最新部编人教版物理《中考模拟》检测试题含答案.docx

最新部编人教版物理《中考模拟》检测试题含答案.docx

《最新部编人教版物理《中考模拟》检测试题含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新部编人教版物理《中考模拟》检测试题含答案.docx（42页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

最新部编人教版物理《中考模拟》检测试题含答案

中考物理一模试卷

一、单项选择题（每题3分，共36分）

1．关于声音的描述，下列说法正确的是（　　）

A．传播介质越稀薄，声音的传播速度就越大

B．超声波击碎体内结石，说明声音可以传递信息

C．人耳听不见蝴蝶翅膀振动发出的声音，是因为响度太小

D．一般来说，频率为20HZ﹣20000HZ的振动传播到人耳时，人耳会听到声音

2．下列关于物质的描述中正确的是（　　）

A．气体体积被压缩时，是组成气体的每个分子的体积减小了

B．用手捏海绵体积减小，说明海绵分子之间有间隙

C．原子核的体积非常小，不到原子体积的千亿分之一

D．原子在失去电子时，会表现出带负电的性质

3．下列关于光的描述中，正确的是（　　）

A．不同色光透过凸透镜焦距不同，红光透过透镜时焦距最短

B．植物呈现绿色，说明它需要吸收绿光才能茁壮成长

C．海市蜃楼是由于光在不同介质中传播发生了折射形成的虚像

D．光在空气中的传播速度略小于在真空中的传播速度

4．下列关于力和做功的描述中，正确的是（　　）

A．手提皮箱的人静止站在上升的电梯中，人对皮箱没有做功

B．静止放在桌面上的物体，物体的重力和物体对桌面的压力是一对相互作用力

C．物体的运动状态一旦发生了改变，说明这个物体一定受到了力的作用

D．外界对物体做了功，物体的内能一定会增加

5．如图所示，灯L1和L2串联接入电路，两个灯泡均标有”6V，4W”字样（假设灯丝的电阻不变），当同时闭合开关S1、S2，灯泡L2正常发光，当只闭合S1时，L2的发光功率为（　　）

A．1WB．2WC．4WD．8W

6．如图所示，甲乙两个密封的玻璃杯内装有质量相同的水，水对玻璃杯底压强分别为P1、P2，杯底受到水的压力为F1、F2，则下列判断正确的是（　　）

A．P1＝P2，F1＞F2B．P1＜P2，F1＜F2

C．P1＜P2，F1＞F2D．P1＞P2，F1＜F2

7．如图所示，上下面积相同的六边形棱柱横放在水中，并与容器底部紧密接触，已知棱柱的底面积是10平方厘米，高8厘米，体积为100立方厘米，棱柱完全浸没在水中，上表面刚好和水面齐平，则棱柱受到的浮力是（　　）

A．0NB．0.2NC．0.8ND．1N

二、填空题（本题共7小题，每空1分，共21分）

8．扩散现象直接证明了分子在不停地做　　，同时也间接地证明了分子之间有　　，固体的体积难以被压缩，说明组成固体的分子之间的　　大。

9．小明将石块竖直抛向空中，忽略空气阻力的作用，石块在上升的过程中，　　能转换为　　能，机械能的大小　　（选填：

变大、变小或不变）。

10．第一次揭开电与磁之间的关系的科学家是　　，通过这个实验证明了　　周围存在磁场，且磁场的方向与　　有关。

11．已知天然气的热值为4.0×107J/m3，完全燃烧2.5m3的天然气可以获得　　J的热量，若天然气烧水的热量效率为80%，在标准大气压下，要将400L水，从20℃加热到沸腾，水需要吸收　　J热量，这个过程需要消耗　　m3天然气。

12．小辉将玩具汽车里的电动机拆下来，在电动机的转轴处加装了一个小齿轮，在电动机尾部的接线柱处连接一个半导体led灯珠，当他将小齿轮放置在转动的自行车车轮上，如图所示，则齿轮的转动方向是　　

（选填“顺时针”或“逆时针”），他发现led灯珠并不是持续发光，而是不断的闪光，通过这个实验证明了该实验产生的电流是　　电（选填“交流”和“直流”），产生电流是利用了　　原理。

13．如图所示，用水壶烧水时，会看到壶嘴上方会有白气产生，这是由于水壶中喷出的高温水蒸气遇到周围的冷空气　　形成的填（物态变化名称），夏天吃冰棒也会看见白气，这是因为来自空气中的水蒸气，遇到温度低的冰棒，形成的　　（物太变化名称），水壶产生的白气向上飘，而冰棒产生的白气向下飘，原因是　　。

14．小红用一个标有2.5V字样的小灯泡进行实验，连接了甲图所示的电路图进行测试，电阻箱的电阻调节范围为0﹣9999Ω，根据测试的数据画出了乙图的I﹣U图象，根据图象可知，小灯泡正常发光时的功率为　　W，已知电源电压恒为6V，电阻箱的电阻调节到　　Ω小灯泡刚好正常发光，若电阻箱的电阻调节为55Ω，小灯泡发光的功率为　　W。

三、作图题（本题共3小题，每题2分，共6分）

15．如图所示，请你画出光线垂直进入直角三角形透明介质后发生反射和折射的光路图。

16．如图所示，请画出重物G的阻力臂，并画出作用在c点且能使杠杆保持平衡的最小力。

17．请按照家庭电路安全用电原则，将丙图中的电路图连接完整。

四、详解题

18．如图甲中温度计的读数是　　℃，图乙中物体的长度为　　，如图丙中秒表的读数是　　。

19．在实验室测量液体密度时，如图所示，正确的实验顺序应该是　　，量筒中液体的密度是　　kg/m3。

20．如图所示，是小王家里的电能表这个月的示数，读数为　　，若此时他只打开1000W的空调，工作20分钟，则电能表的表盘会转　　圈。

21．（7分）小明在做探究“凸透镜成像规律”的实验时，选用的实验器材如图所示。

实验序号

物距u/cm

像距v/cm

1

30

15

2

25

16.7

3

20

20

4

15

5

5

（1）如果像呈现在光屏中央的下方，而未在屏幕的中央，应该将蜡烛向　　调节。

（2）该同学做了适当调整后，按要求进行观察和测量，并将观测情况记录在表中。

①实验序号2中所成像的性质为倒立的　　（选填”放大””缩小”或”等大”）的实像；实验序号3中所成像的性质为倒立的　　（选填”放大”“缩小”或“等大”）的实像；由此可知该透镜的焦距为　　cm，实验序号5的成像特点，生活中常用的　　就是利用这个原理制成的。

②实验序号4中的像距为　　cm

（3）当烛焰从远处向凸透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向　　（选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动。

22．（5分）在测量额定电压为2.5V小灯泡电功率的实验中，如图所示（不考虑灯的电阻的变化）：

（1）请将甲图中的电路图连接完整。

（2）调节滑动变阻器的电阻使电流表的示数如图乙，读数是　　A，此时小灯泡刚好正常发光，则小灯泡的额定功率为　　W。

（3）继续调节滑动变阻器，突然灯泡熄灭，电流表的示数变为零，电压表指针超过量程，切换另一个量程，显示示数为4.5V，推测发生的故障是　　。

（4）断开开关，滑动变阻器电阻调到最大，将损坏的原件更换好后，闭合开关，再次调节滑动变阻器，将电路中的电流调到0.15A，此时滑动变阻器的电阻为　　Ω。

五、计算题

23．（6分）小芳在野外发现了一块奇石G1，想快速测出这块石头的密度，于是找来了一些棉线和一个带有刻度的轻质木尺，还有一块配重G2，如图所示，调节G1和G2在水平位置平衡，读出AO的长度L1为5cm，BO的长度L2为12cm，他又将G1没入水中，保持G1的位置不变，移动G2的位置，使木尺再一次水平平衡，测出此时B’O的长度，L2’为8cm，求：

（ρ水＝1.0×103kg/m3）

（1）G1与G2重力之比？

（2）奇石G1的密度？

24．（7分）小明的爸爸从商场购买了一个电热水壶，如图是电水壶上的名牌，内部的简化电路图如图所示，其中R1和R2都是电热丝，已知电水壶的容积为3L。

（1）求该电水壶在高温档正常工作20分钟，所消耗的电能？

（2）电阻丝R1和R2的阻值各是多少？

（3）小明通过测试发现在标准大气压下，该电热水壶烧开一满壶初温为45℃的水，需要在高温档工作20分钟的时间，求该电热水壶的热效率？

额定电压

220V

额定功率

高温档

1100W

低温档

440W

频率

50HZ

六、综合能力题

25．（6分）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让质量相同的铁球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离，图甲所示，请回答下列问题：

（1）使用同一个铁球，改变铁球释放高度的目的是探究动能的大小与　　的关系。

（2）该实验是通过观察　　来比较铁球对木块做功的多少，这种方法称为　　。

（3）有同学将实验装置改进成图乙所示，利用质量相同的铁球将统一弹簧压缩不同程度后静止释放，撞击同一木块，将木块撞出一段距离，进行比较，可以研究铁球的动能大小与　　（选填“质量”和“速度”）的关系。

（4）该同学还想利用质量不同的铁球，将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放，撞击同一木块，探究铁球的动能大小与质量的关系，这个设计方案是　　（选填“正确”或“错误”）的，原因是　　。

26．（7分）阅读短文，回答问题

普通电冰箱内温度控制器的结构如图所示，铜制的测温泡1，细管2和弹性金属膜盒3连通成密封的系统。

里面充有氯甲烷和它的蒸汽，构成了一个温度传感器。

膜盒3为扁圆形（图中显示它的切面），右表面固定，左表面通过小柱体与弹簧片4连接。

盒中气体的压强增大时，盒体就会膨胀。

测温泡1安装在冰箱的冷藏室中。

5，6分别是电路的动触点和静触点，控制制冷压缩机的工作。

拉簧7的两端分别连接到弹簧片4和连杆9上。

连杆9的下

端是装在机箱上的轴。

凸轮8是设定温度的旋钮叫冰箱温控旋钮。

逆时针旋转时凸轮连杆上端右移，从而加大对弹簧7的拉力。

冰箱温控旋钮一般有0、1、2、3、4、5、6、7档，数字越大，冷冻室里的温度越低。

档位就越高。

（1）当冷藏室里的温度升高时，1、2、3中的氯甲烷　　，弹性金属膜盒3会膨胀使　　端移动，推动弹簧片4向左转动，使5、6接触，控制的压缩机电路开始工作制冷，当温度下降到一定程度，氯甲烷受冷收缩，5、6又分开，制冷结束，直到下次温度升高再重复上述过程。

（2）将凸轮8逆时针旋转，凸轮将连杆9向　　（填“左”或“右”）顶，使得弹簧7弹力　　（填“增大”或“减少”），此时要将5、6触点接通，所需要的力就要更　　（填“大”或“小”）些，温度要　　（填“高”或“低”）一些，则温控挡位应调　　（填“高”或“低”）一些。

27．（7分）小雪在学习了阿基米德原理之后，在家里自己动手制作了如图所示的装置，他想通过这个装置来验证阿基米德原理的正确性，以下是他的实验过程：

①在弹簧下方挂着一个空小桶，并在小筒的下方挂上重物G；

②将一水杯放在升降机上，像溢水杯中装满水，调节升降机高度至水面，刚好到达重物G下表面；

③记录弹簧下端指针所指的刻度尺的位置L1；

④缓慢升高升降机，让重物G完全浸没入水中后，继续升高溢水杯到某一高度，用小烧杯A承接溢出的水，同时记录指针所指位置L2；

⑤保持升降机的位置不动，将烧杯A中的水倒入空桶中，同时记录此时指针所在位置L3，（整个过程重物G始终没有碰到溢水杯底部）。

（1）在实验④的过程中，弹簧的拉力变化曲线如下图所示，正确的是　　

（2）小雪将烧杯A中的水倒入空桶中，通过　　现象，证明阿基米德原理成立。

（3）实验④⑤过程中，重物G的高度变化情况是如下图，正确的是　　

（4）你认为这样设计实验的好处是　　。

参考答案

一、单项选择题

1．关于声音的描述，下列说法正确的是（　　）

A．传播介质越稀薄，声音的传播速度就越大

B．超声波击碎体内结石，说明声音可以传递信息

C．人耳听不见蝴蝶翅膀振动发出的声音，是因为响度太小

D．一般来说，频率为20HZ﹣20000HZ的振动传播到人耳时，人耳会听到声音

【解析】

（1）声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，在不同的介质中传播速度不同；

（2）声音可以传递信息，也可以传递能量；

（3）振动频率高于20000Hz的属于超声波，低于20Hz的为次声波，人耳听不到超声波和次声波。

【详解】解。

A、一般情况下声音在固体中传播的速度较大，在液体中次之，在气体中较小，故传播介质越稀薄，声音的传播速度就越小，故A错误；

B、因为声音具有能量，利用超声波粉碎人体内的结石，说明声波可以传递能量，故B错误；

C、蝴蝶翅膀振动发出的声音的频率太低，属于次声波，所以我们听不到，不是因为响度太小，故C错误；

D、人的听觉范围为：

20Hz﹣20000Hz，该范围内的声音能被人听到，故D正确。

故选：

D。

【点评】本题综合考查了听到声音的条件、声音的利用，在不同的介质中传播速度不同等知识点，具有较强的综合性，要求学生全面掌握声音的相关知识。

2．下列关于物质的描述中正确的是（　　）

A．气体体积被压缩时，是组成气体的每个分子的体积减小了

B．用手捏海绵体积减小，说明海绵分子之间有间隙

C．原子核的体积非常小，不到原子体积的千亿分之一

D．原子在失去电子时，会表现出带负电的性质

【解析】

（1）根据分子的基本性质进行解析；

（2）了解生活中可以说明分子间有间隙的实例；

（3）根据已有的原子的构成的知识进行解析详解；

（4）在摩擦的过程中束缚本领强的得电子带负电，束缚本领弱的失电子带正电。

【详解】解：

A、打气筒能把气体体积压缩，是因为在增大压强时气体分子间的间隔变小，而本身的体积不变，故A错误；

B、用手捏海绵，海绵体积减小，是因为海绵中的气体被挤出，不能说明海绵分子之间有间隙，故B错误；

C、原子核很小，原子核的体积仅为原子体积的几千亿分之一，故C正确；

D、一个物体，得到电

子的物体带负电，失去电子的物体带等量的正电，故D错误。

故选：

C。

【点评】本题考查分子的间隙，原子的体积以及带电性，难度不大。

3．下列关于光的描述中，正确的是（　　）

A．不同色光透过凸透镜焦距不同，红光透过透镜时焦距最短

B．植物呈现绿色，说明它需要吸收绿光才能茁壮成长

C．海市蜃楼是由于光在不同介质中传播发生了折射形成的虚像

D．光在空气中的传播速度略小于在真空中的传播速度

【解析】

（1）红光的偏折能力是最小的；

（2）不同颜色的物体能反射本身颜色的光；

（3）了解光的折射现象：

水底看起来比实际的要浅、海市蜃楼、插入水中的筷子看起来向上折；

（4）光在真空中的传播速度是最快的。

【详解】解：

A、由于红光的偏折能力是最小的，所以不同色光透过凸透镜焦距不同，红光透过透镜时焦距是最长的，故A错误；

B、植物呈现绿色是由于叶绿素吸收绿光最少，绿光被反射出来，故B错误；

C、海市蜃楼是由于光经过不均匀的大气层，发生折射所形成的虚像，故C错误；

D、光在真空中的传播速度是最快的，光在空气中的传播速度略小于在真空中的传播速度，故D正确。

故选：

D。

【点评】此题考查了光的偏折能力、光的折射、光的速度等知识点。

类似的现象却包含了不同的道理，提醒我们要在理解的基础上细心加以区分。

4．下列关于力和做功的描述中，正确的是（　　）

A．手提皮箱的人静止站在上升的电梯中，人对皮箱没有做功

B．静止放在桌面上的物体，物体的重力和物体对桌面的压力是一对相互作用力

C．物体的运动状态一旦发生了改变，说明这个物体一定受到了力的作用

D．外界对物体做了功，物体的内能一定会增加

【解析】

（1）根据做功的两个条件解析；

（2）根据相互作用力的三个条件解析；

（3）力可以改变物体的运动状态；

（4）做功可以改变物体的内能。

【详解】解：

A、手提皮箱的人静止站在上升的电

梯中，拉力的方向是向上的，在竖直方向上通过了距离，所以人对皮箱做功，故A错误；

B、静止放在桌面上的物体，物体的重力和物体对桌面的压力的方向是相同的，不是一对相互作用力，故B错误；

C、物体在不受力或受到的合力为0的时候会保持静止状态或匀速直线运动状态，当物体的运动状态改变时，则这个物体一定受到了力，故C正确；

D、外界对物体做功的同时，物体有可能向外放出热量（发生热传递），则物体的内能不一定增加，故D错误。

故选：

C。

【点评】本题考查了做功的条件、相互作用力、力的作用效果、内能的改变，属于基础知识。

5．如图所示，灯L1和L2串联接入电路，两个灯泡均标有”6V，4W”字样（假设灯丝的电阻不变），当同时闭合开关S1、S2，灯泡L2正常发光，当只闭合S1时，L2的发光功率为（　　）

A．1WB．2WC．4WD．8W

【解析】当同时闭合开关S1、S2时，电路为L2的简单电路，根据灯泡正常发光可知电源的电压，根据P＝UI＝

求出灯泡的电阻，当只闭合S1时，两灯泡串联，根据串联电路的特点可知L2两端的电压，再根据P＝UI＝

求出L2的发光功率。

【详解】解：

当同时闭合开关S1、S2时，电路为L2的简单电路，

由灯泡L2正常发光可知，电源的电压U＝U2＝6V，

由P＝UI＝

可得，灯泡L2的电阻：

R2＝

＝

＝9Ω，

只闭合S1时，两灯泡串联，

因串联电路中各处的电流相等，且两灯泡的电阻相等，

所以，由U＝IR可知两灯的电压相同，则L2两端的电压U2′＝

U＝3V，

此时L2的发光功率：

P2′＝

＝

＝1W。

故选：

A。

【点评】本题考查了串联电路

的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，是一道较为简单的应用题。

6．如图所示，甲乙两个密封的玻璃杯内装有质量相同的水，水对玻璃杯底压强分别为P1、P2，杯底受到水的压力为F1、F2，则下列判断正确的是（　　）

A．P1＝P2，F1＞F2B．P1＜P2，F1＜F2

C．P1＜P2，F1＞F2D．P1＞P2，F1＜F2

【解析】

（1）水对杯底的压强可直接利用p＝ρgh进行判断。

（2）利用F＝pS解析杯底受到水的压力。

【详解】解：

（1）因为玻璃杯内盛满水，故倒放和正放时玻璃杯中水的深度相同，根据p＝ρgh可知，两次水对底部的压强相等，即p1＝p2。

（2）由图可知，S甲＞S乙，由p＝

可得，杯底受到水的压力为F1＞F2。

故选：

A。

【点评】比较液体压强的大小关系可以根据液体压强的计算公式p＝ρgh进行解析，根据P＝FS判断容器底受到压力的关系。

7．如图所示，上下面积相同的六边形棱柱横放在水中，并与容器底部紧密接触，已知棱柱的底面积是10平方厘米，高8厘米，体积为100立方厘米，棱柱完全浸没在水中，上表面刚好和水面齐平，则棱柱受到的浮力是（　　）

A．0NB．0.2NC．0.8ND．1N

【解析】由于下底面与容器紧密接触，因为棱柱底面与容器底面紧密接触，所以没有向上的压力，又棱柱上底面与水面相平，所以也没有向下的压力，这部分与浮力无关，排开水的体积的计算应去掉中间柱体的体积。

【详解】解：

由于棱柱下底面与容器紧密接触，且棱柱上表面与水面相平，

所以，棱柱的圆柱体部分不受浮力，而棱柱两侧凸出的部分受到了浮力，

棱柱排开水的体积如下图阴影部分所示：

则V排＝V﹣V圆柱体＝100cm3﹣10cm2×8cm＝20cm3＝2×10﹣5m3，

所以，棱柱受到水的浮力：

F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10﹣5m3＝0.2N。

故选：

B。

【点评】本题考查了学生对阿基米德原理的掌握和运用，关键在于排开液体体积的计算。

二、填空题（本题共7小题，每空1分，共21分）

8．（

3分）扩散现象直接证明了分子在不停地做　无规则运动　，同时也间接地证明了分子之间有　间隙　，固体的体积难以被压缩，说明组成固体的分子之间的　斥力　大。

【解析】物质是由分子组成的，组成物质的分子在永不停息地做无规则运动，分子间有间隙，存在着相互作用的引力和斥力。

【详解】解：

扩散现象直接证明了分子在不停地做无规则运动；同时也间接地证明了分子之间有间隙；固体的体积难以被压缩，说明组成固体的分子之间的斥力大。

故答案为：

无规则运动；间隙；斥力。

【点评】本题考查了分子运动以及分子间作用力的相关知识，比较简单，属于基础知识的考查。

9．小明将石块竖直抛向空中，忽略空气阻力的作用，石块在上升的过程中，　动　能转换为　重力势　能，机械能的大小　不变　（选填：

变大、变小或不变）。

【解析】动能的大小与物体的质量和速度有关；重力势能的大小与物体的质量、高度有关；机械能为动能和势能的和。

【详解】解：

将一个石块竖直向上抛出，石块上升过程中，石块的质量不变，速度减小，故动能减小；同时高度增加，重力势能增大，此过程中动能转化为重力势能；因忽略空气阻力的作用，所以此过程中石块的机械能是守恒的（不变的）。

故答案为：

动；重力势；不变。

【点评】知道并理解动能、重力势能的影响因素，属于基础知识。

10．第一次揭开电与磁之间的关系的科学家是　奥斯特　，通过这个实验证明了　电流　周围存在磁场，且磁场的方向与　电流的方向　有关。

【解析】丹麦物理学家奥斯特首先通过实验证明了通导线周围存在磁场。

磁场方向和导体中的电流方向有关。

【详解】解：

1820年，丹麦物理学家奥斯特首先通过实验发现通电导线（电流）周围存在磁场，且磁场的方向与电流的方向有关。

故答案为：

奥斯特；电流；电流的方向。

【点评】通电导线周围产生磁场的现象叫做电流的磁效应，首先是由奥斯特发现的。

本题主要考查学生对物理学史的了解和掌握。

11．已知天然气的热值为4.0×107J/m3，完全燃烧2.5m3的天然气可以获得　1×108　J的热量，若天然气烧水的热量效率为80%，在标准大气压下，要将400L水，从20℃加热到沸腾，水需要吸收　1.344×108　J热量，这个过程需要消耗　4.2　m3天然气。

【解析】

（1）根据Q＝Vq求出完全燃烧2.5m3的天然气放出的热量；

（2）根据密度公式算出使得质量，根据Q＝cm（t﹣t0）算出水吸收的热量；

根据Q吸＝80%Q放和Q＝Vq算出消耗天然气的质量。

【详解】解：

（1）完全燃烧2.5m3的天然气放出的热量：

Q放＝Vq＝2.5m3×4.0×107J/m3＝1×108J；

（2）根据ρ＝

得，400L水的质量：

m＝ρ水V＝1.0×103kg/m3×400×10﹣3m3＝400kg，

水吸收的热量为：

Q吸＝cm（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg•℃）×400k

g×（100℃﹣20℃）＝1.344×108J；

根据η＝

可得，天然气燃烧放出的热量：

Q放′＝

＝

＝1.68×108J，

则消耗天然气的体积：

V′＝

＝

＝4.2m3。

故答案为：

1×108；1.344×108；4.2。

【点评】此题主要考查的是学生对热量和热值计算公式的理解和掌握，基础性题目。

12．小辉将玩具汽车里的电动机拆下来，在电动机的转轴处加装了一个小齿轮，在电动机尾部的接线柱处连接一个半导体led灯珠，当他将小齿轮放置在转动的自行车车轮上，如图所示，则齿轮的转动方向是　顺时针　（选填“顺时针”或“逆时针”），他发现led灯珠并不是持续发光，而是不断的闪光，通过这个实验证明了该实验产生的电流是　交流　电（选填“交流”和“直流”），产生电流是利用了　电磁感应　原理。

【解析】

（1）根据图判断出齿轮轮的转动方向；

（2）发光二极管具有单向导电性；

（3）周期性改变电流方向的电流叫交流电；

（4）发动机是根据电磁感应现象制成的。

【详解】解：

根据图知车轮逆时针转动，要想车轮带动齿轮发电，齿轮需要逆时针转动；

因为发光二极管具有单向导电性，电流只有从正极流入，灯泡才能发光，所以led灯珠并不是持续发光，而是不断的闪光说明产生的电流是交流电；

产生电流的现象叫电磁感应现象。

故答案为：

顺时针；交流；电磁感应。

【点评】本题考查了发动机的原理和交流电的判断等知识，是一道理论联系实际的好题