对中国乒乓球队优秀女子左手横板运动员的前三板和相持技战术分析设计+开题+综述.docx
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对中国乒乓球队优秀女子左手横板运动员的前三板和相持技战术分析设计+开题+综述
开题报告
体育教育
对中国乒乓球队优秀女子左手横板运动员的前三板和相持技战术分析
1、选题的背景与意义
在当今世界乒坛中，中国乒乓球有着不可捍卫的霸主地位，国球几十年长盛不衰，一直被国人视为骄傲。
国内优秀的乒乓球运动员层出不穷，优秀的女运动员更是取得了骄人得成绩，随着乒乓球的不断发展和进步，各项规则和打法都在不断的更新和完善。
在众多的打法中，现今运用的最为广泛的应属于右手横板两面反胶弧圈结合快攻型，相比之下左手持拍的运动员的比例就相对小一些，在比赛中相遇，较难适应，这也验证了我国优秀女子左手横板运动员不断取得好成绩的重要原因之一。
而前三板和相持的技战术则是重中之重。
本文通过对优秀乒乓球女子运动员王楠和郭跃的比赛进行前三板和相持技战术分析，得出相关的数据。
使我国乒乓球继续保持世界领先地位和为左手持拍的青少年运动员训练提供相关的参考。
通过查阅与本论文相关的文献资料与书籍，其中包括《乒乓世界》、《北京体育大学学报》、《新体育》等数十篇文章与资料，发现前人对左手横板运动员的打法风格，以及前三板和相持的技战术意识没有细致的技术分析和研究，因此，本文通过运用文献资料法，分段指标评估法，三段统计法，录像观察法，进行具体细致的分析与研究给出可靠数据，为了以后培养出更多的优秀左手横板运动员提供参考依据.
二、研究的方法与技术路线：
1文献资料
查阅了与文本相关得大量文献资料与书籍；同时还阅读了大量有关的体育新闻报道和网络文章。
2录像观察法
对郭跃和王楠的国内外重要比赛进行录像观察前三板和相持的技术统计。
3数理统计法
本文采用由乒乓球界徐寅生、李富荣、许邵发等老前辈多年的乒乓球经验总结并归纳出三段统计法和分段指标评估法分别对郭跃和王楠的各六场比赛按发球抢攻，接发球抢攻段和相持段，将所得数据与模式值评估指标进行比较，进行定量分析。
模式值评估指标为:
得分率＝段得分/（段得分＋段失分）*100％
使用率=（段得分+段失分）/（全局得分＋全局失分）*100％
4分段指标评估法
发球抢攻：
得分率60－70％（及格60％，良65％，优70％）
使用率25－30%（低25％，中30%，高30％以上）
接发球抢攻段：
得分率30－50％（及格30％，良40％，优50％）
使用率15－25％（低15％，中20％，高25％）
相持段：
得分率45－55％（及格45%，良50％，优55％）
使用率45－55％（低45％，中50％，高55％）
3、研究的基本内容与拟解决的主要问题：
1前言
2研究对象与方法
3研究结果与分析
3.1王楠技术录像；
3.1.1王楠对张怡宁比赛，前三板和相持运用特点分析（运用三段得分率、使用率的统计）
3.1.2王楠对郭炎比赛，前三板和相持运用特点分析（运用三段得分率、使用率的统计）
3.1.3王楠对孙晋比赛，前三板和相持技术进行分析（运用三段得分率、使用率的统计）
3.1.4王楠对柳絮飞比赛，前三板和相持技术进行分析（运用三段得分率、使用率的统计）
3.1.5王楠对李佳薇比赛，前三板和相持技术进行分析（运用三段得分率、使用率的统计）
3.1.6王楠对陈晴比赛，前三板和相持技术进行分析（运用三段得分率、使用率的统计）
通过以上六场比赛中的发球抢攻段的使用率与得分率分析、接发球抢攻段的使用率与得分率分析和相持段的使用率与得分率分析。
解析王楠在与不同对手交锋过程前三板和相持技术运用的特点和规律，从中发现问题，并找出解决问题的方法。
3.2郭跃技术录像；
3.2.1郭跃前三板和相持技术分析，运用三段得分率使用率的统计法（2005年乒乓球女子世界杯）
3.2.2郭跃前三板和相持技术分析，运用三段得分率、使用率的统计分析（北京大洋佼佼对辽宁本钢）
3.2.3郭跃前三板和相持技术分析，运用三段得分率、使用率的统计分析（郭跃对帖雅娜）
3.2.4郭跃前三板和相持技术分析，运用三段得分率、使用率的统计分析（郭跃对帕夫洛维奇）
3.2.5郭跃前三板和相持技术分析，运用三段得分、使用率的统计分析（郭跃对李晓霞）
3.2.6郭跃前三板和相持技术分析，运用三段得分率、使用率的统计分析（郭跃对牛剑锋）
通过以上六场比赛中的发球抢攻段的使用率与得分率分析、接发球抢攻段的使用率与得分率分析和相持段的使用率与得分率分析。
解析郭跃在与不同对手交锋过程前三板和相持技术运用的特点和规律，从中发现问题，并找出解决问题的方法。
知所以用众多比赛技术录像来进行分析，是因为乒乓球是一项偶然性非常大的体育运动，单一的一场比赛无法说明任何东西，所以需要大量的比赛技术录像来进行分析。
4结论与建议
四、研究的总体安排与进度：
（1）2010年12月25日前完成学生开题报告
（2）2010年12月底至2011年3月19日，完成论文初稿
（3）2011年4月9日前学生完成论文二稿
（4）2011年5月1日前学生完成论文定稿
5、主要参考文献：
[1]完全上海.[J]乒乓世界，2005，（6）：
34
[2]张晓蓬.如何适应左手的战术.[J]乒乓世界，2002，（5）
[3]苏丕仁.乒乓球教学与训练.[M]北京：
人民体育出版社1995
[4]李克非.郭跃：
成长的烦恼[J]乒乓世界，2007，
（1）：
10
[5]吴敬平.发球抢攻新体系与接发球“一体化”.[J].乒乓世界，2002
（2）：
32
[6]马为民，章司路.对波尔乒乓球技战术发展趋势的评析[D].北京体育大学学报，2006，（5）
[7]石小娟.王楠创造自己的时间.[J]乒乓世界，2005，
（2）：
89
[8]赵贻贤，等.乒乓球研究.[M].新疆科技为生出版社.2001
[9]王金灿，李淑芳.中国乒乓球运动员选材现状和发展.[D].武汉体育学院学报，2005，（9）
[10]宋斐.王楠，短发也飘飘.[J]乒乓世界.2005,
（2）：
18
[11]乒乓球长盛的训练学探索.[M]北京：
北京体育大学出版社，2002
[12]田麦久.运动训练科学化探索.[M]北京：
人民体育出版社，1998
[13]张明如.乒乓球前三板的训练.[J]乒乓世界，1993，（3）
[14]蔡继玲，吴修文.乒乓球.[M]北京体育大学出版社，1999，9
[15]李今亮，赵霞，张潮辉.新规则对世界乒乓球运动技术发展趋势的影响.[J]北京体育大学学报，2005，10
[16]吕琦.细说乒乓球的意识.[J].乒乓世界.2004，（4）
[17]施之浩.施之浩专栏.[J].乒乓世界.2006，（10）
[18]史瑞琴.浅谈乒乓球运动员技术风格的培养.[D].山西体育科技2001.（4）
[19]蔡振华.横拍进攻型打法之我见.[J].乒乓世界1999，（6）：
12
[20]陈洁.王楠正手弧圈球及还原动作解析.[J].1999，（9）：
25
[21]胡乐咏，凌群立.左撇子的美丽与哀愁.[J].乒乓世界，1999，（9）：
26
[22]肖军凡；乒乓球相持意识的哲学思考及其训练.[D].湖南人文科技学院学报2004，（6）
[23]陈启湖.接发球判断能力训练六法.[J]乒乓世界.1998，（5）：
13
[24]张玉青.乒乓球运动员的战术意识及其培养.[D]武汉体育学院学报.1998,
（1）
[25]刘淑芳.乒乓球运动的创新与发展.[D].北京体育大学学报.1995，（9）
[26]朱敏;关于乒乓球发球技术及教学方法探讨[A];中华人民共和国第十届运动会科学大会论文摘要汇编[C];2005年
毕业论文文献综述
运动训练
对中国乒乓球队优秀女子左手横板运动员的前三板和相持技战术分析
随着乒乓球的不断发展和进步，各项规则和打法都在不断的更新和完善。
在众多的打法中，现今运用的最为广泛的应属于右手横板两面反胶弧圈结合快攻型，相比之下左手持拍的运动员的比例就相对小一些，在比赛中相遇，较难适应，这也验证了我国优秀女子左手横板运动员不断取得好成绩的重要原因之一。
而前三板和相持的技战术则是重中之重。
吴敬平.发球抢攻新体系与接发球“一体化”乒乓世界;2002年02期中说到，1.丰富接发球方法与手段要掌握顺旋转、逆旋转、摆短控制、借力发力等几种方法，比赛中加以灵活运用。
过于单一的接发球方法或手段，在比赛中往往会陷于很被动的状态，所以必须要全面掌握各种接发球技术，了解各种各样发球的旋转、性能，在训练中反复磨练，这样在比赛中才能
游刃有余，运用自如。
2.加强接发球的变化在场上能通过变化，调整接发球达到主动。
变化要起到突然性、攻其不备、措手不及，尤其让对方无法预料，反常规的接法往往能取得很好的效果，例如对方发短侧上旋或不转，下一板对方肯定以抢攻方法或长球相持准备。
这时控制短球，虽然难度较大，精确度差一些，但在对方准备不足的情况下，会有出其不意的效果，即使上手他的质量也不会很高，也乱了对方的战术目的，从而达到了变化的效果。
3.提高预判能力，摸索变化及规律通过心理计算及摸索对方发球规律，提前判断对方的旋转及落点、使接发球相对有更充分的准备时间，更加容易些。
运动员要通过日常的训练与比赛，提高预判的意识，有针对性的练习，对接完发球的质量及对方回球的落点、方式、加以摸索、寻找其中的线路变化及其规律，在训练中强化、组合、形成自己的接发球套路。
如在前面所提到对付直板或反手位较弱选手时所采用的接发球套路。
因此，必须掌握好后面的衔接技术，形成整体的技战术意识，才能更加体现接发球的主动性、威胁性。
四、接发球心理方面
实施了11分赛制后，使赛程缩短一半，关键球出现的概率大大增加，使队员的心理上压力较大，如何能够在比较被动的接发球环节上有较稳定的发挥，心理因素也起到很重要的作用。
1.明确思想。
接发球时首先心理上要具备情绪稳定，敢为果断，意志坚定，承受力强的素质，不能因为接失误了一个球而不敢运用这项技术，变得优柔寡断，尤其在关键球的处理，更应该坚定不移，果断出手，也要处理好凶、稳关系。
2.接得比较难受时。
比赛中各种各样的发球都有，也许总有一两种发球，自己会觉得很别扭，接得不顺手，而且对方第一板抢攻又很凶。
遇到这种情况时，刚开局我们应以凶接为主，就是采用比较凶狠的办法去搏杀。
如果接上或搏杀到，可以破坏对方第一板上手的威胁，同时对方在发球上可能采取一些变化，从而避免比较别扭的发球，如果接不上时对对方的心理上也可造成一定压力，可能使对方在关键时不敢去运用。
3.接得相对容易时。
比赛中如果发球较好控制，开局应以稳接、控制为主，掌握主动，在中局进行调整变化，目的是在尾局更好掌握主动，尾局或关键时仍以控制后主动上手为主。
4.有针对性地练习。
采用11分赛制后比赛时间缩短，偶然因素加大，所以必须了解11分赛制的特点，进行有针对性的训练。
比如，我们可采用关键球的接发球比赛，如9平或10平开始，或者从7比9或8比10落后时接发球开始，有意地制造紧张气氛，加大运动员心理承受能力，感受到如同比赛一样的压力，使其出手更有紧张感，从而达到有针对性实战的训练效果。
结论
纵观前三板接发球技术，无论什么方式的接发球手段，都要与自己的技术特点去组合、配套，如果能在接发球环节上占得先机，抢得主动，在技术上就会取得优势，在比赛中就会更加主动，随着乒乓球技术不断发展，给我们带来更多的挑战，只有通过不断学习、创新、探索，进一步完善自我，才能取得良好的比赛成绩。
朱敏，关于乒乓球发球技术及教学方法探讨，2005年中华人民共和国第十届运动会科学大会论中说道，乒乓球技术包括发球、接发球、推挡、攻球、搓球．削球、弧圈球等。
这些单项技术结合在一起就形成了“前三板”技术和相持球技术，所谓的“前三板”技术是发球，接发球以及第三板的上手，而相持技术是“前三板”之后的实力对抗。
通过对2007年世界乒乓球总冠军赛中男、女单打决赛的技术统计，可以看出乒乓球各单项技术的均衡在比赛中起决定作用，其中出色的前三板技术和相持实力的高低决定了比赛的胜负。
6、肖军凡；乒乓球相持意识的哲学思考及其训练，2004湖南人文科技学院学报说到，随着乒乓球比赛规则的修改,赛制的改变,球体变大,速度减慢,旋转减弱,相持球在比赛中的比例大大提高。
如何处理好前三板,抢先上手,提高主动相持的击球质量,加强击球落点、节奏的控制,建立相持球攻防快速转换意识,显得更为重要。
前三板的质量高低直接影响到相持段的主动性。
前三板在小球时代被定为最为重要的一个环节，现在已经是打球时候，前三板无论是旋转还是速度都会有所减弱，这样在到相持的时候就容易被动（这是相对的）。
那么就要在相持中改变以往的手段，动作幅度减小，站位靠近，提高相持中的速度和落点还增加相持质量。
主要参考文献：
[1]完全上海.[J]乒乓世界，2005，（6）：
34
[2]张晓蓬.如何适应左手的战术.[J]乒乓世界，2002，（5）
[3]苏丕仁.乒乓球教学与训练.[M]北京：
人民体育出版社1995
[4]李克非.郭跃：
成长的烦恼[J]乒乓世界，2007，
（1）：
10
[5]吴敬平.发球抢攻新体系与接发球“一体化”.[J].乒乓世界，2002
（2）：
32
[6]马为民，章司路.对波尔乒乓球技战术发展趋势的评析[D].北京体育大学学报，2006，（5）
[7]石小娟.王楠创造自己的时间.[J]乒乓世界，2005，
（2）：
89
[8]赵贻贤，等.乒乓球研究.[M].新疆科技为生出版社.2001
[9]王金灿，李淑芳.中国乒乓球运动员选材现状和发展.[D].武汉体育学院学报，2005，（9）
[10]宋斐.王楠，短发也飘飘.[J]乒乓世界.2005,
（2）：
18
[11]乒乓球长盛的训练学探索.[M]北京：
北京体育大学出版社，2002
[12]田麦久.运动训练科学化探索.[M]北京：
人民体育出版社，1998
[13]张明如.乒乓球前三板的训练.[J]乒乓世界，1993，（3）
[14]蔡继玲，吴修文.乒乓球.[M]北京体育大学出版社，1999，9
[15]李今亮，赵霞，张潮辉.新规则对世界乒乓球运动技术发展趋势的影响.[J]北京体育大学学报，2005，10
[16]吕琦.细说乒乓球的意识.[J].乒乓世界.2004，（4）
[17]施之浩.施之浩专栏.[J].乒乓世界.2006，（10）
[18]史瑞琴.浅谈乒乓球运动员技术风格的培养.[D].山西体育科技2001.（4）
[19]蔡振华.横拍进攻型打法之我见.[J].乒乓世界1999，（6）：
12
[20]陈洁.王楠正手弧圈球及还原动作解析.[J].1999，（9）：
25
[21]胡乐咏，凌群立.左撇子的美丽与哀愁.[J].乒乓世界，1999，（9）：
26
[22]肖军凡；乒乓球相持意识的哲学思考及其训练.[D].湖南人文科技学院学报2004，（6）
[23]陈启湖.接发球判断能力训练六法.[J]乒乓世界.1998，（5）：
13
[24]张玉青.乒乓球运动员的战术意识及其培养.[D]武汉体育学院学报.1998,
（1）
[25]刘淑芳.乒乓球运动的创新与发展.[D].北京体育大学学报.1995，（9）
[26]朱敏;关于乒乓球发球技术及教学方法探讨[A];中华人民共和国第十届运动会科学大会论文摘要汇编[C];2005年
本科毕业设计
（20届）
对中国乒乓球队优秀女子左手横板运动员的前三板和相持技战术分析
【摘要】以各大比赛调查数据显示为例，目前左右手的握拍比例大约在3；7左右。
左手横握球拍在比赛中技战术具有一定的优势和特点，尤其是在前三板和相持在线路上的优势。
发抢段和接发段都属于前三板技战术，通过分析在比赛中以左手横握球拍的前三板和相持技战术运用情况，为中国乒乓球运动员在今后的训练中提供相关参考依据。
使用录像观察法，数理统计法，对她们进行战术上的分析与研究。
【关键词】郭跃；王楠；技战术；乒乓球
【ABSTRACT】Takeeachbigcompetitioncruisingdatademonstrationastheexample,atpresentright-handman'sgripproportionapproximatelyin3;about7.Thelefthandgraspstheracketthetechniqueandtacticstohavecertainsuperiorityandthecharacteristichorizontallyinthecompetition,particularlyandislockedinastalematebeforethesampanonline'ssuperiority.BeforesendingsnatchesDuanHejietosendthesectiontobelongto,thesampantechniqueandtactics.ThroughanalyzesWangNanandGuoYuegraspsracket'ssampanhorizontallyinthecompetitionbeforethelefthandandislockedinastalematethetechniqueandtacticsutilizationsituation,willprovidetherelatedreferencefortheChinesepingpongathleteinpresent'straining.Theusevideorecordingmethodofinspection,themathematicalmethodofaverage,carriesontacticaltothemtheanalysisandtheresearch.
【KEYWORDS】GuoYue；WangNan；tabletennistechnic；tactics
目 录
1前言1
2研究对象与研究方法2
2.1研究对象2
2.2研究方法2
2.2.1文献资料2
2.2.2录像观察法2
2.2.3数理统计法2
2.2.4分段指标评估法2
3研究结果与分析3
3.1王楠和郭跃对右手横拍直拍两面反胶弧圈结合快攻型打法前三板和相持战术运用特点解析3
3.1.1王楠对张怡宁三段得分率、使用率的统计分析3
3.1.2王楠对郭炎三段得分率、使用率的统计分析4
3.1.3王楠对柳絮飞三段得分率使用率的统计分析4
3.1.4郭跃对张怡宁三段得分率使用率的统计分析5
3.1.5郭越对郭焱三段得分率使用率的统计分析5
3.1.6郭越对帖雅娜三段得分率使用率的统计分析6
3.1.7郭越对李晓霞三段得分率使用率的统计分析7
3.1.8郭越对牛剑锋三段得分率使用率的统计分析7
3.1.9综合分析8
3.2王楠和郭跃对颗粒胶皮快攻结合弧圈型和削球型打法的前三板和相持战术运用特点解析9
3.2.1王楠对孙晋三段得分率使用率的统计分析9
3.2.2王楠对李佳薇三段得分率使用率的统计分析10
3.2.3王楠对陈晴三段得分率使用率的统计分析10
3.2.4郭越对帕夫洛维奇三段得分率使用率的统计分析11
3.2.5综合分析11
4结论与建议13
4.1结论13
4.2建议14
参考文献15
致谢16
附录17
1前言
在当今世界乒坛中，中国乒乓球有着不可捍卫的霸主地位，国球几十年长盛不衰，一直被国人视为骄傲。
国内优秀的乒乓球运动员层出不穷，优秀的女运动员更是取得了骄人得成绩，随着乒乓球的不断发展和进步，各项规则和打法都在不断的更新和完善。
在众多的打法中，现今运用的最为广泛的应属于右手横板两面反胶弧圈结合快攻型，相比之下左手持拍的运动员的比例就相对小一些，在比赛中相遇，较难适应，这也验证了我国优秀女子左手横板运动员不断取得好成绩的重要原因之一。
本文通过对优秀乒乓球女子运动员王楠和郭跃的比赛进行分析，得出相关的数据。
使我国乒乓球继续保持世界领先地位和为左手持拍的青少年运动员训练提供相关的参考。
通过查阅与本论文相关的文献资料与书籍，其中包括《乒乓世界》、《北京体育大学学报》、《新体育》等数十篇文章与资料，发现对左手横板运动员的打法风格，技战术意识没有针对性的技术分析和研究，因此，本文通过运用文献资料法，专家访谈法，三段统计法，录像观察法，进行具体细致的分析与研究给出可靠数据。
之所以用众多比赛技术录像来进行分析研究，是因为乒乓球是一项偶然性非常大的竞技体育，单一的一场比赛无法说明任何问题。
希望能为中国乒乓球培养出更多的优秀左手横板运动员提供参考依据.
2研究对象与研究方法
2．1研究对象
中国乒乓球队女队；王楠郭跃
2．2研究方法
2．2．1文献资料
查阅了与文本相关得大量文献资料与书籍；同时还阅读了大量有关的体育新闻报道和网络文章。
2．2．2录像观察法
对郭跃和王楠的国内外重要比赛进行录像观察和技术统计。
2．2．3数理统计法
本文主要采取了三段统计法分别对郭跃和王楠的六场比赛按发球抢攻，接发球抢攻段和相持段
得分率＝段得分/（段得分＋段失分）*100％
使用率=（段得分+段失分）/（全局得分＋全局失分）*100％
2．2．4分段指标评估法
本文采用由乒乓球界徐寅生、李富荣、许邵发等老前辈多年的乒乓球经验总结并归纳出三段统计法和分段指标评估法分别对郭跃和王楠的各六场比赛按发球抢攻，接发球抢攻段和相持段，将所得数据与模式值评估指标进行比较，进行定量分析。
模式值评估指标为:
发球抢攻：
得分率60－70％（及格60％，良65％，优70％）
使用率25－30%（低25％，中30%，高30％以上）
接发球抢攻段：
得分率30－50％（及格30％，良40％，优50％）
使用率15－25％（低15％，中20％，高25％）
相持段：
得分率45－55％（及格45%，良50％，优55％）
使用率45－55％（低45％，中50％，高55％）
3研究结果与分析
3.1王楠和郭跃对右手横拍直拍两面反胶弧圈结合快攻型打法前三板和相持战术运用特点解析
3.1.1王楠对张怡宁三段得分率、使用率的统计分析（全运会女单决赛）
表1王楠对张怡宁比赛数据统计表
发抢段接发段相持段
得分率％使用率％得分率％使用率％得分率％使用率％
王楠624442363418
评估及格高良高不及格低
张怡宁4比3王楠（-6，6，-8，-6，7，6，9）
在这场比赛中王楠和张怡宁的技术状态都已经达到了顶峰。
从表1中可以看出王楠在发抢段中运用的非常积极主动，抢先上手的意识很强，侧身位的抢攻也运用的比较多，敢于上手把技术上的凶、快和变化体现了出来。
在接发球上王楠也达到了标准（42％），接发球时变化比较多，处理球的时候控制的也很好。
在相持中注重了节奏的变化，速度、旋转都可以打出来，每板球都力争让对方难受。
王楠是以快著称，发球抢攻和接发球是王楠的主要得分手段，前三板球都处理的比较好。
张怡宁的前四局虽然表现平
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