阜阳市阜南县中考语文一轮基础复习专题3 语言运用之综合运用.docx
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阜阳市阜南县中考语文一轮基础复习专题3语言运用之综合运用
阜阳市阜南县中考语文一轮基础复习：
专题3语言运用之综合运用
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、填空题（共3题；共12分）
1.（4分）（2017七上·宜兴期中）根据拼音写汉字。
cuì
tǎng
dǐng
kǎi
纯________
倜________
人声________沸
慷________
2.（4分）根据拼音写出相应的词语。
（1）
一百年前的今天，一颗巨星yǔnluò________了。
（2）
在他míliúzhījì________，一边有同时代人和后代的欢呼和赞美，另一边有对他怀有深仇大恨的旧时代扬扬得意的嘘叫和仇恨。
（3）
所以，他的摇篮映照着王朝盛世的余晖，他的língjiù________投射着大深渊最初的微光。
（4）
这批无恶不作的法官，他们mèishàngqīxià________，俯伏于国王之前，língjià________于人民之上。
3.（4分）（2017·宁波模拟）根据拼音写出相应的汉字。
春天到了，chà________紫嫣红，杏花刚zhàn________开她的笑脸，桃花就悄然露出花蕊，接着，摇yè________多姿的槐花飞雪般撒落在每一个角落；青石砌成的休闲走廊，俨然让我们走进了石城雨巷；闲xiá________的老人带着孙儿漫步在林荫小道上，享受着天伦之乐。
春天，真得很美好。
二、问答题（共1题；共5分）
4.（5分）课文《父母的心》的原文有这样一句：
“……但是孩子的衣服却相当的脏。
”课文将这个“脏”字改作“破旧”。
为什么要这样改？
请说说你的体会。
三、现代文阅读（共4题；共61分）
5.（20分）（2018·新疆）阅读下文，完成后面小题。
母亲之躯（节选）
王族
①正雪灾结束后，荒漠上的积雪在融化，春天终于来临。
②沙漠不比雪山寒冷，在春天里温度上升一分，积雪就会融开一尺，荒野上慢慢地便露出绿的生机。
春天也是接羔的季节，让牧人们每天又惊又怕。
因为母驼到了临产期，肚子会一阵一阵地疼痛，它们便不会在一个地方老实待着，而是要在旷野上颠簸奔跑，想让肚子里的胎儿遭受颠簸而快些出生。
所以，塔把往往都是在较人找不到的地方独自产下幼驼。
是客配的习性，主人除了寻找它们外到无选择。
③这时候麻烦就来了。
托拜阔拉沙漠草场上有很多长眉驼的天敌，其中最可怕的是狼。
狼生性粗野，是食肉欲望最强烈的动物。
到了母驼产春羔的季节，那些饿了一个冬天的狼终日在草场上游荡，嗅到母驼生殖的气息后，便远远地窥视，等待着出击的时机。
④牧民叶赛尔曾好几次经历过这样的事。
2003年春末，长眉驼群里有一峰毛色灰白，瘦骨嶙峋的母驼要分娩。
阿吉坎老人认为它产下的会是两峰毛色如雪的白色幼驼，但大家不相信他的话，因为它的皮色像一团乱七八糟的、沾着灰尘的抹布。
哈萨克族有一句谚语“猎人的儿子会造子弹”，说的是种族遗传的事。
那峰老母驼的毛色如此不好，怎能生出两峰毛色如雪的幼驼呢？
⑤分娩的两天前，那峰母驼出走，在离家十几公里的一块大草滩抽搐着卧倒了。
整整两天两夜，它在那里抽搐着嘶吼，身子下的那块草皮都被磨秃了。
但任凭它如何嘶吼，草场上寂静无声，只有巨大的黑暗从四下里潜来将它遮蔽。
最后，它扬起挂满污浊汗水的头，用尽全身的力气大吼一声，两块湿乎乎的血块重重地落在了地上。
两个新生命诞生了。
⑥这时候，两关来转轉维精官的式慎根鑷近了。
当深身胤的用胞置着身手，从地上的由一道相大的特脑树理人大明时，联集中了官科有凶我的野性敏转地小过来一切晚住了它的臀邦，这时，官已没有力气扬起后歸。
很平特撕喷它的躯体，它流着泪把两峰刚周：
降生的幼胞护在了身学底下。
⑦待阿吉坎和儿子赶到时，那峰刚刚做了母亲的长眉驼，身子已被狼啃吃了一小半，而且已死去多时了。
阿吉坎把母驼的身子翻转过来，奇迹发生了，两峰幼驼迎着晨曦颤颤巍巍地站起来，毛色洁白如雪。
再看那峰母驼，它死去的时候脸上很平静，没有丝毫挣扎的痕迹。
⑧我感慨万分，母驼就是以这样的方式，在我心中树立了一位母亲的形象。
⑨我跟着叶赛尔来到屋子后面的驼群里，寻找那两只毛色纯白的长眉驼。
在这样庞大的白色长眉驼群中，我认不出哪两头是它们的母亲用生命保护下来的长眉驼。
叶赛尔走到一峰面向夕阳，看上去有些傲慢的长眉驼跟前，喉咙间发出一声低低的呼唤声，用手抚摸着它的腿，似乎要让它听从他的话。
这峰长眉驼太高大了，已经习惯了享受这个地方被抚摸的慰悦感。
所以，当叶赛尔抚摸着它的腿时，它微微闭上了眼睛。
叶赛尔说：
“它就是那两只幼驼中的一只。
它也快要做母亲了，你看看它的肚子，鼓鼓的。
”
⑩这这时，太阳就要西沉了，空气中透着些许凉气，有一道夕光射到了它的腰身上，一层纯白的、微微透明的光晕映照着它俊美的体型。
它猛一甩头，就在这道夕光中弯下了修长的脖颈，用一双在浓密的睫毛下颇为含情的、琥珀似的大眼睛望着我，然后缓缓扭转脖颈，把柔软的嘴唇触到了叶赛尔的肩头，使自己变成了一座雕像。
⑪我心中泛起一阵颤抖，眼前的这一幕让我相信，在这家人和长眉驼之间，并不仅仅是如此亲密的关系，在这颇为动人的一幕背后，还有着更为感人的人与长眉驼互相依存的生命故事。
也许正因为有了这样的依存，人与长眉驼才能够很好地在这里生存下去。
⑫后来，再次见到阿吉坎时，我问：
“你怎么知道那峰长眉驼产下的就一定会是毛色纯白的幼驼呢？
”他微微一笑说：
“这很简单，我的记忆不会骗我，那峰母驼刚生下来的时候，毛色也是这种高贵的白色。
”
（选自《意林》2018年第11期有删改）
（1）阅读全文，回答下列问题。
①请给第②段中划线字注音。
颠：
________；簸：
________
②阅读第③段，用个四字成语形容母驼此时的处境：
________。
③说说第④段画线句子在文章结构上的作用________。
（2）文章第⑦段刻画母驼死去时的情形，你从中能感受到母驼死前怎样的心理状态？
（3）第⑩段中对幼驼一系列的动作、神态描写，有怎样的表达效果？
（4）文章最后一段看似多余，能否删去?
请说说你的理由。
（5）读了这篇文章你有那些感受?
请结合文章内容简要谈谈。
6.（12分）（2018·玉林）阅读下面王春晖同学的一篇作文，完成后面小题
我不苟同
在对待事物时，人的思维总是有惰性的，总喜欢向别人思考成熟的方向靠拢，这种惰性会使人的思维定势定向，束缚住人们的思想，我认为我们不应该去苟同他人的观点，应该换一个方向去思考，（A）去探索，就有可能找到新颖的观点或新的解决问题的方法，①这样才会有助于我们对待事物的正确判断。
第一位获得诺贝尔化学奖的华裔科学家李远哲，上中学的时候，有一次，他运用了与课本完全不同的方法解答了一道几何题，老师给了他零分，他找到了老师，老师说：
“下节课你到讲台上解题，做对了，我给你改分。
”第二天，李远哲走上讲台，边写边讲，说出了他的全部解法，班上响起了热烈的掌声，老师给了他满分，由此可见，要想有一番成就，就不能苟同于他人的思想，就要有自己的思维方式。
事物是发展变化的，是一分为二的，②如果总是苟同他人的观点，那么就是静止的、孤立的，片面的。
就像人们看待马谡，总是说他好大喜功，刚愎自用，这是正确的。
但难道他自愿守街亭是逞匹夫之勇吗？
他对形势高瞻远瞩（B）与诸葛亮不谋而合，足见其才智。
在大军压境的紧要关头，他既不装聋作哑，也不明哲保身，而是挺身赴难，并以全家性命作保，这是何等的英勇！
战败后他没有屈膝投降，也没有遁迹深山，却重整残部，突出重围，保存了一部分有生力量回蜀营。
战败后的马谡，没有扯客观原因为自己辩护，也没有利用与孔明的私交甚厚说情，而是堂堂正正地自缚于孔明帐前受刑赴死，这又是何等壮烈啊！
③所以我认为马谡留给后人的不是骄兵必败，刚愎自用的深刻教训，而是为我们留下了敢作敢当、忠君报国的高尚气节。
由此可见，他人的观点不一定全面，我们不应苟同于他人，而应一分为二地看待事物。
是否具有“不苟同”的思维方式，是决定科学研究成败的关键因素，达尔文之所以伟大，是因为他打破了人们迷信了几千年的神创论，提出了科学的进化论；（C）而舍勒，这位伟大的化学家，无法摆脱前人“燃素说”的影响，与氧气的发现失之交臂（D）。
亚里士多德说得好：
“我爱我师，但我更爱真理”。
综上所述，④我们不应该苛求前人，更不能迷信前人。
我们应在思考问题时迸射出逆向思维的火花，努力开拓一个属于我们这一代人自己的新世纪。
（1）文中加方框的标点和成语，使用不恰当的一项是________。
（2）下列对文中划横线句子的修改，不正确的一项是（）
A.①句改为：
这样才会有助于我们对事物作出正确的判断。
B.②句改为：
如果总是苟同他人的观点，那么我们的思维就是静止的、孤立的、片面的。
C.③句改为：
所以我认为马谡给后人留下的不仅是骄兵必败、刚愎自用的深刻教训，也给我们留下了敢作敢当、忠君报国的高尚气节。
D.④句改为：
我们不应该迷信前人，也不应该苛求前人。
（3）下列对文章的评价及修改意见，不正确的一项是（）
A.不苟同别人，坚持独立思考，敢于探索创新，善于一分为二地看问题，作者在文章中表现出来的思维品质和思辨能力值得我们为之点赞。
B.作者在第③段中根据自己的名著阅读积累，从自己的视角看待和评价马谡，让人感觉耳目一新；将自己的阅读体验和独立思考作为文章的论据，使文章更有说服力。
C.文章中“我”和“我们”之间的关系表达不清，标题与下文不相统一，“我不苟同”应改为“我们不应苟同”才符合文意。
D.第②和第③段的最后一句都应改为独立另成一段，使结论与材料及论证分开，起到更能突出和强调结论的作用。
7.（20分）短文修改。
①人活着要吃饭，人活着也要读书；吃饭是人的本性，读书也是人的本性。
②读书可以有目的地读，也可以无目的地随便翻翻。
③书海无边，只能有选择地读一些代表作。
④读得好不好，要看______（实验、实践、实力）。
⑤读死书，死读书，结果造就了两脚书橱，“百无一用是书生。
”⑥但是如果是个“读书种子”，带着乐趣读书；就能兴味盎然地吸收书中，长成大树，成为栋梁。
（1）
文中第⑤句有一处标点使用不当，请写出修改方法。
（2）
从第④句的括号内三个备选词语中选出一个最符合语境的。
（3）
第⑥句有一处语病，请写出修改方法。
8.（9分）（2016七下·南平期中）阅读下面一段文字，完成下题。
如果我是一滴水，做哪里的一滴水呢？
做南极的一滴水吗？
那里太幽jì了；做大海里的一滴水吗？
澎湃的巨浪又令人畏惧___做黄河中的一滴水吗？
虽然可以哺育生命，然而携带泥沙，太过劳累……思前想后，我做了一个决定——做瀑布。
瀑布的前身是小溪，无拘无束地畅流，小溪们汇聚一起，就长了能耐和勇气。
它们默qì地找到腾空而下的山岩，快乐地自高处跌下，嘻嘻哈哈地纵身一跃。
水珠们叠着罗汉，倒栽葱地撞向深处，被风扯出透明的旗帜，在飞翔中撒欢。
瀑布没遮拦地降到了谷底，反倒安静下来，与之前的轰轰烈烈相差很大，完全不一样，变成一湾安静的小泉。
（1）
根据拼音写汉字或给划线字读音选择正确的选项。
jì
qì
幽________
默________
________（A．péng B．pén）
________（A．pǔB．bǔ）
澎湃
哺育
（2）
根据语境，用合适的成语替换划线的文字。
（3）
结合语境，在文中的“________”内填入恰当的标点符号。
（4）
画线句有语病，请写出正确的句子。
四、综合题（共7题；共56分）
9.（9分）（2017·昆明）阅读下面语段，完成各题。
①中国一直就是一个诗的国度。
先秦时期，诗歌是外交答对的基本凭借，到了汉代，“登高能赋，可以为大夫”。
唐代以后，诗歌的写作成为登科入仕的基本科目。
而现在，通过《中国诗词大会》的热播，使我们对诗歌产生了更深的情感。
②是啊，中国人在诗歌里不知不觉的完成了生命的成长，大自然给予人类的诗意是最丰富的，如果你是否愿意去寻找，诗意就会出现在你的眼帘，荡漾在你的心中。
烂漫春光里能寻觅诗意，萧瑟秋景中能发现诗意，慈母的牵挂中能品味诗意，游子的仇情里能感悟诗意……诗歌里描绘的美景，能医治心灵的创伤；诗歌里蕴含的真情，让心境宁静温暖。
③在诗歌这种古老文字体裁的浸润下，中华民族一直追求着诗意生活。
即使在山河破碎、生死考验的艰难中，诗歌依然是保持民族气节、鼓舞人心的力量。
一首首动人心魄的诗歌，一声声铿锵入耳的旋律，唤起的是历史的鲜活记忆，激荡的是民族文化历久弥新的精魄。
④诗歌，是自由的心灵在广阔世界飞翔时撞击出的美丽火花。
只要生命存在，诗歌就不会消失。
（1）
请用正楷将第②③段划线的内容工整的写在“田”字格里。
（2）
请给语段中划线的字注上汉语拼音。
________
________
________
________
创伤
蕴含
心魄
铿锵
（3）
第一二段中各有一处语病，请找出一处加以修改。
（不抄原句，直接写修改后的句子）
（4）
请写出第二段中省略号的作用。
10.（6分）（2017·平邑模拟）阅读下面的一段文字，按要求回答问题。
在全世界的古老文明中，唯有汉字从它诞生之日起延续使用，至今没有中断。
汉字有着一种构造巧思之美，也有一种（yùnlǜ）美，但遗憾的是，汉字书写对于很多人来说已渐成回忆。
不少年轻人对于母语情感淡化。
。
成语是中国独有的语言现象，四字成章的结构、高度浓缩的寓意、古今同用的历史以及其内容所表现的中国价值观，使成语成为民族文化中珍贵的遗产。
然而，成语研究在国内语言研究中并不是显学，甚至不成学科，国内只有少数热心的学者出版过专著，大众对于成语缺乏天然的热度。
（1）
根据拼音写出汉字
yùnlǜ
________
（2）
在横线处填写一句话，让文字表达更顺畅：
________
11.（6分）（2017七下·宣城期中）阅读下面的文段，完成下列小题。
哲人曾说：
“慢舞于云端，不如贴地徐行。
”生命的原本节奏，我想，应是缓慢平和的：
似湘江之水潺潺流动；似舟上渔歌，黄昏之晓，余音袅袅，不绝如lǚ；似西藏古寺的向晚钟声，轻轻然，铿铿然。
（1）给划线的字注音，根据注音写出相应的汉字。
________
lǚ
潺潺流动
不绝如________
（2）文中有错别字的一个词是________，这个词的正确写法是________。
（3）“贴地徐行”中，“徐”的意思是________。
（4）这段文字运用了________，________等修辞手法，写生命平和缓慢的节奏。
12.（11分）（2016·龙东）阅读下面文字，按要求答题。
世间万物，各有千秋。
江河没有大海的汹涌澎湃，却有惋蜒流转的气韵；小草没有青松的高大挺拔，却有绿意勃勃的柔韧；星星没有月亮的姣洁明亮，却有熠熠生辉的闪烁。
我们不必感慨自己的不足，发挥自己的长处，风景这边独好。
（1）
请将文中画线句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。
（2）
给文段中划线的字注音。
________
________
感慨
汹涌澎湃
（3）
找出文中的两个错别字并加以改正。
________改为________、________改为________。
13.（10分）综合性学习。
学完《乡愁》，你班决定开展一次以“剪不断的乡愁”为主题的综合性学习活动，请你积极参加。
（1）
【我荐乡愁诗】将你收集到的表达思乡愁绪的诗句推荐给大家。
（要标明诗句作者及其所在诗词标题）
①________，________。
________
②________，________。
________
（2）
【我当模仿秀】仿照例句，将下列句子补充完整。
乡愁是一湾浅浅的海峡，在别离后梦萦魂牵；乡愁是一棵没有年轮的树，在岁月中永不老去；乡愁是________。
（3）
【我来说理由】有人认为写“乡愁”来表达热爱祖国的主题是一种消极的表现，你赞同这种看法吗？
为什么？
14.（6分）（2011·唐山）下面是某同学作文中的一个片断，仔细阅读后，请选择4处，加以修改。
人生是无法回头再来的，然而做每件事都要细心瑾慎、小心翼翼。
有时，也许就是因为一个不留神的错误，造成无法挽回的一个遗憾。
朋友：
珍重地走好每一步，不要对小事就吊以轻心，希望你稳健地走完自己的旅程。
15.（8分）请按要求修改下面一段话。
乘车时希望能有个座位，这无可厚非，坐着毕竟比站着要舒服。
但是，也应该看到，那年纪大的老人，（a）只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，（b）由于体质弱“竞争”不过年轻人，（c）他们会不会因体力不支而跌倒？
车厢内有人想过这个问题没有？
“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇备至。
我们怎能连古人都不如呢？
面对老弱病残，不过是举手之劳而已。
（1）文中有一个句子由于用语不当造成表述重复，应该删去的是：
________
（2）文中划直线的句子（a）（b）（c）顺序不当，应调整为：
________
（3）文中划线的句子表意有缺陷，应为：
________
参考答案
一、填空题（共3题；共12分）
1-1、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
3-1、
二、问答题（共1题；共5分）
4-1、
三、现代文阅读（共4题；共61分）
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
四、综合题（共7题；共56分）
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
13-2、
13-3、
14-1、
15-1、
15-2、
15-3、
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