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关于演讲比赛的主持词

关于演讲比赛的主持词

演讲比赛主持词1

  男:

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们。

  男:

大家。

  合:

下午好。

  女:

五月的蓓蕾,飘摇在青春的枝头。

  男:

五月的春风,吹拂着我们的脸庞。

  女:

五月的激情,点燃了我们的梦想。

  女:

五四的日子,记录着93年青春的脚步。

  男:

五四的传承,镌刻着93年青春的诗篇。

  女:

五四的.火炬,燃烧着93年青春的热情。

  男:

为纪念五四运动__x周年,展示青少年风采,学校团委和政教处组织举办了这次“五四”演讲比赛。

  女:

这里,有我缤纷的花季。

  男:

这里,有我沉默的心弦。

  女:

这里,有我纷飞的思绪。

  男:

这里有我的诗,我的笑,我的原始的轻扬的感触。

  女:

这里有我的歌,我的乐,我的厚实的沉甸的收获。

  男:

感恩的尽头,正是诗的初页。

  女:

感恩的表白,正是歌的飞跃。

  男:

春天的诗行且让它在冬风中芳菲!

  女:

春天的歌声且让它在冬风中旋转!

  合:

“五四”演讲比赛现在开始。

  接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲:

  首先上场的是__号选手,来自__班的__同学,她演讲的题目是,请2号选手准备。

  男:

请评委给__号选手打分。

接下来请2号选手上台演讲,她是来自__班的同学,她演讲的题目是,请3号选手准备。

  男:

请评委给2号选手打分。

下面,我宣读__号选手的成绩:

去掉一个最高分,去掉一个最低分__,__号选手的最后总分是__x。

请3号选手上台演讲。

她是来自班的__同学,她演讲的题目是,4号选手准备。

  女:

请评委给3号选手打分,2号选手的成绩:

去掉一个最高分,去掉一个最低分__,2号选手的最后得分是__x。

请4号选手上台演讲,她是来自__班的同学,她演讲的题目是__,5号选手做准备。

  男:

请评委为4号选手打分,3号选手的成绩:

去掉一个最高分,去掉一个最低分__,3号选手的最后得分是__x。

请5号选手上台演讲,她是来自__班的同学,她演讲的题目是__,6号选手做准备。

  女:

请评委为5号选手打分,我宣读4号选手的成绩:

去掉一个最高分,去掉一个最低分__,4号选手的最后总分是__x。

  男:

接下来有请6号选手,他是来自的,他的演讲题目是__。

  女:

我们今天所有的选手的作品都已经展现在同学与老师的面前了,工作人员正在进行紧张的最后统计,下面请职教中心王校长对本次比赛做点评。

  现在比赛成绩已经揭晓,获得本次比赛三等奖的是:

  获得二等奖的是__x。

  获得一等奖的是__x。

  男:

让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!

现在进行颁奖仪式,首先请三等奖选手上台,请二等奖选手上台。

  女:

今天,我们欢聚一堂。

  男:

今天,我们激情满怀。

  女:

我们的激情燃烧明天的希望。

  女:

奋进的战歌开启瑰丽的梦想。

  女:

五月,青春的五月,我们把梦想与浪漫点燃!

  男:

五月,激情的五月,我们把青春与热血奉献!

  女:

“五四”演讲比赛正是落幕。

  合:

向为这次比赛倾注心血老师和同学们表示衷心的感谢。

  谢谢大家!

演讲比赛主持词2

  甲:

尊敬的各位老师、各位来宾。

  乙:

亲爱的同学们。

  合:

大家好。

  甲:

今天虽然寒风凛冽,但我们心中暖流涌动,

  乙:

因为,我们欢聚一堂,

  甲:

因为,我们同舟共济,

  乙:

因为,我们知法守法,

  甲:

因为我们学法用法。

  乙:

随着一阵阵锣鼓声的敲响,丙贡小学“法制在我身边”演讲比赛拉开了序幕。

  甲:

下面我们以热烈的掌声有请韦洪金校长为本次比赛致辞。

  乙:

请允许我介绍光临本次比赛现场的各位评委

  一号评委__老师、二号评委__老师……

  甲:

我们再次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来,下面我宣读本次比赛的评分标准

  一、演讲内容(3分):

紧扣“法律”主题,观点鲜明,逻辑严谨,言之有理,言之有物。

  二、演讲仪态(2分):

衣着整洁,仪态大方,举止从容,手势运用自然得体。

  三、演讲技巧(2分):

普通话演讲,语言生动,抑扬顿挫,情感处理得当。

  四、演讲效果(2分):

脱稿演讲、演讲精彩,感召力强。

  五、演讲时间(1分):

在2—5分钟之内完成演讲。

  乙:

现在我宣布丙贡小学以“法制”为主题的演讲比赛现在正式开始。

  甲:

首先让我们用掌声预祝今天的参赛选手取得优异的成绩,有请1号选手,来自丙贡小学二年级

(2)班的范同学,她演讲的题目是《法制安全在我身边》。

  乙:

同学们:

法制安全,对于每一个人都是最基本的需要。

由于各种案件发生的不可预测性,突发事件不可避免。

我们必须加强认识、时刻提醒,做到警钟长鸣。

接下来上场的2号选手是来自丙贡小学五年级的杨同学,他演讲的题目是《法律就在我身边》。

  甲:

现在我公布一下1号选手的得分情况……下面上场的是来自青梨小学四年级的韦同学,他演讲的题目是《在学习中学习法律知识》。

  乙:

让我们掌声欢迎大地头小学的吴同学为大家演讲《法律在我身边》。

  甲:

现在我公布一下2号选手的得分情况……让我们掌声有请丙贡小学张同学和张同学为我们带来《法律在我心中》。

  乙:

是啊!

人的一生离不开法律,人生路上我们与法律通行,请欣赏青梨小学的吴同学带来的《成长路上与法同行》。

  甲:

现在我公布一下3号选手的得分情况……掌声有请韦同学上台演讲,她的演讲题目是《社会生活离不开法律》。

  乙:

接下来上场的时来自大地头小学的韦同学,他演讲的题目是《法律伴我成长》,掌声有请。

  甲:

如果把没有钱打官司的困难群众比作久旱的土地的话,法律援助就是他们的及时雨。

下面有请杨小朋友为我们演讲《我们与法律援助同在》。

  乙:

现在我公布一下4号选手的得分情况……每个人心中的“法”是怎样的就不太重要了,我们要将“法”根植于我们的内心,成为一个理性的守法公民。

请听《法在我心中》,演讲者陈飞。

  甲:

现在我公布一下5号选手的得分情况……下面有请来自青梨小学的王金锁同学为我们演讲《学习法律知识、做合格少年》。

  乙:

现在我公布一下6号选手的得分情况……可能有人会说,法离我们很远,下面梁小景告诉我们《法律在我身边》。

  甲:

现在我公布一下7号选手的得分情况……下面请欣赏大地头小学的王小丹同学为我们演讲《法律伴我成长》。

  乙:

现在我公布一下8号选手的得分情况……掌声有请韦同学为我们演讲《法律在我心中》。

  甲:

现在我公布一下9号选手的得分情况……作为祖国未来的我们,应该知荣辱,树新风,做遵纪守法的小学生。

请听王小朋友的演讲《做遵纪守法的小学生》。

  乙:

现在我公布一下10号选手的得分情况……下面有请来自丙贡小学的张同学为我们演讲《法律在我心中》。

  甲:

现在我公布一下11号选手的得分情况……下面有请来自丙贡小学的梁同学为我们演讲《法律在我身边》。

  乙:

现在我公布一下12号选手的得分情况……下面有请来自大地头小学的鑫同学为我们演讲《做遵纪守法的好学生》。

  甲:

现在我公布一下13号选手的得分情况……接下来上场的时来自青梨小学的吴同学,他演讲的题目是《法律伴我成长》,掌声有请。

  乙:

现在我公布一下14号选手的得分情况……今天我们学了许多法律知识,那么,遇到歹徒怎么办呢?

请王同学为我们细细道来。

  甲:

下面我公布一下最后几位选手的得分情况……

  乙:

经过几位评委老师公平、公正的评判,最后评出本次比赛的前三名。

  甲:

获得本次比赛三等奖的是……

  乙:

获得本次比赛二等奖的是……

  甲:

获得本次比赛一等奖的是……

  合:

同学们,法制的社会是和谐的,是美好的,让我们携起手来,共同学法、知法、守法、用法,共同描绘灿烂的明天;让我们心中时刻铭记,铭记法的威严与壮义。

本次比赛到此结束,谢谢大家。

演讲比赛主持词3

  一、开场白

  尊敬的各位领导、来宾,亲爱的老师、同学们:

  大家好!

美国杰出的企业家、作家和演说家奥格·曼狄诺说过这样一句话:

好习惯是开启成功的钥匙,坏习惯则是一扇向失败敞开的门。

事实上,成功和失败,都源于你所养成的习惯。

可以说,我们是祖国未来的主人与希望。

我们的成功或失败决定了中华民族在未来发展中的成败。

由此可见,养成良好的习惯不仅对于我们个人,甚至对于整个民族的复兴与繁荣都起到了关键的作用。

因此,我们皇姑区中学北部学区开展了“30天养成一个好习惯”的系列活动,而今天将在这里举行的演讲比赛就是这一系列活动之一。

  二、介绍来宾

  首先,请允许代表三十三中学的全体师生,对到场的各位领导、来宾、老师和同学们表示衷心的感谢和热烈的欢迎。

下面,由我来介绍出席本次演讲比赛的各位领导,他们是:

  1、甲

  2、乙

  3、丙

  4、丁

  5、张三

  6、李四

  三、宣布评分标准

  让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导的到来。

接下来,我们有请33中学张副校长宣读本次比赛的评分标准。

  四、比赛开始

  感谢张校长。

下面我宣布“三十天养成一个好习惯”演讲比赛正式开始,让我们掌声有请一号选手上台演讲。

她演讲的题目是《__x》,请二号选手做准备。

  五、领导总结

  随着最后一位参赛选手的出色表现,至此,今天所有的参赛选手都已经顺利的完成了自己的比赛任务。

在计分组老师紧张计分和排序的同时,我们掌声有请对本次演讲比赛做以总结。

  六、公布比赛成绩

  感谢。

经过选手们的精彩比赛和计分组老师的精准计算,各位选手的最终名次已经尘埃落定,让我们掌声有请张桂红科长公布比赛成绩。

  七、颁奖

  感谢张科长,接下来让我们为获奖的各位选手颁奖。

  首先,有请获得奖的上台领奖,掌声祝贺!

  接下来,有请获得奖的上台领奖,掌声祝贺!

  最后,有请获得奖的上台领奖,掌声祝贺!

  八、结束语

  同学们,习惯是一种长期形成的思惟方式、处事态度。

习惯是由一再重复的思想各行为形成的。

习惯具有很强的惯性,像轮子的转动一样。

同学们让我们携起手来,为了养成良好的习惯而共同努力。

现在我宣布“三十天养成一个好习惯”演讲比赛到此结束,再见。

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