关于演讲比赛的主持词.docx
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关于演讲比赛的主持词
关于演讲比赛的主持词
演讲比赛主持词1
男:
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们。
男:
大家。
合:
下午好。
女:
五月的蓓蕾,飘摇在青春的枝头。
男:
五月的春风,吹拂着我们的脸庞。
女:
五月的激情,点燃了我们的梦想。
女:
五四的日子,记录着93年青春的脚步。
男:
五四的传承,镌刻着93年青春的诗篇。
女:
五四的.火炬,燃烧着93年青春的热情。
男:
为纪念五四运动__x周年,展示青少年风采,学校团委和政教处组织举办了这次“五四”演讲比赛。
女:
这里,有我缤纷的花季。
男:
这里,有我沉默的心弦。
女:
这里,有我纷飞的思绪。
男:
这里有我的诗,我的笑,我的原始的轻扬的感触。
女:
这里有我的歌,我的乐,我的厚实的沉甸的收获。
男:
感恩的尽头,正是诗的初页。
女:
感恩的表白,正是歌的飞跃。
男:
春天的诗行且让它在冬风中芳菲!
女:
春天的歌声且让它在冬风中旋转!
合:
“五四”演讲比赛现在开始。
接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲:
首先上场的是__号选手,来自__班的__同学,她演讲的题目是,请2号选手准备。
男:
请评委给__号选手打分。
接下来请2号选手上台演讲,她是来自__班的同学,她演讲的题目是,请3号选手准备。
男:
请评委给2号选手打分。
下面,我宣读__号选手的成绩:
去掉一个最高分,去掉一个最低分__,__号选手的最后总分是__x。
请3号选手上台演讲。
她是来自班的__同学,她演讲的题目是,4号选手准备。
女:
请评委给3号选手打分,2号选手的成绩:
去掉一个最高分,去掉一个最低分__,2号选手的最后得分是__x。
请4号选手上台演讲,她是来自__班的同学,她演讲的题目是__,5号选手做准备。
男:
请评委为4号选手打分,3号选手的成绩:
去掉一个最高分,去掉一个最低分__,3号选手的最后得分是__x。
请5号选手上台演讲,她是来自__班的同学,她演讲的题目是__,6号选手做准备。
女:
请评委为5号选手打分,我宣读4号选手的成绩:
去掉一个最高分,去掉一个最低分__,4号选手的最后总分是__x。
男:
接下来有请6号选手,他是来自的,他的演讲题目是__。
女:
我们今天所有的选手的作品都已经展现在同学与老师的面前了,工作人员正在进行紧张的最后统计,下面请职教中心王校长对本次比赛做点评。
现在比赛成绩已经揭晓,获得本次比赛三等奖的是:
获得二等奖的是__x。
获得一等奖的是__x。
男:
让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!
现在进行颁奖仪式,首先请三等奖选手上台,请二等奖选手上台。
女:
今天,我们欢聚一堂。
男:
今天,我们激情满怀。
女:
我们的激情燃烧明天的希望。
女:
奋进的战歌开启瑰丽的梦想。
女:
五月,青春的五月,我们把梦想与浪漫点燃!
男:
五月,激情的五月,我们把青春与热血奉献!
女:
“五四”演讲比赛正是落幕。
合:
向为这次比赛倾注心血老师和同学们表示衷心的感谢。
谢谢大家!
演讲比赛主持词2
甲:
尊敬的各位老师、各位来宾。
乙:
亲爱的同学们。
合:
大家好。
甲:
今天虽然寒风凛冽,但我们心中暖流涌动,
乙:
因为,我们欢聚一堂,
甲:
因为,我们同舟共济,
乙:
因为,我们知法守法,
甲:
因为我们学法用法。
乙:
随着一阵阵锣鼓声的敲响,丙贡小学“法制在我身边”演讲比赛拉开了序幕。
甲:
下面我们以热烈的掌声有请韦洪金校长为本次比赛致辞。
乙:
请允许我介绍光临本次比赛现场的各位评委
一号评委__老师、二号评委__老师……
甲:
我们再次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来,下面我宣读本次比赛的评分标准
一、演讲内容(3分):
紧扣“法律”主题,观点鲜明,逻辑严谨,言之有理,言之有物。
二、演讲仪态(2分):
衣着整洁,仪态大方,举止从容,手势运用自然得体。
三、演讲技巧(2分):
普通话演讲,语言生动,抑扬顿挫,情感处理得当。
四、演讲效果(2分):
脱稿演讲、演讲精彩,感召力强。
五、演讲时间(1分):
在2—5分钟之内完成演讲。
乙:
现在我宣布丙贡小学以“法制”为主题的演讲比赛现在正式开始。
甲:
首先让我们用掌声预祝今天的参赛选手取得优异的成绩,有请1号选手,来自丙贡小学二年级
(2)班的范同学,她演讲的题目是《法制安全在我身边》。
乙:
同学们:
法制安全,对于每一个人都是最基本的需要。
由于各种案件发生的不可预测性,突发事件不可避免。
我们必须加强认识、时刻提醒,做到警钟长鸣。
接下来上场的2号选手是来自丙贡小学五年级的杨同学,他演讲的题目是《法律就在我身边》。
甲:
现在我公布一下1号选手的得分情况……下面上场的是来自青梨小学四年级的韦同学,他演讲的题目是《在学习中学习法律知识》。
乙:
让我们掌声欢迎大地头小学的吴同学为大家演讲《法律在我身边》。
甲:
现在我公布一下2号选手的得分情况……让我们掌声有请丙贡小学张同学和张同学为我们带来《法律在我心中》。
乙:
是啊!
人的一生离不开法律,人生路上我们与法律通行,请欣赏青梨小学的吴同学带来的《成长路上与法同行》。
甲:
现在我公布一下3号选手的得分情况……掌声有请韦同学上台演讲,她的演讲题目是《社会生活离不开法律》。
乙:
接下来上场的时来自大地头小学的韦同学,他演讲的题目是《法律伴我成长》,掌声有请。
甲:
如果把没有钱打官司的困难群众比作久旱的土地的话,法律援助就是他们的及时雨。
下面有请杨小朋友为我们演讲《我们与法律援助同在》。
乙:
现在我公布一下4号选手的得分情况……每个人心中的“法”是怎样的就不太重要了,我们要将“法”根植于我们的内心,成为一个理性的守法公民。
请听《法在我心中》,演讲者陈飞。
甲:
现在我公布一下5号选手的得分情况……下面有请来自青梨小学的王金锁同学为我们演讲《学习法律知识、做合格少年》。
乙:
现在我公布一下6号选手的得分情况……可能有人会说,法离我们很远,下面梁小景告诉我们《法律在我身边》。
甲:
现在我公布一下7号选手的得分情况……下面请欣赏大地头小学的王小丹同学为我们演讲《法律伴我成长》。
乙:
现在我公布一下8号选手的得分情况……掌声有请韦同学为我们演讲《法律在我心中》。
甲:
现在我公布一下9号选手的得分情况……作为祖国未来的我们,应该知荣辱,树新风,做遵纪守法的小学生。
请听王小朋友的演讲《做遵纪守法的小学生》。
乙:
现在我公布一下10号选手的得分情况……下面有请来自丙贡小学的张同学为我们演讲《法律在我心中》。
甲:
现在我公布一下11号选手的得分情况……下面有请来自丙贡小学的梁同学为我们演讲《法律在我身边》。
乙:
现在我公布一下12号选手的得分情况……下面有请来自大地头小学的鑫同学为我们演讲《做遵纪守法的好学生》。
甲:
现在我公布一下13号选手的得分情况……接下来上场的时来自青梨小学的吴同学,他演讲的题目是《法律伴我成长》,掌声有请。
乙:
现在我公布一下14号选手的得分情况……今天我们学了许多法律知识,那么,遇到歹徒怎么办呢?
请王同学为我们细细道来。
甲:
下面我公布一下最后几位选手的得分情况……
乙:
经过几位评委老师公平、公正的评判,最后评出本次比赛的前三名。
甲:
获得本次比赛三等奖的是……
乙:
获得本次比赛二等奖的是……
甲:
获得本次比赛一等奖的是……
合:
同学们,法制的社会是和谐的,是美好的,让我们携起手来,共同学法、知法、守法、用法,共同描绘灿烂的明天;让我们心中时刻铭记,铭记法的威严与壮义。
本次比赛到此结束,谢谢大家。
演讲比赛主持词3
一、开场白
尊敬的各位领导、来宾,亲爱的老师、同学们:
大家好!
美国杰出的企业家、作家和演说家奥格·曼狄诺说过这样一句话:
好习惯是开启成功的钥匙,坏习惯则是一扇向失败敞开的门。
事实上,成功和失败,都源于你所养成的习惯。
可以说,我们是祖国未来的主人与希望。
我们的成功或失败决定了中华民族在未来发展中的成败。
由此可见,养成良好的习惯不仅对于我们个人,甚至对于整个民族的复兴与繁荣都起到了关键的作用。
因此,我们皇姑区中学北部学区开展了“30天养成一个好习惯”的系列活动,而今天将在这里举行的演讲比赛就是这一系列活动之一。
二、介绍来宾
首先,请允许代表三十三中学的全体师生,对到场的各位领导、来宾、老师和同学们表示衷心的感谢和热烈的欢迎。
下面,由我来介绍出席本次演讲比赛的各位领导,他们是:
1、甲
2、乙
3、丙
4、丁
5、张三
6、李四
三、宣布评分标准
让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导的到来。
接下来,我们有请33中学张副校长宣读本次比赛的评分标准。
四、比赛开始
感谢张校长。
下面我宣布“三十天养成一个好习惯”演讲比赛正式开始,让我们掌声有请一号选手上台演讲。
她演讲的题目是《__x》,请二号选手做准备。
五、领导总结
随着最后一位参赛选手的出色表现,至此,今天所有的参赛选手都已经顺利的完成了自己的比赛任务。
在计分组老师紧张计分和排序的同时,我们掌声有请对本次演讲比赛做以总结。
六、公布比赛成绩
感谢。
经过选手们的精彩比赛和计分组老师的精准计算,各位选手的最终名次已经尘埃落定,让我们掌声有请张桂红科长公布比赛成绩。
七、颁奖
感谢张科长,接下来让我们为获奖的各位选手颁奖。
首先,有请获得奖的上台领奖,掌声祝贺!
接下来,有请获得奖的上台领奖,掌声祝贺!
最后,有请获得奖的上台领奖,掌声祝贺!
八、结束语
同学们,习惯是一种长期形成的思惟方式、处事态度。
习惯是由一再重复的思想各行为形成的。
习惯具有很强的惯性,像轮子的转动一样。
同学们让我们携起手来,为了养成良好的习惯而共同努力。
现在我宣布“三十天养成一个好习惯”演讲比赛到此结束,再见。