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两个带来范文
1.劳烦大家帮我写两个作文
美丽的瞬间天,不知什么时候被浓云所覆盖了。
空气中弥漫的都是悲伤、绝望的气息。
地震的浓云覆盖在人们的头顶上,一切显得如此的阴暗。
阴暗中,救援队带着探测器寻找着,寻找着那埋在地底下美好却脆弱的生命。
踩着震后破碎的瓦砾,他们看向四周的建筑物,只剩下断壁残垣。
连那坚强的行道树,也屈服了,低头哈腰的向大地求饶。
天上的浓云就像人们沉重的心情一样呆滞着不动,这让人们的心情更加阴沉。
突然,探测器起了反应,这让所有的人欣喜若狂。
因为他们找到了一个生命,寄托着他们希望的生命。
跟着探测器的结果大家来到了一个狭小的空间,看到眼前被石头所封闭的洞口,人们立即去把石头挪开。
风突然刮了起来,地上的细沙被吹了起来,让人觉得难受,但谁也没出声,只有默默的在做事。
“砰!
”最后一块石头被推开了。
在黑暗中,有个遍体鳞伤的孩子卷曲着身体缩在里面。
他那被划破的衣服染上了鲜血。
原本亮丽的颜色,此时却成了让人惊悚的暗红色。
大家都迫不及待的想要救出那可怜的生命,可谁也不敢动,因为害怕那孩子醒不来,害怕希望的破灭。
一位小伙子站了出来,轻柔的抱出那可怜的生命。
大家看清了那孩子,原来是个小女孩。
她的身上没有一处是完好的。
双眼紧紧的闭着,脸上被泥土沾满了,手指早已血肉模糊且混杂着泥土。
似乎在绝望中挣扎过,在与死亡对抗着。
人们低下了头,有的还忍不住的流下了泪。
女孩死了,他们的希望破灭了。
风放肆的吹着,吹着那支离破碎的希望,吹着人们那绝望的泪珠,吹着那浓厚的云。
就像过了好几个世纪一样,人们站立着,谁也没有动,只是一直的静静的等着,等待着一丝希望的出现。
浓云被那强势的风刮开了几条细缝,阳光挤出来,洒落在女孩的脸上。
似乎是上天的眷顾,女孩那美丽的浓睫毛微微的颤动着,慢慢的,她睁开了她的双眼,看着周围人们对她的关切,她笑了。
在阳光的照耀下,她那明亮的双眼闪闪发光。
那么的美丽,那么的耀眼,“她醒了!
”小伙子的声音颤抖的说着。
瞬间,人们都不约而同的抬起了头,看到那女孩的笑脸,不由得自己也笑了,打从心底里笑出来。
有的人却哭的更厉害了,或许是因为喜极而泣吧。
希望的重生,让人们忘掉了绝望,充满了力量。
他们继续收集着散落在各地的希望……风依然在刮着,浓云渐渐的被吹走,阳光也得以散布各地,照耀着也见证着每一个美的瞬间……享受给予的快乐当你突然中奖五百万,你会欣喜若狂,今夜无眠。
当你意外收到一束玫瑰,你会受宠若惊,梦醒杨柳湖畔。
这是你在享受着获得的快乐。
其实,给予也是快乐的。
它并不比获得的快乐平淡。
几个月前,东湖中学学生欧阳晨晨在公交车上的一次普通的让座,被媒体渲染得沸沸扬扬,也引起了我对此事的关注。
欧阳晨晨面对媒体,也爆出了另外一件事。
她说自己给别人讲座,别人也给她的母亲让座。
她说这事时,脸上露出了灿烂的笑容,幸福快乐得就像花儿一样。
这难道不是在享受给予带来的快乐吗?
一个人帮助另一个人,这是很平常的事。
每个有行为能力的人,只要我们愿意,就可以享受着其中蕴含着的如春风细雨般滋润的快乐。
同桌生病住院,你可以亲手折叠千纸鹤表达真挚祝福。
当他病愈返校,他对你会意地一笑,你不觉得这是一种快乐吗?
试想一想,如果他住院期间,你视而不见,充耳不闻,当他再次背着书包,与你四目相对时,你不觉得那场面很尴尬吗?
放学路上,一位师傅正弯腰弓背吃力地拉着煤车上坡,你跑上前去助一臂之力。
师傅回过头来朝你笑笑,道声“谢谢”,你的感觉如何呢?
你不觉得心中似乎有一串绿色的风铃在呼唤吗?
这就是你在享受着给予的快乐。
昨天,我在菜市场旁,看见一盲疾少年正弹琴卖唱,细看他琴边的字条,得知他四岁时眼疾失明,不愿向命运屈服,才苦学盲文弹琴卖唱。
我毫不犹豫地尽了自己的微薄之力。
我欣赏这样身残志坚的精神。
我感到了快乐。
朱自清的父亲在祸不单行的日子里送子上车,艰难地为儿子买来橘子,扑扑身上的泥土,心里很轻松似的。
王浴海的父亲不顾高龄体病,风尘仆仆骑车二百余里为儿子送来粮食用品,没有丝毫疲劳感,有的是欣喜和满足。
这不都是在享受给予的快乐吗?
人们常说:
与人玫瑰,手有余香。
这正是对给予所能带来快乐的高度概括。
在人生的旅途中,我们需要获得更需要给予。
朋友们,学会给予吧,潇洒地给予吧!
让我们在给予中享受快乐。
享受阅读的快乐享受阅读的快乐,享受那悠静的环境,享受阅读的过程,享受读后的思索,这怎不让人感到快乐?
——题记我喜欢在一个寂静的午后阅读。
于书桌前置一杯热茶,摊开一本古色古香的书,茶的清香和书的墨香缓缓地流进我的鼻腔,还有已不强烈的阳光暖暖地爬遍全身。
这一切,都让我感到舒畅和愉悦。
这样的环境,淡雅、古朴、悠静,让人怎能辜负?
置身这样的环境中,去读一本闲静之书,怎不让人身心愉悦,快乐自在呢?
享受阅读的环境,让我感到快乐。
不仅仅是环境,阅读的过程同样是一种享受。
2.关于权利带来的好处的作文例子
什么是权利?
很多人一定会这么想。
就像有的时候老师或自己的家人会说:
“全班都可以下课,就你不行。
”这时你就会问说:
“为什么他可以,我就不行。
”
很多人都会这么想。
当别人有把自己的义务做好,他就会有权利去得到鼓励或奖励。
可是当别人在做老师派的作业或工作时,自己可能]在和别人聊天或正在和别人玩。
相同的别人有把自己的义务做好,而你却没有,当别人辛苦的在打扫、做作业时,自己却在一旁捣蛋、胡闹,那你就不会有权利。
全世界的每一个人都要有自己的义务,像爸爸的义务可能是负责上班来养活全家大小,那妈妈可能是负责管理家庭、煮饭、洗衣服……等。
每个人都应有自己的义务,即使是老师也有义务把学生交好啊!
而当学生的也要把自己的是做好,例:
把功课作好、帮忙做家事、做一个有礼貌的好孩子,这些都是学生的义务不是吗?
所以不要想说“为什么他有,我就没有”也许是自己没有把事完成,才会没有权利做其它事。
很多人一定会这么想,“一定要有义务吗?
”或者“我一定要把这件事作完才能下课吗?
”那你想一想,如果今天全世界的人都不用有义务,这时你会想说:
“好耶!
从今以后我都不用在打扫、做功课了!
”可是你有没有想过,如果今天全世界都不用有义务,那爸爸、妈妈也没有义务要扶养你长大了,那你要怎么办?
难道你要过着自给自足的生活吗?
每个人都应该要有自己的义务,当你把自己的义务做好时,才有权利去享受、世界才会美好。
所以以后一定要把自己的义务做完,才是个人见人爱的好孩子。
3.以[]给我带来快乐的命题作文
成长给我带来快乐
在我们成长的记忆中,有悲伤的事,有趣的事,但我想大家记的最清的肯定是最快乐的事,这些快乐的往事伴随着我快乐的成长。
在这个快乐而又美好的暑假里,我参加了一个令人难忘的英语夏令营。
因为这个砟令营充满快乐、感动和友谊。
让我最感动最快乐的就是副营长张大力老师带我们做的一个游戏——“信任被摔”。
这个游戏规则是一对朋友一前一后朝一个方向站着,距离是80厘米。
前面的人往后摔,后面的人得接住他。
前面的人闭眼,双手抱在胸前不能分开,在倒的过程中,两脚不能动。
在我和白晨玩的时候,我们总回头,怕对方接不住自己。
张大力老师看出了我们不信任对方,就讲了一个故事给我们听,故事是这样的:
从前一个告状者去告上帝,他说:
“哼!
你还算什么上帝,让一个世界上有的人用硬币打水漂玩,而又让一些人去要饭吃,现在有两个盲人就过着艰苦的生活呢!
”上帝说:
不,你错了,我给他们了机会,可他们从不珍惜。
”上帝便把两个金元宝扔了下去,两个盲人正在散步,一个在前一个在后。
突然金元宝掉在了第一个盲人的帽子上,盲人拿下来摸了摸,一个路人走过来说:
“你拿了两个金元宝。
”盲人不信,就把金元宝给另一个盲目人,并对他说:
“这也许是金元宝,你拿着。
”而第二个盲人却一下就把金元宝扔了。
上帝说:
“看吧!
由于他们不信任对方,就白白丢掉了两个金元宝。
”我和白晨听完这个故事之后,互相对望,我从她的眼中看到了信任与真诚的目光,于是我闭上双眼双手握在胸前毫不犹豫地倒了下去,紧接着我感到有一股温暖的力量支撑着我,那就是白晨的双臂。
我们成功了,开心而激动,友谊的力量是多么伟大啊!
一个快乐而刺激的游戏让我懂得了一个深刻的道理——友谊要建立在相互信任的基础之上。
知道了一个道理让我快乐,这个道理也是成长中的一道光,指引我更快乐而健康地成长。
4.求作文两个
流星的承诺
很美,很容易让人陶醉。
因为它是甜言蜜语的艺术品。
美的让人沾沾自喜,觉得拥有了全世界,却不懂得如何自拔。
去年的冬天,我送给它一个冰雪似的承诺,我原本以为那就是所谓的永恒。
出乎意料的是,今年的冬天,我的承诺就化成雪水,从我的身边流过,从那以后,我再也没有看到雪水凝结成冰雪。
违背承诺的人,是可恶的。
在这之后,我曾经想过,为什么当时要许下这个承诺?
不能遵守承诺,只会给别人和自己带来伤心,只会给人带来眼泪。
守住一句承诺,也许要用一辈子的时间,而有些人花了一辈子却守不住一句承诺。
因为守住承诺就像守住孤室里的一盏枯灯,灯芯虽然还在燃烧,而油却快枯了。
室外总是有狂风呼啸而过。
看着自己拼命的去守护那盏枯灯所燃烧的火,那点渺茫的希望,自己清清楚楚知道--它将会熄灭。
有人觉得承诺是风,给浮躁的心带来凉爽的气息;有人觉得承诺是雨,给大地上的万物以滋润;也有人觉得承诺更像是雪莲,只可能怒放在山顶,让世人仰视它的容颜;承诺是玫瑰,想要摘取,必须要付出代价;承诺也是双刃剑,当你拔出它的时候,你就明白了一切。
但是,我说承诺象流星呢?
大家会觉得怎么样?
流星与承诺,在我心里:
流星,有它自己的天空。
流星,曾经光彩过,曾经辉煌过。
流星,可以给人有美好的回忆……
但是流星总是一闪而过,然后消失。
我不知道我和我朋友之间的友情是否会像流星一样坠落。
我希望得到一个答案,得到一个永恒的答案,一个我最希望得到的答案。
但是谁能预测将来?
有谁能保证一定遵守今日许下的承诺呢?
我曾经试过违背承诺,我尝试过违背承诺的痛苦。
希望大家不要轻易许下承诺,因为流星始终会坠落。
不要让你的朋友因为遗憾而流下“流星泪”。
母爱
春天已经悄悄地来到我们身边,春风轻轻地吹红了花,春雨也静静地润绿了叶,朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一样鲜活一样有生命力,而又有谁曾想到过是谁做了那春风春雨默默地滋润着我们呢?
当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时,是谁已经为我们做好了可口的早餐?
当我们背上书包地走出家门时,是谁的身影徘徊在窗前张望?
当我们带着一身疲惫回到农时,是谁早已为我们烧好了洗澡水?
当我们为了学习而挑灯苦读到深夜时,又是谁悄悄地在桌角放上一杯牛奶?
是什么样的人才能做得这么多这么多却不求一点回报呢?
是妈妈。
从小到大,妈妈一直是我们身边最亲最爱的人,嘘寒问暖,知冷知热。
在我们还不能清楚地表达臫时,妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语;当我们还没有能力保护自己的时候,妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨;当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时,妈妈不无担心地默默注视着我们;当我们开心的时候,妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们;当我们难过的时候,妈妈明知道自己帮不了什么忙却还是陪着我们一起忧伤……妈妈为我们做的已经太多太多,可是她却从来没有要求任何的回报,这是一种多么广博多么无私的爱啊!
从古至今,多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大,它赐予了我们多少不能忘却的东西,我们从那里得到的远远比付出的多,学会了宽容,学会了理解,学会了广博,学会了为他人着想,可是我们又曾为妈妈做过什么呢?
难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗?
我们不应该做些什么让妈妈开心,让妈妈骄傲吗?
美丽的五月已经悄悄地来到身边,空气里到处飘荡着芬芳的气息,在这暖意融融的季节里,五月永恒的主题便是母亲节,在这个平凡又具有特殊意义的日子里,我们该为妈妈做些什么呢?
妈妈不要华丽昂贵的首饰,不要价值不菲的礼物,送给妈妈最好的礼物就是我们自己,也许就在昨天,一枝初叶蓓蕾的康乃馨,一块干净整洁的桌布,一张纯洁无邪的笑靥,便让妈妈倍感欣慰。
因为——孩子长大了,懂得如何疼妈妈了。
这就是在告诉妈妈:
妈妈,我爱你!
不过多久,那美丽的母亲节即将来临,然面对于每一个爱着妈妈的孩子来说,每一天都是母亲节,让我们用最温柔的心情,拥抱妈妈,告诉她:
“妈妈,我爱你!
”
5.谦虚的作文两个例子800子
“谦虚使人进步,骄傲使人落后。
”这是社会上广为流传的一句名言。
翻开历史,我们不难看出有多少志士仁人、文人墨客,由于谦虚而在事业上有所成就,永载史册,又有多少人由于骄傲而悔恨终生。
三国时期,刘备为了恢复汉室,竟三顾诸葛亮的茅庐。
他不因诸葛亮位卑而居傲,而是降低自己的身份,一次又一次地去拜访。
诸葛亮终感其诚,答应为他奔走效劳。
而与此相反,李自成率领的农民起义军为了推翻明王朝的统治,曾转战南北,历经了10余年才攻进了明朝的首都——北京,推翻了明朝的统治。
他们自认为天下已经得到了,就放松了警惕而骄傲起来,致使清军入关,终以失败而告结束。
李自成的几十年的心血也毁于一旦了。
再如,吴王夫差因为打败了越王勾践而骄傲起来,终日花天酒地,不理朝政,后来,终于被卧薪尝胆的勾践所消灭在现实生活中,也经常会遇到这样那样的人和事,那么我们应该怎样对待呢?
不要因为别人不如自己,而轻视别人;人各有长处,应向别人请教,取他人之长补自己之短;这样,我们无论在什么时候都能严格要求自己,把自己置身于整个集体之中,干好一切事情。
我以前也是很骄傲的。
记得有一次,班上有位同学向我问问题,当时我想,就这样简单的问题,还值得问?
给你讲也是白浪费我的时间!
于是,推辞说“没空”,便走了。
后来班里同学都疏远了我,在选三好学生时,我只得了三票,同学们还给我提了不少意见,说我不关心同学,说我太骄傲,说我。
。
当时,我真气坏了!
由于骄傲,我的学习也慢慢落后了。
后来在老师的帮助下,我逐步认识到骄傲给自己带来的危害,开始和同学们互帮互学,取长补短,这样,我又有了长足的进步。
“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,我们应永远铭刻在心。
6.科技发展带来的好处的例子
科技发展对人们的生活产生了深远的影响,可以说与人们的生活密不可分,人们的生活更是受益于科技的发展。
7.谁很豁达
下面是注解豁达的名言。
为了看阳光我来到世上
------巴尔蒙特
假如生活欺骗了你不要难过不要忧伤
在愁苦的日子里心平气和
相信吧幸福的一天终究会来临
------普希金
石火光中争长竞短几何光阴
蜗牛角上较雌论雄许大世界
临乱世而不惊
处方舟而不躁
喜迎阴晴圆缺
笑傲雨雪风霜
生当阳间有散场
死归地府又何妨
阳间地府俱相似
只当漂流在异乡
不如意事常八九
足下有路总莫愁
------常香玉
少点少年意气
多点英雄肝胆
●提起千斤重,放下二两轻
●退一步安乐法,说三个好喜欢缘(宋·苏轼)
●苦海无边,回头是岸
●休说眼前地位难,退后一步自然宽
●任重道悠,利深祸速(后汉书)
●努力持所趣,空名定何益(唐·苏晋)
●草色人情相与闲,是非名利有无间(唐·杜牧)
●人生由来不满百,安得朝夕事隐忧(明·于谦)
●如果没有德行,人类就是一种忙碌、有害和可怜的生物,不会比任何一种渺小的害虫更优越(培根)
●使自己快乐也使他人快乐,别伤害自己也别伤害他人,我以为这就是伦理学的全部意义(尚福尔)
●道德中最大的秘密是爱(英国)
●道德的基础是人类精神的自律(马克思)
●如果你的道德观念令你消沉,那它们就一定是错误的道德观念(史蒂文生)
●德行啊,你是纯朴的灵魂的崇高科学(卢梭)
●应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德(德谟克里特)
●勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
惟贤惟德,能服行人(三国·刘备)
●德行的实际是由行为,不是由文字(夸美纽斯)
●微小的德行,胜似美好的格言
●道德首先被要求的是支配自己康德)
●才者,德之资也;德者,才之帅也(资治通鉴)
●智慧和德行,有如一辆车的两个轮子(日本)
●艺高不如德高
●做得成宰相,不一定能做得好一个人(土耳其)
●道德常常填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷(意大利)
●聪明用于正路,愈聪明愈好;聪明用于邪路,愈聪明愈糟
●恶人胸中的学问,像疯子手中的利剑(欧洲)
●以为智慧比美德更重要的人,会失去自己的智慧(犹太人)
●德行与技艺是子孙最好的产业(英国)
●道德是永存的,而财富是每天都在更换主人的(希腊)
●美德可以打扮一个人,而财富只有装饰房子(欧洲)
●贪婪的人失掉名誉,追求金钱的人失掉德行(印度)
●金钱与贪欲,是最无道德的恶魔(意大利)
●宁可穷而有志,不可富百失节(罗马尼亚)
●对一个人的评价,不可视其财富出身,更不可视其学问的高下,而是要看他的真实的品格(培根)
相关名言[豁达;狭隘]:
地之秽者多生物,水之清者常无鱼,故君子当存含垢纳污之量。
中国圣人孔子认为,一个真正成功的人有包容、恭敬、诚信、灵敏、慷慨五德,而包容是五德之首。
大海的无垠,可以开阔博大的胸襟;浪涛的汹涌,可以塑造顽强的性格.
只有原谅自己的过失,才能治愈过失带来的伤痕。
心无杂念才是真正的平常心。
竹密岂防流水过,山高怎阻野云飞。
愈是自己有错的人愈不肯宽恕别人,这是个规律。
自己萎弱,恶人健全;自己恶动,忌人活泼;自己饮水,嫉人喝茶;自己呻吟,恨人笑声,总是心地欠宽大所致。
敏锐而不宽宏的心灵,执着于每一点,却毫无进展。
经常谈论别人的短处,只会使一个人心胸狭窄。
宽怀大度一些,机会便多了,世界也大了;偏狭小气,机会便少了,世界也小了。
8.这件事给我带来作文600
轻轻的打开一扇窗,静静的,啜饮一口茶,我带着安静的微笑打开那本诗集,贪婪地体会诗意带给我的快乐。
是你,给了我山清与水秀,蝉声与鸟鸣;是你,给了我花香与草芳,高山与流水;是你,使我与大自然的界限慢慢消融。
还是你,让我体会到文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的无怨无悔,品味到李清照“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的缠绵思念,感悟到温庭筠“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠”的无限惆怅。
是你,让我沉浸在诗意的快乐中。
在诗的海洋里,快乐是一种洒脱,是东坡居士的“大江东去浪淘尽,千古风流人物”;是在一个缺月疏桐之夜,手持着青竹杖,脚踏芒鞋,望孤雁南飞,大唱“十年生死两茫茫”;是断鸿声中的浪子,一面是“古道西风瘦马”,一面是“宝马雕车香”,但他却只愿做那灯火阑珊处的伊人。
这便是快乐,是一种宽袖阔带的洒脱,一种耐人寻味的豪放。
曾为一次邂逅而愁肠百结,曾为一次失败而蹙眉XX,曾为一次挫折而灰心失望。
但是当我飘荡在诗意的海洋中,看到刘墉林清玄那些精美隽永的散文,字字珠玑,禅意飘香,顿时让你感觉到身心轻松,那些莫名的忧伤也随着风儿消散尽了。
这就是诗意的快乐,是消除忧伤最好的药剂,会轻轻地抚平你的忧伤,安慰你的痛。
沉浸在诗意中,会让你幻化成牧童在短笛声中闲云野鹤,无所顾忌的飞来飞去;会让你幻化成彩蝶在庄周梦中轻舞飞扬,仿佛把你融入大自然,只觉得身轻如燕,让你挥洒自如。
乘风在诗意的海洋里,我感动于“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”“明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪”的深情厚谊;我震撼于“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私奉献。
我独想苏轼“一衰烟雨任平生,也无风雨也无情”的豁达,独念李白“天生我才必有用,千金散尽还复来”的洒脱。
我愿意沉浸在诗意中,享受着独有的一份快乐了。