初中地理地形地势专题复习教学设计学情分析教材分析课后反思.docx
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初中地理地形地势专题复习教学设计学情分析教材分析课后反思
课题名称
地形地势复习
课型
复习
中考说明要求
中考重点考察内容。
目标设计
设计思路
1、通过课本读图复习我国的主要地形区、山脉等。
.
2、通过课本读图复习我国的地势特点以及对我国的影响。
3、通过练习进一步内化活化地形地
势相关知识。
运用地图作为知识的承载体，问题作为课堂的驱动，多种活动方式解决问题，完成
学习任务。
重点难点
学法设计
提出问题，学生自学，小组讨论解决问题，活动展示。
课前准备
课前背诵上节课内容，小测
教学过程
过程线
问题线
活动线
课后重构/
批注备课
自主复习、固化知识
复习课本P24-31，复习下面相关知识。
一、结合图
1.地形
2.五大地形区
3.地形地势的概念和区别
4.地形地势的影响因素
分别以北美洲、亚洲、印度、俄罗斯、美国为例分析中考中有关地形地势的应对策略和应对中考的答题技巧。
分层教学做的不够好
合作探究深化知识
1、找出的主要地形区类型。
2、说明分析原因。
教师展示我国的等高线地形图。
学生完成表格。
学生起来交流答案。
巩固表格知识。
地形的概念
地形是指地表各种高低起伏的形态
五种基本地形：
平原，山地，高原，丘陵，盆地
地形特征的描述方法
1、主要地形类型（以xx地形为主）
地形特征
例：
非洲的地形特征以高原为主
（×部×地形，
×部×地形）
2、地形分布格局
例：
澳大利亚的地形特征：
西部高原
中部平原
东部山地
方式1，
北美洲地形类型：
以为主
平原、山地
方式2，
西部为——————
中部为——————
东部为——————
山地
平原
山地、高原
地形与地势的区别
地形是指：
地表高低起伏的形态
地形特征
1、主要地形类型（以xx地形为主）
2、地形分布格局
（×部×地形，
×部×地形）
地势是指：
地表高低起伏的趋势
地势特征
“x高x低”
“由xx向xx倾斜”
例：
描述北美洲地势特征
北美洲地势特征：
东西高、中部低
地势高低的判定方法
地形地势特征的判定与描述
1描述澳大利亚的地形与地势特征：
观察，思考，讨论
1，澳大利亚地形特征
1.高原、平原为主
1.高原、平原为主
2.西部为高原，
中部为平原，东部为山地。
2.西部为高原，
中部为平原，东部为山地。
2，澳大利亚地势特征
东西高，
中间低。
幻灯片18
2描述印度的地形与地势特征：
1，印度地形特征
喜马拉雅山
1.高原、平原为主
2.北部山地
中部平原
南部高原
2，印度地势特征
南北高，中部低
幻灯片19
3描述俄罗斯的地形与地势特征：
1，俄罗斯地形特征
2，俄罗斯地势特征
以平原，高原为主
东部高，西部低
西部平原，
东部高原山地
幻灯片20
地形地势与其他地理要素的关系
幻灯片21
地形地势对其他地理要素的影响
河流
气候
农业
地形
地势
人口、聚落的分布
交通
植被
自然灾害
。
。
。
。
。
。
。
幻灯片22
一：
地形地势与河流1
地形地势
河流流向
地势的高低决定河流的流向
依据河流的流向可判断地势的高低
幻灯片23
例1地形地势与河流
观察，思考，讨论
印度德干高原
东南亚中南半岛
地势特征：
地势特征：
西高东低
北高南低
河流流向：
河流流向：
河流自西向东流
河流自北向南流
幻灯片24
例2北美洲地形地势与河流的关系
北美洲地势：
东西高，中部低
北美洲河流流向：
自东西向中部汇集
幻灯片25
例3亚洲地形地势与河流的关系
亚洲地势：
中部高，四周低
亚洲河流流向：
自中部呈放射状流入周边海洋
幻灯片26
地形地势与河流的关系2
河流流速
地形地势
A
B
等高线密集，坡度陡，河流流速快
A
图中河流AB流速较快的是_____,原因____
幻灯片27
地势与河流的关系
思考：
湄公河AB河段流速有何不同？
为什么？
A河段流经山地，落差大，流速快
B河段流经平原，地势低平，流速慢
B
幻灯片28
二：
地形与气候
分析欧洲西部地形特征对温带海洋性气候分布范围的影响。
例1
欧洲西部的地形以平原为主，山脉分布在南北两侧，有利于大西洋湿润气流深入内陆，使温带海洋性气候分布广。
幻灯片29
例2：
地形与气候
分析北美洲温带海洋性气候局限在太平洋沿岸的狭长地带的原因？
__________________
西部受高大山系的阻挡，来自太平洋的湿润气流难以深入内陆，只能影响太平洋沿岸地区
幻灯片30
三：
地形与农业
例1
思考图中各地适合发展什么样的农业，并说明原因。
2—牧业，林果业
1—种植业
3—林业
幻灯片31
四：
地形与交通
例1台湾地形地势对交通的影响
据图分析台湾岛铁路线分布特点：
___________________
自然原因是___________________________________
沿岛的四周呈环状分布
沿海地区以平原为主，地势平坦
幻灯片32
例2中国地形对交通的影响
西
东
中国交通路线____密____疏，从地形角度分析原因？
东部多平原丘陵，地形平坦，方便施工
西部多高原山地，地形崎岖，施工不便
幻灯片33
五：
地形与人口聚落分布
世界四大人口分布稠密的地区：
中低
沿海
平原
分布在_______（纬度）__________（海陆）______（地形）地区五：
地形与人口城市分布
台湾岛人口主要分布特点是__________________
主要自然原因是___________________主要分布在西部
西部多平原，地势平坦。
六：
地形与植被
从地形角度分析台湾树种丰富的原因？
台湾山脉海拔高，植被垂直变化明显。
七：
地形与自然灾害
思考图中丁村易发生的地质灾害。
丁
滑坡，泥石流
中考链接
考考你
幻灯片38
30．（10分）（2016•临沂）读临沂市某地等高线地形图（图1）和该地气温曲线与降水量柱状图（图2），回答下列问题．
（1）结合图1，描述该地区的地形、地势特点．
（2）本着因地制宜的原则合理布局农业，图1中甲、乙、丙三地适宜发展的农业部门分别是 、 、 ．
（4）图中李村是该区域规模最大的村庄，试据图分析其形成与发展的有利条件．
地形：
丘陵，平原为主/西部山地丘陵，东部平原
地势：
西高东低
渔业
林业
种植业
地形平坦，水源充足，交通便利
幻灯片39
2017中考
丙
丙
乙
甲
甲
1，本着因地制宜的原则，分别写出图15甲地和丙地适宜布局的主要农业部门。
2，图16中，从甲-乙-丙，地势越来越____，人口密度越来越___
3，结合图15，说出密西西比河干流两侧支流的流向，并分析流向与地形的关系。
丙：
林业，牧业
甲：
种植业
高
小
北美洲东西高，中部低，密西西比河的支流自东西向中部汇集。
地势的高低决定了河流的流向。
幻灯片40
中考链接
（4）由图17和图18可知，非洲大陆赤道地区西部为热带雨林气候，东部为___________气候，导致这种差异的影响因素是___________。
（2分）
热带草原
地形
归纳小结
（5）地形影响地理环境的事例还有很多，请在结构图（图19）中①、②处补充填写适当内容，完善知识结构。
（2分）
交通
聚落的分布
植被、自然灾害
幻灯片41
2018中考
27.（10分）比较法是学习地理的重要方法，请结合所学知识，据图17-19“澳大利亚和巴西地形图”及相关材料，完成下列问题。
（2）对比印度、澳大利亚和巴西地形图，概括三个国家地形类型构成的共同特点。
（1分）
地形以高原、平原为主
幻灯片42
29.（10分）《绿水青山看中国》是中央电视台推出的大型益智类文化节目，开创性地挖掘了地理素材。
阅读图22、图23和相关材料，回答下列问题。
材料一云南省元阳县利用当地“山有多高，水有多高”的自然条件，改造坡地，修建梯田，种植水稻，创造了独特的农耕文明奇观。
江苏省垛田镇，地面平均海拔不足2米，人们在低洼地区开挖河泥堆积成垛，垛上耕种，形成了垛田。
（1）造成元阳县和垛田镇两地农业景观差异的主要因素是_____________。
（单项选择填空,1分）
地形B.纬度位置
C.降水D.气温
A
幻灯片43
材料二图23为“台湾岛、海南岛地形、河流、城市和交通分布图”。
（3））根据图23（a）推测台湾岛人口的分布特征。
（1分）
中东部多山地，平原主要分布在西部，所以人口和城市主要分布在西部平原地区.
（5）根据图23（b），判断海南岛的地势特点。
（1分）
地势中部高，四周低
专题复习
河流
纬度
植被
海陆
农业
聚落分布
地形
气候
居民生活：
民居，服饰，饮食，出行方式
人类活动
自然灾害
时间分配不够合理
能力提升活化知识
学生完成导学案上的题目。
达标检测直通会考[来源:
学科网]
完成达标检测。
我的反思
学情分析
八年级学生理性思维能力正在培养当中，教学过程多采用直观的方法，以图片、视频信息为主，教师讲解为辅，激发学生的学习兴趣。
有了学习区域地理的经验，但学习中的探究能力不强，需着力训练和培养，精准复习。
效果分析：
本节课结合《地理课程标准》的要求,教师主要是引导,学生能通过自己的读图分析，解决问题，并能通过分组讨论，踊跃发言，回答出正确答案，学生学得轻松,绝大部分学生都能积极主动地参与到教学中,课堂效果较好。
教学设计结合了多媒体教学辅助手段，让课程知识更加形象、真实，激发了学生兴趣。
教材分析
本节属于综合地理，既有中国地理部分也有世界地理部分，为复习课。
地形特征的描述方法
1、主要地形类型（以xx地形为主）
地形特征
例：
非洲的地形特征以高原为主
（×部×地形，
×部×地形）
2、地形分布格局
例：
澳大利亚的地形特征：
西部高原
中部平原
东部山地
例：
描述北美洲地形特征
方式1，
北美洲地形类型：
以为主
平原、山地
方式2，
西部为——————
中部为——————
东部为——————
山地
平原
山地、高原
地形与地势的区别
地形是指：
地表高低起伏的形态
地形特征
1、主要地形类型（以xx地形为主）
2、地形分布格局
（×部×地形，
×部×地形）
地势是指：
地表高低起伏的趋势
地势特征
“x高x低”
“由xx向xx倾斜”
例：
描述北美洲地势特征
北美洲地势特征：
东西高、中部低
地势高低的判定方法
地形剖面图
地形地势特征的判定与描述
1描述澳大利亚的地形与地势特征：
观察，思考，讨论
1，澳大利亚地形特征
1.高原、平原为主
1.高原、平原为主
2.西部为高原，
中部为平原，东部为山地。
2.西部为高原，
中部为平原，东部为山地。
2，澳大利亚地势特征
东西高，
中间低。
幻灯片18
2描述印度的地形与地势特征：
1，印度地形特征
喜马拉雅山
1.高原、平原为主
2.北部山地
中部平原
南部高原
2，印度地势特征
南北高，中部低
幻灯片19
3描述俄罗斯的地形与地势特征：
1，俄罗斯地形特征
2，俄罗斯地势特征
以平原，高原为主
东部高，西部低
西部平原，
东部高原山地
地形地势与其他地理要素的关系
地形地势对其他地理要素的影响
河流
气候
农业
地形
地势
人口、聚落的分布
交通
植被
自然灾害
。
。
。
。
。
。
。
一：
地形地势与河流1
地形地势
河流流向
地势的高低决定河流的流向
依据河流的流向可判断地势的高低
例1地形地势与河流
观察，思考，讨论
印度德干高原
东南亚中南半岛
地势特征：
地势特征：
西高东低
北高南低
河流流向：
河流流向：
河流自西向东流
河流自北向南流
例2北美洲地形地势与河流的关系
北美洲地势：
东西高，中部低
北美洲河流流向：
自东西向中部汇集
例3亚洲地形地势与河流的关系
亚洲地势：
中部高，四周低
亚洲河流流向：
自中部呈放射状流入周边海洋
地形地势与河流的关系2
河流流速
地形地势
等高线密集，坡度陡，河流流速快
A
图中河流AB流速较快的是_____,原因____
地势与河流的关系
思考：
湄公河AB河段流速有何不同？
为什么？
A
A河段流经山地，落差大，流速快
B河段流经平原，地势低平，流速慢
B
二：
地形与气候
分析欧洲西部地形特征对温带海洋性气候分布范围的影响。
欧洲西部的地形以平原为主，山脉分布在南北两侧，有利于大西洋湿润气流深入内陆，使温带海洋性气候分布广。
例2：
地形与气候
分析北美洲温带海洋性气候局限在太平洋沿岸的狭长地带的原因？
__________________
西部受高大山系的阻挡，来自太平洋的湿润气流难以深入内陆，只能影响太平洋沿岸地区
三：
地形与农业
思考图中各地适合发展什么样的农业，并说明原因。
2—牧业，林果业
1—种植业
3—林业
幻灯片31
四：
地形与交通
例1台湾地形地势对交通的影响
据图分析台湾岛铁路线分布特点：
___________________
自然原因是___________________________________
沿岛的四周呈环状分布
沿海地区以平原为主，地势平坦
例2中国地形对交通的影响
西
东
中国交通路线____密____疏，从地形角度分析原因？
东部多平原丘陵，地形平坦，方便施工
西部多高原山地，地形崎岖，施工不便
五：
地形与人口聚落分布
世界四大人口分布稠密的地区：
中低
沿海
平原
分布在_______（纬度）__________（海陆）______（地形）地区
五：
地形与人口城市分布
据图分析
台湾岛人口主要分布特点是__________________
主要自然原因是_____________________
主要分布在西部
西部多平原，地势平坦。
六：
地形与植被
从地形角度分析台湾树种丰富的原因？
台湾山脉海拔高，植被垂直变化明显。
七：
地形与自然灾害
思考图中丁村易发生的地质灾害。
丁
滑坡，泥石流
30．（10分）（2016•临沂）读临沂市某地等高线地形图（图1）和该地气温曲线与降水量柱状图（图2），回答下列问题．
（1）结合图1，描述该地区的地形、地势特点．
（2）本着因地制宜的原则合理布局农业，图1中甲、乙、丙三地适宜发展的农业部门分别是 、 、 ．
（4）图中李村是该区域规模最大的村庄，试据图分析其形成与发展的有利条件．
地形：
丘陵，平原为主/西部山地丘陵，东部平原
地势：
西高东低
渔业
林业
种植业
地形平坦，水源充足，交通便利
1，本着因地制宜的原则，分别写出图15甲地和丙地适宜布局的主要农业部门。
2，图16中，从甲-乙-丙，地势越来越____，人口密度越来越___
3，结合图15，说出密西西比河干流两侧支流的流向，并分析流向与地形的关系。
丙：
林业，牧业
甲：
种植业
高
小
北美洲东西高，中部低，密西西比河的支流自东西向中部汇集。
地势的高低决定了河流的流向。
幻灯片40
中考链接
（4）由图17和图18可知，非洲大陆赤道地区西部为热带雨林气候，东部为___________气候，导致这种差异的影响因素是___________。
（2分）
热带草原
地形
归纳小结
（5）地形影响地理环境的事例还有很多，请在结构图（图19）中①、②处补充填写适当内容，完善知识结构。
（2分）
交通
聚落的分布
植被、自然灾害
幻灯片41
2018中考
27.（10分）比较法是学习地理的重要方法，请结合所学知识，据图17-19“澳大利亚和巴西地形图”及相关材料，完成下列问题。
（2）对比印度、澳大利亚和巴西地形图，概括三个国家地形类型构成的共同特点。
（1分）
地形以高原、平原为主
幻灯片42
29.（10分）《绿水青山看中国》是中央电视台推出的大型益智类文化节目，开创性地挖掘了地理素材。
阅读图22、图23和相关材料，回答下列问题。
材料一云南省元阳县利用当地“山有多高，水有多高”的自然条件，改造坡地，修建梯田，种植水稻，创造了独特的农耕文明奇观。
江苏省垛田镇，地面平均海拔不足2米，人们在低洼地区开挖河泥堆积成垛，垛上耕种，形成了垛田。
l
（1）造成元阳县和垛田镇两地农业景观差异的主要因素是_____________。
（单项选择填空,1分）
l地形B.纬度位置
lC.降水D.气温
A
材料二图23为“台湾岛、海南岛地形、河流、城市和交通分布图”。
（3））根据图23（a）推测台湾岛人口的分布特征。
（1分）
中东部多山地，平原主要分布在西部，所以人口和城市主要分布在西部平原地区.
（5）根据图23（b），判断海南岛的地势特点。
（1分）
地势中部高，四周低
针对中考复习地形地势专题复习课
充分体现地理学科的本质和价值,注重将空间尺度,综合性与差异性、可持续发展等思想方法和综合、动态的地理视角融入其中,展示地理学科的独特视角,以此保证地理学科的科学实质。
地理事物和现象的发生、发展、变化都要落脚于特定的地理区域中。
地理试题以不同空间尺度区域为载体,坚持诸多地理要素在特定区域中的融合和叠加,以区域实证性、应用性问题考查地理主干知识。
重视对区域主干知识的考查：
日本、印度、俄罗斯、中东、澳大利亚、巴西、美国、极地地区、“一带一路”经过国家地区、中国行政区划、长江流域、东北地区、黄土高原、北京、三江源地区、某地区等高线地形图所示区域、南方地区元阳梯田、江苏垛田镇、台湾岛、海南岛、四大地理区域等。
不是碎片化的知识点,更不是知识点的无逻辑堆砌,学生的实际获得应该是结构化知识转化成的地理学科能力、学科意识,以及学生对地理学科思想和视角的感悟,是对学生终身有用的区域认知、综合思维及人地关系、空间观念等地理学科思想方法和观念。
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