意在黑板上写字、涂划，不得随意拿取粉笔；
6、不得在黑板上粘贴双面胶，如上课需要粘贴双面胶，下课后必须及时取下，并将残留粘贴物清理干净；
7、及时贴的粘贴时间不得超过一周。
闵行区浦江第三小学爱护绿化规范
训练要点：
不破坏，多呵护。
一、教室绿化的爱护：
1、班内有绿化角，由专人负责，按规则摆放；
2、每天保持绿化角的清洁；
3、定期给盆栽浇水、晒太阳；
4、绿化角内不放置枯死的盆栽。
二、校园绿化的爱护：
1、不在绿化带内行走、做游戏；
2、不采摘花草、攀折树枝；
3、保持绿化带的整洁，看见垃圾及时捡起来；
4、主动劝阻不爱护绿化的行为。
三、校外绿化的爱护：
1、进出社区不随意抄走绿化带、草坪；
2、不在绿化带中做游戏，乱扔垃圾，或采摘花草；
3、能提醒家人爱护绿化。
闵行区浦江第三小学“爱护公物”规范
训练重点：
用过的东西保持原貌
1、 爱护课桌椅，不再桌椅、墙面上涂画，并经常给他们洗洗脸；
2、 爱护教室里的电教设备，又专人管理，保持电教设备的整洁完好；
3、 放学时关闭教室中的各类电器，关好门窗；
4、 文明看书，爱护学校和班级中的图书，发现破损，主动修补；
5、 文明、规范使用各种体育活动器材，保持活动器材的完好无损；
6、 正确使用各专用教室中的教学设备，爱护学校中的各种设施；
7、 爱护校园中的一草一木，不在绿化带或花坛上行走，做学校爱绿、护绿的小主人；
借用学校个公物要及时归还，发现破损及时保修，损坏东西要赔偿
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