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两个带来范文
1.劳烦大家帮我写两个作文
美丽的瞬间天，不知什么时候被浓云所覆盖了。
空气中弥漫的都是悲伤、绝望的气息。
地震的浓云覆盖在人们的头顶上，一切显得如此的阴暗。
阴暗中，救援队带着探测器寻找着，寻找着那埋在地底下美好却脆弱的生命。
踩着震后破碎的瓦砾，他们看向四周的建筑物，只剩下断壁残垣。
连那坚强的行道树，也屈服了，低头哈腰的向大地求饶。
天上的浓云就像人们沉重的心情一样呆滞着不动，这让人们的心情更加阴沉。
突然，探测器起了反应，这让所有的人欣喜若狂。
因为他们找到了一个生命，寄托着他们希望的生命。
跟着探测器的结果大家来到了一个狭小的空间，看到眼前被石头所封闭的洞口，人们立即去把石头挪开。
风突然刮了起来，地上的细沙被吹了起来，让人觉得难受，但谁也没出声，只有默默的在做事。
“砰！
”最后一块石头被推开了。
在黑暗中，有个遍体鳞伤的孩子卷曲着身体缩在里面。
他那被划破的衣服染上了鲜血。
原本亮丽的颜色，此时却成了让人惊悚的暗红色。
大家都迫不及待的想要救出那可怜的生命，可谁也不敢动，因为害怕那孩子醒不来，害怕希望的破灭。
一位小伙子站了出来，轻柔的抱出那可怜的生命。
大家看清了那孩子，原来是个小女孩。
她的身上没有一处是完好的。
双眼紧紧的闭着，脸上被泥土沾满了，手指早已血肉模糊且混杂着泥土。
似乎在绝望中挣扎过，在与死亡对抗着。
人们低下了头，有的还忍不住的流下了泪。
女孩死了，他们的希望破灭了。
风放肆的吹着，吹着那支离破碎的希望，吹着人们那绝望的泪珠，吹着那浓厚的云。
就像过了好几个世纪一样，人们站立着，谁也没有动，只是一直的静静的等着，等待着一丝希望的出现。
浓云被那强势的风刮开了几条细缝，阳光挤出来，洒落在女孩的脸上。
似乎是上天的眷顾，女孩那美丽的浓睫毛微微的颤动着，慢慢的，她睁开了她的双眼，看着周围人们对她的关切，她笑了。
在阳光的照耀下，她那明亮的双眼闪闪发光。
那么的美丽，那么的耀眼，“她醒了！
”小伙子的声音颤抖的说着。
瞬间，人们都不约而同的抬起了头，看到那女孩的笑脸，不由得自己也笑了，打从心底里笑出来。
有的人却哭的更厉害了，或许是因为喜极而泣吧。
希望的重生，让人们忘掉了绝望，充满了力量。
他们继续收集着散落在各地的希望……风依然在刮着，浓云渐渐的被吹走，阳光也得以散布各地，照耀着也见证着每一个美的瞬间……享受给予的快乐当你突然中奖五百万，你会欣喜若狂，今夜无眠。
当你意外收到一束玫瑰，你会受宠若惊，梦醒杨柳湖畔。
这是你在享受着获得的快乐。
其实，给予也是快乐的。
它并不比获得的快乐平淡。
几个月前，东湖中学学生欧阳晨晨在公交车上的一次普通的让座，被媒体渲染得沸沸扬扬，也引起了我对此事的关注。
欧阳晨晨面对媒体，也爆出了另外一件事。
她说自己给别人讲座，别人也给她的母亲让座。
她说这事时，脸上露出了灿烂的笑容，幸福快乐得就像花儿一样。
这难道不是在享受给予带来的快乐吗？
一个人帮助另一个人，这是很平常的事。
每个有行为能力的人，只要我们愿意，就可以享受着其中蕴含着的如春风细雨般滋润的快乐。
同桌生病住院，你可以亲手折叠千纸鹤表达真挚祝福。
当他病愈返校，他对你会意地一笑，你不觉得这是一种快乐吗？
试想一想，如果他住院期间，你视而不见，充耳不闻，当他再次背着书包，与你四目相对时，你不觉得那场面很尴尬吗？
放学路上，一位师傅正弯腰弓背吃力地拉着煤车上坡，你跑上前去助一臂之力。
师傅回过头来朝你笑笑，道声“谢谢”，你的感觉如何呢？
你不觉得心中似乎有一串绿色的风铃在呼唤吗？
这就是你在享受着给予的快乐。
昨天，我在菜市场旁，看见一盲疾少年正弹琴卖唱，细看他琴边的字条，得知他四岁时眼疾失明，不愿向命运屈服，才苦学盲文弹琴卖唱。
我毫不犹豫地尽了自己的微薄之力。
我欣赏这样身残志坚的精神。
我感到了快乐。
朱自清的父亲在祸不单行的日子里送子上车，艰难地为儿子买来橘子，扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。
王浴海的父亲不顾高龄体病，风尘仆仆骑车二百余里为儿子送来粮食用品，没有丝毫疲劳感，有的是欣喜和满足。
这不都是在享受给予的快乐吗？
人们常说：
与人玫瑰，手有余香。
这正是对给予所能带来快乐的高度概括。
在人生的旅途中，我们需要获得更需要给予。
朋友们，学会给予吧，潇洒地给予吧！
让我们在给予中享受快乐。
享受阅读的快乐享受阅读的快乐，享受那悠静的环境，享受阅读的过程，享受读后的思索，这怎不让人感到快乐？
——题记我喜欢在一个寂静的午后阅读。
于书桌前置一杯热茶，摊开一本古色古香的书，茶的清香和书的墨香缓缓地流进我的鼻腔，还有已不强烈的阳光暖暖地爬遍全身。
这一切，都让我感到舒畅和愉悦。
这样的环境，淡雅、古朴、悠静，让人怎能辜负？
置身这样的环境中，去读一本闲静之书，怎不让人身心愉悦，快乐自在呢？
享受阅读的环境，让我感到快乐。
不仅仅是环境，阅读的过程同样是一种享受。
2.关于权利带来的好处的作文例子
什么是权利？
很多人一定会这么想。
就像有的时候老师或自己的家人会说：
“全班都可以下课，就你不行。
”这时你就会问说：
“为什么他可以，我就不行。
”
很多人都会这么想。
当别人有把自己的义务做好，他就会有权利去得到鼓励或奖励。
可是当别人在做老师派的作业或工作时，自己可能]在和别人聊天或正在和别人玩。
相同的别人有把自己的义务做好，而你却没有，当别人辛苦的在打扫、做作业时，自己却在一旁捣蛋、胡闹，那你就不会有权利。
全世界的每一个人都要有自己的义务，像爸爸的义务可能是负责上班来养活全家大小，那妈妈可能是负责管理家庭、煮饭、洗衣服……等。
每个人都应有自己的义务，即使是老师也有义务把学生交好啊！
而当学生的也要把自己的是做好，例：
把功课作好、帮忙做家事、做一个有礼貌的好孩子，这些都是学生的义务不是吗？
所以不要想说“为什么他有，我就没有”也许是自己没有把事完成，才会没有权利做其它事。
很多人一定会这么想，“一定要有义务吗？
”或者“我一定要把这件事作完才能下课吗？
”那你想一想，如果今天全世界的人都不用有义务，这时你会想说：
“好耶！
从今以后我都不用在打扫、做功课了！
”可是你有没有想过，如果今天全世界都不用有义务，那爸爸、妈妈也没有义务要扶养你长大了，那你要怎么办？
难道你要过着自给自足的生活吗？
每个人都应该要有自己的义务，当你把自己的义务做好时，才有权利去享受、世界才会美好。
所以以后一定要把自己的义务做完，才是个人见人爱的好孩子。
3.以[]给我带来快乐的命题作文
成长给我带来快乐
在我们成长的记忆中，有悲伤的事，有趣的事，但我想大家记的最清的肯定是最快乐的事，这些快乐的往事伴随着我快乐的成长。
在这个快乐而又美好的暑假里，我参加了一个令人难忘的英语夏令营。
因为这个砟令营充满快乐、感动和友谊。
让我最感动最快乐的就是副营长张大力老师带我们做的一个游戏——“信任被摔”。
这个游戏规则是一对朋友一前一后朝一个方向站着，距离是80厘米。
前面的人往后摔，后面的人得接住他。
前面的人闭眼，双手抱在胸前不能分开，在倒的过程中，两脚不能动。
在我和白晨玩的时候，我们总回头，怕对方接不住自己。
张大力老师看出了我们不信任对方，就讲了一个故事给我们听，故事是这样的：
从前一个告状者去告上帝，他说：
“哼！
你还算什么上帝，让一个世界上有的人用硬币打水漂玩，而又让一些人去要饭吃，现在有两个盲人就过着艰苦的生活呢！
”上帝说：
不，你错了，我给他们了机会，可他们从不珍惜。
”上帝便把两个金元宝扔了下去，两个盲人正在散步，一个在前一个在后。
突然金元宝掉在了第一个盲人的帽子上，盲人拿下来摸了摸，一个路人走过来说：
“你拿了两个金元宝。
”盲人不信，就把金元宝给另一个盲目人，并对他说：
“这也许是金元宝，你拿着。
”而第二个盲人却一下就把金元宝扔了。
上帝说：
“看吧！
由于他们不信任对方，就白白丢掉了两个金元宝。
”我和白晨听完这个故事之后，互相对望，我从她的眼中看到了信任与真诚的目光，于是我闭上双眼双手握在胸前毫不犹豫地倒了下去，紧接着我感到有一股温暖的力量支撑着我，那就是白晨的双臂。
我们成功了，开心而激动，友谊的力量是多么伟大啊！
一个快乐而刺激的游戏让我懂得了一个深刻的道理——友谊要建立在相互信任的基础之上。
知道了一个道理让我快乐，这个道理也是成长中的一道光，指引我更快乐而健康地成长。
4.求作文两个
流星的承诺
很美，很容易让人陶醉。
因为它是甜言蜜语的艺术品。
美的让人沾沾自喜，觉得拥有了全世界，却不懂得如何自拔。
去年的冬天，我送给它一个冰雪似的承诺，我原本以为那就是所谓的永恒。
出乎意料的是，今年的冬天，我的承诺就化成雪水，从我的身边流过，从那以后，我再也没有看到雪水凝结成冰雪。
违背承诺的人，是可恶的。
在这之后，我曾经想过，为什么当时要许下这个承诺？
不能遵守承诺，只会给别人和自己带来伤心，只会给人带来眼泪。
守住一句承诺，也许要用一辈子的时间，而有些人花了一辈子却守不住一句承诺。
因为守住承诺就像守住孤室里的一盏枯灯，灯芯虽然还在燃烧，而油却快枯了。
室外总是有狂风呼啸而过。
看着自己拼命的去守护那盏枯灯所燃烧的火，那点渺茫的希望，自己清清楚楚知道--它将会熄灭。
有人觉得承诺是风，给浮躁的心带来凉爽的气息；有人觉得承诺是雨，给大地上的万物以滋润；也有人觉得承诺更像是雪莲，只可能怒放在山顶，让世人仰视它的容颜；承诺是玫瑰，想要摘取，必须要付出代价；承诺也是双刃剑，当你拔出它的时候，你就明白了一切。
但是，我说承诺象流星呢？
大家会觉得怎么样？
流星与承诺，在我心里：
流星，有它自己的天空。
流星，曾经光彩过，曾经辉煌过。
流星，可以给人有美好的回忆……
但是流星总是一闪而过，然后消失。
我不知道我和我朋友之间的友情是否会像流星一样坠落。
我希望得到一个答案，得到一个永恒的答案，一个我最希望得到的答案。
但是谁能预测将来？
有谁能保证一定遵守今日许下的承诺呢？
我曾经试过违背承诺，我尝试过违背承诺的痛苦。
希望大家不要轻易许下承诺，因为流星始终会坠落。
不要让你的朋友因为遗憾而流下“流星泪”。
母爱
春天已经悄悄地来到我们身边，春风轻轻地吹红了花，春雨也静静地润绿了叶，朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一样鲜活一样有生命力，而又有谁曾想到过是谁做了那春风春雨默默地滋润着我们呢？
当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时，是谁已经为我们做好了可口的早餐？
当我们背上书包地走出家门时，是谁的身影徘徊在窗前张望？
当我们带着一身疲惫回到农时，是谁早已为我们烧好了洗澡水？
当我们为了学习而挑灯苦读到深夜时，又是谁悄悄地在桌角放上一杯牛奶？
是什么样的人才能做得这么多这么多却不求一点回报呢？
是妈妈。
从小到大，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。
在我们还不能清楚地表达臫时，妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语；当我们还没有能力保护自己的时候，妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨；当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时，妈妈不无担心地默默注视着我们；当我们开心的时候，妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们；当我们难过的时候，妈妈明知道自己帮不了什么忙却还是陪着我们一起忧伤……妈妈为我们做的已经太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！
从古至今，多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大，它赐予了我们多少不能忘却的东西，我们从那里得到的远远比付出的多，学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想，可是我们又曾为妈妈做过什么呢？
难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗？
我们不应该做些什么让妈妈开心，让妈妈骄傲吗？
美丽的五月已经悄悄地来到身边，空气里到处飘荡着芬芳的气息，在这暖意融融的季节里，五月永恒的主题便是母亲节，在这个平凡又具有特殊意义的日子里，我们该为妈妈做些什么呢？
妈妈不要华丽昂贵的首饰，不要价值不菲的礼物，送给妈妈最好的礼物就是我们自己，也许就在昨天，一枝初叶蓓蕾的康乃馨，一块干净整洁的桌布，一张纯洁无邪的笑靥，便让妈妈倍感欣慰。
因为——孩子长大了，懂得如何疼妈妈了。
这就是在告诉妈妈：
妈妈，我爱你！
不过多久，那美丽的母亲节即将来临，然面对于每一个爱着妈妈的孩子来说，每一天都是母亲节，让我们用最温柔的心情，拥抱妈妈，告诉她：
“妈妈，我爱你！
”
5.谦虚的作文两个例子800子
“谦虚使人进步，骄傲使人落后。
”这是社会上广为流传的一句名言。
翻开历史，我们不难看出有多少志士仁人、文人墨客，由于谦虚而在事业上有所成就，永载史册，又有多少人由于骄傲而悔恨终生。
三国时期，刘备为了恢复汉室，竟三顾诸葛亮的茅庐。
他不因诸葛亮位卑而居傲，而是降低自己的身份，一次又一次地去拜访。
诸葛亮终感其诚，答应为他奔走效劳。
而与此相反，李自成率领的农民起义军为了推翻明王朝的统治，曾转战南北，历经了10余年才攻进了明朝的首都——北京，推翻了明朝的统治。
他们自认为天下已经得到了，就放松了警惕而骄傲起来，致使清军入关，终以失败而告结束。
李自成的几十年的心血也毁于一旦了。
再如，吴王夫差因为打败了越王勾践而骄傲起来，终日花天酒地，不理朝政，后来，终于被卧薪尝胆的勾践所消灭在现实生活中，也经常会遇到这样那样的人和事，那么我们应该怎样对待呢？
不要因为别人不如自己，而轻视别人；人各有长处，应向别人请教，取他人之长补自己之短；这样，我们无论在什么时候都能严格要求自己，把自己置身于整个集体之中，干好一切事情。
我以前也是很骄傲的。
记得有一次，班上有位同学向我问问题，当时我想，就这样简单的问题，还值得问？
给你讲也是白浪费我的时间！
于是，推辞说“没空”，便走了。
后来班里同学都疏远了我，在选三好学生时，我只得了三票，同学们还给我提了不少意见，说我不关心同学，说我太骄傲，说我。
。
当时，我真气坏了！
由于骄傲，我的学习也慢慢落后了。
后来在老师的帮助下，我逐步认识到骄傲给自己带来的危害，开始和同学们互帮互学，取长补短，这样，我又有了长足的进步。
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，我们应永远铭刻在心。
6.科技发展带来的好处的例子
科技发展对人们的生活产生了深远的影响，可以说与人们的生活密不可分，人们的生活更是受益于科技的发展。
7.谁很豁达
下面是注解豁达的名言。
为了看阳光我来到世上
------巴尔蒙特
假如生活欺骗了你不要难过不要忧伤
在愁苦的日子里心平气和
相信吧幸福的一天终究会来临
------普希金
石火光中争长竞短几何光阴
蜗牛角上较雌论雄许大世界
临乱世而不惊
处方舟而不躁
喜迎阴晴圆缺
笑傲雨雪风霜
生当阳间有散场
死归地府又何妨
阳间地府俱相似
只当漂流在异乡
不如意事常八九
足下有路总莫愁
------常香玉
少点少年意气
多点英雄肝胆
●提起千斤重，放下二两轻
●退一步安乐法，说三个好喜欢缘（宋·苏轼）
●苦海无边，回头是岸
●休说眼前地位难，退后一步自然宽
●任重道悠，利深祸速（后汉书）
●努力持所趣，空名定何益（唐·苏晋）
●草色人情相与闲，是非名利有无间（唐·杜牧）
●人生由来不满百，安得朝夕事隐忧（明·于谦）
●如果没有德行，人类就是一种忙碌、有害和可怜的生物，不会比任何一种渺小的害虫更优越（培根）
●使自己快乐也使他人快乐，别伤害自己也别伤害他人，我以为这就是伦理学的全部意义（尚福尔）
●道德中最大的秘密是爱（英国）
●道德的基础是人类精神的自律（马克思）
●如果你的道德观念令你消沉，那它们就一定是错误的道德观念（史蒂文生）
●德行啊，你是纯朴的灵魂的崇高科学（卢梭）
●应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德（德谟克里特）
●勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
惟贤惟德，能服行人（三国·刘备）
●德行的实际是由行为，不是由文字（夸美纽斯）
●微小的德行，胜似美好的格言
●道德首先被要求的是支配自己康德）
●才者，德之资也；德者，才之帅也（资治通鉴）
●智慧和德行，有如一辆车的两个轮子（日本）
●艺高不如德高
●做得成宰相，不一定能做得好一个人（土耳其）
●道德常常填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷（意大利）
●聪明用于正路，愈聪明愈好；聪明用于邪路，愈聪明愈糟
●恶人胸中的学问，像疯子手中的利剑（欧洲）
●以为智慧比美德更重要的人，会失去自己的智慧（犹太人）
●德行与技艺是子孙最好的产业（英国）
●道德是永存的，而财富是每天都在更换主人的（希腊）
●美德可以打扮一个人，而财富只有装饰房子（欧洲）
●贪婪的人失掉名誉，追求金钱的人失掉德行（印度）
●金钱与贪欲，是最无道德的恶魔（意大利）
●宁可穷而有志，不可富百失节（罗马尼亚）
●对一个人的评价，不可视其财富出身，更不可视其学问的高下，而是要看他的真实的品格（培根）
相关名言[豁达；狭隘]：
地之秽者多生物，水之清者常无鱼，故君子当存含垢纳污之量。
中国圣人孔子认为，一个真正成功的人有包容、恭敬、诚信、灵敏、慷慨五德，而包容是五德之首。
大海的无垠，可以开阔博大的胸襟；浪涛的汹涌，可以塑造顽强的性格.
只有原谅自己的过失，才能治愈过失带来的伤痕。
心无杂念才是真正的平常心。
竹密岂防流水过，山高怎阻野云飞。
愈是自己有错的人愈不肯宽恕别人，这是个规律。
自己萎弱，恶人健全；自己恶动，忌人活泼；自己饮水，嫉人喝茶；自己呻吟，恨人笑声，总是心地欠宽大所致。
敏锐而不宽宏的心灵，执着于每一点，却毫无进展。
经常谈论别人的短处，只会使一个人心胸狭窄。
宽怀大度一些，机会便多了，世界也大了；偏狭小气，机会便少了，世界也小了。
8.这件事给我带来作文600
轻轻的打开一扇窗，静静的，啜饮一口茶，我带着安静的微笑打开那本诗集，贪婪地体会诗意带给我的快乐。
是你，给了我山清与水秀，蝉声与鸟鸣；是你，给了我花香与草芳，高山与流水；是你，使我与大自然的界限慢慢消融。
还是你，让我体会到文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的无怨无悔，品味到李清照“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的缠绵思念，感悟到温庭筠“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”的无限惆怅。
是你，让我沉浸在诗意的快乐中。
在诗的海洋里，快乐是一种洒脱，是东坡居士的“大江东去浪淘尽，千古风流人物”；是在一个缺月疏桐之夜，手持着青竹杖，脚踏芒鞋，望孤雁南飞，大唱“十年生死两茫茫”；是断鸿声中的浪子，一面是“古道西风瘦马”，一面是“宝马雕车香”，但他却只愿做那灯火阑珊处的伊人。
这便是快乐，是一种宽袖阔带的洒脱，一种耐人寻味的豪放。
曾为一次邂逅而愁肠百结，曾为一次失败而蹙眉XX，曾为一次挫折而灰心失望。
但是当我飘荡在诗意的海洋中，看到刘墉林清玄那些精美隽永的散文，字字珠玑，禅意飘香，顿时让你感觉到身心轻松，那些莫名的忧伤也随着风儿消散尽了。
这就是诗意的快乐，是消除忧伤最好的药剂，会轻轻地抚平你的忧伤，安慰你的痛。
沉浸在诗意中，会让你幻化成牧童在短笛声中闲云野鹤，无所顾忌的飞来飞去；会让你幻化成彩蝶在庄周梦中轻舞飞扬，仿佛把你融入大自然，只觉得身轻如燕，让你挥洒自如。
乘风在诗意的海洋里，我感动于“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”“明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪”的深情厚谊；我震撼于“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私奉献。
我独想苏轼“一衰烟雨任平生，也无风雨也无情”的豁达，独念李白“天生我才必有用，千金散尽还复来”的洒脱。
我愿意沉浸在诗意中，享受着独有的一份快乐了。
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