学年度小学语文三年级下册2 燕子人教部编版习题精选三十二.docx

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学年度小学语文三年级下册2燕子人教部编版习题精选三十二

2019-2020学年度小学语文三年级下册2燕子人教部编版习题精选三十二

第1题【单选题】

下列好像字的读音不正确的一项是（）

A、伶俐（lín）

B、双翼（yì）

C、荡漾（yàng）

D、闲散（sǎn）

【答案】：

【解析】：

第2题【填空题】

按课文《燕子》内容及题目要求填空。

《燕子》一文以______为线索，是按燕子的______、燕子在春天从南方赶来、燕子______、和燕子______顺序记叙的。

“一身______的羽毛，一对______的翅膀，加上______的尾巴，凑成了______的小燕子。

”这是对燕子______特点的描写。

【答案】：

【解析】：

第3题【填空题】

写出反义词。

俊俏—______偶尔—______增添—______

聚拢—______机灵—______

【答案】：

【解析】：

第4题【填空题】

比一比，组词语。

圈______漾______演______

倦______符______赞______

【答案】：

【解析】：

第5题【填空题】

【答案】：

【解析】：

第6题【填空题】

想一想，填一填。

______的春天______的燕子______的柳丝______的羽毛

______的细雨______的花______的尾巴______的翅膀

【答案】：

【解析】：

第7题【填空题】

按课文《燕子》填空。

才下过几阵______。

微风吹拂着千万条才展开带______的柳丝。

______的草，______的叶，各色鲜艳的花，都像______聚拢来，形成了______的春天。

小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。

A、蒙蒙的细雨

B、黄色的嫩叶

C、青

D、绿

E、赶集似的

F、光彩夺目

【答案】：

【解析】：

第8题【填空题】

给划线的字选择正确的读音。

舒展______（shūsū）?

盛会______（shèng?

shèn）生趣______（qùqì）

掠过______（lüèluè）偶尔______（ǒuóu）?

光滑______（huáhuǎ）

A、shū

B、shèng

C、qù

D、lüè

E、ǒu

F、huá

【答案】：

【解析】：

第9题【填空题】

《燕子》根据课文内容填空。

一身______的羽毛，一对______的翅膀，加上______尾巴，______了______的小燕子。

【答案】：

【解析】：

第10题【问答题】

课文中哪些语句给你留下了深刻的印象？

请你工工整整地抄写下来。

【答案】：

【解析】：

第11题【语言表达】

我能按要求写句子。

①燕子落在电线上。

（改写成拟人句）

②燕子飞回来了。

（扩句）

【答案】：

【解析】：

第12题【语言表达】

下列句子运用了几种修辞手法？

微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。

A、拟人；比喻

【答案】：

【解析】：

第13题【现代文阅读】

阅读下文，回答问题。

小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。

另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

从文段中找出下列词语的近义词。

敞亮——______偶然——______激荡——______

这两段话主要写了小燕子______时的特点。

作者运用______的修辞手法，形象地把小燕子的尾巴比作______。

第2自然段中描写小燕子动作的词语有哪些？

用“○”圈出来。

从画线的句子中，你体会到了什么？

【答案】：

无

【解析】：

第14题【现代文阅读】

阅读下文，回答问题。

一________乌黑的羽毛，一________剪刀似的尾巴，一________轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳，红的黄的白的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

在横线上填入恰当的量词。

一______乌黑的羽毛，一______剪刀似的尾巴，一______轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。

第二自然段中描写的景物有______、______、______、______、______、______。

其中______这个成语写出了春天的特点。

文中划线的句子把______、______、______当做人来写，显得多么生动、从中我们体会到这是______的春天。

第二自然段中的“斜”字写出了燕子______的特点，不但写出了燕子飞行______，而且写出燕子飞行的______姿态。

【答案】：

无

【解析】：

第15题【综合题】

下列句子用了哪些修辞手法，请你辨一辨。

青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。

______

几对燕子飞倦了，落在电线上。

蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！

______

【答案】：

【解析】：