英语话剧策划书.docx

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英语话剧策划书

英语话剧策划书

　　篇一：

　　山东政法学院

　　经济贸易法学院

　　“英语话剧”活动

　　策

　　划

　　书

　　主办：

新元素话剧团

　　协办：

英语沙龙社

　　“话剧表演”策划书

　　名称：

英语话剧展示表演大赛

　　企划单位：

新元素话剧团

　　策划人：

XXX

　　撰稿人：

xxx

　　完成日期：

20XX年4月12日星期六

　　前言

　　话剧本是一门综合性艺术，剧作、导演、表演、舞美、灯光、评论应该说是缺一不可。

更不可缺少的是接受这门艺术的对象———观众。

当然在莎士比亚的年代，话剧的因素要少一些。

话剧之所以在欧洲几百年经久不衰，一个很重要的原因是因为话剧培养了一代代的观众，而一代代观众对思考和娱乐这两者有机的结合又促使了话剧的发展。

这次我们将英语与话剧艺术有机结合在一起，希望能给老师及同学们带来一场全新的视听盛宴，使同学们认识到英语学习的重要性，从而提高同学们的英语学习兴趣。

　　一．活动背景

　　在枯燥的学习中增添一抹绚丽的色彩，在疲惫的路途上补充一支有力的兴奋剂。

为丰富经济贸易法学院学生的课余生活，提高大家学习英语的热情，拓宽知识输入的途径，让更多的学子加入到丰富多彩的活动中来，增强彼此之间的团结协作能力，我系特定于20XX年4月15日举办英语话剧比赛。

以话剧这一充满魅力的艺术形式来诠释我们对于生活的热爱，对美好未来的向往，以及对英语这一学科的热爱。

　　二．活动分析

　　对于有表演欲望的人来说，这是一个很好的机会来展示自己。

所以只要给我们同学时间和勇气，我们的同学一定会表演好的，因此，我们相信此次活动一定会成功的。

　　三．活动目的

　　为了进一步丰富大学生活，激发当代大学生开拓创新与积极进取的精神，让新一代的大学生在竞争与合作中学会比较，学会吸收，学会进步，培养大学生合锻炼大学生能动协作的技能，同时丰富广大同学的校园文化生活，激发同学们学习英语、应用英语的兴趣，有效地为学生提供了一个展示自我风采地舞台，让学生用英语演绎日常生活中的各种活动，从而营造良好的英语学习氛围。

　　四．活动时间。

　　1.报名时间20XX年5月5日——9日各班级以参赛团队报名每班1—2队

　　2.比赛时间20XX年5月16日晚6：

00——9：

00举办话剧比赛晚会暨颁奖晚会

　　4.具体时间安排

　　1、前期宣传工作：

5月5日——5月15日

　　2、组织报名工作：

5月5日——5月9日

　　3、提交话剧剧本5月11日

　　4、反馈信息：

5月12日——5月13日

　　5、话剧比赛：

5月16日晚

　　五．活动地点：

致远楼阶梯教室三

　　六．活动规划

　　1、前期——宣传、准备

　　1．）新元素话剧团宣传部制作活动海报，张贴于致远搂一楼大厅

　　2．）团总支发出通知，通知各班级活动的各事项及要求

　　3．）新元素话剧团外联部寻找赞助单位

　　4．）5月10日前落实比赛场地申请工作

　　2、后期——比赛

　　1.）5月12日前提前邀请学生会主要学生干部及团委老师作为评委

　　2.）邀请主持人两名

　　3．）宣传部会场布置

　　4.）各班级进行抽签并根据抽签顺序准备进行演出

　　5．）由评委打分并进行颁奖

　　七．活动赛制：

　　各支队伍抽签决定上场顺序，每支队伍按顺序轮流进行话剧演出

　　评委评分最高十分，掐头去尾取平均分决出冠亚季军，及优秀奖，最佳男女演员奖。

　　八．比赛流程：

　　第一轮

　　1.）开场幽默情景小短剧，由话剧团演出

　　2.）主持人出场，开场白，介绍到场嘉宾及评委

　　3.）各支队伍进行话剧演出，中间由主持人过场宣读评委打分、平均分并报幕

　　4.）最后主持人宣布最后成绩及获奖情况，并请嘉宾给获奖团队代表颁奖

　　5.）主持人总结，宣布比赛结束

　　九、具体工作安排

　　1．）外联部：

送邀请函，发放入场券，租借场地、道具，悬挂横幅

　　2.）宣传部：

前期宣传工作、舞台背景设计，布置

　　3.）后勤组：

确认道、搬扯道具

　　4.）xx部:

主持稿，节目单

　　5．）表演部：

奖状、证书，礼品

　　6．）组织部：

安排进入场，查到、比赛期间维持会场秩序

　　7．秘书处：

计分统计

　　8.采集组：

ppt制作、现场拍照、摄像

　　十、奖项设置：

　　团体奖项：

评选出冠亚季军，优秀表演奖10名；

　　个人奖项：

最佳男演员奖1名；最佳女演员奖1名；

　　班级奖项：

最佳组织奖1个

　　十一、话剧要求

　　1、内容积极向上

　　2、每场话剧时间不低于10分钟，不高于15分钟

　　3、主题要求鲜明

　　4、每队队员不能超过10个

　　十二、经费预算：

彩色气球两包10元

　　彩带十条20元

　　胶带纸两卷10元

　　一次性纸杯10元

　　嘉宾桌签10元

　　总计60元

　　主办：

新元素话剧团

　　协办：

英语沙龙社

　　20XX年4月12日

　　经济贸易法学院

　　团总支新元素话剧团

　　篇二：

英语话剧比赛活动方案

　　英语话剧比赛活动方案

　　一、比赛目的:

　　“英语作为一门语言与工具，其本身也是一门艺术”。

英语话剧是集语言与艺术于一身的节目。

通过举办“英语话剧”比赛活动，激发英语兴趣小组学生学习英语的兴趣，展示其英语使用的能力与技巧，创造校园学习英语的良好氛围，丰富校园文化生活。

　　二、比赛主题:

　　本次英语话剧参赛主题不限，但须有一定的寓意，内容健康向上，力求新颖独特。

　　三、比赛形式:

　　本次英语话剧比赛按造既定场顺序,依次登台表演，评委现场根据选手的表演内容、形式以及台风、形象等打分，坚持公平、公开、公正的原则。

选手的服装、道具自备。

　　四、比赛要求:

　　1.参赛对象为英语兴趣小组全体学生。

　　2.本次话剧比赛要求选手在表演时可使用中英文双语表达。

　　3.要求每个剧目表演时间不超过15分钟。

　　五、比赛时间:

　　20XX年5月25日

　　六、奖项设置:

　　本次活动设优秀表演集体奖一名，最佳表演奖二名。

　　七、组织安排:

　　1.主持人由英语兴趣小组学生担任，负责报选手名单和比赛结果。

　　2.评委由侯荣英,韩永莉老师担任，负责评分。

　　篇三：

英语话剧比赛策划书

　　英语话剧比赛策划书

　　一、活动背景

　　鉴于现在的大学生对欧美电视剧越来越感兴趣，且也借影视对西方文化有力一定的了解，所以可以借此浪潮让同学们自由塑造自己喜欢的人物个性，而后通过英语话剧比赛将同学们的注意力自然的引向英语学习中，做到在娱乐中学习，达到更理想的学习效果。

　　二、活动目的及意义

　　为了丰富广大同学的校园文化生活，激发同学们学习英语的兴趣，有效地为学生提供一个展示自我风采的舞台，展示当代大学生的风采风貌，给同学们一个培养自己编剧和协作等能力的机会，举办一次英语话剧比赛。

还可通过比赛选出一些在表演方面的人才。

　　三、活动时间

　　四、活动地点

　　五、参与人员

　　成都医学院所有同学均可报名邀请学生会骨干、相关领导、老师作评委

　　六、活动前期准备

　　1、宣传工作：

（宣传部负责）3张海报做报名动员制作便携传单在食堂及寝室门口派发在各个教室黑板上留言

　　2、组织报名：

打印报名表如下

　　报名地点在3个寝室门口，两天时间报名。

　　注意：

报名时须展示比赛规则、评分标准和剧本样板以便选手准备。

　　3、拟定参赛要求，评分细则（学习部负责）

　　参赛要求：

每个组成员在4-8名内；每出话剧限时5-10分钟，初赛不需要服装和道具，决赛的服装由主办方准备，但每组不得超过3套，可以自己制作；初赛的参赛主题不限，可以选择英文经典话剧节选，也可以自行编写剧本；决赛的参赛主题不限，但需从中文经典话剧中节选，翻译为英文话剧剧本。

　　评分细则：

　　4、场地安排：

初赛大教室（102），决赛多功能厅或学术报告厅

　　5、评委安排：

初赛系学生会骨干，决赛英语老师及系领导

　　6、活动开展人员安排：

主持人2位礼仪至少4位统分人员4位（评分时去掉一个最高分和一个最低分再求平均，十分制）布置会场6位清场人员6位

　　7、决赛中需要一个节目表演活跃气氛

　　8、摄像，拍照，写新闻

　　七、活动流程

　　1、初赛：

略。

比赛选出四组进入决赛

　　2、决赛：

a.决赛前三天在食堂及寝室门口派发入场券

　　b.开场时主持人介绍到场嘉宾及评委，并宣读比赛规则和评分标准（决赛时还需介绍所设奖项）

　　c.邀请到场的嘉宾讲话并宣布比赛开始（体现活动的重要

　　性）

　　d.按抽签顺序开始比赛，比赛结束后，开始表演节目，统计分数同时进行

　　e.主持人宣布得奖者并由礼仪和评委嘉宾位获奖者颁奖，此过程后合影

　　f.有序退场并清理现场

　　八、奖项设置

　　1、集体奖：

一、二、三等奖各一个

　　2、单项奖：

最佳男、女演员各一名，最佳语音奖一名，人气演员奖一名，最具风采奖一名

　　九、经费预算

　　每组3套服装*4*30=360元饮用水打印相关文件证书入场券制作气球

　　奖品一等奖奖金200元二等奖奖金100元三等奖奖品4*15=60元4个最佳*20=80元

　　十、注意事项

　　1、每次赛前需提前通知参与人员并分组确认

　　2、赛前确认音响等设备完好，程序能正常运行

　　篇四：

xx英语话剧大赛策划书

　　xx大学英语话剧大赛策划书

　　活动背景：

英语话剧大赛是一个结合我校外语特色与当代大学生外语交际能力的展示平台。

一方面，顺应新时代对外开放的潮流以及英语教学地位的日益提高的趋势，为我校大学生提供一个交流学习的机会。

另一方面，我校作为全国八所独立设置的高等外语院校之一，在外语教学中特色鲜明，注重对学子的文化熏陶和能力培养，在非语言类校区创造浓厚的外语学习氛围将专业与外语相融合，旨在为社会培养高素质语言人才，培养全面发展的复合型人才。

　　活动目的：

本活动旨在提高学生学习英语的积极性，提高学生的外语应用能力和口语表达能力，引导学生学以致用，提高个人素养，培养学生创造能力，营造学校外语学习的氛围。

资源需要

　　活动开展赛前

　　一：

做好赛前宣传工作，宣传画由学生会宣传部制作，派一名学习部成员协助工作，达到宣传要求。

并于规定时间在宿舍楼、食堂门口以及橱窗张贴海报。

　　注:

宣传画需两幅，一幅为话剧大赛初赛报名宣传，注明报名时间、地点及截止日期，以及初赛选拔的地点和时间。

另一幅为大赛正式开幕宣传画，注明进入决赛队伍、大赛时间地点。

　　初赛：

初赛以国际商学院大一各班为参赛单位，各班人数不少于

　　六人。

学习部与各班学委取得联系，确定参赛人数与队长（初赛细则见附件）。

　　决赛

　　会场布置1.出入口安排接待人员与指引人员。

　　2.舞台布置气球，挂横幅，桌布、桌牌、水3．会场座次安排：

评委坐正中前排，计分计时人员左前排，参赛队伍右前排，观众随意。

　　大赛流程初赛流程

　　一：

主持人宣布比赛开始，宣布初赛规则（见附件），介绍评委二：

各队按之前的抽签顺序依次上场表演，计时员计时三：

每两组表演完毕，评委打分并作简短评价，记分员计分四：

赛后，学习部成员总结评分表，得出决赛名单（决赛入围小组限定为八组）

　　五：

活动结束，工作人员打扫场地

　　决赛流程

　　一：

主持人致辞

　　二：

主持人宣布比赛规则（规则见附件）

　　三：

参赛组按顺序进行表演，表演期间播放参赛组资料，同时计时人员计时

　　四：

每表演完两组，评委为两组分别打分，并进行简单点评，工作人员进行计分

　　五：

参赛队伍全部表演完毕，工作人员进行总分，总分期间安排一个节目

　　六：

主持人公布比赛结果，由评委进行颁奖

　　七：

主持人作结束语，感谢赞助方、主办方、嘉宾、参赛者、观众及工作人员

　　七：

合影留念，送嘉宾出场

　　八：

工作人员打扫场地，开总结会议

　　经费预算（待定）

　　注意事项

　　1．学习部成员提前到场，再次确认多媒体备，有情况

　　及时反映

　　2．话筒应多备几支，以应不时之需3．现场安排临时机动人员，协助道具安置4．会场出入口安排人员指引、疏散5．比赛期间注意参赛队伍的指引工作

　　活动负责小组：

国际商学院学生会学习部

　　附件

　　天津外国语大学英语话剧大赛规则

　　一初赛细则

　　初赛参赛人员为国际商学院大一学生，以班为单位进行报名，每班参赛人数限定在八人左右，并选出自己的队长，学习部负责与各班队长保持联系

　　每个小组表演时间限定为十分钟，表演内容不限，但须符

　　合大学生的身份，内容健康

　　评分细则（百分制）

　　二决赛细则

　　篇五：

英语话剧比赛策划书

　　英语话剧比赛策划书

　　一．活动目的：

　　本次活动的宗旨在于丰富广大同学的校园文化生活，激发学生学习英语、应用英语的兴趣，展示当代初中学生风采风貌，为学生提供一个自我展示的平台；同时，为了在初一营造更好的英语学习氛围，将英语学习与话剧表演融为一体，经研究特举办此次----英语话剧比赛。

　　二．活动形式：

　　本次英语话剧比赛通过报名抽签决定上场顺序。

依次登台表演，评委现场根据选手的表演内容、形式以及台风、形象等打分，坚持公平、公开、公正的原则。

选手的服装、道具自备。

　　三．活动时间：

　　暂定

　　四．活动主题：

　　主题不限，但须有一定的寓意，可选自课本的小对话，也可自编对话，要能够反映学生的精神面貌，内容健康向上，力求新颖独特。

　　五．活动要求：

　　1．每个班至少出一到两个话剧。

　　2．选手在表演时必须用英文表达。

　　3．每出话剧参赛选手不少于3人。

　　4．每出话剧表演时间不超过15分钟。

　　六．报名方法：

　　各班英语老师首先进行筛选，报送给学科组长。

报名时需要写明选手姓名和表演题目。

　　七．奖项设置：

　　本次活动设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖、鼓励奖暂定。

奖品：

一等奖英汉词典一本；二等奖新华词典一本，三等奖笔记本一本，优秀奖和鼓励奖均奖练习本两本

　　八．人员、设施安排：

　　1．人员安排

（1）主持人由当天论班英语老师担任，报选手名单以及比赛结果等。

（2）评委由英语老师教师担任，负责评分。

　　2．硬件设备：

需要小蜜蜂和音响。

　　篇六：

第四届英文话剧节活动策划书

　　第四届英文话剧节

　　活动策划书

　　学习部

　　严金义

　　一、活动背景

　　英文话剧节一直以来是我院一项特色活动，该活动自举办以来深受广大师生喜爱，参与活动高。

英文话剧节更具趣味性，对同学们的合作精神要求更高。

该活动旨在通过话剧表演的形式，最大限度的激发同学们对英语学习的热情，同时考验同学们对于地道英语口语的表达和应用能力。

　　二、活动目的和意义

　　为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，进一步加强学院的学风建设，丰富大家的文化生活，创建积极向上的学习氛围。

同时也激发了大学生学习英语的热情，提高大学生的英语语言素养，增进大学生对英文话剧更深层次的理解。

促进学生英语学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣，提高同学们的英语水平。

同时，也为全面推进我院八项专业技能建设，进一步提高我院学生的文化素质和专业素质，特举办本次活动。

　　三、活动对象

　　外国语学院11级—13级全体同学

　　四、主办部门

　　外国语学院团总支学生会学习部

　　五、活动主题、地点和时间

　　1.主题：

在话剧中成长，伴激情而飞扬2.地点：

周转房二楼会议室

　　3.时间：

初赛12月7日、8日下午2:

00—4:

00决赛12月15日下午2:

00—4:

30六、活动要求

　　1．活动要求参赛节目必须积极向上，有益身心健康（如选材良好的电影片段、经典英文小说等）。

　　2．参赛班级自选表演剧本，然后对该剧本进行排练。

可对故事情节进行适当的增删，在进行演绎。

比赛时需用英语表演，每个节目限时十分钟。

　　3.参赛节目涉及的音乐、表演道具等自备。

　　七、活动流程

（一）前期准备

　　1．给各班学习委员开会，详细介绍此次比赛的具体事宜。

接到通知后立即在班级宣传，并组织同学报名。

报名名单按报名表的格式于11月23日上交。

要求以班级为单位，每班至少报一组。

2．在学委交流群中经常关注各班话剧排练的进度。

3．学习部成员召开动员大会讨论具体事项和任务分配。

4．安排主持人、邀请评委老师和嘉宾，并确定比赛名单和评分细则。

　　5.组织各班学委抽签确定比赛顺序。

提前联系人员借用场地，联系通讯部、宣传部、女生部，安排好通讯稿写作、拍照、茶水供

　　应等具体事宜。

（二）比赛

　　1.学习部成员提前布置会场，积极维护现场秩序，并组织人员负责签到。

　　2.主持人出场介绍嘉宾评委和比赛相关规则与评分细则。

3.奖项设置

　　一等奖一组二等奖两组三等奖三组

　　（三）后期工作

　　1.工作人员清理现场，归还租借物品。

　　2.写活动总结与反思，与部门成员进行经验交流。

3.收集整理比赛资料以存档。

八、注意事项及建议

　　1.妥善安排活动时间，保证不影响学生正常上课。

根据报名人数合理安排表演时间。

　　2.确保评委邀请到位，人员分配人物要以人为单位，不能模糊分配。

　　3.会场提前布置，确保音响设备准备齐全，使用效果符合要求。

4.既要活跃现场气氛，又要维持现场秩序。

　　外国语学院团总支学生会学习部

　　20XX年11月19日

　　附1：

　　外国语学院20XX级英文话剧节参赛报名表

　　篇七：

英语话剧比赛策划书

　　英语话剧比赛策划书

　　一．活动目的：

　　本次活动的宗旨在于丰富广大同学的校园文化生活，激发大学生学习英语、应用英语的兴趣，展示当代大学生风采风貌，为当代大学生提供一个自我展示的平台；同时，为了在我院营造更好的英语学习氛围，将英语学习与话剧表演融为一体，经研究特举办此次----英语话剧比赛。

　　二．活动形式：

　　本次英语话剧比赛通过抽签决定上场顺序。

选手抽签后依次登台表演，评委现场根据选手的表演内容、形式以及台风、形象等打分，坚持公平、公开、公正的原则。

选手的服装、道具自备。

　　三．活动时间：

　　暂定

　　四．活动主题：

　　主题不限，但须有一定的寓意，能够反映当代大学生的精神面貌，内容健康向上，力求新颖独特。

　　五．活动要求：

　　1．每个系至少出一到两个话剧，外语系两个商英班各出一个，商日两个班合出一个。

　　2．选手在表演时必须用英文表达。

　　3．每出话剧参赛选手不少于4人。

　　4．每出话剧表演时间不超过15分钟。

　　六．其他要求：

　　外语系要拿出两支精英队作为此次活动看点，分别是英语和日语各一支，进行话剧表演。

（日语学生话剧为日语）

　　七．报名方法：

　　各系学生会进行筛选后，报送到外语系学生会办公室。

报名时需要写明选手姓名和表演题目。

　　八．奖项设置：

　　本次活动设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳女主角、最佳男主角奖各1名。

　　九．人员、设施安排：

　　1．人员安排

（1）主持人由外语系学生担任，负责开幕词，报选手名单以及比赛结果等。

（2）评委由外语系教师以及外籍教师担任，负责评分。

　　（3）工作人员由外语系学生会干部负责。

　　（4）后勤服务人员由外语系学生会干部负责茶水、统分、计时等。

　　2．硬件设备：

由外语系学生会负责。

　　篇八：

大学

　　篇一：

　　山东

　　政法学院

　　经济贸易法学院

　　“英语话剧”活动

　　策

　　划

　　书

　　主办：

新元素话剧团

　　协办：

英语沙龙社

　　“话剧表演”策划

　　书

　　名称：

英语话剧展示表演大赛

　　企划单位：

新元素

　　话剧团

　　策划人：

xxx

　　撰稿人：

xxx

　　完成日期：

20XX年

　　4月12日星期六

　　前言

　　话剧本是一门综合

　　性艺术，剧作、导演、表演、舞美、灯光、评论应该说是缺一不可。

更不可缺少的是接受这

　　门艺术的对象———观众。

当然在莎士比亚的年代，话剧的因素要少一些。

话剧之所以在欧

　　洲几百年经久不衰，一个很重要的原因是因为话剧培养了一代代的观众，而一代代观众对思

　　考和娱乐这两者有机的结合又促使了话剧的发展。

这次我们将英语与话剧艺术有机结合在一

　　起，希望能给老师及同学们带来一场全新的视听盛宴，使同学们认识到英语学习的重要性。

　　从而提高同学们的英语学习兴趣。

　　一．活动背景

　　在枯燥的学习中增

　　添一抹绚丽的色彩，在疲惫的路途上补充一支有力的兴奋剂。

为丰富经济贸易法学院学生的

　　课余生活，提高大家学习英语的热情，拓宽知识输入的途径，让更多的学子加入到丰富多彩

　　的活动中来，增强彼此之间的团结协作能力，我系特定于20XX年4月15日举办英语话剧比

　　赛。

以话剧这一充满魅力的艺术形式来诠释我们对于生活的热爱，对美好未来的向往，以及

　　对英语这一学科的热爱。

　　二．活动分析

　　对于有表演欲望的

　　人来说，这是一个很好的机会来展示自己。

所以只要给我们同学时间和勇气，我们的同学一

　　定会表演好的，因此，我们相信此次活动一定会成功的。

　　三．活动目的

　　为了进一步丰富大

　　学生活，激发当代大学生开拓创新与积极进取的精神，让新一代的大学生在竞争与合作中学

　　会比较，学会吸收，学会进步，培养大学生合锻炼大学生能动协作的技能，同时丰富广大同

　　学的校园文化生活，激发同学们学习英语、应用英语的兴趣，有效地为学生提供了一个展示

　　自我风采地舞台，让学生用英语演绎日常生活中的各种活动，从而营造良好的英语学习氛围。

　　四．活动时间。

　　1.报名时间20XX年5月5日——9日各班级以参赛团队报名每班1—2队

　　2.比赛时间20XX

　　年5月16日晚6：

00——9：

00举办话剧比赛晚会暨颁奖晚会

　　4.具体时间安排

　　作：

5月5日——5月15日

　　2

　　作：

5月5日——5月9日

　　3

　　本5月11日

　　4

　　月12日——5月13日

　　5

　　月16日晚

　　远楼阶梯教室三

　　准备

　　2

　　知，通知各班级活动的各事项及要求

　　3

　　外联部寻找赞助单位

　　4

　　实比赛场地申请工作

　　2

　　1.

　　前邀请学生会主要学生干部及团委老师作为评委

　　2.

　　名

　　3

　　置

　　4.

　　签并根据抽签顺序准备进行演出

　　5

　　进行颁奖

　　上场顺序，每支队伍按顺序轮流进行话剧演出、前期宣传工、组织报名工、提交话剧剧、反馈信息：

5、话剧比赛：

5五．活动地点：

致六．活动规划、前期——宣传、．）团总支发出通．）新元素话剧团．）5月10日前落、后期——比赛）5月12日前提）邀请主持人两．）宣传部会场布）各班级进行抽．）由评委打分并七．活动赛制：

各支队伍抽签决定

　　评委评分最高十分。

　　掐头去尾取平均分决出冠亚季军，及优秀奖，最佳男女演员奖。

　　八．比赛流程：

　　第一轮

　　1.）开场幽默情景

　　小短剧，由话剧团演出

　　2.）主持人出场。

　　开场白，介绍到场嘉宾及评委

　　3.）各支队伍进行

　　话剧演出，中间由主持人过场宣读评委打分、平均分并报幕

　　4.

　　布最后成绩及获奖情况，并请嘉宾给获奖团队代表颁奖

　　5.

　　宣布比赛结束

　　请函，发放入场券，租借场地、道具，悬