定国家霸诸侯中国古代第一相管仲.docx
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定国家霸诸侯中国古代第一相管仲
UnitEleven
AGreatInventor
一、教法建议
抛砖引玉
单元双基学习目标
Ⅰ.语汇学习
change,call（v）,own（v）,send,become,invent,interested,operate,save,sendaway,tryout,sendfor,turndown,become/beinterestedin
Ⅱ.交际英语
WhatdoyoucalltheminEnglish?
Canyounamethem?
Iwanttotryoutsomeofmyideas.
Askhimtoturnitdown.
Shesaidhershasbrokendown.
Whichofthesedoyouthinkisthemostusefulinvention?
Whichofthesewouldyoumostliketoown?
It'snotaverygoodline.
Thelineisbad.
Couldyouspeakmoreslowly?
Tomorrowifpossible.
Shewantedtoborrowmyradio.
Thedoctorwantedtooperate.
Tellhertoturnitdown.
Askthemtospeakmoreloudly.
RetellLesson42insimplesentences.
Ⅲ.语法学习
动词不定式用作宾语和宾语补足语
常见的以不定式做宾语的动词有：
want,like,wish,hope,try,ask,start,begin,forget
remember,learn,choose,agree,tell等。
如：
Wemusttrytodowellineverysubject.
Iforgettobringmykey.
IliketowatchTV.
Thedoctorwantedtooperate.
Shewantedtoborrowmyradion
不定式在句中可做宾语的补足语，以表示宾语的动作或情况。
能以不定式作宾语补足语
的谓语动词常见的有ask,tell,invite,get,want,help,wish,like,wouldlike等。
如：
Wouldyoulikeustogowithyou?
I'llgetsomeonetomendmybike.
Tellhertoturnitdown.
Askhimtocomequickly.
Shetaughthimtoreadandwrite.
在make,let,see,hear,watch,feel等动词后做宾补的动词不定式不带to。
如：
Ioftenseethemtakeawalktogether.（我经常看到他们在一块散步。
）
Letmetry.（让我试试。
）
指点迷津
单元重点词汇点拨
1.invent发明；创造
ThomasEdisoninventedtheelectriclamp.
【点拨】invent是指发明前所未有的东西，discover是指发现以前人们未注意到的东西。
invent的名词形式是invention（发明），inventor（发明家）。
Edisonwasagreatinventor.
2.change改换；更换；改变；变化
Hechangedhisclothes.
Theweatherchangedsuddenly.
Greatchangeshavetakenplaceinthatvillage.
Therewaslittlechangeinhim.
【点拨】change+sth.+for+sth.意为“将某物更换成某物”。
change+from+sth.+to+sth.意为“由……换乘……”。
如：
Ichangedfromthesubwaytoabus.
change作名词讲时，还有“零钱”之意，如：
payinsmallchange（以零钱付款）。
3.call把……叫做；称呼
WhatdoyoucallthisinEnglish?
SheiscalledMary.
【点拨】callsb.sth.是“把某人叫做……”之意。
4.fridge电冰箱
Heboughtafridgeyesterday.
【点拨】fridge是英语口语的说法，美国口语亦称icebox,书面语为refrigerator。
5.own所有；拥有
Johnownsacar.
【点拨】own常指通过合法手段取得而长期占有。
另own为状态性动词，一般不用进行时态。
ofone'sown意为“属于某人自己的”。
如：
Thishouseishers.=Thishouseisofherown.=Thishousebelongstoher.
6.send派，派遣，派人（去请，去拿）；寄发；送
Iwillsendmysontoyouwithmymessage.
Heisill,wemustsentforthedoctoratonce.
I'llsendyouabirthdaypresent.
【点拨】send的过去式、过去分词为sent。
sendfor意为“派人去叫”，sendout
是“发出”之意。
7.strange奇怪的；古怪的；陌生的
Iamstrangetothispartofthetown.
Strangetosay,hewascalm.
Thisplaceisstrangetome.
【点拨】strange的反义词为familiar，它无比较等级。
bestrangeto意为“对…
…生疏”，strangetosay意为“说也奇怪”。
8.become变得；成为
Itbecamedarkeranddarker.
Hehasbecomeafamousman.
【点拨】become的过去式、过去分词为became，become。
后常接名词、形容词作表语。
又如：
Theyoungmanbecameangrywiththeguard.
9.interested感兴趣的；关心的
Theyareveryinterestedtohearaboutthegoodnews.
Hebecomesinterestedinsports.
【点拨】beinterestedin…意为“对……感兴趣”。
10.mirror镜子
Marylookedatherselfinthemirror.
【点拨】lookinthemirror是“照镜子”之意。
11.light
（1）光，光亮，光线（不可数名词）
Thereisenoughlightinthisroom.
（2）灯，灯光，发光体（物）（可数名词）
Don'tforgettoturnoffthelights.
【点拨】light还可作形容词，意“明亮的，轻的”。
lighted常用作形容词，置于名词之前，如alightedstick=abutningstick（点着的棍）。
12.operate动手术；运转（不及物动词）；操作，开动（及物动词）
Itisnotdifficulttooperatealift.
Thedoctorwilloperateonherlegtomorrow.
Themachineisnotoperatingproperly.
【点拨】operateonsb.意为“给某人动手术”。
13.clear清楚的；清晰的；晴朗的；明白的
Maryhasaveryclearhead.
Iamnotclearaboutthat.
【点拨】作形容词时，clear指清澈透明。
clean指没有尘埃、脏东西。
clearly是clear的副词形式。
14.save救；挽救
Hesavedthechildfromtheriver.
Theysavedtheoldmanfromthefire.
【点拨】saveone'sface意为“保全某人面子”。
saveone'slife意为“救某人的命”。
15.line（电话的）线路；电线；线，绳
Holdtheline,please.
Hedrewalinewithhispencilandruler.
【点拨】belinedwith意“排列着”。
Theroadislinedwithtrees.
单元词组思维运用
1.liftup抬起，提起，举起
Theboyliftedtheboxofsweetsupandrushedoutoftheroom.
2.bebadfor对……有害
Theysaythatsmokingisbadforthehealth.
Don'treadinthesun.It'sbadforyoureyes.
Toomanysweetsarebadforyourteeth.
【说明】反义词组是：
begoodfor（对……有利）。
3.sendaway撵走，开除；解雇
Whydidtheboy'steachersendhimawayfromschool?
Thebadyoungmanwassentawayfromhisfactory.
4.tryout试验；尝试
Beforyyoubuyanymachine,it'sbesttotryitoutfirst.
Whenhewasachild,hewasalwaystryingoutnewideas.
【说明】tryon意为“试穿”。
Shetriedthedressonbeforeamirror.
5.takesb.（sth.）outof把某人（某物）从某处带走（拿出）
Letmetakeyououtofthepark.
Shewastakingthethingsoutofthebasket,whenshedroppedabagofsweets.（她当时正把东西从篮子里拿出来，这时候她掉了一袋糖果。
）
6.become（be）interestedin对……变得有兴趣
Evenbeforehewasten,hebecameveryinterestedinscience.
HeisinterestedinthestudyofEnglish.
7.attheageof在……岁时
HebegantolearnEnglishattheageofseven.
Atwhatagedochildrenstartschoolinyourcountry?
8.sendfor派人去请（叫）
MothersentTomforthedoctor,butheisn'tbackyet.
Thenextdaytheysentforthelostcat.
9.turndown（收音机、灯等）关小，调低
Couldyouturnyourradiodown,please?
PleaseturndowntheTV.It'stooloud.
10.breakdown坏了，损坏；坍塌
Thebusbrokedownonthewaytoschool.
11.haveanidea想出一个办法
Useyourhead,andyou'llhaveanidea.
Ihaveagoodidea.
12.What…of?
为什么…?
Whatdoyoucomeherefor?
你来此干什么?
二、学海导航
学法指要
单元难点疑点思路明晰
1.Onedaywhenhewasfiveyearsold,hisfathersawhimsittingonsomeeggs.他五岁时一天，爱迪生的父亲看见他坐在一些鸡蛋上。
（1）whenhewasfiveyearsold是宾语从句，修饰前面的名词oneday,表示“当他
五岁时的一天”。
oneday通常表示过去的某一天，someday通常表示将来的某一天。
（2）sittingonsomeeggs是一个现在分词短语，作宾语him的补足语。
有些动词，
如：
see,hear,feel,find,watch,keep等常接“名词/代词+现在分词”，组成复合宾语，说
明宾语正在干什么事。
又如：
Isawhimworkinginthegardenyesterday.
DidyouhearhimreadingEnglishinthegarden?
现在分词作宾语补足语和不带to的不定式作宾语补足语的区别是：
现在分词表示动作
正在进行，而不带to的不定式则表示动作已经完成。
如：
Isawhimputtinghishandintohispocket.（动作正在进行）
Isawhimputhishandintohispocket.（动作已经完成）
上面这些句子里的动词都是表示感觉的动词，在它们后面作宾语补足语的，可以是现在
分词，也可以是不带to的不定式。
2.Whichofthesedoyouthinkisthemostusefulinvention?
这些发明中你认为哪一种发明的东西最有用?
本句的疑问句是：
Whichoftheseisthemostusefulinvention?
doyouthink是疑问句中的插入语。
又如：
Whichofthesedoyouthinkisthemostusefulanimal?
Whichpartofthisbookdoyouthinkisthemostinteresting?
Howlongdidyouthinkshewouldstayhere?
3.Hewasalwaystryingoutnewideas.他老是对一些新的想法进行试验。
“bealways+doing”意思是“老是，总是做……”，此处的进行时表示频繁、反复出
现的动作，与always连用时，加强感情色彩。
如：
Heisalwaysthinkingofhelpinghisfriends.（表示“赞扬”）
HeisalwayshelpinghisclassmateswiththeirEnglish.（表示“赞赏”）
Youarealwaysmakingthesamemistakes.（表示“厌烦”）
Heisalwaysborrowingmoney.（表示“厌烦”）
Tomisalwayscominglatetoschool.（表示“不满”）
此句型的否定式是mustnotalwaysbe+doing。
如：
Youmustnotalwaysbetalkingsomuch.（你不要老是讲这么多话。
）
Hemustnotalwaysbetranslatingeverythingintohisownlanguage.（他不应该
老是把什么都译成本国语。
）
4.Heaskedhimwhyhewasdoingthat.他问他为什么要那样做。
whyhewasdoingthat是由连接副词why引导的宾语从句，作asked的宾语。
值得注意的是：
由连接副词或连接代词引导的宾语从句应是陈述句句式，而不能是疑问
句句式。
又如：
Doyouknowwhywehaveputoffourmeetingtillnextweek?
Tomtriedtofindoutwhatwaswrongwiththeengine.
Youmusttellhimwhichheshouldchoose.
5.Shefoundhimaverygoodpupil.她发现他是个非常出色的学生。
averygoodpupil作him的宾语补足语。
又如：
Ifindheraverygoodteacher.
注意，不可以说：
Ifindherisaverygoodteacher.其中is应去掉。
Youwillfinditaninterestingbook.
Themanfoundtheplaceaverybeautifulvillage.
Theymadehimcaptainoftheship.
TheynamedthechildJimmy.
WeelectedLiPingmonitorofourclass.
Ithinkhimaquitecleverboy.
6.seesb.doingsth.看见某人正在做某事
其中doingsth.作sb.的宾语补足语，是由现在分词短语充当的。
doingsth.强调
动作正在进行。
如：
Isawhersinginginthemextroomjustnow.（我刚才看见她正在
隔壁唱歌。
）
注意：
seesb.doingsth.与seesb.dosth.要区分开。
seesb.dosth.中do
sth.是动词不定式充当宾语补足语，dosth.强调动作的全过程。
如：
Isawhersingin
thenextroomjustnow.（我刚才看见她在隔壁唱歌了。
）
7.Wehaven'tgotenoughmoneyforthatkindofthing.买那种东西，我们没有足
够的钱。
其中enough是形容词，修饰名词money。
又如：
Ihaveenoughtimetodomyhomework.
另外enough还可以做副词，可以构成句型adj.+enoughtodosth.，意为“足以怎
么样来做某事”。
如：
Heisoldenoughtogotoschool.（她足够大，能上学了。
）
enough还有名词词性，可以充当宾语。
如：
Wehaveenough.（我们足够的了。
）
8.Canyounamethem?
你能说出它们的名称吗?
此处name用作动词，意为“名叫”、“命名”、“起名”等，本句可以写成Canyou
nametheirnames?
句中有两个name，前者用作动词，后者用作名词。
9.thesecondmostusefulinvention第二项最有用的发明
其中second等其他序数词用在形容词或副词的最高级前，表示“第几最……”的意思，如下文中thethirdmostusefulinvention（第三项最有用的发明。
）
10.Whichofthesewouldyoumostliketoown?
其中own此处作动词，意为“拥有”，“所有”。
own用作形容词时，意为“自己的”，用来加强语气。
如：
Isawitwithmyowneyes.（我亲眼所见。
）
Thisishisownhouse.（这是他自己的房子。
）
11.Hewasbornin1847anddiedin1913.他生于一八四七年，死于一九一三年。
句中and后省略了主语he。
表示某（些）人出生要用was（were）born结构。
12.Hewasalwaystryingoutnewideas.他总是试验一些新的设想。
其中tryout意为“（彻底）试验”。
句中过去进行时wastryingout和副词always连用，表示过去经常反复发生的动作，含有赞扬情感。
如：
Shewasalwaysdoingthingsforotherpeople.（她总是为别人做好事。
）
13.Hensareabletohavechicks.母亲能够孵出小鸡。
其中beableto意为“能够”，可以用来代替can。
can是情态动词，只有过去式和现在式，不能用于其他时态，因此在将来时态或完成时态里必须用beableto来代替can。
同时beableto强调具有某种能力。
如：
Ishallbeabletodoso.（我会那样做的。
）
Ihavebeenabletodoso.（我已经那样做了。
）
上述两个句子，用情态动词can就无法表示了。
14.Whycan'tI?
为什么我就不能呢?
这是Whecan'tIhavechicks?
的省略句。
否定形式的疑问句含有“难道”，“竟然”的意思。
15.YoungTomwasinschoolforonlythreemonths.小汤姆只念了三个月书。
其中beinschool意为“在校读书”，“上学期间”。
16.…andheaskedhertotaketheboyoutofschool.……他让她把孩子从学校接
出去。
其中动词不定式短语totaketheboyoutofschool在句中作宾语her的补足语。
take…outof…意为“把某物从某处拿走”、“把某人从某处带走”。
17.Evenbeforehewasten,hebe
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