六年级语文毕业总复习关联词语专项练习1.docx

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六年级语文毕业总复习关联词语专项练习1

一、用恰当的关联词语填空。

（　　）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（　　）能像雨来游得这么好的却没有几个。

邱少云（　　　）牺牲自己，（　　）暴露潜伏部队。

（）天下雨，运动会（）不开了。

（）下午刮大风，渡船（）不开了。

（）说这座小镇的面貌有什么特别，那（）是几乎没有一块砖瓦，有的只是石头。

（　　　）遇到什么困难，他（　　　）能想办法解决。

（　）暑假里爸爸出差去桂林，我（　）跟他一起去游览一下。

（　　）困难有多大，他（　　）都坚持学习。

有些东西（　　）失去，（　　）再也得不到了。

二、用关联词语造句。

即使……也……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

今天不是张峰值日。

今天一早，张峰就到学校来打扫卫生。

一、用恰当的关联词语填空。

（　　）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（　　）能像雨来游得这么好的却没有几个。

这艘轮船（　　　）载客多，（　　）速度非常快。

（）天下雨，（）运动会不开了。

开国大典那天，（　　　）群众把嗓子都喊哑了，（　　　）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。

（）小站很小，（）布置却十分精美。

（）你已经发现这样做是错的，（）应该马上改正。

（　）暑假里爸爸出差去桂林，我（　）跟他一起去游览一下。

我们（　　）有为人民服务的愿望，（　　）要努力掌握为人民服务的本领。

革命先烈（　　）敌人毒刑拷打，（　　）吐露党的机密。

二、用关联词语造句。

不是……而是……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

狼装出一副憨厚的模样。

狼装出一副可怜的模样。

一、用恰当的关联词语填空。

（　　）困难有多大，我们（　　）能克服。

（　　　　）我的身体不好，（　　）我要参加体育锻炼。

（）在校内校外，我们（）应该讲文明、讲礼貌。

（）掌握了现代科学知识，理想（）能变成现实。

王红同学（）考取了第一名，（）他非常谦虚。

在旧中国，农民（　　　）遇到了风调雨顺的好年景，（　　　）摆脱不了悲惨的命运。

（　）你不来，（　）事先打电话给我。

（　　）拖延时间被老师批评，（　　）现在就动手做。

（　　）今天下雨，（　　）运动会不开了。

二、用关联词语造句。

不仅……还……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

今天不是张峰值日。

今天一早，张峰就到学校来打扫卫生。

一、用恰当的关联词语填空。

王老师（　）关心我们的学习，（　　）关心我们的身体。

（　　　）他真正下了苦功，（　　　）成绩有了很大的提高。

一个人（）骄做自满了，（）会落后。

气垫船（）能在水上航行，（）能在雪地和沼泽上航行。

（）戈壁滩条件多么恶劣，白杨树（）是长得那么挺拔、苍翠。

（）明天下雨，广播操比赛（）延期举行。

（　　）没有这个转播台，老山沟里（　　）收不到电视。

小琴（　　）不嫌弃小花狗，（　　）真诚地喜欢它。

（　　）无数劳动人民的血汗和智慧，（　　）这前不见头，后不见尾的万里崐长城。

二、用关联词语造句。

既……又……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

俞洁认真读书。

俞洁积极思考。

一、用恰当的关联词语填空。

（　　　）你答应找小兰一起去看画展，（　　）应该准时去找他。

（　　　　）在社会主义新中国，少年儿童（　　　　）能过上幸福的生活

（）认真刻苦学习，（）会取得优良成绩。

关在笼子里的（　）动物，（　）游人。

放假了（）去北京？

（）去杭州？

他一直在考虑。

（）我违反纪律了，（）老师批评了我。

（　　）没有这个转播台，老山沟里（　　）收不到电视。

（　　）风再猛，雨再大，（　　）挡不住我们前进的步伐。

你（　　）懂得了这个道理，（　　）就要自觉地去做。

二、用关联词语造句。

起初……随后……最后……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

雨花石像晶莹、圆润的珍珠。

雨花石像玲瑰剔透的翡翠。

一、用恰当的关联词语填空。

（　　）困难有多大，我们（　　）能克服。

凡卡（　　）在城里受罪，（　　）回到乡下爷爷那里去。

孩子站在桅杆的横木上，（）一失足，（）会跌到甲板上摔个粉碎，（）他不会失足，（）难以转身走回来。

（　）金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹，（　）吸引了许多游客。

小红（）学习好，（）爱帮助别人。

（）没有改革开放的好政策，我们家（）不可能过上这么幸福的生活。

（　）暑假里爸爸出差去桂林，我（　）跟他一起去游览一下。

他（　　）马马虎虎地把考查看一遍，（　　）一丝不苟地在检查。

（　　）工作再难做，他（　　）不会退缩。

二、用关联词语造句。

不是……而是……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

张敏坚持般炼身体。

张敏长得很结实。

一、用恰当的关联词语填空。

（　　）是什么人，谁向我们指出（　）行。

他把他的大提包扔在一边，怀里（　　）紧紧地抱着一个纸箱子。

杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后变成几乎黑的了。

它（）真的变黑，（）太红了，所以像黑的。

这种电风扇（）风量大，（）节约电，噪音小，大家都争着买。

（）爱帮助同学，（）同学们都很喜欢她。

在旧中国，农民（　　　）遇到了风调雨顺的好年景，（　　　）摆脱不了悲惨的命运。

同学们（　）走着，（　）谈论着。

我们（　　）有为人民服务的愿望，（　　）要努力掌握为人民服务的本领。

有些东西（　　）失去，（　　）再也得不到了。

二、用关联词语造句。

只有……才……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

水能载舟。

水能覆舟。

一、用恰当的关联词语填空。

（　　　）我们现在不好好学习，将来（　　）不能担当起建设祖国的重任。

我（　　）说了，（　　）不怕发表。

杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后变成几乎黑的了。

它（）真的变黑，（）太红了，所以像黑的。

关在笼子里的（　）动物，（　）游人。

（）戈壁滩条件多么恶劣，白杨树（）是长得那么挺拔、苍翠。

（）做什么事，（）应当一丝不苟。

（　）你不来，（　）事先打电话给我。

（　　）困难有多大，他（　　）都坚持学习。

（　　）刮风下雨，解放军战士（　　）坚守在自己的岗位上。

二、用关联词语造句。

因为……所以……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

你每门功课都取得很好的成绩。

你不能沾沾自喜，自满自足。

一、用恰当的关联词语填空。

天安门广场西侧的人民大会堂（　）高大，（　）庄严。

他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，（　　）那么谦虚。

每大放学后，小琴（）回到家（）做作业，复习功课。

开国大典那天，（　　　）群众把嗓子都喊哑了，（　　　）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。

（）遇到什么困难，他（）不灰心。

在旧中国，农民（　　　）遇到了风调雨顺的好年景，（　　　）摆脱不了悲惨的命运。

（　　）刻苦学习，长大（　　）能成为一个合格的建设者。

小英雄雨来（　　）牺牲自己，（　　）泄露秘密。

（　　）刮风下雨，解放军战士（　　）坚守在自己的岗位上。

二、用关联词语造句。

……一面……一面……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

乡亲们自己吃苦受累，舍弃一切。

乡亲们要保证边防战士粮足弹满，以便狠狠打击入侵的敌人。

一、用恰当的关联词语填空。

小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：

（　　）美术组，（　　）航模组。

他把他的大提包扔在一边，怀里（　　）紧紧地抱着一个纸箱子。

每大放学后，小琴（）回到家（）做作业，复习功课。

我（　）喜欢语文，（　）喜欢数学。

（）他虚心接受大家的意见，（）进步很快。

（）你已经发现这样做是错的，（）应该马上改正。

（　）天气暖和了，（　）小燕子从南方飞回来了。

每天他（　　）在教室学习，（　　）到操场锻炼。

（　　）无数劳动人民的血汗和智慧，（　　）这前不见头，后不见尾的万里崐长城。

二、用关联词语造句。

不仅……还……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

水能载舟。

水能覆舟。

一、用恰当的关联词语填空。

鲁迅先生（　）爱惜自己的时间，（　）爱惜别人的时间。

他（　　　）学习和品德都很好，（　　）身体也很好。

小明检查作业很仔细，（）一个小数点（）下放过。

（）刮风下雨，我们（）要去植树。

我（）第一次参加演出，（）一点也不紧张。

别看爷爷年纪大，可他（）说话声音宏亮，（）行动依然十分利索。

这座井里的水（　　）清凉，（　　）甘甜。

每天他（　　）在教室学习，（　　）到操场锻炼。

（　　）刮风下雨，解放军战士（　　）坚守在自己的岗位上。

二、用关联词语造句。

一……就……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

原野上的草多。

原野上的草茂盛。

一、用恰当的关联词语填空。

很多同学在实践中体会到，（　　）多读多写，作文（　　）会有进步。

每天上学，（　　）王洁来找我，（　　）我去找他，我俩总是结伴去学校。

（）我们是同学，（）素不相识，我也应该帮你解决困难。

（　）金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹，（　）吸引了许多游客。

（）春风一吹，河里的冰（）会慢慢融化。

在旧中国，农民（　　　）遇到了风调雨顺的好年景，（　　　）摆脱不了悲惨的命运。

（　）暑假里爸爸出差去桂林，我（　）跟他一起去游览一下。

（　　）风再猛，雨再大，（　　）挡不住我们前进的步伐。

有些东西（　　）失去，（　　）再也得不到了。

二、用关联词语造句。

只要……就……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

蚕儿为大伙织茧一丝不苟。

蚕儿得到了人们的热情称赞。

一、用恰当的关联词语填空。

我们的教室（　　）宽敞（　　）明亮。

王平和我同桌三年，（　　　）我很了解他。

在演出时，小红（）唱歌（）跳舞。

开国大典那天，（　　　）群众把嗓子都喊哑了，（　　　）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。

这个老头儿虽然已经习惯于这种工作了，他（）往前走，（）装他的烟袋。

赵州桥（）美观，（）坚固。

我俩（　）住得很远，（　）不常见面。

（　　）你的学习成绩好，（　　）不能自满。

老师经常教育他们：

（　　）你们现在还小，（　　）再过十年、二十年，你们就是四化建设的主力军。

因此，你们（　　）要好好学习，（　　）要坚持锻炼身体，树立为人民服务的好思想。

（　　）这样，你们（　　）能担当起建设祖崐国的重任。

二、用关联词语造句。

不是……就是……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

冬天的气候严寒。

冬天的河里结了冰。

一、用恰当的关联词语填空。

鲁迅先生（　）爱惜自己的时间，（　）爱惜别人的时间。

凡卡（　　）在城里受罪，（　　）回到乡下爷爷那里去。

张老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课。

气垫船（）能在水上航行，（）能在雪地和沼泽上航行。

（）春风一吹，河里的冰（）会慢慢融化。

（）刮风下雨，我们（）坚持上学。

（　　）是夏天还是冬天，樟树（　　）那么蓬蓬勃勃。

我们都应该做言行一致的人，（　　）说了，你（　　）就得去做。

老师经常教育他们：

（　　）你们现在还小，（　　）再过十年、二十年，你们就是四化建设的主力军。

因此，你们（　　）要好好学习，（　　）要坚持锻炼身体，树立为人民服务的好思想。

（　　）这样，你们（　　）能担当起建设祖崐国的重任。

二、用关联词语造句。

起初……随后……最后……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

狼装出一副憨厚的模样。

狼装出一副可怜的模样。

一、用恰当的关联词语填空。

我问小刚：

你（　）参加美术小组，（　）参加航模小组？

我们一定要把京张铁路修好，否则（　　）那些外国人会讥笑我们，（　　　）会是中国工程师失去信心。

（）天下雨，（）运动会不开了。

开国大典那天，（　　　）群众把嗓子都喊哑了，（　　　）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。

（）小站很小，（）当快车疾驰而过时，旅客们甚至连站名好来不及看清楚。

（）刮风下雨，我们（）坚持上学。

（　　）他讲得很动听，（　　）我听得津津有味。

我们（　　）有为人民服务的愿望，（　　）要努力掌握为人民服务的本领。

船夫驾驶小艇时，（　　）能操纵自如，（　　）船速非常快。

二、用关联词语造句。

只有……才……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

狼装出一副憨厚的模样。

狼装出一副可怜的模样。

一、用恰当的关联词语填空。

我们的教室（　　）宽敞（　　）明亮。

（　　）石块有多重，小草（　　）要从下面钻出来。

（）天下雨，（）运动会的各项比赛还照样进行。

（）下午刮大风，渡船（）不开了。

（）小站很小，（）当快车疾驰而过时，旅客们甚至连站名好来不及看清楚。

（　　　）遇到什么困难，他（　　　）能想办法解决。

同学们（　）走着，（　）谈论着。

（　　）骆驼是沙漠里重要的交通工具，（　　）人们称它为沙漠里的船。

有些东西（　　）失去，（　　）再也得不到了。

二、用关联词语造句。

……一面……一面……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

水能载舟。

水能覆舟。

一、用恰当的关联词语填空。

（　　　）他热情地为同学们服务，（　　）受到同学们的好评。

李老师（　　　）身体不好，（　　　）一直坚持给我们上课。

李老师（）会上课，（）会写文章。

在国外的留学生要（）学习，（）劳动。

（）春风一吹，河里的冰（）会慢慢融化。

在旧中国，农民（　　　）遇到了风调雨顺的好年景，（　　　）摆脱不了悲惨的命运。

（　　）是数九寒天，我（　　）坚持锻炼。

邱少云（　　）牺牲自己，（　　）破坏革命纪律。

（　　）无数劳动人民的血汗和智慧，（　　）这前不见头，后不见尾的万里崐长城。

二、用关联词语造句。

只有……才……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

雨花石像晶莹、圆润的珍珠。

雨花石像玲瑰剔透的翡翠。

一、用恰当的关联词语填空。

我们（　　）可以看见铁丝网和胸墙，（　　）可以看见火力点，（　　　　）连敌人讲话都听得见。

江涛（　　　）刻苦学习，（　　　　）学习成绩一直保持优秀。

（）你决心做一名优秀的少先队员，（）应该从现在做起。

在国外的留学生要（）学习，（）劳动。

这个老头儿虽然已经习惯于这种工作了，他（）往前走，（）装他的烟袋。

（　　　）社会主义，（　　　）能救中国。

爷爷（　　）答应了你，你（　　）放心吧！

小英雄雨来（　　）牺牲自己，（　　）泄露秘密。

船夫驾驶小艇时，（　　）能操纵自如，（　　）船速非常快。

二、用关联词语造句。

即使……也……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

冬天的气候严寒。

冬天的河里结了冰。

一、用恰当的关联词语填空。

小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：

（　　）美术组，（　　）航模组。

每天上学，（　　）王洁来找我，（　　）我去找他，我俩总是结伴去学校。

雨来（）牺牲，（）不向鬼子说出交通员藏在什么地方。

（）我需要它，（）这幅画一直挂在我的书桌前，多年不曾换过。

我（）第一次参加演出，（）一点也不紧张。

（　　　）猫头鹰是捕田鼠的能手，（　　　）我们要保护它。

（　　）是数九寒天，我（　　）坚持锻炼。

工人抓紧施工，（　　）抢今天一秒，（　　）等明天一天。

有些东西（　　）失去，（　　）再也得不到了。

二、用关联词语造句。

宁可……也……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

今天不是张峰值日。

今天一早，张峰就到学校来打扫卫生。

一、用恰当的关联词语填空。

（　　）多读多练，（　　）会提高作文水平。

江涛（　　　）刻苦学习，（　　　　）学习成绩一直保持优秀。

这件衣服（）漂亮（）显得很大方。

我（　）喜欢语文，（　）喜欢数学。

（）他虚心接受大家的意见，（）进步很快。

别看爷爷年纪大，可他（）说话声音宏亮，（）行动依然十分利索。

（　　）是数九寒天，我（　　）坚持锻炼。

邱少云（　　）牺牲自己，（　　）破坏革命纪律。

革命先烈（　　）敌人毒刑拷打，（　　）吐露党的机密。

二、用关联词语造句。

只有……才……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

俞洁认真读书。

俞洁积极思考。