四级选词填空技巧.docx

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四级选词填空技巧

四级选词填空技巧

确定空白处词性

　　以下情况，空白处为动词：

　　1n./pron.vt.n./pron.前有名后有名，中间谓动

　　2n./pron.vi.　前名后无名，谓动不及物

　　3n./pron.vi.adv./prep.前名后介副，谓动不及物

　　4n./pron.linkv./beadj.前名后形容，be动或系动

　　5tov.　前有to，后原型

　　注意：

确定空白处为动词，还需根据上下文确定正确形式

　　以下情况，空白处为分词：

　　过去分词：

　　1has/have/hadp.p（完成时态）

　　2bep.p（被动语态）

　　3p.pn.或n.p.p（过去分词做形容词，表示被动或已发生）

　　现在分词：

　　1be-ing（进行时态）

　　2-ingn.或n.-ing（现在分词做形容词，表示主动或正在进行）

　　3prep.–ing（介词宾语）

　　以下情况，空白处为名词：

　　（名词通常做主语或动词介词宾语）

　　1a/then.前有冠词

　　2n.V.空白后为谓语动词

　　3prep.n.空白前为介词，则空白处为名词或动名词

　　（注意：

根据空白处前的冠词和上下文判断所填名词的单复数;根据空白处后的谓语动词的形式判断所填名词的单复数）

　　以下情况，空白处为形容词：

　　1adj.n.n.adj.空白前后是名词

　　2adv.adj.空白前是副词

　　3linkv./beadj.be动或系动后考虑形容词做表语

　　以下情况，空白处为副词：

　　1adv.v.或v.adv.副词修饰动词，表示程度状态

　　2adv.adj.副词可修饰形容词

　　3adv.从句，有些副词做句子的状语，表示转折因果等逻辑关系

确定考点需要积极意义还是消极意义，继而缩小选择范围，节省大量时间。

　　Sample:

Theclassroom（offers）opportunitiesforchildrentoreplaceangry,violentbehaviorswith_______,peacefulones.

　　（根据语法判断此处为形容词，与peaceful有一样具有积极意义，与前文的angry,violent词义色彩相反，那么comprehensive,cooperative,entire应选择cooperative）

　　介词后一定是名词或动名词做宾语.

　　注意to（介词&动词不定式）

　　to的短语接动名词:

abandononeselfto（沉溺于）,

　　adhereto（坚持）,

　　stickto（坚持，信守）,

　　clingto（坚持，忠于）,

　　admitto（承认）,

　　confessto（承认）,

　　contributeto（做贡献）,

　　feelupto（感觉能胜任）,

　　getdownto（开始着手做）,

　　giveone’smindto（专心）,

　　givewayto（让步）,

　　yieldto（屈服）,

　　leadto（导致）,

　　lookforwardto（渴望）,

　　objectto（反对）,

　　taketo（开始从事，喜欢）,

　　turnto（求助）,

　　succumbto（屈服）,

　　seeto（照顾，料理）,

　　getusedto,beaccustomedto,beaddictedto,becommittedto,bededicatedto,bedevotedto,beopposedto,bereducedto,besubjectto（受支配的，常遭受）,

　　submitto（顺从，屈服）

利用不定冠词（a/an）判断考点是否为元音开头，缩小选择范围

　　Sample:

Husbandandchildrennowdosomeofthesejobs,a____thathaschangedthetargetmarketformanyproducts.

　　（scale,potential,gap,extreme,purchase,situation）

　　充分利用词库中的近义词或反义词

　　（若词库中出现一对近义或反义词，其中一个必定是干扰项.反义词考查学生对文章语境色彩的辨析，只要辨析考点单词是积极还是消极意义，就不难排除.近义词考查考生对词汇搭配用法的掌握，需要学生牢记近义词的各种用法及搭配。

）

　　Sample：

　　A）gravely　B）respect　C）limited

　　D）specialize　E）seriously　F）promoting

　　G）involves　H）relieved　I）significant

　　J）magnificent　K）range　L）issues

　　M）result　N）determining　O）complicated

　　Today,wetakepain______.

　　（此处应用副词做状语，考查近义词辨析.Takesth.seriously为固定搭配）

　　注意一词多性：

词库中的词有的既是名词又是动词，有些分词也可以充当形容词，确定空白处所需单词词性后要全面考虑词库中的单词词性，不能遗漏。

　　（respect,result,range）

EINinoisthenamegiventothemysteriousandoftenunpredictablechangeintheclimateoftheworld.Thisstrange47happenseveryfivetoeightyears.ItstartsinthepacificOceanandisthoughttobecausedbyafailureinthetradewinds（信风）,whichaffectstheoceancurrentsdrivenbythesewinds.Asthetradewindslessenin48,theoceantemperaturesrise,causingthePerucurrentflowinginfromtheeasttowarmupbyasmuchas5℃（degreescentigrade）.

　　Thewarningoftheoceanhasfar-reachingeffects.Thehot,humid（潮湿的）airovertheoceancausessevere49thunderstorms.TherainfallisincreasedacrossSouthAmerica,50floodstoPeru.IntheWestPacific,therearedroughtsaffectingAustraliaandIndonesia.Sowhilesomepartsoftheworldprepareforheavyrainsandfloods,otherpartsfacedrought,poorcropsand51.

　　EINinousuallylastsforabout18months.The1982-83EINinobroughtthemost52weatherinmodernhistory.Itseffectwasworldwideanditleftmorethan2,000peopledeadandcausedovereightbillionpounds53ofdamage.The1990EINinolasteduntilJune1995.Scientists54thistobethelongestEINinofor2,000years.

　　Nowadays,weatherexpertsareabletoforecastwhenanEINinowill55,buttheyarestillnot56surewhatleadstoitorwhataffectshowstrongitwillbe.

　　其选项如下：

　　A）estimate;

　　B）strength;

　　C）deliberately;

　　D）notify;

　　E）tropical;

　　F）phenomenon;

　　G）stable;

　　H）attraction;

　　I）completely;

　　J）destructive;

　　K）starvation;

　　L）bringing;

　　M）exhaustion;

　　N）worth;

　　O）strike

　　解题方法

　　一、辨析词性

　　把十五个选项按词性分别归入名词、动词、形容词、副词等类别。

　　纵观样题和真题，我们知道15个词汇都属于最重要的四类实词。

我们要学会每种词汇的基本搭配和基本用法。

　　辨性要注意下面几点。

　　1.遇到动词进行二次分类：

确定时态，确定是第三人称单数还是非第三人称单数;但应注意动词+ed型的有两种可能性，动词或形容词;遇到名词要确定单数还是复数。

　　2.不认识的单词，看后缀。

构词法中，前缀表明意思，后缀表明词性。

所以看一个词的后缀，往往能大致分出词性。

　　3.词性一时无法确定的，暂时搁置，不必纠缠，影响全局。

　　4.作出相应的标记。

可直接用自己最清楚的符号清楚标在每个词前后。

不清楚的都标问号。

　　以真题为例辨词性

　　A）estimate;B）strength;

　　C）deliberately;D）notify;

　　E）tropical;F）phenomenon;

　　G）stable;H）attraction;

　　I）completely;J）destructive;

　　K）starvation;L）bringing;

　　M）exhaustion;N）worth;

　　O）Strike

　　名词：

B,F,H,K,M

　　（B的后缀th,H、K、M的tion都是名词后缀）

　　谓语动词：

A,D,O

　　（A的-ate极可能是动词，D的-fy为动词后缀）

　　非谓语动词：

L（-ing结尾）

　　形容词：

E,G,J

　　（E的-cal,G的able,J的tive是形容词后缀）

　　副词：

C和I（ly加在形容词后为副词后缀）

　　注意：

即使从没见过，也想办法看能否判断其词性，词的性质有时比词义还重要。

词的性质并不总是固定的，有些不认识的或无法确定的，如N）worth（adj./n.），可先搁置，不要过度纠缠。

综合解题

　　将选项分类之后，就得从文章中来寻找对应的线索了。

选项与文章匹配的因素有两个，第一是词性，第二是词义。

所以在读文章时，要通过各种手段来确定空格的词性与意义。

（一）确定词性，确定选项的选择范围

　　1）关于动词的判断

　　前后都是