四川省凉山彝族自治州语文六年级期末检测卷.docx
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四川省凉山彝族自治州语文六年级期末检测卷
四川省凉山彝族自治州语文六年级期末检测卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、基础练习（共3题；共12分）
1.（8分） 查阅字典
“眷”音序是________，部首是________，和它字形相近的字有________、________；和它读音相同的字有________、________等。
用它组两个词：
________、________。
2.（2分）下列句子中加下划线词语的意思相同的一项是（）。
A.草色遥看近却无。
小溪泛尽却山行。
B.冬天，深褐色的海面显得很凝重。
满天乌云凝重，眼看要有一场雨了。
C.昨日入城市，归来泪满巾。
杭州是中国的省会城市之一。
D.我乃李天王三太子哪吒。
家祭无忘告乃翁。
3.（2分）（2018五下·龙岗期末）下列各项中说话得体的一项是（）。
A.小王对老师说：
“老师，这是我的作业，你一定要认真批改！
”
B.李芳发短信给老同学：
“老同学，很久不见了，大家都很想你，周末可否一聚？
”
C.小张一把拽住正要闯红灯的老伯：
“活得不耐烦了？
你妈妈没教过你吗？
”
二、词句天地。
（共4题；共21分）
4.（1分）看拼音写句子。
kē xué jiā qiè ér bù shě de jīng shén zhí dé wǒ men xué xí．
________
5.（2分）（2020五下·）下列句子朗读节奏划分不恰当的一项是（）
A.梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。
B.孔君平/诣/其父，父/不在。
C.孔指/以示/儿曰：
“此是君/家果。
”
D.未闻/孔雀/是夫子家/禽。
6.（1分）照样子，把句子写具体。
例：
我走在回家的路上。
我兴奋地走在回家的路上。
一辆汽车开过来了。
一辆汽车________开过来了。
7.（17分）按要求完成下面各题。
（1）把下面的句子补充完整。
①________，但是我们不要灰心。
②因为仔细观察竹子的各种形态，________。
（2）让句子更加生动。
①张骞穿越荒漠。
②羽毛落下来。
（3）照样子，写句子。
①他们终于等到一个机会逃了出来。
________终于________。
②天鹅一碰到水，就挣脱了缅伯高的手。
________一________，我就________。
（4）给下面的句子换一个说法。
①难道文同不是闻名中外的画家吗？
②张骞怎么会忘记自己的使命呢？
三、课文回顾。
（共3题；共13分）
8.（3分）根据古诗《望庐山瀑布》内容填空
飞流________下________，________是银河落九天。
9.（7分）古诗是中华文化的瑰宝。
《凉州词》中的“________ ，________ ”表达了边疆将士思念家乡的愁绪;
《浪淘沙》中的“________ ，________ ”表达了诗人对美好生活的向往。
《十五从军征》中的“________ ，________ ”让我感受到了战争的残酷、时间之长。
“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”表达了诗人________ 的感情。
10.（3分）在括号内填上恰当的形容词。
________的大门 ________的空气 ________的黄昏
四、口语交际（共1题；共5分）
11.（5分）同学们，向小朋友介绍一本你看过的课外书吧，可以先介绍书的名字，然后再说出故事的主人公。
试着说一说吧！
五、阅读短文,回答问（共2题；共31分）
12.（10分）阅读下文，回答问题。
后来，为了进一步提高工作效率，她又潜心研究并创造出更先进的纺织工具，设计出一套轧籽、弹花、纺纱、织布的操作方法。
她教人们（创造 制造）轧车，有了轧车轧棉籽，就可以不用手剥了；她（改进、改造）弹棉花的工具，把手拔的小竹弓改为用槌击的大弓。
同时，她改进了纺纱的工具，把只纺一根纱的手摇车改为能纺三根纱的脚踏车。
这种技术在当时是极为（进步 先进）的。
（1）选择文段中括号里恰当的词语。
（创造 制造）________轧车 （改进、改造）________弹棉花的工具
极为________（进步 先进）
（2）为了提高工作效率，黄道婆设计出了一套________的操作方法；同时，改革了纺织生产工具：
①________；②________；③________。
（3）这段话主要讲了黄道婆向父老乡亲们传授________和改革________，从中我们体会到黄道婆________的精神。
13.（21分）阅读短文，回答问题。
父亲的礼让
那一年夏天，我在学校贫困生申请表上签了字。
我想减轻父母的忧愁，因为学校有规定，一旦被确定为贫困生，将可免去全年的学杂费，而这些学杂费用，足够我家人一年的生活开支。
最后，只有我和嘎子被列为准贫困生，之所以被称为准贫困生，是上面只给了一个名额，所以，我和嘎子之间，只有一个会成为正式的扶助对象。
接下来，学校分别派两名老师前往我们两家作调查。
我陪老师到家时，已经是中午了，父亲急忙上前迎接，说：
“今天早上喜雀不停地叫，我就知道有贵客要来，欢迎老师。
”
我帮忙招呼老师坐下后，把父亲和母亲拉进里屋，向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。
最后，我一本正经的说：
“只有一个名额，所以，我们必须要抓住。
”
父亲低下头想了想，问我：
“那嘎子家境如何？
”
我说：
“比我强不到那去，他父亲上山打柴折了腿，靠母亲支撑全家。
”
父亲最后对我说：
“这个名额我认为归人家，你不能争，我们家境比他强，况且我和你娘还能挣钱。
”
好说歹说，父亲骂了我一通，说我年纪轻轻地不学好，我觉的一肚子委屈。
父亲到外面招呼和老师说话，转回头对母亲说：
“娃他娘，今天有贵客，把家里的鸡杀一只。
”
接下来，他乐呵呵地笑着，对老师说：
“没啥，孩子听话就行，关于学费的问题，我和娃他娘都认为不算啥，我们有能力承担，谢谢校领导的关心。
”
老师吃惊地望着父亲，我站在院子里，感觉眼眶里都是泪水，我真的不明白父亲为什么会作出这样的决定，这样会损害我的尊严。
母亲在院子里抓鸡，几次都没抓住，父亲过来帮忙，院子里鸡飞狗跳的。
抓到时，父亲对老师说：
“家里每年都会养几十只鸡，足够生活开支啦。
”
父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。
那天，父亲喝的大醉。
当晚我没有回学校，夜里醒来时，我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声。
直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。
（1）给划线的字注音。
________
________
折了腿
挣钱
（2）写出下面词语的近义词。
礼让——________ 承担——________ 哭泣——________ 忽然——________
（3）从文中找出二个成语，写在下面的括号里，并选择其中一个成语造句。
（4）课文结尾说“直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。
”你知道当初的父亲那么做的理由吗？
（5）读完此文，你懂得了什么？
六、习作百花园（共1题；共5分）
14.（5分）习作小屋。
题目：
《我的拿手好戏》
提示：
①写清楚你的拿手好戏是什么。
你是怎么练成的，要写出具体的事例。
②写前线列一个提纲。
参考答案
一、基础练习（共3题；共12分）
1-1、
2-1、
3-1、
二、词句天地。
（共4题；共21分）
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
三、课文回顾。
（共3题；共13分）
8-1、
9-1、
10-1、
四、口语交际（共1题；共5分）
11-1、
五、阅读短文,回答问（共2题；共31分）
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
六、习作百花园（共1题；共5分）
14-1、
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