智能制造技术课程教学大纲.docx
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智能制造技术课程教学大纲
《智能制造技术》课程教学大纲
一、课程基本信息
（一）课程右称:
智能制造技术Inte11igent
manufacturingtechnoIogy
（二）课程编码：
100280029
（三）课程类别及性质：
专业选修课
（四）学时及学分：
仁课内学时：
总辜时数36,其中：
理论学时18,实验（实践）学时18。
2.自主学习学时：
0
3.学分：
2
I五）扭用专业：
车辆工程（本科）
（六）先修课程：
汽车单片机与网络通信技术、互换性与測量技术.机械设计基础、机械制图、电工与电子技术、汽车CAD制图、自动控制原理、机械制造基础
（七）授课学期：
第六学期
（八）教材及参考资料
仁推荐教材：
《智能制造技术基础》，邓朝辉主编，华中科技大学出版社，2017年9月。
2.参考书目：
《智能制造基础与应用》，王芳主编，机械工业出版社,2018年8月。
二、课程教学目标
《智能制造技术》课程教学目标一览表
构成
课程教学目标
支撑平业要求指标点
1.价值
仁1树立机电结合、多学科融合的综合系统分析，系统设计、制造和使用能力。
为从事现代制造工程打下基础。
2.知识
2.1了解智能制造技术发展的新理论、新技术和最新发展趋势。
掌握新能源汽车、车联网、互联网、智能交通服务知识；掌握汽车运用与服务方面的知识。
3.1
论和所涉及的基本方法，具有分析.选用和设计智能制造单元系统胡能力。
配、汽车制造的能力；具备汽车实用和运用的能力。
具有较高的文化修养、较强的审美能力和高尚阳道德情操，具有严谨而科学的思维方式和求真精神；
4•［培养适应社会主丈绪论要的德、智、体、美全面发展的高端应用型人才。
三、教学进度旻排
《智能制造技术》课程教学进度安排表
¥称
理论学时
实验
（实践）学
时
主习时-自学学
法方学教
】章
□
2
OJ
实
抓验
讲
帖章
能智工人
H
2
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2
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2
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扭验讲
朴章
4
OJ
払验讲
壮章
H
2
OJ
抓验讲
8
1
8
注：
孝
匸学方法主要有讲授、讨论、实验、演示等。
四、课程教学内容
第一章概论（共4学时）
（一）教学目标
通过本章学习，了解智能制造技术发展和意义，了解智能制造技术内涵、特征、目标及发展趋势，了解智能制造技
术体系。
（二）支撑课程教学目标指标点仁智能制造技术发展和意义
2•智能制造技术内涵、特征、目标及发展趋势3•智能制造技术体系
（三）教学内容要点仁智能制造技术发展和意义
2•智能制造技术内涵、特征、目标及发展趋势3•智能制造技术体系重点与难点
1.警龜制篷技术发展和意义
2•智能制造技术内涵、特征、目标及发展趋势3•智能制造技术体系
1•智能制造技术体系课堂互动选题
1•什么是智能制造？
（六）自主学习内宋
1・智能制造技术内涵、特征、目标及发展趋势
（七）课外作业选题
1.简述智能制造技术体系有哪些。
第二章人工智能（共4学时）
（一）教学目标
通过本章学习，了解知识表示方法，了解确定性推理方法，了解机器学习，了解人工神经网络相关知识。
（二）支撑课程教学目标指标点
1.知识表示方法
2•确定性推理
3•态空间搜索
4•专家系统
5.机器学习
6.人工神经网络
（三）教学内容要点
仁知识表示方法
2•确定性推理
3.态空间搜索
4•专家系统
5.机器学习
6.人工神经网络
（四）重点与难点重点：
1.知决裹示方法
2•确定性推理
3.态空间搜索
4•专家系统
5.机器学习
6.人工神经网络难点：
仁人工神经网络
（五）课堂互动选题
仁机器学习的方法？
（六）自主学习内容
仁专家系统
（七）课外作业选题
1.简述人工神经网络的组成。
第三章智能设计（共8学时）
（一）教学目标
通过本章学习，掌握智能设计系统，了解智能设计系统的产品模型，了解智能CAD系统的设计方法。
（二）支撑课程教学目标指标点
仁智能设计系统
2•智能设计系统的产品模型
3•智能CAD系统的设计方法
（三）教学内容要点
仁智能设计系统
2•智能设计系统的产品模型
3.智能CAD系统的设计方法
（四）重点与难点
重点：
1•智能设计系统
2•智能设计系统的产品模型
3.智能CAD系统的设计方法
难点：
1•智能CAD系统的设计方法
（五）课堂互动选题
仁智能设计系统的组成？
（六）自主学习内容
仁智能设计系统的产品模型
（七）课外作业选题
仁智能CAD系统的设计方法。
第四章工艺智能规划与智能数据库（共4学时）
（一）教学目标
通过本章的学习，了解计算机辅助工艺规划及其智能化,了解切削智能数据库、磨削智能数据库，掌握数控加工自动编程。
（二）支撑课程教学目标指标点仁计算机辅助工艺规划及其智能化
2•切削智能数据库、磨削智能数据库3.数控加工自动编程
（三）教学内容要点
仁计算机辅助工艺规划及其智能化2•切削智能数据库、磨削智能数据库3.数控加工自动编程
（四）重点与难点
重点：
1•计算机辅助工艺规划及其智能化2•切削智能数据库、磨削智能数据库3.数控加工自动编程
难点：
1•数控加工自动编程
（五）课堂互动选题
1.数控加工自动编程的方法？
（六5自主学习内容
仁切削智能数据库、磨削智能数据库
（七）课外作业选题仁编写数控加工自动编程。
第五章制造过程的智能监测、诊断与控制（共4学时）
（一）教学目标
通过本章的学习，了解智能监測，了解智能诊断，了解智能控制。
（二）支撑课程教学目标指标点
仁智能监测
2.智能诊断
3.智能控制
（三）教学内容要点
仁智能监测
2.智能诊断
3.智能控制
（四）重点与难点重点：
1•智能监測
2.智能诊断
3.智能控制
难点：
仁智能控制
（五）课堂互动选题仁什么是智能监测？
（六）自主学习内容
1.智能控制
（七）课外作业选题
仁智能控制的原理。
第六章智能制造系统（共8学时）
（一）教学目标
通过本章的学习，掌握智能制造系统体系架构，掌握智能制造系统调度控制，了解智能制造系统供应链管理。
（二）支撑课程教学目标指标点仁智能制造系统体系架构
2•智能制造系统调度控制3.看能制造索统供应链管理
（三）教学内容要点
1.智能制造系统体索架构
2.看能制造索统调皮控制
3.智能制造系统供应链管理
（四）董点乌薙点
重点：
1•看能制造系统体系架构
2.看能制造索统调皮控制
3.智能制造系统供应链管理难点：
仁智能制造系统供应链管理
（五）课堂互动选题
1.智能制造系统体系架构？
（六）自主学习悅容仁智能制造系统供应链管理
（七）课外作业选题
1.简述智能制造系统供应链管理的方法。
第七章智能制造装备（共4学时）
（一）教学目标
通过本章的学习，掌握高档数控机床，了解工业机器人,了解3D打印装备，了解智能生产线，了解智能工厂。
（二）支撑课程教学目标指标点
1.高档数控机床
2.工业机器人
3.3D打印装备
4•智能生产线
5.智能工厂
（三）教学内容要点
1.高档数控机床
2.工业机器人
3.3D打印装备
4•智能生产线
5•智能工厂
（四）重点与难点重点：
1•高档数控机床
2.工业机器人
3.3D打印装备
4•智能生产线
5•智能工厂
难点：
1•智能工厂
（五）课堂互动选题
仁智能工厂？
（六）自主学习内容
1.智能工厂
t七）课外作业选题
仁3D打印装备有哪些。
五、实验（实践）教学内容与学时分配
《智能制造技术》课程实验（实践）教学一览表
序号
实验
（实践）项目名称
内容提要
学时
实验
（实践）类罢（演
实验（实践）所需主要仪器设备
项目类别
（必做/选做）
1
智能制造的认知
智能制造的认知
2
演示
电脑
必做
2
智能制造软件操作
智能制造软件操作
2
综合
电脑
必做
3
智能CAD系统设计
产品
智能CAD系统设计产品
4
综合
电脑
必做
4
智能数
使用
智能数据库的使用
2
综合
电脑
必做
5
智能控
制祐演示
智能控制的演示
2
综合
电脑
必做
6
智能制造系统调度控制操作
智能制造系统调度控制操作
4
综合
电脑
必做
7
工业机器人操作
工业机器人操作
2
综合
工业机器人
必做
合计
1
8
六、考核及成绩评定方式
（一）考核方式
由过程性考核和期末考核组成（阐述过程性考核与期末
考核的方式、占比等内容，过程性考核原则上占总评成绩的40%-60%）o
（二）考核内容及权重
《互换性与测量技术》课程考核内容及权重明细表
T/目称章项名
%权核考性程it
、乡\）/M%^*/（\禾
出勤
自主学习
课后作业
课堂表现
阶段性测试
小计
知识
应用能力
小计
D
5
1—
5
20
20
0%
1—
5%
O
%
%
%
%
0%
3
5%
%
2
工能人智
能智工人
%
20
E
0%
^1
3
0%
1—
S
5%
IS
4
艺能划智数库工智规与能据
0%
4—
7%
3%
10%
5
造程智监诊与制制过的能臥断控
0%
1—
10%
5%
15%
6
赵造统芾制系
制统
F
10%
I
15%
7
鮎造备待制装
制备
F
10%
F
20%
m%
^1
□
If
制订：
工程学院（系）教研室：
汽车教研室
执笔人：
陈贵勇
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