沪教版三年级下册语文期末复习卷(29.doc

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三年级期末复习卷（29——31课）班级姓名

《在牛肚子里旅行》

一、比一比，组词

悉（）蟀（）赠（）嚼（）

蟋（）摔（）蹭（）爵（）

二、圈出下列字的正确读音

蟋蟀（shuàisuài）一骨碌（gūgǔ）救命（mìngmìn）

吞咽（yànyè）贮藏（zhùzù）细嚼慢咽（jiáojué）

三、选择合适的方法理解词语

“贮藏”可以用方法理解，意思是

“蹭”可以用方法理解，意思是

“细嚼慢咽”可以用方法理解，意思是

一骨碌是一个表示动作极快的词语，你能再写几个具有相同意思的词语吗？

四、写出下列词语的反义词

光明（）悲哀（）失去（）细嚼慢咽（）

五、照样子写句子

例：

红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪。

地球一直不知道自己的年龄，着急得

看到萨沙把雨衣盖在蔷薇花上，妈妈激动得

六、按照课文内容填空

（1）人有个胃，而牛共有个胃。

牛吃下去的东西并不是马上消化，而是贮藏在，等休息的时候，再把刚才吃下去的的食物重新送回嘴里，细嚼慢咽，这就是现象，最后事物才在第个胃被消化。

（2）“你说这些对我有什么用呢？

“这句话的意思是。

（3）被牛吃进了里，和草一起被吞到了里，从

走到，又从来到牛嘴里，这真是一次的旅行。

（4）课文的第二小节写了青头告诉红头要

课文的第六小节写了青头告诉红头趁

《邻家的星期四》

一、分清下列多音字的意思，给它们分别组词

冲chōng（）闷mèn（）

chòng（）mēn（）

二、加部首变成新字并组词

令（）（）兰（）（）册（）（）

（）（）（）（）（）（）

（）（）（）（）（）（）

三、写出下列词语的近义词

死寂（　　　）纳闷（　　　）循声（　　　　）平息（　　）

四、照样子，写一句话

啊！

（为了）这个星期四，（连）“汪比”都给动员起来了。

在宁静的近乎死寂的社区，这一天，（仿佛）才有点热闹的人气。

五、根据课文内容回答问题

1、“我”长久不息地联想到什么？

请用几句话把它们写下来。

2、你是如何理解“本该是我们的星期四，现在整个儿成了邻家的星期四“这句话？

2、你知道哪些宣传保护环境的公益广告？

请你收集几条写下来，在班级中交流。

六、阅读理解

我们迁入新居后的第一个周三夜晚，门铃就响了，邻家的女主人热心地告诉我们：

明天是收垃圾的日子，一周一次，别忘了。

从这以后，一到星期三傍晚，我家的垃圾桶都按时就位，没错过日子。

有一次，我回家晚了，听到邻家的小狗汪汪地叫个不停。

循声而去，在后庭院的木栅栏旁，看见邻家小狗“汪汪”冲着我一个劲地叫唤。

我正纳闷，树后出现了女主人的笑脸：

别忘了，明天是星期四。

“汪汪”又是一阵欢快的交换。

啊！

为了这个星期四，连“汪比”都给动员起来了。

有一次我们出了远门，大约三个星期。

回来的时候，我发现门上贴了三张纸条，都写于星期三晚上，都告诉明天是星期四。

唉，本该是我们的星期四，现在整个儿成了邻家的星期四。

我不由得生出长久不易平息的联想来。

1．比一比，再组词。

铃（）拉（）循（）闷（）

邻（）垃（）盾（）闲（）

2．联系上下文，理解下面词语在文中的意思。

（1） 循声而去——

（2） 纳闷——

3．根据课文内容填空。

每个周三的夜晚，邻居都会提醒我们：

　　　　　，因为这天是。

3．课文选取了三件事来说明“本该是我们的星期四，现在整个儿成了邻家的星期四”请你根据提示简单概括这三件事。

（1）我们迁入新居后的第一个周三的夜晚，邻家的女主人　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　。

（2）有一次，我回家晚了，　　　　。

（3）有一次我们出远门，大约三个星期，　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

4．写一写你和邻人或同桌间的故事。

《他从火里跑出来》

一、填上合适的量词

一（）烟火一（）巨响一（）实验

一（）城市一（）奖金一（）狂呼

满足（）进行（）威力（）成就（）

二、填上合适的词语

（）的实验（）的爆炸声（）的爆炸力

（）地赶来（）地注视着（）地工作着

三、比一比，再组词

厉（）欧（）瑞（）撼（）

励（）呕（）端（）憾（）

三、词语积累

1）从文中找出下列词语的反义词：

弱小（）容易（）处罚（）

成功（）镇静（）休息（）

2）写出表示看的词语：

（望）

（张望）

3）照样子写词语：

血迹斑斑

四、句子练习

（1）用关联词将两句句子合并成一句

当时使用的火药爆炸力小,不能满足生产的需要。

许多科学家正在寻找威力强大的新炸药。

（2）想一想可以用哪句名言形容诺贝尔的成功。

（3）造句：

…一边…一边…

四、按课文内容填空

1、请找出文中描写诺贝尔全神贯注实验的句子，摘抄下来。

2、______年__月___日,（国家）科学家______在______病逝。

临终的时候,他提出将______美元的______作为__________,奖励全世界在____、_____、_____、____、_____、以及_____等方面成就最突出的人。

这就是世界著名的“_______________”。

3、“成功了！

成功了！

”是指。

“血迹斑