中国民航大学自强之星评选评分方案策划大赛.docx
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中国民航大学自强之星评选评分方案策划大赛
CivilAviationUniversityofChina
2013年度中国民航大学“自强之星”评选
评分方案
策
划
书
时间：
2013年10月28日
目录
一、活动名称3
二、活动背景3
三、活动主题3
四、活动目的3
五、活动时间4
六、活动地点4
七、活动对象 4
八、主办单位4
九、承办单位4
十、活动方式（评分方式）5
十一、活动内容（评分内容）5
十二、活动分配（评委成员）5
十三、活动预算6
十四、附录6
附录一：
7
附录二：
10
附录三：
12
中国民航大学“自强之星”评选评分方案策划
1、活动名称
2013年度“中国民航大学自强之星” 评选
2、活动背景
大学是个丰富多彩且富有挑战性的舞台，我们每个大学生都在这个大舞台上尽情地飞扬着青春。
有这样一些同学，他们坚强乐观、积极向上。
他们或是在勤工助学岗位上默默奉献，或是在生活中面临困难，却表现出顽强的毅力，拼搏进取、事迹突出。
他们虽然用不同的方式生活着，但都是在锻炼和磨砺着自己的人生，他们没有惊天动地的壮举，有的只是用自己的努力创造的成果，正是这“自立、自强、自信”的美德，让所有人为之钦佩，他们是我们的榜样，是我们“积极拼搏、勤学奉献”的青年精神的标榜。
为了支持和鼓励品学兼优的同学，同时在广大学生中树立榜样，我校自强社针对具有“自强自立”精神的学生举办了此次“自强之星”评选活动。
3、活动主题
自立自强、青春飞扬
4、活动目的
挖掘航大在校学生中的自强者，宣传在校大学生自强进取、拼搏奋进的典型感人事迹，在全校营造大学生自立自强、健康成长的良好氛围，展示和塑造当代大学生勇于面对困难、承担责任、乐观积极阳光自强的的形象。
展示“自强之星”的人生风采，对“自强之星”魅力品格和辉煌成绩做到点、线、面的大力宣传，让更多的同学以“天行健，君子当自强不息”自勉，在校园中能掀起一阵“自信、自强、自立”之风，让每一位学生都能充分发挥自己的潜能，真正成为二十一世纪所需要的人才。
5、活动时间
2013年11月初——12月初
6、活动地点
北活一楼报告厅
7、活动对象
符合以下条件的学生
（一）必备条件：
1. 大二及大二以上的全日制专、本科生和研究生；
2. 具有良好的思想政治素质，学业成绩优良，品行端正，热心公益，乐观向上；
3. 有梦想并勇于克服各种困难去实现自己的梦想，在爱国奉献、科研创新、自主创业、志愿公益等方面，表现出非同一般的顽强毅力，有突出的自强事迹或个人成就，能为当代大学生树立时代榜样。
（二）附加条件：
（以下条件符合任意三条即可。
）
1. 家庭经济困难生；
2. 学分绩点在3.3以上；
3. 本专业综测排名20%以内；
4. 获国家奖学金或励志奖学金或人民一等奖学金。
8、主办单位
中国民航大学团委
9、承办单位
中国民航大学校自强社
10、活动方式（评分方式）
本次活动主要采用加权平均分的方式，具体如下：
预赛：
总分=客观分*45%+主观分*55%
决赛：
总分=客观分*45%+主观分*50%+网络人气*5%
11、活动内容（评分内容）
1、客观分：
总分100分
客观分总共分成十一部分：
政治面貌、特殊情况、语言等级、技能证书、社会职务、奖学金、学科竞赛、科研成果、荣誉称号、文体活动、附加分
（具体评分规则详见附录一）
此项评分主要由选手所在学院负责统计。
2、主观分：
总分100分
主观分分为选手演讲、评委提问、亲友团互动三部分
预赛：
选手演讲5分钟、评委提问3分钟；
决赛：
选手演讲8分钟、评委提问3分钟；
（具体评分规则详见附录二）
主观分评分方式：
预赛：
嘉宾评委评分中分别减去一个最高分、一个最低分，剩下的评分求平均值，即为主观分。
决赛：
嘉宾评委和观众评委的评分中分别减去一个最高分、一个最低分，剩下的评分求平均值。
主观分=嘉宾评委平均分*85%+观众评委平均分*15%。
3、网络投票：
（此项只运用在决赛的评分时）
校自强社将选手的事迹材料在易航网主页上公布，在校大学生可以参与网络投票。
然后自强社根据网络投票的票数高到低的顺序给选手打100、98、95、90、85、80、75、70、65、60分。
12、活动分配（评委成员）
本次评选嘉宾由嘉宾评委和观众评委两部分组成。
嘉宾评委：
学校团委老师3人、学生会主席团1人 、校自强社主席团1人、上届自强之星代表1人，优秀大四学生代表4人；
观众评委：
从开场前进场观众随机抽取10人。
13、活动预算
活动项目
用途
单价/元
个数
总价/元
评分表
评分
0.1
客观分：
20
预赛：
25
决赛：
25
7
计分
计分
0.1
20
2
签字笔
评分、计分
2
20
40
桌牌
评委位置指引
0.2
预赛：
10
决赛：
20
6
矿泉水
评委
1.5
预赛：
10
决赛：
20
45
总计
100
14、附录
附录一：
中国民航大学“自强之星”客观分评分标准
（满分100分）
1、政治面貌：
党员（+5）；
预备党员（+3）；
入党积极分子（+2）
本项得分不可累计，总分不超过5分；
2、特殊情况：
孤残学生（+5）；
烈士子女（+4）；
单亲家庭（+3）；
大二年级年龄在16周岁及以下，大三年级17周岁及以下者（以此
类推）（+3）；
本项得分不可累计，总分不超过5分；
3、语言等级：
取得CET6级证书（+5），若分数超过500分（+7）；
取得CET4级证书（+3），若分数超过500分（+5）；
托业805分及以上、托福100分以上、雅思6.5分及以上（+3/项）
普通话水平证书达到二甲及以上（+2）；
其他语言等级证书（+3/种）
本项得分可累计，但专业英语证书不可累计，总分不超过12分；
4、技能证书：
取得NCRE2级证书（+3）；
取得NCRE3及以上等级（+4）；
取得注册会计师、物流师资格证书、教师资格证等（驾照除外）（+4）
本项得分可累计，但计算机水平证书不可累计，总分不超过8分；
5、社会职务：
担任学生会、社团联合会或者校级优秀社团主席（+5），副主席（+4），部长（+2）；
学工部助理（+4）,其它助理（+2）；
班长、团支书（+2），普通班委（+1）；
积极参加学校勤工助学活动并且表现优秀，有在学校大学生服务中心等勤工助学部门工作的记录（+2/次）；
本项得分可累计，总分不得超过6分；
6、奖学金：
人民奖学金特等（+8/次）；
国家奖学金（+7/次），天津市人民政府奖学金（+7/次）,
王克昌奖学金（+6/次）；
波音奖学金（+6/次），巴西航空奖学金（+6/次）；
人民奖学金一等（+4/次），人民奖学金二等（+2/次）；
本项得分可累计，但同一学年取最高，总分不得超过18分；
7、学科竞赛：
获得国际或国家特等奖励（+8/次），国家一等奖励（+7/次），国家二等奖励（+6/次），国家三等奖励（+5分/次）；
获得省市级一等奖励（+5/次），省市级二等奖励（+4/次），省市级三等奖励（+3分/次）；
获得校级一等奖励（+3/次），校级二等奖励（+2/次），校级三等奖励（1/次）；
数学建模获奖包括在以上奖励中；
本项得分可累计，但同一学科不累加，总分不得超过18分；
8、科研成果：
参与省市级重要科研项目研究获得项目证书（+7/个）；
论文第一作者（+6/篇），参与者（+4/篇）；
科技立项获得一等奖中组织者（+6/次）、参与者（+5/次），获得二等奖中组织者（+5次）、参与者（+4/次），获得三等奖中组织者（+3/次）、参与者（+2/次）；
在校级成功结题的科技立项等项目中担任组织者（+2/次）、参与者（+1/次）；
本项得分可以累计，但同一项目不累加，总分不得超过12分；
9、荣誉称号：
获得市级及市级以上三好学生（+5/次），获得市级及市级以上优秀大学生干部（+4/次）；
获得校级优秀大学生（+3/次），校级优秀大学生干部（+2/次），校优秀团干部（+2/次），校优秀团员（1/次）；
本项得分可累计，总分不得超过8分；
10、文体活动：
文艺方面（书法、绘画、歌唱、舞蹈等）获得国家级奖励（+5/次），获得市级奖励（+3/次）；
体育方面获得国家级奖励（+5/次），获得市级奖励（+3/次）；
其它社会道德类、志愿服务类荣誉（+3/次）；
本项得分可以累计，但同一项目不累加，总分不超过8分；
11、附加分：
其它未包含在以上各项中的荣誉，经评审委员会审核决定所属类别，或者酌情加分,评审委员会需对加分原因和所加分数作出文字说明。
附录二：
中国民航大学“自强之星”主观分评分标准
（满分100分）
（1）选手演讲（75分）
1、演讲内容（自强事迹）（62分）
1）完整性（10分）：
评定选手展示的PPT或视频是否包含家庭贫困情况、学习情况、学生工作情况、个人荣誉情况、社会实践情况；
2）真实性（12分）：
评定选手讲述个人事迹的客观、真实程度；
3）感染性（10分）：
评定选手个人事迹对现场评委、嘉宾及观众的感染力；
4）励志性（15分）：
选手的事迹材料能否发挥鼓励学生奋发图强的作用；
5）模范性（15分）：
依据选手事迹评定选手是否具有“自强”模范的代表性；
评委参照评分细则给出相应的分数，此项总分最低分30分，最高分65分。
2、演讲技巧（5分）
选手演讲过程中的语言表达，节奏张弛符合思想感情的起伏变化；（2分）
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；（3分）
评委参照评分细则给出相应的分数，最低分2分，最高分5分。
3、仪态形象（5分）
选手精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解；（3分）
选手着正装，朴素端庄大方，举止自然得体，富有艺术感染力；（2分）
依据选手的衣着、举止、仪态等，评委参照评分细则给出相应的分数，最低分2分，最高分5分；
4、时间掌控（5分）
初赛控制在5分钟之内，决赛控制在8分钟之内：
选手超出15秒以内不予以扣分，超出15-30秒扣1分，超出30-60秒扣2分，60秒以上扣3分，严重超时此项不给分。
（2）评委提问（15分）
评委根据选手的演讲向选手提出疑问，选手对所作疑问进行回答。
1、选手反应思考时间（3分）
原则上思考时间不宜超过1分钟；
2、选手回答（12分）
回答时简明扼要、紧贴问题、语言流利通畅；
（3）亲友团互动（8分）
1、亲友团人数（3分）
初赛时人数控制在10人以上、决赛时控制在15人以上；人数不足时，评委可酌情扣分；最低分0分，最高分3分；
2、互动情况（5分）
整个评选过程中，选手与亲友团的互动情况，以及亲友团的活跃度，评委根据以上两个方面给予评分。
附录三：
评委备用问题
1、我们这次活动是对自强之星的评选，请你阐述一下你对“自强”的理解和认识？
思路：
不可以泛泛而谈，最好可以举实例或者用简短的语言概括。
2、你的第一个自强行动是什么？
3、你认为你的事迹中最具有励志性的一件事是什么？
为什么？
4、在你的各种经历中，让你印象最深的一件是什么？
为什么？
5、在完成第一个活动时，你由于没有经验一定会遇到一些困难吧，当时你的第一想法是什么？
请说一下你是怎样解决困难的。
思路：
主要看选手有没有克服困难的勇气与决心，是独自克服还是找他人帮助
6、通过你的介绍可以看出，你的经历丰富，但做这些是要付出许多努力，是什么原因让你一直坚持着自己的梦想？
思路：
选手最好从主观方面说。
7、你怎样看待“因为家庭突遭变故而放弃学业”这件事？
思路：
选手应该理性辩证地看待这个问题。
8、在你勤工助学的道路上，肯定有一些不友善的声音，你是怎么面对这些的？
思路：
选手不可以很在乎，也不可以不在乎。
9、你为什么觉得自己可以成为“自强之星”？
思路：
说出自己表现突出的方面；强调自己相对于他人的优势
10、假如你成为“自强之星”以后，你认为这将会对你的生活和学习有什么影响？
思路：
选手需要辩证的看待
11、假如你这次评选“自强之星”失败以后，你认为这将会对你的生活和学习有什么影响？
思路：
选手不可以很绝对地说没有影响，但是这更不能影响太大。
12、假如你这次评选“自强之星”失败以后，你会怎么做？
思路：
选手应表示出乐观的态度，并表示今后会坚持梦想继续努力。
13、你近期有什么目标或打算？
或者说你有什么远期的理想？
思路：
评价选手是否具有一定的主动性以及规划性。
14、你认为这一路走来给你帮助最大的人是谁？
（也可以是一个团体）
15、你认为你的性格中最突出的一点是什么？
可以说优点也可说缺点，这给你带来了什么好处或者坏处？
思路：
评价选手是否懂得感恩，以及他是否意识到团队的重要性。
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