七年级上册思想品德复习提纲人教版.docx
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七年级上册思想品德复习提纲人教版
七年级上册思想品德复习提纲第一、二单元
第一单元笑迎新生活
第一课珍惜新起点
1.初中生活新体验：
这里的“新”主要包括新的校园，新的老师和同学，新的班集体，新的学习天地等等。
进入初中对同学们来说意味着一个新起点。
这个“新起点”主要指学生自身成长的新起点。
3.上中学后，我们需要创建一个新的集体，需要怎样做这个集体才能成为一个优秀的集体?
（建立优秀班集体应具备哪些条件？
）P7_9
⑴共同的目标，前进的动力
⑵各尽所能、发挥所长，奉献集体
⑶团结协作，互助前行
第二课把握学习新节奏
1.初中学习新特点：
初中学习与小学相比主要有任务不同，课程数量增多，涉及的知识面更广、更深，老师讲课的速度快，课外作业增加，老师家长监督少。
要求：
初中学习新特点主要是对学习的自主性要求更高，不仅要掌握知识本身，还要掌握探索知识的方法和技巧。
2.怎样学会做学习的管理者①学会自主学习；②提高学习效率；③科学安排时间。
3.提高学习效率的方法：
上课专心听讲；课后及时复习；课前认真预习；合理安排时间等。
4.在制订学习计划时，我们需要遵循以下原则：
①弹性原则；②自然原则；③增强原则。
5.怎样找到适合自己的学习方式：
学习的方式多种多样，我们一定要找到适合自己的学习方式，适合自己的方式最好的。
同时，老师的教学方法也是多种多样的，我们要根据自己的学习方式，结合老师的教学实际，在实践中不断尝试摸索，总结，找到适合自己的学习方法。
我们还要学会尽量去适应老师的教学方式。
（每个人都有自己的学习方式．种种方式各有特点。
只有结合教师的教学实际，才能在摸索尝试、不断努力的过程中，找到适合自己的学习方法。
）
6.学习中有哪些苦与乐?
（为什么说学习是苦乐交织的过程？
）P18、
（1）学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐。
（2）失学是痛苦的，享有学习的权利和机会是快乐的。
7．有人说：
“学习对于每个学生来说，无论在什么时候都是快乐的。
”他说的对吗?
P18
这句话是错误的。
学习对于我们每个人来说都是苦乐交织的。
因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。
例题讲评：
1、学会生活、学会学习、学会合作是当代学生的基本素质之一。
（1）在学习过程中、在班集体中你和同学进行了哪些合作？
（2）你认为同学之间相互合作有什么作用？
（3）为创建良好班集体，你认为同学们还要进行哪些合作？
【提示：
（1）合作必须是本学期里与同学进行的，合作必须积极向上有益身心健康、有益于班集体。
（2）增长知识，增强力量。
只有团结合作、相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。
（3）合作积极向上，有益身心健康、有益于班集体即可。
】
2、下面是几名同学对初中学习生活的讨论：
张强：
上初中后，因为功课难度加深，爸爸妈妈不再帮我检查作业，也不陪我复习功课，我回到家就六神无主，现在学习成绩直线下滑，真急死我了！
王刚：
别人很快就能做完作业，而我总要花两倍甚至更多的时间，这是什么原因呢？
唐涛：
初中那么多门功课，我经常是做着这门作业又想着别的科目，结果哪门功课都没有做好，我真不知道该怎么办。
针对以上几名同学学习上的“病症”，请你出点子，说一说他们分别应该如何提高学习效率呢？
【提示：
①张强应该学会逐步摆脱对父母的依赖，学会自立，使自己成为一个自主的学习者，否则，他就不能独自承担学习的责任。
②王刚应学会提高学习效率，学习的过程包括很多环节，学习的效率就蕴涵在各个学习环节之中，只有把握好每个学习环节的质量，如课前认真预习，上课要专心听讲，课后要及时复习，才能从整体上提高学习效率。
他处理好这些环节，就可以改变做作业慢的缺点。
③唐涛应学会科学地安排时间。
随着初中学习科目的增多，难度的加深，科学地安排学习的时间就显得十分重要。
如果自己的学习时间有一个合理的规划，有计划地学习，就可以做到心中有数，从容不迫。
】
第二单元认识新自我
第三课珍爱生命
1.生命对于世界的意义？
生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动和精彩。
2.人类与地球上的生命共存的意义？
（为什么要珍爱生命？
）
每种生命都有其存在的意义与价值。
在地球的生物链中,各种生命共生共存,息息相关,如果我们随意践踏地球上的生命就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的是人类自己;如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里,就需要每一个人,去关爱与呵护周围的生命,特别是珍稀野生动植物。
3.人的生命独特性突出表现在：
与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。
4.人的生命独特性更多地表现在：
人的个性品质、人生道路，实现人生价值的方式和途径的多样性。
5.如何珍爱我们的生命P29（怎样让生命之花绽放？
）
（1）永不放弃生的希望。
世界因生命而精彩，珍爱生命的人无论何时何地遇到多大挫折都不会轻易放弃生的希望。
（2）肯定生命，尊重生命，悦纳生命。
每个人的生命都是有价值的，每个人对国家、社会和他人都有价值，故而自己或他人生命遭遇困境时要肯定生命、尊重生命。
（3）延伸生命的价值。
生命的意义不在于长短，而在于内涵，因而要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
（4）经常自我检查，努力保持和发挥优势，改进不足。
6、什么样的生命最有价值？
为他人带来欢乐，为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时，这样的生命才会有价值。
7、怎样才能使自己的生命价值得以提升呢？
（1）要提升生命的价值，就需要我们脚踏实地，从现在做起，从我做起，从一点一滴的小事做起。
（2）要树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，长大后回报社会，造福人类。
让有限的生命拥有无限的内涵。
8、紧急情况下的求生知识？
P29
第四课欢快的青春节拍
1、青春期的身体变化主要表现在哪几个个方面？
（1）身体外形的变化；
（2）身体内部器官的完善；（3）性机能的成熟
2、怎样处理好青春期的心理矛盾？
试举例说明
青春期心理充满着矛盾。
这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象。
这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力。
当然，如果处理不好这些矛盾，它们也会成为阻碍我们发展的阻力，因此，通过各种力量调控内心心理矛盾是很重要的。
例如：
在情绪不好的时候，听听音乐或者打打球……
3、怎样处理好青春期的心理矛盾？
P38
答：
（1）可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助，
（2）自己也要学会当自己的“心理医生”。
如听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊聊天，或给朋友写信等等。
4、正确理解长大的含义，追求真正的独立和真正的个性：
追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。
真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。
5、男女同学之间正确交往有什么意义？
男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。
两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。
6、解读青春的含义？
P41-42
青春不仅表示着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿更意味着一种新的精神世界；青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉；青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。
7．如何理解青春是幸福的P43
（1）在青春期，我们会有许多苦恼，也许会一个人流泪，有时甚至怅然若失。
但青春更多的是梦想，是激情，是幸福。
（2）因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻。
（3）因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。
（4）青春的这种幸福需要我们仔细体味
8、与同学交往中，彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。
第五课自我新期待
1、正确认识自己的要求（如何正确认识自己？
）
正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己：
①既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；②既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点；③要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。
2、内在美和外在美的关系如何？
一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。
一个人的美并不光是其外表，衣着，更重要的是他的内在素质，学识，心灵，道德等等。
既要注重外表的美，也要注重内在的美。
外貌的美丽会随时间的推移而消失、褪色，但内在的美是永不褪色的。
3认识自我的途径有哪些？
（我们可以通过哪些途径来认识自我P48）
①通过自我观察认识自己
②通过他人了解自己（他人对自己的态度与评价）；
③通过集体了解自
4、怎样看待喜欢明星现象？
P54
喜欢明星是很正常的心理现象；我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点，不断完善自我
5．发掘潜能的方法有哪些？
①经常给予自己积极的暗示
②在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象
③在实践中才能激发潜能，要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。
6．人身上的七种基本智能P72
①语言智能；②音乐智能；③数理逻辑智能；④空间智能；⑤身体运动智能；⑥人际交往智能；⑦自我认识智能。
7、确立个人的成才目标，要从社会需要和自身的实际出发。
8、青少年时期的主要任务重在知识学习与品德培养。
9、实现美好的目标有赖于良好的生活和学习习惯
例题讲评：
1、青春心语台
进入初中，在我们身体悄悄变化的同时，我们的心理也在发生着一系列的变化，在班级里，有的男生和女生之间似乎有一条无形的界限被称之为“三八线”，在“三八线”上，男女同学不能对话，不能探讨，谁要越过“三八线”就会受到嘲讽抨击。
对此问题，有以下三种观点：
观点一：
有人说好，认为男女生要有界限
观点二：
有人说不好，认为男女生都是同学，没有区别。
观点三：
有人说要具体分析，既要有“三八线”，但不能让“三八线”成为男女生之间正常交往的阻碍。
请问：
（1）你赞成哪种观点？
（1分）
（2）如果让你参加讨论，你的观点是什么？
并说明理由。
（3分）
提示⑴第三种⑵围绕男女生正常交往的意义答题即可
2、
（1）请写出近期自己知道的发生的重大安全责任事故两起。
将内容填入下表中：
时间地点伤亡人数
面对众多的遇难人员，结合我们所学的内容请你谈谈这些重大事故对你的启示？
（至少写出三点）
（2）一所距水库、山35公里的中学将组织学生去参加春游活动，时间一天。
为确保本次活动万无一失，各班主任必须对实践活动中容易出现的安全问题，进行针对性教育。
现在请你就这次活动的安全教育拟一份稿子，告诉学生该注意哪些安全问题。
【提示：
每列举一起符合题意的答案即可
（1）生命需要相互关爱，生命是顽强的，也是脆弱的；我们要尊重生命，珍爱生命；我们要永不放弃生的希望；我们要防范侵害，学会保护自己。
（2）①交通安全：
上下车不拥挤、头手不能伸出窗外等。
②每离开一个地方必须清点人数，不准学生单独行动。
③注意饮食卫生。
④在水库周边游玩注意不要掉入水中】
3、看下面的漫画回答：
（１）漫画说明羊和长颈鹿在自我认识和评价上违背了什么科学方法？
并说说你的理由。
（２）这幅漫画给予我们什么启示？
（３）每个人都有缺点与不足，这是正常的，关键是正视它、改正它。
你对自己最不满意的是----------
完善自己的方法是----------
【提示：
（１）漫画中羊和长颈鹿在自我认识和评价上违背了全面认识自己的科学方法。
认识和评价自己，就要了解自己的长处和短处。
羊和长颈鹿都只看到自己的长处，而没有看到自己的短处，是不可取
（２）这幅图启示我们：
在自我认识时要全面、正确地认识自己。
要善于认识自己的优势，又要勇于正视自己的不足，既不能只看到自己的长处，忽视自己的短处而骄傲自大；也不能只看到自己的短处，忽视自己的长处而妄自菲薄。
夸大其中的一方面而否定另一方面是不对的，我们在生活中，一定要吸取山羊和长颈鹿的教训，全面地认识自己，坚持实事求是的态度。
（３）略
4、小何是一名品学兼优的初中学生，她多才多艺，还在报纸上发表过多篇文章。
但不幸的是，她在花季岁月被诊断出患了白血病。
要强的她无法承受这个巨大的打击，她拒绝进食，拒绝治疗……
（1）假若你是小何的同学，你能为她做点什么？
（2）假如你要去医院看小何，你打算怎样劝说她珍爱生命？
【提示：
（1）①帮他补习功课；②劝其珍爱生命；③让他开心，给予其精神上的慰藉等。
（2）①生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命而精彩，每个人的生命无论长短都是有价值的。
②无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不要轻易放弃生的希望。
】
七年级历史（上）知识点（2011-12-2811:
30:
00）转载▼标签：
杂谈分类：
历史
祖国境内的远古居民
1、会不会制造工具，是人和动物的根本区别。
2、元谋人生活在距今约一百七十万年，是我国境内已知的最早人类。
3、北京人生活在距今七十万年至二十万年，北京人还保持人猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具。
4、北京人往往几十人在一起，共同劳动，共同分享劳动果实，过着群居生活，这就形成了早期的原始社会。
5、我国是世界上发现古人类遗址最多的国家。
6、北京人已经会使用天然火，还会保存火种。
（火的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。
）（出现肿骨鹿和剑齿虎的时期，为北京人时期）
7、山顶洞人，距今约三万年，能打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术，他们已会人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼，他们能走到很远的地方和别的原始人交换生活用品，山顶洞人已用骨针缝制衣服，懂得爱美，他们死后还要埋葬。
8、山顶洞人生活的集体，是由血缘关系结合起来的氏族，一个氏族有几十个人，由共同的祖先繁衍下来，他们居住在一起，使用公有的工具，共同劳动，共同分配食物，没有贫富贵贱的差别。
原始的农耕生活
9、我国是世界上最早种植水稻的国家，距今约七千年，长江流域，河姆渡原始居民，已使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻。
过着定居生活，能挖掘水井，饲养家畜，制造陶器，简单的玉器和原始乐器。
（骨哨）
10、河姆渡原始居民（距今约七千年以前）住着干栏式的房子，过着定居生活，他们已经挖掘水井，饲养家畜，会制造陶器，河姆渡原始居民还制作简单的玉器和原始乐器。
11、距今约五六千年的半坡原始居民（黄河流域），用磨光的石器和木制的耒耜耕地，用石刀收割庄稼，他们的主要粮食作物是粟，我国是世界上最早种粟的国家。
半坡居民饲养猪狗等动物，还用骨制箭头、渔叉、渔钩等打猎捕鱼。
（主食：
粟，副食有鱼、肉、蔬菜）
12、半坡居民住在半地穴式的房子里，他们能制造色彩鲜丽的彩陶，陶器上还出现一些刻画符号，有些学者认为这就是我国早期文字的雏形。
（已会纺线、织布、制衣）
13、距今四五千年的大汶口原始居民，陶器有了黑陶，白陶。
（由于社会生产办的发展，私有财产和贫富分化出现了）
华夏之祖
14、毛泽东和朱德写：
聪明睿智，光被遐荒，建此伟业，雄立东方--说的是黄帝。
距今约四五千年，黄帝部落联合炎帝部落（黄河流域），在涿鹿一战中大败蚩尤，从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展，成为日后的华夏族。
15、相传，黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了文字，伶伦编出了乐谱。
---后人尊称黄帝为“人文初祖”，海外华人称自已为“炎黄子孙”
16、原始社会时期，一种民主推选部落联盟首领的制度，历史上叫做“禅让”。
17、约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。
标志着我国早期国家的产生。
我国漫长的原始社会从此结束，奴隶社会开始了。
18、世袭制（帝王世代沿袭制度）代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。
夏商西周的兴亡
19、约公元前1600前，汤战胜桀，夏朝灭亡，商朝建立。
（公元前2070年至公元前1600年）
因水患和政治动乱，商朝几次迁都，盘庚迁都到殷后，才稳定下来
20、公元前1046年，周商双方在牧野大战，商军倒戈，周军攻入商都，商纣逃到鹿台自焚而死，商朝灭亡，周武王建立周朝，定都镐，史称西周。
21、为了巩固统治（目的），西周实行分封制。
周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属，功臣等，封他们为诸侯，开发了边区，加强了统治，成为一个强盛的国家（作用）。
（天子--诸侯--卿大夫--士）
22、公元771年，国人暴动，赶走了周厉王，西周灭亡。
灿烂的青铜文明
23、在原始社会未期，我国已经出现青铜器，到了夏朝，青铜器的种类逐渐增多，商朝是我国青铜文化的灿烂时期。
24、青铜器生产规模大，品种多，工艺精美。
（商朝著名的青铜器有司母戊鼎和四羊方尊，西周时期的青铜器大量用于祭祀）
25、我国是世界上最早发明瓷器的国家。
26、夏、商、西周是以农业为主的社会，农牧业已相当发达，后代称为“五谷“（稻、黍、粟、麦、豆）的农作物，商周时已经齐备。
27、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我们夏、商、周灿烂的青铜文明。
28、春秋五霸的两种说法：
齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践；齐桓公、宋襄公、晋文公、秦文公、楚庄王。
29、公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”。
30、春秋，因鲁国编年史《春秋》而得名；春秋时期，从公元前770年至公元前476年；战国，因各诸侯国连年相互争战而得名。
战国时期，从公元前475年至公元前221年。
31、齐桓公是春秋时期第一个霸主。
32、晋文公整顿内政，发展生产，训练军队，城濮大战中，晋军大败楚军，晋文公成为中原霸主。
33、战国初年，晋国卿大夫中的韩、赵、魏三家，瓜公晋国，稍后齐国大夫四氏，取代原来的国君，并建立田氏齐国，这样就形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立的局面。
34、春秋时期，我国开始出现铁农具。
35、战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。
两千多年来，都江堰一直造福于人民。
36、商鞅变法的背景：
（1）春秋以来，由于铁农具和牛耕的使用和推广，大量荒地被开垦出来，一些奴隶主将新开垦出来的田地变为私产并出租，他们转化为封建地主，租种地主土地的人，变成农民；
（2）到了战国时期，新兴的地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济，先后在各国掀起变法运动。
37、商鞅变法的内容：
（1）国家承认土地私有，允许自由买卖;
（2）奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏治理。
38、经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
39、我国的封建社会在战国时期形成了。
40、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为“甲骨文”。
甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。
41、夏朝时就有历法，今天的农历，又叫夏历，据说来源于夏朝。
42、世界和平理事会把屈原定为世界文化名人。
43、孔子的教育：
1、创办私学；2、有教无类；3、他教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学，他要求学生时常复习学过的知识，以便“温故而知新”；4、因材施教。
44、后来，孔子的学说成为封建文化的正统思想，在中国传统文化中占有重要地位，对后世影响极大。
45、墨家的创始人是墨子；儒家在战国时期的代表人物是孟子；道家在战国时期的代表人物是庄子；法家的代表人物是战国末期的韩非；兵家的鼻祖是春秋晚期杰出的军事家孙武。
46、秦能统一六国的原因：
1、秦王善用人；2、商鞅变法的作用；3、秦国的地理位置和自然条件优越。
47、秦始皇建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。
48、为了适应新的统一形式，加强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度。
中央政府设丞相、太尉、御史、大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。
在地方上，推行郡县制，分天下为36郡。
49、经济上：
统一货币，统一度量衡；文化上：
统一文字；思想上：
焚书坑儒；政治上：
建立中央集权统治。
50、为了安定北边，维护国家的统一，秦始皇修建万里长城。
51、秦始皇兴建灵渠，沟通了长江水系和珠江水系。
52、秦是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，也是当时世界上的大国。
53、秦末农民起义的原因：
1、徭役繁重；2、赋税苛重；刑法严酷；秦二世更加残暴。
54、公元前209年，陈胜吴广起义。
55、陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
56、公元前207年，项羽以少胜多，在巨鹿大败秦军主力。
57、公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安。
58、刘邦入咸阳后，废秦苛政，约法三章，赢得民心。
59、文景之治背景：
汉初社会十分贫困；汉高祖刘邦和后继都吸取秦亡教训。
60、文景之治内容：
重视农业；提倡节俭、以身作则；以德化民。
61、汉武帝采用主父偃的建议，削弱诸侯力量；采用董仲舒建议“罢黜百家，独尊儒术”；兴办太学。
62、武帝时候，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，进入鼎盛时期。
63、公元9年，外戚王莽夺取政权。
64、公元25年，参加过农民起义的西汉皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。
65、史称汉光武帝时期的统治为“光武中兴”。
66、东汉明帝令水利专家王景主持修河，而且在以后八百多年里，黄河没有改道。
67、东汉的南阳太守杜诗，发明了水排，水排的利用，比欧洲早了一千多年，钢材的制作方法，是中国发明的。
68、汉武帝时将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央。
西汉的都城长安和东汉的都城洛阳，人称东西二京。
69、匈奴的杰出首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原。
70、公元前1世纪中期，呼韩邪单于向汉朝称臣，汉元帝将王昭君嫁给呼韩邪单于，此后，边境安定了较长的一段时间，呼韩邪单于和王昭君，为汉匈的友好相处和文化做出了重大贡献。
71、公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务，从此，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。
72、汉武帝以后，西汉的商人还常出海贸易，开辟了海上交通要道，这就著名的海上丝绸之路。
73、班超用智慧和谋略，帮助西域各国摆脱了匈奴的控制。
被东汉政府任命为西域都护。
74、班超派部下甘英出使大秦，166年，大秦派使臣访问洛阳，这是欧洲国家同我国家的首次直接交往。
75、世界各国的造纸术，大多是从我国直接或间接传去的，造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。
76、四大发明：
火药、指南针、造纸术、印刷术。
77、成书于东汉时期的《九章算术》，涉及到现在初等数学中的算数，代数和几何的大部分内容，具有世界先进水平。
78、科学家张衡制造的地动仪是世界公认的最早的地震仪器。
79、华陀制成的全身麻醉药剂“麻沸散”，编了医学体操“五禽戏”；张仲景写了《伤寒杂病论》，全面阐述了中医的理论和治病原则，后世尊称他为“医圣”。
80、佛教于西汉末年传入我国，佛教的传播，对我国文化的发展有深远的影响。
81、道
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